Bài giảng G/án H.Đ. N. G Lớp 6 - HAY

Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG & TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động “Bầu cán lớp” Tổ chức ngày: 09/ / 2010 Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện đạo đức tập thể lớp - Học sinh biết lựa chọn cán lớp có lực, nhiệt tình có trách nhiệm công tác giao đồng thời học sinh phải có ý thức tơn trọng ủng hộ cán lớp hoạt động nhà trường Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học (Lớp trưởng thay mặt cán lớp đọc báo cáo) - Bầu đội ngũ cán lớp mới: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, cán mơn… (tất học sinh có mặt lớp) b Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo thảo luận (tất học sinh) - Bầu phiếu lấy biểu (tất học sinh) Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học trước - Phiếu bầu, hòm phiếu, phấn, bảng, hoa, khăn trải bàn… - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm cán lớp hội ý: - Đánh giá kết hoạt động cán lớp năm qua thống chương trình hoạt động -1- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL - Phân công người viết báo cáo báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học trước: Lớp trưởng - Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: Ngọc Hân - Thư ký họp: bạn Hà Vy - Bầu ban kiểm phiếu: bạn tổ phó tổ (chuẩn bị phiếu bầu hịm phiếu) - Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp; gi ới thiệu chương trình làm việc, giới thiệu người điều khiển chương trình, thư ký họp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Lớp chúng mình” b Báo cáo hoạt động cán lớp năm qua: - Lớp trưởng báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học trước phương hướng hoạt động năm học - Lớp thảo luận góp ý kiến cho báo cáo bạn lớp trưởng - Bạn Quỳnh Anh tổng kết ý kiến bạn lớp c Bầu cán lớp mới: - Bạn Quỳnh Anh yêu cầu bạn lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp: + Học lực: giỏi + Hạnh kiểm: tốt + Tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình có trách nhiệm cơng việc + Có lực hoạt động tập thể + Có uy tín với bạn lớp - Tự ứng cử đề cử bạn có lực làm cán lớp - Bạn thư ký: Hà Vy ghi tên bạn tự ứng cử (nếu có) bạn đề cử lên bảng - Lớp bầu trưởng ban kiểm phiếu Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bầu cử: -2- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL + Bầu lớp trưởng lớp phó (bằng phiếu) + Bầu cán môn (bằng phiếu) + Bầu tổ trưởng, tổ phó tổ (biểu theo đơn vị tổ) - Ban kiểm phiếu chia phiếu bầu cho bạn Thu lại phiếu, kiểm phiếu công bố kết bầu cử lên bảng - Lớp trưởng thay mặt cán lớp phát biểu ý kiến - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng đội ngũ cán lớp mới, giao nhiệm vụ nêu trách nhiệm cán lớp tập thể lớp đồng thời động viên bạn cán lớp cố gắng phấn đấu thực tốt nhiệm vụ tập thể lớp giao phó năm học Giáo viên chủ nhiệm chúc lớp đoàn kết, hợp tác để đạt kết tốt hoạt động năm học Hoạt động “Thảo luận nội quy & nhiệm vụ năm học” a b a - Yêu cầu giáo dục: Học sinh hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học ý nghĩa chúng Mỗi học sinh có ý thức tự giác thực nhắc nhở chấp hành nội quy trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: Nội quy ý nghĩa việc thực nội quy nhà trường Những nhiệm vụ cụ thể năm học ý nghĩa Học sinh thảo luận đưa biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học Hình thức hoạt động: Thảo luận cách đưa câu hỏi trả lời Liên hệ thực tế Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: Văn nội quy nhiệm vụ năm học -3- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội - b - a b c Giáo án HĐNGLL Các câu hỏi nội quy, ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học việc chấp hành nội quy trường, lớp năm học qua để lớp thảo luận (cán lớp tham khảo ý kiến GVCN để thực phần câu hỏi đáp án) Một vài tiết mục văn nghệ (Ban văn nghệ lớp điều khiển) Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán lớp cách tổ chức thảo luận, nêu mục đích, yêu cầu nội dung hoạt động; giúp cán lớp xây dựng câu hỏi thảo luận đáp án Cán lớp đưa nội dung: thống chương trình, hình thức kế hoạch hoạt động Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: Khởi động: Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp; giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu thư ký Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Vui bước tới trường” (Nhạc lời: nhạc sĩ Nghiêm Bá Hồng) Thảo luận vị trí nhiệm vụ năm học: Bạn Quỳnh Anh nêu câu hỏi cho bạn lớp thảo luận Lớp tổ chức thảo luận theo tổ điều khiển tổ trưởng sau tổ trưởng tập hợp ý kiến tổ Từng tổ trưởng trình bày ý kiến tổ Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn thống đưa ý kiến chung việc thực nội quy nhiệm vụ năm học Cuối bạn lớp trưởng tổng kết thảo luận Văn nghệ Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca –K Trang giới thiệu hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học -4- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Hoạt động “Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô bạn bè” - a b a b a Yêu cầu giáo dục: Học sinh tham gia văn nghệ nhiệt tình, sơi tham gia ca hát hát ca ngợi tình bạn mái trường, tình thầy trị thân thiết, tình u mái trường Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp, q trọng thầy giáo, đồn kết với bạn bè, phấn khởi tự hào trường lớp tự tin tâm thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống trường Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: Ca ngợi trường lớp, thầy cô bạn bè Hình thức hoạt động: Thi hát ngâm thơ tổ Thi sáng tác thơ theo chủ đề Tổ chức trị chơi “Đi tìm ẩn số” cho bạn lớp tham gia Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: Những hát, thơ trường lớp, thầy cô bạn bè (Ban văn nghệ) Hệ thống câu hỏi đáp án cho trị chơi “Đi tìm ẩn số” (Ban văn nghệ cán lớp) Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị phương tiện hoạt động Lớp thảo luận thống yêu cầu, nội dung, hình thức kế hoạch hoạt động Phân cơng chuẩn bị công việc cụ thể (lớp trưởng điều khiển) Ban văn nghệ chuẩn bị câu hỏi đáp án, thang điểm Phân công người điều khiển chương trình: bạn lớp trưởng; Thư ký: bạn Vy Ban giám khảo: GVCN & Ban văn nghệ Các tổ có kế hoạch sưu tầm sáng tác thơ ca luyện tập theo tổ Phân công viết giấy mời mời cô Nhung cô Thu Phương tham gia ban giám khảo Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: Khởi động: -5- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội b      Giáo án HĐNGLL Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cô giáo dạy nhạc tham gia họp Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Nguyễn Thượng Hiền -Mái trường yêu” Thảo luận truyền thống trường, lớp: Bạn lớp trưởng giới thiệu hình thức thi cách tham gia thi: Thi hát trường lớp, thầy bạn bè Tham gia trị chơi Thi sáng tác thơ ca ngợi trường lớp, thầy cô bạn bè Mỗi tổ cử bạn đại diện cho tổ tham gia đội thi Thí sinh tổ biểu diễn hát theo thứ tự tổ 1, 2, 3, Nếu tổ đến lượt mà không hát chuyển sang tổ khác Trong 10 phút tổ có nhiều hát thắng (bài hát tổ trước hát tổ sau khơng hát lại) Trị chơi: trả lời nhanh (dành cho lớp): Bạn Quỳnh Anh đặt câu hỏi bạn xung phong trả lời trả lời có quà (nếu khơng trả lời nhờ ban giám khảo) Thi sáng tác thơ: tổ cử đại diện lên đọc thơ bạn tự sáng tác Ban giám khảo nhận xét cho điểm Tặng quà cho tổ nhì ba Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá kết thi -6- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Hoạt động “Thi tìm hiểu truyền thống trường” - - Yêu cầu giáo dục: Học sinh củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt học tốt giáo viên học sinh trường Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp việc phấn đấu học tập tu dưỡng tốt năm học Nội dung hình thức hoạt động: Ý nghĩa tên trường Danh nhân Quê hương Nguyễn Thượng Hiền Nguyễn Thượng Hiền (chữ Hán: 阮阮阮 ) tên tự: Đỉnh Nam, Đỉnh Thần, tên hiệu: Mai Sơn cịn gọi Ơng nghè Liên Bạt, sinh năm 1867 làng Liên Bạt, tỉnh Hà Đơng Ơng rể quan Phụ Đại thần Tơn Thất Thuyết, cha ơng Hồng giáp Nguyễn Thượng Phiên Từ nhỏ Nguyễn Thượng Hiền tiếng thông minh Năm 1884, 17 tuổi, ông đỗ cử nhân khoa thi Hương Thanh Hóa Năm 1885, ơng đỗ đầu kỳ thi Hội chưa kịp xướng danh kinh thành Huế thất thủ, ông phải ẩn núi Nưa, Thanh Hóa Đến năm 1892, ơng thi Đình đỗ Hồng Giáp[1] Lúc 24 tuổi, Nguyễn Thượng Hiền bổ làm Toản Tu Quốc Sử quán, thăng Đốc học Ninh Bình, thuyên sang Nam Định nên ơng cịn gọi ơng Đốc Nam Trong thời gian Huế, ông cảm nhận tư tưởng tiến Đại Thế Thiên Hạ Luận nhà sư Nguyễn Lộ Trạch đọc nhiều tân thư Trung Quốc Ông kết giao với nhiều sĩ phu yêu nước Tăng Bạt Hổ, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng Năm 1898, qua giao tiếp với Tăng Bạt Hổ, Nguyễn Thượng Hiền hỗ trợ phong trào Đơng Du cha ơng lúc mang bệnh nặng nên ông phải lại vận động cách mạng nước Năm 1907 vua Thành Thái bị người Pháp buộc thối vị, ơng vào phủ tồn quyền địi nhà nước bảo hộ bãi lệnh khơng thành[2] Thối chí, ơng sang Trung Quốc hoạt động với Phan Bội Châu lập Việt Nam Quang Phục Hội, năm 1914 sau Phan Bội Châu bị bắt, ông người lãnh đạo hội Sau hoạt động Việt nam quang phục hội thất bại, Nguyễn Thượng Hiền xuống tóc vào tu chùa Thường Tích Quang, Hàng Châu, tỉnh Chiết Giang (Zhejiang) ngày 28 tháng 12 1925 Theo di chúc, thi hài ông hỏa táng, tro rải xuống sông Tiền Đường.[3] -7- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hịa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Ơng để lại số tác phẩm thơ, văn chữ Hán, Nôm Thơ ông chủ yếu ký thác tâm lên án sách người Pháp, khơi dậy lòng yêu nước, kêu gọi nhân dân đứng lên chống Pháp Tập văn xuôi Hát Đông thư dị ông mang đậm tính chất truyền kỳ Tên ơng đặt cho nhiều đường phố, trường học Việt nam Tác phẩm Thơ Nam chi tập (gồm quyển) Mai Sơn ngâm tập Nam hương tập Mai Sơn ngâm thảo Một số thơ Nôm tuyên truyền cách mạng: Bài phú cải lương, Hợp quần doanh sinh thuyết Văn xuôi Hát Đông thư dị - - a a b - Những truyền thống tốt đẹp trường Những gương dạy tốt: Thầy Chu Tuấn, Thầy Đắc , Thầy Lợi , Thầy Luyện, Cơ Hạnh ,Cơ Bích Nga,Cơ Trịnh Thị Kim Oanh, Cô Hương,Cô Kim Dung, Thầy Đặng Tiến Hiệp, Cô Hoa Nhi,… Những gương học tốt: Bạn Lưu Hồng Long, Đặng Lan Anh, Nguyễn Thành Cơng, Chu Công Sở đạt giải HSG Thành phố đỗ vào Chuyên Bộ … Bảo vệ phát huy truyền thống trường Trung tâm chất lượng cao Ứng Hòa Hình thức hoạt động: Thi hỏi – đáp truyền thống trường Thi đố vui văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: Những mẩu chuyện địa danh mà trường mang tên Tấm gương dạy tốt, học tốt thầy, cô giáo bạn sưu tầm Các hát trường lớp thầy cô bạn bè Câu hỏi đáp án truyền thống trường Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động cho lớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu chuẩn bị phương tiện hoạt động -8- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội a b   -  - - Giáo án HĐNGLL Lớp thảo luận để thống chương trình, hình thức kế hoạch hoạt động Lựa chọn đội hình thi đấu gồm đội đội gồm đại diện tổ 2; đội gồm đại diện tổ Các thành viên lại cổ động viên Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy Ban giám khảo: chủ nhiệm bạn cán môn lớp Xây dựng biểu điểm cho phần thi Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: Khởi động: Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia ban giám khảo thi Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Em yêu trường em” Thi hát tốp ca tổ: Bạn Quỳnh Anh nêu yêu cầu thể lệ thi, cách chầm điểm, thời gian thi phần câu hỏi Các đội thi giới thiệu tên đội tên thành viên đội Ban giám khảo đưa nhận xét phần trình bày tổ chấm điểm Thi tìm hiểu truyền thống trường Bạn Quỳnh Anh nêu câu hỏi thi Các đội bấm chuông giành quyền trả lời câu hỏi; đội chưa trả lời xác, đội có quyền trả lời lại Nếu đội trả lời sai mời cổ động viên trả lời Nếu không trả lời mời ban giám khảo giải đáp Thi đố vui văn nghệ Dành cho bạn cổ động viên Bạn Quỳnh Anh nêu câu đố vui tên hát sau mời cổ động viên trả lời hát, ý dàn cho tổ Nếu cổ động viên khơng trả lời mời ban giám khảo giải đáp Kết thúc hoạt động: Bạn Quỳnh Anh nhận xét chung sau cơng bố kết phần thi tổ Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho đội thắng cuộc, động viên khen ngợi tinh thần tham gia thi bạn học sinh -9- Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tổ chức ngày: 1/ 10 / 2010 Hoạt động “Vâng lời Bác dạy – Em gắng học chăm” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 - Giáo dục học sinh tình cảm kính u Bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc ý chí vươn lên học tập.Tự hào HScủa Hà Nội -1000 năm - Rèn kỹ trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường nước ta, ý nghĩa tác dụng thư Bác Hồ học sinh - Vui văn nghệ: hát Bác Hồ thiếu nhi b Hình thức hoạt động: - Thi trình bày nội dung ý nghĩa thư Bác Hồ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Ảnh Bác Hồ, khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi đáp án - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu mục đích, yêu cầu nội dung, cách tiến hành chủ đề  Phân công chuẩn bị: - 10 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Hoạt động “Thi tìm hiểu di sản văn hoá nước giới” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu biết di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước; biết xác định trách nhiệm người học sinh việc bảo vệ di sản, di tích lịch sử - Học sinh biết tơn trọng có thái độ tích cực việc góp phần bảo vệ di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Hiểu di sản, di tích lịch sử - Hiểu phải bảo vệ phát huy di sản, di tích lịch sử - Biết làm để bảo vệ di sản, di tích lịch sử b Hình thức hoạt động: - Thi trình bày kết sưu tầm tài liệu viết di sản, di tích lịch sử - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu, tranh ảnh, thơ, ca dao tục ngữ… di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước - Một số câu hỏi phục vụ cho thi - Phần thưởng b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu yêu cầu, nội dung hoạt động định hướng cách tổ chức hoạt động - Hướng dẫn học sinh cách sưu tầm xếp tài liệu trình bày thành album - 55 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL - Kết hợp với giáo viên dạy lịch sử xây dựng câu hỏi đáp án - Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh: - Từng tổ phân công người tham gia thi - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy, Chi - Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công thành viên ban giám khảo Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô Huyền , cô Phương, Thầy Luyện, Thầy Đức Tiến , Cô Đào - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Tia nắng hạt mưa” nhạc sĩ: Khánh Vinh b Giới thiệu kết sưu tầm tổ: - Đại diện tổ thuyết trình kết sưu tầm tổ vịng phút theo trình tự: + Tên di sản, di tích lịch sử + Vị trí + Ý nghĩa - Ban giám khảo đánh giá cho điểm c Thi tìm hiểu: - tổ chia làm đội tham gia thi - Sau hiệu lệnh người điều khiển đội trưởng mối đội lên bốc thăm câu hỏi Mỗi đội có 30 giây để chuẩn bị tham gia trả lời câu hỏi đội Nếu đội trả lời chưa thiếu sót đội có quyền trả lời lại, trường hợp hai đội không trả lời mời cổ động viên trả lời; khơng trả lời mời cố vấn ban giám khảo giải thích giúp - Ban giám khảo cơng bố điểm đội sau câu trả lời - Thư ký viết điểm lên bảng d Văn nghệ: - 56 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội - Giáo án HĐNGLL Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca –Kiều Trang giới thiệu hát theo chủ đề thi Kết thúc hoạt động: - Lớp trưởng công bố kết thi mời cô chủ nhiệm lên trao quà cho bạn - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tun dương cá nhân học sinh có cơng sưu tầm tư liệu quý giá - Rút kinh nghiệm khâu chuẩn bị cách điều khiển cán lớp hoạt động tập thể - 57 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Hoạt động “Tình đồn kết hữu nghị” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu tình đồn kết hữu nghị dân tộc giới tạo nên sức mạnh, trì phát triển hồ bình hành tinh, từ học sinh nhận thức trách nhiệm người phải vun đắp cho tình đồn kết hữu nghị - Học sinh biết tơn trọng tình đồn kết hữu nghị, có tình cảm có ý thức sẵn sàng hợp tác với tinh thần tôn trọng hiểu biết lẫn - Học sinh rèn luyện kỹ giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện tinh thần tôn trọng hiểu biết lẫn Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: Học sinh hiểu được: - Đồn kết hữu nghị gì? - Tình đồn kết hữu nghị trì phát triển hồ bình nào? - Vì phải có tình đồn kết hữu nghị? - Làm để xây dựng tình đồn kết hữu nghị? b Hình thức hoạt động: - Hái hoa dân chủ - Thảo luận - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Tranh ảnh, tư liệu - Các hát, thơ, câu chuyện kể tình đồn kết hữu nghị - Cây hoa, phiếu câu hỏi, khăn bàn, lọ hoa… - Phần thưởng b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - 58 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL - Phát động lớp sưu tầm tài liệu, sách báo, tranh ảnh liên quan đến hoạt động để chuẩn bị cho nội dung thi - Phối hợp với giáo viên dạy môn Văn, Lịch sử GDCD để xây dựng hệ thống câu hỏi cho hoạt động hái hoa dân chủ - Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh: - Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Phân công ban giám khảo - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm, cô An tham gia họp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Trẻ em hôm nay, giới ngày mai” nhạc sĩ: Lê Mây – Phùng Ngọc Hùng b thi: - Các tổ vị trí dự thi - Bạn Quỳnh Anh nêu rõ yêu cầu thi, cách thi giới thiệu ban giám khảo - Bạn Hân mời đại diện tổ lên hái hoa trả lời câu hỏi hoa - Cả lớp trao đổi thảo luận, bổ sung câu trả lời tổ Ban cố vấn nhận xét điều chỉnh làm phong phú thêm ý kiến học sinh - Ban giám khảo chấm điểm câu hỏi theo thang điểm 10 - Bạn Vy ghi điểm lên bảng - Xen kẽ phần thi tiết mục văn nghệ - Bạn Quỳnh Anh công bố đội thắng Kết thúc hoạt động: - Cô giáo chủ nhiệm trao phần thưởng cho bạn thắng - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu - 59 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Hoạt động “Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 30 – 4” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh nhận thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước - Học sinh có lịng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng biết ơn cha anh hi sinh xương máu nghiệp thống đất nước - Học sinh rèn luyện kỹ múa hát tập thể Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Những gương hi sinh quên nước nhà anh hùng liệt sĩ - Truyển thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ đồng bào ta - Ý nghĩa quan trọng ngày 30 – 4, ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước b Hình thức hoạt động: - Kể chuyện, đọc thơ - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Chuẩn bị tư liệu, tài liệu, tranh ảnh nói giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hồn tồn miền Nam: 30 – – 1975 - Lựa chọn thơ, hát ca ngợi ngày giải phóng hồn tồn miền Nam - Tặng phẩm b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu chủ đề, nội dung hình thức tham gia hoạt động - Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức - Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp (Trang, Linh, Quang) - Thống chương trình cán lớp - 60 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL  Nhiệm vụ học sinh: - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy, Chi - Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Ban văn nghệ tập hợp tiết mục văn nghệ lên kế hoạch biểu diễn - Mời đại biểu: cựu chiến binh Thị trấn Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm bác cựu chiến binh tham gia họp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Em bay đêm pháo hoa” nhạc sĩ: Hàn Ngọc Bích b Biểu diễn văn nghệ: - Bạn Quỳnh Anh giới thiệu Thầy giáo chủ nhiệm nêu ý nghĩa lịch sử ngày 30 – - Đại diện học sinh lên phát biểu cảm tưởng ngày - Bạn Quỳnh Anh giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm âm nhạc chuẩn bị - Các cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm chuẩn bị - Sau tiết mục bạn tặng hoa - Kết thúc phần văn nghệ bạn K.Trang bắt nhịp hát : Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” Kết thúc hoạt động: - Mời đại biểu phát biểu ý kiến - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu - Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức cơng xây dựng tái thiết đất nước ngày tươi đẹp - 61 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Hoạt động “Hội vui học tập” Yêu cầu giáo dục: - Nâng cao tinh thần học tập học sinh đồng thời em thấy trách nhiệm việc học tập để từ củng cố kiến thức học tâm giành kết cao kỳ thi cuối năm - Học sinh có phương pháp học tập thích hợp với mơn học, có kỹ huy động kiến thức lớp áp dụng vào hoạt đơng tập thể - Học sinh có động học tập đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập rèn luyện Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Kiến thức môn học, đặc biệt phần nội dung chuẩn bị cho cho kì thi cuối năm học - Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố học b Hình thức hoạt động: - Thi tiếp sức đồng đội - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Hệ thống các hỏi ôn tập môn học - Phần thưởng - Khăn bàn, lọ hoa b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Giáo viên chủ nhiệm đề nghị giáo viên môn đưa câu hỏi ôn tập giúp học sinh đưa đáp án cho phần ơn tập khó mà học sinh chưa nắm vững - Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh: - Cán lớp bàn bạc lựa chọn vài môn học tiêu biểu để thảo luận - 62 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL - Thành lập ban giám khảo: cán môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn - Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: Vy - Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Tia nắng hạt mưa” Nhạc sĩ Khánh Vinh – Lê Bình b Tổ chức hội thi: - Bạn Quỳnh Anh phổ biến cách thi “tiếp sức”: Mỗi tổ cử đội thi gồm người Các đội thi ngồi vào vị trí qui định ban giám khảo Trưởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho lớp nghe yêu cầu đội thi chuẩn bị phút đội giơ tay trước, đội giành quyền trả lời trước Khi đại diện tổ trả lời, thành viên lại ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh đầy đủ, với đáp án Nếu đội trả lời chậm khơng với đáp án, ban giám khảo định cho dừng lại để đội khác tham gia trả lời Cứ hết thời gian qui định đội ghi nhiều điểm đội thắng Qui định thi: Các đội phải trả lời nhanh, lưu loát đáp án Trả lời ghi 10 điểm Nếu thiếu sai bị trừ điểm Ban giám khảo chấm cho điểm sau câu hỏi - Công bố kết mời cô chủ nhiệm lên trao giải thưởng Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu - Động viên học sinh cố gắng vươn lên học tập giành thứ hạng cao kỳ thi cuối năm - 63 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG BÁC HỒ KÍNH U Hoạt động “Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu nhi” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu rõ điều Bác Hồ dạy thiếu nhi - Học sinh có thái độ tích cực thực tốt điều Bác Hồ dạy thể học tập rèn luyện hàng ngày trường, gia đình ngồi xã hội Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - điều Bác Hồ dạy thiếu nhi - Những gương học sinh trường thực tốt điều Bác Hồ dạy b Hình thức hoạt động: - Thi tổ - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Pa nô điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Phần thưởng b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Thống yêu cầu, nội dung hình thức tổ chức hoạt động với đội ngũ cán lớp, đồng thời gợi ý cho em vài vấn đề cần thảo luận  Nhiệm vụ học sinh: - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Chi, Vy - Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Phân công ban giám khảo - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công tổ chuẩn bị ý kiến tổ điều Bác Hồ dạy - 64 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Ai yêu nhi đồng” nhạc sĩ: Phạm Tuyên b Thảo luận: - Đại diện tổ lên trình bày ý kiến điều Bác dạy, đồng thời giới thiệu thành tích tổ đạt năm học - Ban giám khảo đánh giá nhận thức học sinh cho điểm - Cô giáo chủ nhiệm lên tóm tắt lại ý thống biện pháp thực điều Bác dạy c Văn nghệ: - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu hát theo chủ đề thi Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu - Động viên học sinh cố gắng vươn lên học tập - 65 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Hoạt động “Bác Hồ với thiếu nhi - thiếu nhi với Bác Hồ” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh có thêm hiểu biết tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi, quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi Bác ln bận trăm cơng nghìn việc - Học sinh tơn trọng, kính yêu biết ơn Bác Hồ Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Tình cảm tha thiết Bác dành cho cháu thiếu nhi - Những gương thiếu nhi thực tốt điều Bác Hồ dạy b Hình thức hoạt động: - Thảo luận - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu, tranh ảnh, mẩu chuyện… Bác Hồ kính yêu - Các hát Bác kính yêu - Ảnh Bác b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu chủ đề thi để học sinh có kế hoạch chuẩn bị, em lập thành nhóm nhỏ tham gia thi - Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng để học sinh chuẩn bị phát biểu trước lớp - Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh: - Học sinh suy nghĩ để thảo luận vài vấn đề có liên quan đến chủ đề thảo luận - 66 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -Ứng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy - Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô Huệ , cô Hương,Thầy Đông - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Hoa thơm dâng Bác” nhạc sĩ: Hải Hà b Thảo luận: - Bạn Quỳnh Anh đưa câu hỏi để bạn tham gia thảo luận: + Bạn nêu ý kiến bạn tình cảm quan tâm Bác Hồ dành cho thiếu nhi nào? + Bạn có suy nghĩ Bác? - Học sinh xung phong trả lời định trình bày quan điểm nhận thức tình cảm quan tâm Bác Hồ dành cho thiếu nhi Các bạn khác bổ xung ý kiến riêng - Bạn Quỳnh Anh tóm tắt ý báo cáo cuối tổng kết lại thành báo cáo chung lớp - Bạn Quỳnh Anh hướng dẫn bạn tham gia phần thi “Ai trả lời hay nhất” - Một bạn lên bốc thăm câu hỏi - Bạn Quỳnh Anh đọc to câu hỏi, lớp suy nghĩ tham gia trả lời - Ai có câu trả lời hay có phần thưởng c Văn nghệ: - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu hát theo chủ đề thi Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh có cơng sưu tầm tư liệu quý giá - Động viên học sinh cố gắng vươn lên học tập cho xứng đáng với tình yêu Bác dành cho lớp măng non - 67 - Giáo án hoạt động lên lớp- Lớp Hoạt động “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19 – 5” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh nhận thức công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi - Học sinh tỏ lịng kính u tự hào Bác Hồ - Học sinh tích cực rèn luyện kỹ hoạt động tập thể Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Ca ngợi công lao to lớn Bác Hồ dân tộc, thiếu nhi - Tình cảm Bác dân tộc, thiếu nhi tình cảm yêu thương, kính trọng người dân Việt Nam Bác b Hình thức hoạt động: - Nghe kể chuyện Bác Hồ - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Lựa chọn thơ, hát ca ngợi Bác - Tặng phẩm b Về tổ chức:  Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Phát động lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ cho buổi hoạt động “Chúnh em hát Bác Hồ” - Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức - Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp (Trang, Linh, Quang,Thuý) - Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh: - Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Chi - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - 68 - Giáo án hoạt động lên lớp- Lớp Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” nhạc sĩ: Hoàng Long – Hoàng Lân b Biểu diễn văn nghệ: - Bạn Quỳnh Anh giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm âm nhạc chuẩn bị - Các cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm chuẩn bị - Sau tiết mục bạn tặng hoa - Kết thúc phần văn nghệ bạn K Trang bắt nhịp hát: Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu - Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức công xây dựng tái thiết đất nước ngày tươi đẹp Hoa Phuwowngjnowr …Hoa Phượng Thắm Hồng ….HÈ VUI … -CHÀO THÂN THƯƠNG ! - 69 - ... hiệu - Động viên học sinh cố g? ??ng vươn lên học tập - 36 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -? ??ng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG – MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Hoạt động “Mùa xuân truyền thống v? ?n.. . động, nội dung hình thức thi, động viên cá nhân, nhóm đăng ký tiết mục tham gia biểu - Phân công lớp trưởng điều khiển chung - Phân công thư ký lớp ghi biên - 16 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hi? ?n.. . 20 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền -? ??ng Hòa- Hà Nội Giáo án HĐNGLL Hoạt động Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh hiểu thêm nội dung, ý nghĩa