Gián án GDNGLLop 6

Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trờng I. mục tiêu giáo dục - Giúp học sinh hiểu đợc về truyền thống tốt đẹp của trờng và những thành tích tốt đẹp của lớp. - Phấn khởi tự hào và chân trọng truyền thống của trờng lớp. - Có thói quen chấp hành đúng nội quy, kỉ luật của trờng, ra sức học tập rèn luyện, bảo vệ và vun đắp truyền thống tốt đẹp đó. II. nội dung Hoạt động 1: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới 1. Yêu cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu đợc nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới - Có ý thức tôn trọng nội quy nhiệm vụ, tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy nhiệm vụ năm học mới. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a, Nội quy: - Nội quy nhà trờng - Thực hiện tốt những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết b, Hình thức hoạt động - Nghe giới thiệu về nội quy- nhiệm vụ của năm học - Trao đổi thảo luận trong lớp - Văn nghệ 3. Chuẩn bị hoạt động a, Ph ơng tiện hoạt động - Một bản nội quy của nhà trờng - Một bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học - Một số bài hát, câu chuyện b,Về tổ chức -GV nêu yêu cầu kế hoạch học tập những nội quy quy định của nhà tr- ờng,nhiệm vụ năm học mới và các câu hỏi để học sinh thảo luận 1 - Cung cấp cho học sinh nội quy của trờng để học sinh hiểu - Chuẩn bị một số bài hát câu chuyện để kể tạo không khí phấn khởi 4. Tiến hành hoạt động a, Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ của năm học mới GV giói thiệu nội quy - HS đi học ăn mặc đúng, đủ trang phục quần đen ,áp trắng, dép quai hậu, khăn đỏ, các. - Thực hiện tốt nề nếp: đi học đúng giờ,học bài làm bài đầu đủ trớc khi đến lớp - Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoại khoá - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng chung - Không vi phạm các điều cấm: nói tục chửi bậy,đánh nhau, không hút thuốc, không mang dao nhọn ,vật gấy thơng tích,không chèo lan can, sân th- ợng ,không mang bóng đá trong trờng,không bẻ cành bứt lá,chơi bi-a, điện tử - Để xe đúng quy định, không đi xe đạp trong trờng - Lao động nghiêm túc an toàn *Giới thiệu nhiệm vụ năm học mới - Phấn đấu năm 2008 đạu trờng chuẩn quốc gia - 100% HS đủ điều kiện xét tốt nghiệp - Nâng cao chất lợng toàn diện.60% HS đạt hạnh kiểm khá tốt - Có kế hoạch vồi dỡng hs khá -giỏi, phụ đạo hs yếu kém b, Thảo luận nhóm Chia lớp làm 3 nhóm,mỗi tổ là một nhóm - Các tổ trởng là nhóm trởng. Th kí là bạn: Nhóm1: ?Cho biết ngời HS THCS khi đến trờng phải thực hiện tốt những nội quy nào của trờng đề ra Nhóm 2: ? Hãy cho biết nhiệm vụ của năm học 2007-2008 Nhóm 3:cho biết nhà trờng quyddinhj những điều cấm nào đối với hs - Đại diện các nhóm trơng lên trình bày ý kiến của nóm mình - GV tổng kết lại c, Vui văn nghệ Hát tập thể : - Chào ngời bạn mói đến - Bài ca đi học Kể chuyện 5. Kết thúc hoạt động 2 - Nhận xét: tuyên dơng ý thức của các em, trật tự nghiêm túc thực hiện các hoạt động - Động viên hs cố gắng thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học. Ngày soạn Ngày giảng Hoạt động 2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp 1. Yêu cầu giáo dục: -Giúp HS hiểu đợc cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. -Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. -Rèn luyện kĩ năng, nhiệm vụ, kĩ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a, Nội dung: - Thành lập các tổ chức nhóm trong lớp. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trởng, lớp phó, tổ trởng, tổ phó, bàn trởng, các cán sự bộ môn. - Xác định đợc chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, về cách thức làm việc của từng cán bộ lớp. b, Hình thức hoạt động - Học sinh trong lớp bầu biểu quyết - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể. 3. Chuẩn bị hoạt động a, Ph ơng tiện hoạt động - Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp - Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp - Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp. b,Về tổ chức -Bảng sơ đồ: 3 Lớp trởng - Nhiệm vụ của cán bộ lớp: +Lớp trởng: phụ trách chung nề nếp của lớp + Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của các bạn, phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho cán sự môn học hoạt động. + Lớp phó văn thể: Phụ trách văn nghệ vui chơi , TDTT, hoạt động lao động của lớp. + Tổ trởng: phụ trách chung về tình hình kỉ luật nề nếp của tổ + Tổ phó: theo dõi kết quả học tập ddeet báo cáo cho lớp phó học tập hàng tuần + Cán sự môn học: phụ trách môn của mình, xây dựng kế hoạch bồi dỡng cho các bạn học yếu + Cán sự chức năng:ban báo chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể thao,cán sự lao động giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện theo yêu cầu. - GVCN hớng dẫn hs suy nghĩ chuẩn bị ý kiến lựa chọn bầu đội ngũ cán bộ lớp. 4. Tiến hành hoạt động GVCN nêu mục đích yêu cầu tổ chức lớp để có cơ cấu chặt chẽ thu hút đ- ợc nhiều học sinh tham gia. - giới thiệu sơ đồ cấu tạo tổ chức lớp - nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp - HS bầu các bạn có đủ tiêu chuẩn, học khá, hạnh kiểm tốt, nhiệt tình nhanh nhẹn. - GVCN cho học sinh bầu sau đó biểu quyết - GVCN trao nhiệm vụ cho cán bộ lớp - Đại diện cán bộ lớp: lớp trởng lên bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ 4 Lớp phó học tập Tổ trởng Tổ phó Cán sự chức năng Cán sự môn học Lớp phó văn thể - Hát tập thể 1 bài:"lớp chúng ta kết đoàn " 5. Kết thúc hoạt động - Nhận xét: Làm việc khẩn trơng nghiêm túc, sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp đủ đức đủ tài mong các thành viên trong lớp ủng hộ các bạn hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Động viên cán bộ lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ. Ngày soạn Ngày giảng Hoạt động 3: Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng 1. Yêu cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu đợc truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó. - Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng. - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp 2. Nội dung và hình thức hoạt động a, Nội dung: - Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng - Truyền thống nhà trờng về học tập rèn luyện đạo đức các thành tích khác. b, Hình thức hoạt động - Trình bày bằng lời, bằng ảnh. - Trao đổi thảo luận 3. Chuẩn bị hoạt động a, Ph ơng tiện hoạt động - Sơ đồ cơ cấu nhà trờng, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh. b, Về tổ chức - GV chuẩn bị giới thiệu về truyêng thống nhà trờng - giao cho hs tìm hiểu - HS chuẩn bị bài hát - GV chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận 4. Tiến hành hoạt động 5 - Lý do: để giúp các em hiểu đợc những truyền thống cơ bản của nhà tr- ờng và ý nghĩa của những truyền thống đó. Hôm nay cô giới thiệu cho cả lớp về cơ cấu tổ chức của nhà trờng: Gồm 38 cán bộ giáo viên, có 17 lớp BGH: Hiệu trởng: Nguyễn Văn Thái Hiệu phó: Lê Thị Nga, Cầm Thị Thắng Chủ tịch công đoàn: Lê Thị Sen Bí th chi đoàn: Nguyễn Quỳnh Anh Tổng phụ trách: Nguyễn Thị Hơng Trờng THCS Tô Hiệu đợc thành lập tách từ trờng Nông Trờng từ năm 1995. Trờng có vinh dự đợc mang tên anh hùng Tô Hiệu. Có truyền thống dạy tốt, có7 GV giỏ cấp tỉnh, 9 GV giỏi cấp huyện, nhiều GV dạy giỏi cấp trờng. Ban giám hiệu quan tâm chỉ đạo sát sao, nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn theo kế hoạch, theo phân phối chơng trình. Bên cạnh đó các thầy cô giáo nhiệt tình tâm huyết với nghề có trách nhiệm với công việc đợc giao. Bên cạnh hoạt động chuyên môn là hoạt động ngoại khoá, công tác đoàn đội là công tác đợc liên đội quan tâm thực hiện tốt. Liên đội nhiều năm đạt liên đội vững mạnh, tham gia nhiệt tình có hiệu quả các hoạt động đội do hội đồng đội Mai Sơn tổ chức. Kết quả học tập của học sinh từng bớc đợc nâng cao: năm học 05 - 06 có 99% HS đỗ tốt nghiệp THCS, có 9 hs đạt hs giỏi cấp tỉnh, 95% hs có hạnh kiểm khá tốt trở lên Bên cạnh công tác dạy và học nhà trờng thờng xuyên tổ chức thực hiện Các hoạt động thể hiện các truyền thống tốt đẹp với đạo lí "uống nớc nhớ nguồn,ăn quả nhớ kẻ trồng cây" . -HS trình bày kết quả su tầm về truyền thống nhà trờng - Câu hỏi thảo luận: ? Qua những truyền thống của nhà trờng em học tập đợc những gì ?Em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống của trờng. ? Em hãy nêu sơ lợc về kế hoạch hoạt động của mình trong năm học mới GV tóm tắt ý kiến của hs sau khi đã trình bày. Yêu cầu hs trong lớp thi đua xây dựng lớp tốt - Chơng trình văn nghệ. Hát tập thể:- trờng em mang tên anh hùng Tô Hiệu - Em yêu trờng em 5. Kết thúc hoạt động 6 - Nhận xét: Đa số các em nhận thức đợc truyền thống cơ bản của trờng về phong trào thi đua dạy tốt học tốt -Tuyên dơng một số tổ thảo luận có chất lợng, nhắc nhở phê bình một số hs cha chú ý nghe giảng và cha nhiệt tình tham gia thảo luận. Ngày soạn Ngày giảng Hoạt động 4: Tập các bài hát quy định 1. Yêu cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi HS THCS. - Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định. - Hăng hái phấn khởi có trách nhiệm học các bài hát quy định 2. Nội dung và hình thức hoạt động a, Nội dung: - Những bài hát đã đợc nhà trờng quy định mỗi HS THCS phải thuộc để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, trờng. b, Hình thức hoạt động - Học Hath - Giới thiệu bài hát, cách hát 3. Chuẩn bị hoạt động a, Ph ơng tiện hoạt động - Các bài hát quy định b, Về tổ chức - GV lập danh sách các bài hát quy định, phổ biến của HS - Yêu cầu HS nghe GV hát trớc một lần. - Giao cho cán sự văn nghệ giúp lớp tập hát, dạy lớp hát 4. Tiến hành hoạt động a, Lý do: - Học bài hát là một trong những yêu cầu do nhà trờng quy định. Phải học để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, trờng. - cho một vài hs phát biểu suy nghĩ của mình b, Tập hát 7 - Giáo viên giới thiệu những bài hát quy định + Em yêu trờng em + Bốn phơng trời + Bài ca đi học + Chào ngời bạn mới đến + Cánh chim tuổi thơ - GV hát mẫu trớc 1 lần - Cán sự cho các bạn hát thử - Bài nào thuộc thì ôn lại, bài nào cha thuộc thì dạy từng câu cho đến khi thuộc. - Có thể cho các dãy, các bàn thi hát xem bên nào hát thuộc hơn, hay hơn. - Nếu hết thời gian, về nhà học sinh tự ôn, tự hát để hát đợc trong những buổi hoạt động tiếp theo. 5. Kết thúc hoạt động - GV chủ nhiệm nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại các bài hát trên. - Nhận xét buổi hoạt động: Đa số các em có ý thức nghiêm túc, học thuộc nhanh, đúng các bài hát. Còn một số em cha thuộc yêu cầu về nhà tiếp tục học. VI. Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm tháng 9 a, Học sinh tự đánh giá - Em thu hoạch đợc gì qua các hoạt động cụ thể b, Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân ở mức độ nào ? Tốt: TB: Khá: Yếu: 2. Tổ hs đánh giá: Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: 3. GVCN đánh giá Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ điểm tháng 10: 8 Chăm ngoan học giỏi I. mục tiêu giáo dục - Giúp học sinh hiểu đợc nội dung ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà. - Có thái độ đúng đắn, có trách nhiệm trong học tập - Biết học tập có kế hoạch, có phơng pháp tốt, biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập theo lời dạy của Bác Hồ. II. nội dung Hoạt động 1: Nghe giới thiệu th bác 1. Yêu cầu giáo dục: -Giúp HS hiểu đợc sự quan tâm chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung ý nghĩa lời dạy của Bác trong th gửi học sinh cả nớc nhân ngày khai trờng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà 9/1945 và th gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968. - Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a, Nội dung: - Th Bác Hồ gửi hs cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà 9/1945 (trích). - Th Bác Hồ gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968 ( trích) b, Hình thức hoạt động 3. Chuẩn bị hoạt động a, Ph ơng tiện hoạt động - Chuẩn bị hai bức th của Bác Hồ để đọc trớc lớp - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận ? Bác khuyên hs phải làm gì ? Những câu nào trong th cần chú ý nhất ? vì sao? ? Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình - Một số tiết mục văn nghệ, bài hát, câu chuyện về Bác đối với thanh thiếu niên. b,Về tổ chức 9 - GVCN hớng dẫn cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động + Nghe th Bác + Thảo luận th BacB + Ca hát về Bác - Kế hoạch thực hiện Điều khiển chơng trình Ngời đọc th Trang trí lớp: khẩu hiệu, khăn trải bàn, lọ hoa, ảnh Bác Mời đại biểu Điều khiển chơng trình văn nghệ 4. Tiến hành hoạt động - Hát tập thể : Lớp chúng mình - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc. - Bác Hồ : hai tiếng thiêng liêng ấy đã in đậm trong trái tim mỗi ngời Việt Nam. Ngời đã dành chọn cuộc đời mình cho độc lập tự do của dân tộc. Sinh thời dù bận trăm công nghìn việc nhng Bác luôn dành sự quan tâm đặc biệt, tình yêu thơng vô bờ bến đối với thanh thiếu niên và nhi đồng. - Đại biểu: GVCN - Chơng trình: đọc th, thảo luận, văn nghệ - Thực hiện chơng trình + Giới thiệu bạn: đọc th cho cả lớp nghe + Hớng dẫn thảo luận Tổ 1: câu 1 Tổ 2: câu 2 Tổ 3: câu 3 - ý nghĩa: để hiểu đợc sự quan tâm lo lắng của Bác, xác định đợc thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm thực hiện tốt theo lời Bác dạy - GVCN tổng kết ý kiến trao đổi, nhắn nhở qua th của Bác gửi cho hs nhân ngày khai trờng đầu tiên có ý nghĩa rất lớn, là nguồn động viên khích lệ cho các em, động viên cổ vũ cho các em để các em xác định thái độ học tập của mình một cách đúng đắn, tìm phơng pháp học phù hợp để nâng cao kết quả học tập. - Văn nghệ: hát tập thể, cá nhân. 5. Kết thúc hoạt động - Nhận xét: tuyên dơng ý thức của các em, trật tự nghiêm túc thực hiện hoạt động - Nhắc nhở hoạt động sau: viết bảng đăng kí thi đua, lễ giao ớc thi đua của các tổ. 10 [...]... tổ, cá nhân 5 Kết thúc hoạt động - Nhận xét, Lời cảm ơn, lời chúc IV Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm: 1, Học sinh tự đánh giá ? Em kĩnh hội đợc gì qua các hoạt dộng chủ điểm này * Tự đánh giá xếp loại bản thân Tốt: TB: Khá: Yếu: 2 Tổ hs đánh giá: Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: 3 GVCN đánh giá Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Ngày soạn: Chủ điểm tháng 12: Ngày giảng: uống nớc nhớ nguồn I mục tiêu giáo dục -Giúp học sinh... hơng Tìm hiểu truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết quê em IV Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm: 1, Học sinh tự đánh giá ? Em kĩnh hội đợc gì qua các hoạt dộng chủ điểm này * Tự đánh giá xếp loại bản thân Tốt: TB: Khá: Yếu: 2 Tổ hs đánh giá: Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: 3 GVCN đánh giá Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ điểm tháng 1+2: mừng đảng mừng xuân I mục tiêu giáo dục - Giúp hs ghi nhớ... xuyên để đóng góp cho trờng, lớp IV Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm: 1, Học sinh tự đánh giá ? Em kĩnh hội đợc gì qua các hoạt dộng chủ điểm này * Tự đánh giá xếp loại bản thân Tốt: TB: 15 Khá: 2 Tổ hs đánh giá: Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: 3 GVCN đánh giá Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Yếu: Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ điểm tháng 11: tôn s trọng đạo I mục tiêu giáo dục - Giúp học sinh hiểu đợc công lao to lớn của thầy... " tháng học tốt- tuần học tốt" Ngày soạn: Hoạt động2 : Ngày giảng: lễ đăng kí thi đua tháng học tốt- tuần học tốt 1 Yêu cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua chỉ tiêu của tháng học tốt, tuần học tốt - Tự giác và quyết tâm học tập để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo 2 Nội dung và hình thức hoạt động a, Nội dung: - chơng trình hành động của lớp trong tháng... Chuẩn bị hoạt động a, Phơng tiện hoạt động - Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi, câu đố - Bảng quy ớc thang điểm : mỗi câu trả lời đúng đợc 5 điểm b, Về tổ chức - GVCN đề nghị giáo viên bộ môn có liên quan giúp đỡ câu đố, bài toán - HS suy nghĩ tìm hớng giải đáp câu hỏi, câu đố, bài toán, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công một số bạn học sinh giỏi... tập tốt để đền đáp công lao các thầy cô 21 - Nhắc nhở hoạt động sau: " Tổng kết thi đua tháng học tốt - tuần học tốt" Ngày soạn: Hoạt động 4 : Ngày giảng: tổng kết thi đua tháng học tốt - tuần học tốt 1 Yêu cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu đợc việc tổng kết thi đua, đánh giá nhận xét u nhợc điểm qua đợt thi đua tháng - Giáo dục hs có ý thức rèn luyện vơn lên phấn đấu đạt chỉ tiêu đã đề ra 2 Nội dung và... có chất lợng, hay, hấp dẫn Giúp các bạn hiểu đợc một số phong tục tập quán ở địa phơng Bên cạnh đó còn có một số tổ chuẩn bị cha kĩ, cha có chất lợng, trình bày cha có sức thuyết phục Mong rằng ở hoạt động sau các em sẽ cố gắng hơn Nhắc nhở hoạt động sau : Gơng sáng đảng viên quê hơng em Ngày soạn: Ngày giảng: Hoạt động 2: gơng sáng đảng viên quê hơng em 1 Yêu cầu giáo dục: - Giúp hs hiểu đựơc về cuộc... công ơn thầy cô vd:- Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi s,bán tự vi s - Muốn sang thì bắc cầu liền.muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy -Trò chơi : Câu đố : Con gì càng bé càng to Nấu rau đay mớp ăn no vẫn thèm (con cua) Cái gậy cạnh quả trứng gà Đem về khoe mẹ cả nhà cùng vui (điểm 10) 5 Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá biểu dơng ý thức thể hiện sự quyết tâm cao đối với các... và trong tuần cao điểm của tháng - Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chơng trình hành động của lớp - Các tổ đăng kí thi đua - Văn nghệ b, Hình thức hoạt động - Lễ đăng kí thi đua - Hát kể chuyện 3 Chuẩn bị hoạt động a, Phơng tiện hoạt động - Bản chơng trình hành động của lớp - Bản đăng kí của tổ cá nhân - Một vài tiết mục văn nghệ 18 b, Về tổ chức - GVCN lớp và cán bộ lớp : xây dựng chơng trình... hiện tốt mọi nội quy của trờng lớp, không nói tục, chửi bậy, không gây gổ đánh nhau, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ + Hoạt động đội : tham gia đầy đủ nhiệt tình các hoạt động của liên đội - Biện pháp : muốn thực hiện tốt các chỉ tiêu đó đòi hỏi mỗi hs phải tự giác, nỗ lực, cố gắng Tăng cờng sự kiểm tra nhắc nhở, đôn đốc cán bộ lớp, có hình thức khen thởng hs thực hiện tốt Có hình thức kỉ luật đối . tuần + Cán sự môn học: phụ trách môn của mình, xây dựng kế hoạch bồi dỡng cho các bạn học yếu + Cán sự chức năng:ban báo chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể. vụ cho cán bộ lớp - Đại diện cán bộ lớp: lớp trởng lên bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ 4 Lớp phó học tập Tổ trởng Tổ phó Cán sự chức năng Cán sự