Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÉ HOA I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài, đúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan. Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ. 2Kỹ năng: Hiểu từ mới trong bài: đen láy...3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - 3 HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi. - Nhận xét, cho điểm từng HS. - HS 1 đọc 1, 2 và trả lời câu hỏi: Theo người em thế nào là công bằng? - HS 2, đọc đoạn 3, 4 và trả lời câu hỏi: Người anh đã nghĩ và làm gì? - HS 3, đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? Hoạt động của Trò - Hát...3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?..- Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say...- Mở SGK trang 121. - Muốn biết chị viết thư cho ai và viết những gì lớp mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa. - Ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Trực quan, giảng giải. ị ĐDDH: Tranh. Bảng cài: từ khó, câu. - A) Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi 1 HS khá đọc lại. Chú ý: giọng tình cảm, nhẹ nhàng. Bức thư của Hoa đọc với giọng trò chuyện tâm tình. - B) Luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi trên bảng phụ. - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Hoa yêu em/ và rất thích đưa võng/ ru em ngủ.// - C) Luyện ngắt giọng - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc. Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc. Đêm nay,/ Hoa hát hết các bài hát/ mà mẹ vẫn chưa về.// - Đọc nối tiếp: + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ. + HS 2: Đêm nay... từng nét chữ + HS 3: Bố ạ… bố nhé. - 5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, đưa võng. - 1 HS đọc bài. Cả lớp theo dõi, đọc thầm....- D) Đọc cả bài - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp từ đầu cho hết bài...- Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm. Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Gia đình Hoa có 4 người. Bố Hoa đi làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ mới sinh ra...- Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm...- Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy. - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em ngủ. - Ru em ngủ và trông em giúp mẹ. - Hát...- E) Thi đọc giữa các nhóm - G) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan , giảng giải. ĐDDH: Tranh, SGK. Em biết những gì về gia đình Hoa? Em Nụ có những nét gì đáng yêu? Tìm những từ ngữ cho thấy Hoa rất yêu em bé? Hoa đã làm gì giúp mẹ? Hoa thường làm gì để ru em ngủ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì?..- Hoa kể rằng em Nụ rất ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố về sẽ dạy em thêm nhiều bài hát nữa. - Còn bé mà đã biết giúp mẹ và rất yêu em bé...- 2 HS đọc thành tiếng, đọc cả bài. - Biết giúp mẹ và rất yêu em bé. - Kể những việc mình làm...-...-..Theo em, Hoa đáng yêu ở điểm nào?..4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi 2 HS đọc lại bài. - Hỏi: Bé Hoa ngoan ntn? - Ở nhà con đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? - Dặn HS về nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị:...
Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÉ HOA I Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn bài, từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan - Nghỉ ngơi sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ 2Kỹ năng: Hiểu từ bài: đen láy - Hiểu nội dung bài: Hoa u thương em, Hoa cịn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ 3Thái độ: Ham thích học mơn Tiếng Việt II Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) - HS đọc lại Hai anh em trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS - HS đọc 1, trả lời câu hỏi: Theo người em công bằng? - HS 2, đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: Người anh nghĩ làm gì? - HS 3, đọc toàn trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên điều gì? Bài Giới thiệu: (1’) - Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em ngủ say - Treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Mở SGK trang 121 - Muốn biết chị viết thư cho viết lớp học tập đọc Bé Hoa - Ghi tên lên bảng Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Trực quan, giảng giải - HS đọc Cả lớp theo dõi, đọc thầm ị ĐDDH: Tranh Bảng cài: từ khó, câu - A) Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau gọi HS đọc lại Chú ý: giọng tình cảm, nhẹ nhàng Bức thư Hoa đọc với giọng trị chuyện tâm tình - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng từ ngữ: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, đưa võng - B) Luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc từ khó ghi bảng phụ - Tìm cách đọc luyện đọc câu: Hoa yêu em/ thích đưa võng/ ru em ngủ.// - C) Luyện ngắt giọng - Treo bảng phụ có câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc luyện đọc Đêm nay,/ Hoa hát hết hát/ mà mẹ chưa về.// - Đọc nối tiếp: + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ + HS 2: Đêm nét chữ + HS 3: Bố ạ… bố - D) Đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho hết - Lần lượt HS đọc nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa lỗi cho - Gia đình Hoa có người Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa, Hoa em Nụ sinh - Chia nhóm u cầu luyện đọc nhóm - Mơi đỏ hồng, mắt mở to đen láy - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em ngủ - Ru em ngủ trông em giúp mẹ - E) Thi đọc nhóm - G) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu Phương pháp: Trực quan , giảng giải ĐDDH: Tranh, SGK - Em biết gia đình Hoa? - Em Nụ có nét đáng u? - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé? - Hoa làm giúp mẹ? - Hoa thường làm để ru em ngủ? - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện - Hát - Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa hát hết hát ru em mong ước bố dạy em thêm nhiều hát - Còn bé mà biết giúp mẹ yêu em bé - HS đọc thành tiếng, đọc - Biết giúp mẹ yêu em bé - Kể việc làm mong ước điều gì? - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS đọc lại - Hỏi: Bé Hoa ngoan ntn? - Ở nhà làm để giúp đỡ bố mẹ? - Dặn HS nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: ... Hoạt động 2: Tìm hiểu Phương pháp: Trực quan , giảng giải ĐDDH: Tranh, SGK - Em biết gia đình Hoa? - Em Nụ có nét đáng yêu? - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé? - Hoa làm giúp mẹ? - Hoa thường... em ngủ? - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện - Hát - Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa hát hết hát ru em mong ước bố dạy em thêm nhiều hát - Còn bé mà biết giúp mẹ yêu em bé - HS đọc thành tiếng, đọc - Biết... giúp mẹ yêu em bé - Kể việc làm mong ước điều gì? - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS đọc lại - Hỏi: Bé Hoa ngoan ntn? - Ở nhà làm để giúp đỡ bố mẹ? - Dặn HS nhà phải