/ MỤC TIÊU: - Hs ôn tập để hát bài hát thuần thục hơn, hát có tình cảm và trình bày hoàn chỉnh. - Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 5. - Cung cấp thêm cho Hs kiến thức về lịch sử âm nhạc thế giới qua phần giới thiệu nhạc sĩ L.V. Bêtôven. B/ PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết
ÂNTT: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ BÊTÔVEN A/ MỤC TIÊU: - Hs ôn tập để hát hát thục hơn, hát có tình cảm trình bày hồn chỉnh - Hs đọc nhạc hát lời TĐN số - Cung cấp thêm cho Hs kiến thức lịch sử âm nhạc giới qua phần giới thiệu nhạc sĩ L.V Bêtôven B/ PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình, phát vấn, trực quan C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét, tranh ảnh - Học sinh: hát thuộc lời hát, đọc tên nốt nhạc TĐN số 5, tìm hiểu nhạc sĩ Bêtơven D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Lớp hát hát: Khúc hát chim sơn ca II/ Kiểm tra củ: - Gọi nhóm Hs xung phong lên trình bày hát: Khúc hát chim sơn ca.Gv nhận xét, ghi điểm - Kiểm tra lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Hoạt động GV HS - Gv điều khiễn máy cho Hs nghe hát lần Nội dung kiến thức I Nội dung 1: Ôn tập hát: Khúc hát chim sơn ca - Hs nghe hát nhẫm theo - Nghe hát - Gv đánh đàn, hướng dẫn - Luyện - Hs luyện theo mẫu âm la - Gv yêu cầu lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn - Ơn hát chỉnh - Hs thực - Kiểm tra - Gv nghe ý sửa sai cho Hs II Nội dung 2: Tập đọc nhạc: - Gv tiến hành kiểm tra số củ - Hs xung phong Gv Em bơng hồng nhỏ (trích) - Nghe giai điệu TĐN định cá nhân trình bày - Gv đàn giai điệu TĐN - Đọc tên nốt số Em bơng hồng nhỏ lần - Phân tích - Hs lắng nghe, đọc nhẫm nốt nhạc - Gv định Hs đọc tên nốt - Hs đọc tên nốt TĐN - Gv hỏi: (?) Hãy chia câu TĐN số ( Đoạn nhạc - Luyện gam có câu, câu kết thúc nốt trắng) - Tập đọc câu (?) Các kí hiệu bài? ( Dấu nhắc lại , khung thay đổi, dấu hoá bất thường) - Hs trả lời, Gv gợi ý - Đọc - Gv đàn - Hs luyện đọc thang âm Đô trưởng - Gv đàn câu TĐN: ba lần - Hs nghe đọc cao độ, trường độ - Gv hướng dẫn Hs nối câu thành hoàn chỉnh - Gv hướng dẫn đọc nhạc kết hợp gõ phách - Hs thực - Hát lời ca - Gv đệm đàn, Hs hát lời ca III Nội dung 3: Âm nhạc - Gv hướng dẫn nửa lớp thường thức: đọc nhạc, nửa lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày Giới thiệu Nhạc sĩ Bê- tô- ven - Nghe giới thiệu xem - Hs thực chân dung - Gv nhận xét chỗ sai, đàn lại giai điệu để Hs nghe sửa lại cho - Gv giới thiệu - Hs nghe nhạc - Trả lời câu hỏi nhạc sĩ Bê- tô- ven: Bản + Sinh ngày 17.12.1770 Bon Menuet in G ( Đức) - Gv hướng dẫn, Hs xem + Mất ngày 26.3.1827 Viên ( chân dung nhạc sĩ áo) - Gv định + Ông sáng tác giao - Hs đọc sgk hưởng - Gv hỏi: (?) Nhạc sĩ Bê- tô- ven 32 Sô-nát người nước nào? Ông sống sáng tác năm? (?) Ông sáng tác giao hưởng Sô-nát? - Hs trả lời - Gv đàn hát lời nhạc Bài ca hoà bình, trích đoạn hợp xướng giao hưởng số - Hs nghe hát theo - Gv tóm tắt nhấn mạnh thêm: Nhạc sĩ mệnh danh “ Vị đại tướng nhạc sĩ ”.Đặc điểm âm nhạc ông “ bùng nổ, lạ sáng tạo.” - Gv cho Hs nghe vài trích đoạn nhạc khác như: thư gửi Elise, Valse IV/ Củng cố bài: - Gv định nhóm Hs lên trình bày hát Khúc hát chim sơn ca, lớp thảo luận nhận xét - Gv kiểm tra việc trình bày TĐN số vài tổ cá nhân - Gv định Hs tốm tắt vài nét nhạc sĩ Bê- tơ- ven V/ Dặn dị: - Gv u cầu Hs nhà tập hát thục hát Khúc hát chim sơn ca, tập hát có diễn cảm - Đọc thuộc giai điệu lời ca TĐN số 5, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn - Về nhà sưu tầm tranh ảnh, chuyện kể nhạc sĩ Bê- tơ- ven - Ơn tập hát: Chúng em cần hồ bình Khúc hát chim sơn ca, ôn TĐN số 4, Hát có tình cảm đọc nhạc nhuần nhuyễn ... hát lời ca III Nội dung 3: Âm nhạc - Gv hướng dẫn nửa lớp thường thức: đọc nhạc, nửa cịn lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày Giới thiệu Nhạc sĩ Bê- tơ- ven - Nghe giới thiệu xem - Hs thực chân... - Gv giới thiệu - Hs nghe nhạc - Trả lời câu hỏi nhạc sĩ Bê- tô- ven: Bản + Sinh ngày 17. 12. 177 0 Bon Menuet in G ( Đức) - Gv hướng dẫn, Hs xem + Mất ngày 26.3.18 27 Viên ( chân dung nhạc sĩ áo)... mạnh thêm: Nhạc sĩ mệnh danh “ Vị đại tướng nhạc sĩ ”.Đặc điểm âm nhạc ông “ bùng nổ, lạ sáng tạo.” - Gv cho Hs nghe vài trích đoạn nhạc khác nh? ?: thư gửi Elise, Valse IV/ Củng cố bài: - Gv định