1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra cuối HK1 Toán 4 (2012-2013)

10 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 12,95 MB

Nội dung

Tài liệu tham khảo 2 đề kiểm tra cuối học kỳ 1 Toán 4 năm (2012-2013), dành cho các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo, nhằm củng cố kiến thức căn bản nhất và kinh nghiệm ra đề.

TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA HỒ BÀI KIỂM ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP Họ tên Năm học 2012 - 2013 Lớp (Thời gian làm : 35 phút) ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ………………………………………………………… ……………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời a) Phép chia 480 : 60 có kết là: A 80 B 800 C 60 D b) Trong số: 29 214 ; 35 305 ; 53 410 ; 60 958, số chia hết cho là: A 29 214 B 35 305 C 53 410 D 60 958 c) Hình vng có cặp cạnh vng góc với nhau? A B C D d) Hình chữ nhật có chiều dài 28cm, chiều rộng 11cm diện tích là: A 288cm B 288cm C 308cm D 308cm Câu (1 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a) 8m 4dm = …………… dm b) 26 000dm = ………… m II – PHẦN TỰ LUẬN Câu (2 điểm) Đặt tính tính: 265 814 + 353 548 946 495 – 473859 428 x 125 72 450 : 23 …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… Câu (2 điểm) a) Tìm x: 7875 : x = 45 b) Tính giá trị biểu thức sau: 25 800 : 100 + 32 x 11 = Câu (2 điểm) Trường Tiểu học Gia Hịa có 180 bàn ghế, dự định xếp vào phòng học Hỏi: a) Nếu xếp phòng 15 bàn ghế phịng? b) Nếu xếp phịng 16 bàn ghế xếp nhiều phòng thừa bàn ghế? Bài giải Câu (1 điểm) a) Viết tiếp số vào dãy số sau cho phù hợp: ; ; 9; 16 ; … b) Cần chữ số để đánh số trang sách có 150 trang ? Phụ huynh học sinh GV coi, chấm: TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA HOÀ Họ tên Lớp BÀI KIỂM ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2012 - 2013 (Thời gian 60 phút, không thời gian giao đề kiểm tra đọc thành tiếng) Đọc : NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ………………………………………………………… ……………………… Viết : ………………………………………………………………………………… ĐIỂM ………………………………………………………………………………… TB : A- KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành tiếng: ( …./5 điểm) Bài đọc II Đọc hiểu: (…./5 điểm) (20 phút) - Đọc thầm đọc sau: Bàn tay người nghệ sĩ Ngay từ nhỏ, Trương Bạch yêu thiên nhiên Lúc nhàn rỗi, cậu nặn giống đất sét trông y thật Lớn lên, Trương Bạch xin làm cửa hàng đồ ngọc Anh say mê làm việc hết mình, khơng chịu dừng thấy chỗ cần gia công tinh tế mà chưa làm Sự kiên nhẫn Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc Một hơm có người mang khối ngọc thạch đến nhờ anh tạc cho tượng Quan Âm Trương Bạch tự nhủ gắng công tạo nên tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn Pho tượng làm xong, tác phẩm trác tuyệt Từ dung mạo đến dáng vẻ Quan Âm toát lên ung dung mĩ lệ Điều vơ lí thú tượng sống động đến lạ lùng, giống người sống Nếu vịng xung quanh tượng, đơi mắt Quan Âm biết nhìn theo Hiển nhiên điều khơng thể tưởng tượng ( Theo Văn 4- sách thực nghiệm CNGD) * Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời hoàn thành tiếp tập: Câu (0,5 điểm) Từ nhỏ, Trương Bạch có niềm yêu thích, say mê gì? A Đất sét B Thiên nhiên C Đồ ngọc Câu (0,5 điểm) Điều Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc? A Sự kiên nhẫn B Sự chăm C Sự tinh tế Câu (0,5 điểm) Pho tượng Quan Âm có điều khiến người ta khơng thể tưởng tượng nổi? A Từ dung mạo đến dáng vẻ Quan Âm tốt lên ung dung mĩ lệ B Pho tượng sống động đến lạ lùng, giống người sống C Nếu vịng xung quanh tượng, đơi mắt Quan Âm biết nhìn theo Câu (0,5 điểm) Theo em, đọc “Bàn tay người nghệ sĩ” thuộc chủ điểm học? A Trên đôi cánh ước mơ B Măng mọc thẳng C Có chí nên Câu (0,5 điểm) Gạch chân phận vị ngữ câu sau: Lúc nhàn rỗi, cậu nặn giống đất sét trông y thật Câu (1 điểm) Ghi lại động từ, tính từ câu sau: Cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ, ngày xuân thêm tưng bừng - Các động từ:……………………………………………………………………………… - Các tính từ: ……………………………………………………………………………… Câu (0,5 điểm) Em học em gái nô đùa ầm ĩ khiến em khó tập trung Hãy đặt câu hỏi để thể yêu cầu, mong muốn em trường hợp ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu (1 điểm) Tìm từ trái nghĩa với từ “quyết chí” Đặt câu với từ vừa tìm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… PHẦN B - KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả: (5 điểm) - 15 phút Nghe - viết : Bài Rất nhiều mặt trăng (Tiếng Việt lớp 4, tập 1, trang 168) Từ Nhà vua đến nhà khoa học bó tay Tập làm văn (5 điểm) - 25 phút Đề Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích Họ tên GV coi, chấm Phụ huynh HS HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 MƠN TỐN – LỚP I PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐIỂM Câu (2 điểm) Khoanh ý 0,5 điểm Đ.A: a) khoanh vào D b) khoanh vào C c) khoanh vào A d) khoanh vào D Câu (1 điểm) Đúng phần 0,5 điểm a) 8m 4dm = 804 dm b) 26 000dm = 260 m II PHẦN TỰ LUẬN: ĐIỂM Câu (2 điểm) Đặt tính tính phép tính 0,5 điểm; đặt tính phép tính tính sai đặt tính sai tính khơng điểm Kết là: 619362 ; 472636 ; 53500 ; 3150 Câu (2 điểm) Mỗi phần điểm a) Tìm x : 7875 : x = 45 x = 7875 : 45 ( 0,5 điểm) x = 175 ( 0,5 điểm) b) Tính giá trị biểu thức: 25 800 : 100 + 32 x 11 = 258 + 352 = 610 (0,5 điểm) ( 0,5 điểm) Câu (2 điểm) Đúng phần điểm a) Nếu xếp phòng 15 bàn ghế số phịng là: 180 : 15 = 12 (phòng) Đáp số: 12 phòng (0,25 điểm) (0,5 điểm) (0,25 điểm) b) Ta có: 180 : 16 = 11 (dư 4) (0,5 điểm) Vậy xếp phòng 16 bàn ghế 11 phịng cịn thừa bàn ghế (0,25 điểm) Đáp số: 11 phòng, thừa bàn ghế (0,25 điểm) Câu (1 điểm) Mỗi phần 0,5 điểm a) ; ; 9; 16 ; 25 b) Muốn đánh số từ số đến 150 (kể 150) ta phải dùng số có chữ số, 90 số có hai chữ số 150 - 99 = 51 số có ba chữ số ( 0,25 điểm) Như vậy, ta phải dùng: + x 90 + x 51 = 342 chữ số (0,25 điểm) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP I KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng: điểm (có HD riêng) Đọc thầm làm tập: điểm Câu 1, 2, 3, 4, 5, 7, câu 0,5 điểm; câu 6, 8, câu điểm Đáp án: Câu – B Câu – A Câu – C Câu – C Câu 5: Lúc nhàn rỗi, cậu nặn giống đất sét trông y thật Câu 6: Đúng từ 0,25 điểm Các động từ: nở, cho Các tính từ: rực rỡ, tưng bừng Câu 7: Viết câu yêu cầu, có nghĩa rõ ràng, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm hỏi 0,5 điểm Nếu câu khơng có nghĩa, nghĩa không phù hợp yêu cầu không điểm; đầu câu không viết hoa trừ 0,1 điểm; cuối câu khơng có dấu câu trừ 0,15 điểm Câu 8: Viết từ theo yêu cầu 0,5 điểm Viết câu yêu cầu, có nghĩa rõ ràng, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu câu 0,5 điểm Nếu câu khơng có từ vừa tìm câu khơng có nghĩa, nghĩa khơng phù hợp khơng điểm; đầu câu không viết hoa trừ 0,1 điểm; cuối câu dấu câu trừ 0,15 điểm II KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả (nghe – viết): điểm Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp điểm Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn toàn trừ tối đa điểm Tập làm văn: điểm HS viết văn (khoảng 12 câu) theo yêu cầu đề bài, trình bày hình thức thư; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5 * Điểm toàn số tự nhiên, điểm trung bình cộng KT đọc KT viết , làm trịn 0,5 thành PHỊNG GD& ĐT CHÂU THÀNH KỲ II ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC TRƯỜNG TH LONG VĨNH MƠN: TỐN LỚP (Thời gian: 40 phút ) NĂM HỌC 2012 - 2013 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM : (4 điểm) 1) ( điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 12km2 = … m2 13km2 32c m2 = … cm2 83500cm2 = … dm2 800 dm2 = … m2 2) ( điểm).Trong số 48432; 64602; 3560; 81585 a) Các số chia hết cho là:… b) Các số chia hết cho 3,5,9 là:… 3) (0.5 điểm) Hãy khoanh vào phân số phân số 4 10 ; ; ; 15 40 4) ( điểm) Chiều dài hình chữ nhật dm, chiều rộng hình chữ nhật dm Diện tích hình chữ nhật là? dm2 10 B dm2 C dm2 A 5) (0.5 điểm)Điền dấu >; ;

Ngày đăng: 30/04/2021, 22:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w