Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: -HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Bài mới: a)HĐ 1: HD giải bài toán +Treo bảng phụ -Đọc đề? -BT cho biết gì? -BT hỏi
Bài toán liên quan đến rút đơn vị( tiếp) A-Mục tiêu: -HS biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: Hoạt động học -Hát 2/Bài mới: a)HĐ 1: HD giải toán +Treo bảng phụ -Đọc đề? -Đọc -BT cho biết gì? -35 lít mật ong rót vào can -BT hỏi gì? -10 lít đựng can -Tìm số mật ong đựng can -để tính số can đổ 10 lít mật ong, trước hết ta phải tìm gì? -Thực phép chia: 35 : = 5( l) -Tính số mật ong can ta -10 lít mật ong đựng số làm ntn? can là: -Vậy 10 lít mật ong đựng 10 : = 2can can? Bài giải Số mật ong can là: -Yêu cầu HS trình bày giải 35 : = ( l) Tóm tắt Số can cần đựng hết 10 lít mật ong 35 l : can là: 10 l : can? 10 : = 2( can) Đáp số: can -Bước tìm số mật ong -Trong BT này, bước bước can rút đơn vị? -Bước tính thứ hai khơng thực -Cách giải BT có khác với phép nhân mà thực phép chia BT rút đơn vị học? -GV GT: Giải BT liên quan đến rút đơn vị gồm Bước: -HS đọc + Bước 1: Tìm giá trị phần + Bước 2: Tìm số phần giá trị b) HĐ 2: Luyện tập -Đọc *Bài 1: -BT liên quan rút đơn vị Đọc đề? Làm -BT thuộc dạng tốn gì? -1 HS làm bảng Bài giải Tóm tắt Số đường đựng túi là: 40 kg : túi 40 : = 5( kg) 15 kg : túi? Số túi cần để đựng 15 kg đường là: 15 : = 3( túi) Đáp số : túi -Chấm bài, nhận xét *Bài 2: HD tương tự -Đọc *Bài 3: -Biểu thức là: a d Vì -Đọc đề thực thứ tự tính GTBT -Biểu thức đúng? -Biểu thức sai? Vì sao? -Nhận xét, cho điểm 3/Củng cố: -Nêu bước giải BT liên quan đến rút đơn vị? -Dặn dị: Ơn lại -HS nêu ... chia BT rút đơn vị học? -GV GT: Giải BT liên quan đến rút đơn vị gồm Bước: -HS đọc + Bước 1: Tìm giá trị phần + Bước 2: Tìm số phần giá trị b) HĐ 2: Luyện tập -Đọc *Bài 1: -BT liên quan rút đơn vị... bảng Bài giải Tóm tắt Số đường đựng túi l? ?: 40 kg : túi 40 : = 5( kg) 15 kg : túi? Số túi cần để đựng 15 kg đường l? ?: 15 : = 3( túi) Đáp số : túi -Chấm bài, nhận xét *Bài 2: HD tương tự -Đọc *Bài. .. -Đọc *Bài 3: -Biểu thức l? ?: a d Vì -Đọc đề thực thứ tự tính GTBT -Biểu thức đúng? -Biểu thức sai? Vì sao? -Nhận xét, cho điểm 3/ Củng c? ?: -Nêu bước giải BT liên quan đến rút đơn vị? -Dặn d? ?: Ơn lại