Tuần: 2 Ngày soạn: Tiết: 2 Ngày giảng: Học Hát Bài: THẬT LÀ HAY (Nhạc Và Lời: Hoàng Lân) I. Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách bài hát. II. Chuẩn bị của Giáo viên: Hát chuẩn xác bài hát Thật là hay. - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) băng nhạc, máy nghe Tranh ảnh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS tư thế ngồi học hát. 2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát của lớp 1 (hai...
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài thật là hay
Học Hát Bài: THẬT LÀ HAY
(Nhạc Và Lời: Hoàng Lân)
I Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách bài hát
II Chuẩn bị của Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài hát Thật là hay
Trang 2- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) băng nhạc, máy nghe
- Tranh ảnh minh hoạ
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS tư thế ngồi học hát
2 Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát của lớp 1 (hai đến ba bài kết hợp vỗ,
gõ đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu
+ GV đọc mẫu
- Dạy hát từng câu mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Bài hát gồm có 4 câu hát có chung một âm hình
tiết tấu:
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu
- Tập đọc lời ca theo GV
+ HS đọc theo
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
Trang 3để thuộc lời và gia điệu bài hát
- Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng với yêu
cầu Nhận xét
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ
hoạ:
- Hát kết hợp với vỗ (Gõ) đệm theo phách và tiết
tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp với vỗ (Gõ ) đệm theo
tiết tấu lời ca Chú ý những chỗ có dấu lặng sẽ
không gõ nhưng vẫn phải giữ đều nhịp
- Hướng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo
nhịp một cách nhịp nhàng
* Củng cố – dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát?
- Nhận xét chung: Khen những em hát thuộc lời,
gõ phách và tiết tấu đúng yêu cầu; nhắc nhở những
em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn
- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát vừa tập
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay (gõ) đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của
GV
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của Gv
- Trả lời:
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò
- HS ghi nhớ