Sau bài học, học sinh cần: - Biết được vai trò, đặc điểm của ngành chăn nuôi - Hiểu được tình hình phân bố các ngành chăn nuôi quan trọng trên thế giới, lý giải được nguyên nhân phát triển. - Biết được vai trò và xu hướng phát triển của ngành nuôi trồng thủy sản. - Xác định được trên bản đồ thế giới những vùng và quốc gia chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản chủ yếu. - Xây dựng và phân tích biểu đồ, lược đồ về đặc điểm của chăn nuôi và địa lý các ngành...
TIẾT 32: BÀI 29: ĐỊA LÝ NGÀNH CHĂN NUÔI I- Mục tiêu: Sau học, học sinh cần: - Biết vai trị, đặc điểm ngành chăn ni - Hiểu tình hình phân bố ngành chăn ni quan trọng giới, lý giải nguyên nhân phát triển - Biết vai trò xu hướng phát triển ngành nuôi trồng thủy sản - Xác định đồ giới vùng quốc gia chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản chủ yếu - Xây dựng phân tích biểu đồ, lược đồ đặc điểm chăn nuôi địa lý ngành chăn nuôi - Nhận thức lý ngành chăn ni Việt Nam địa phương cịn cân trồng trọt - Ủng hộ chủ trương, sách phát triển chăn ni Đảng nns II- Thiết bị dạy học: III- Phương pháp giảng dạy: - Đàm thoại gợi mở - Thảo luận theo nhóm IV- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định lớp 2- Bài cũ 3- Giáo viên giới thiệu Hoạt động Nội dung giáo viên học sinh I- Vai trị đặc điểm ngành chăn ni 1- Vai trò - Hoạt động 1: Học sinh nghiên cứu - Cung cấp cho người thực phẩm sách giáo khoa nêu vai trị ngành có dinh dưỡng cao chăn ni Lấy ví dụ cụ thể chăn ni - Ngun liệu cho số ngành công cung cấp nguyên liệu cho số nghiệp ngành công nghiệp - Xuất có giá trị - Cung cấp phân bón sức kéo - Hoạt động (nhóm) 2- Đặc điểm: + Nhóm 1: Phân tích đặc điểm nguồn - Sự phát triển phân bố ngành chăn thức ăn nuôi phụ thuộc chặt chẽ vào sở + Nhóm 2: Phân tích đặc điểm thứ nguồn thức ăn hai ngành chăn ni - Thức ăn: + Nhóm 3: Đặc điểm thứ ba + Trồng trọt + Diện tích đồng cỏ tự nhiên - Giáo viên bổ sung củng cố - Liên hệ nguồn thức ăn cho ngành - Cơ sở thức ăn cho chăn ni có chăn ni Việt Nam tiến vượt bậc nhờ thành tựu khoa học kỹ thuật - Trong nơng nghiệp đại, ngành chăn ni có nhiều thay đổi hình thức II- Các ngành chăn ni - Hoạt động (nhóm): Kẻ bảng Vật Vai trị, Phân bố + Nhóm 1: Làm gia súc lớn ni + Nhóm 2: Làm gia súc nhỏ 1- Gia + Nhóm 3: Làm gia cầm súc - Theo nội dung bảng, nêu phân lớn: - Chiếm vị trí - Hoa Kỳ, Ấn bố dựa vào hình 29.3 - Bị hàng đầu Độ, Braxin đặc điểm ngành chăn nuôi, lấy thịt, sữa - Trung Quốc, - Trâu - Lấy thịt, sữa, Ấn Độ, Việt phân bón, sức Nam kéo 2- Gia súc nhỏ - Quan trọng - Trung Quốc, - Lợn thứ hai Hoa Kỳ, Đức - Lấy thịt, da, - Trung Quốc, phân bón Úc, Ấn Độ - Thịt, lông - Ấn Độ, - Khí hậu khơ Trung Quốc, hạn Xu Đăng - Cừu - Dê - Thịt, sữa 3Chăn nuôi gia - Thịt, sữa, - Nhiều nước cầm trứng - Trung Quốc, - Gà - PP công Hoa Kỳ, EU nghiệp (gà) III- Ngành ni trồng thủy sản 1- Vai trị: - Cung cấp đạm động vật bổ dưỡng - Nguyên liệu cho cơng nghiệp thực phẩm - Hàng xuất có giá trị 2- Tình hình ni trồng thủy sản - Ngày phát triển, chiếm vị trí đáng kể - Sản lượng nuôi trồng 10 năm tăng lần (35 triệu tấn) - Nước: Trung Quốc, Hoa Kỳ, Nhật 4- Kiểm tra đánh giá: - Ngành chiếm vị trí hàng đầu ngành chăn ni a/ Trâu ; b/ Bị ; c/ Cừu - Các nước nuôi nhiều gà 5- Hoạt động nối tiếp: ; d/ Dê ; e/ Gà ... ăn cho ngành - Cơ sở thức ăn cho chăn ni có chăn ni Việt Nam tiến vượt bậc nhờ thành tựu khoa học kỹ thuật - Trong nơng nghiệp đại, ngành chăn ni có nhiều thay đổi hình thức II- Các ngành chăn. .. tích đặc điểm nguồn - Sự phát triển phân bố ngành chăn thức ăn nuôi phụ thuộc chặt chẽ vào sở + Nhóm 2: Phân tích đặc điểm thứ nguồn thức ăn hai ngành chăn ni - Thức ăn: + Nhóm 3: Đặc điểm thứ... thực phẩm sách giáo khoa nêu vai trị ngành có dinh dưỡng cao chăn ni Lấy ví dụ cụ thể chăn ni - Ngun liệu cho số ngành công cung cấp nguyên liệu cho số nghiệp ngành công nghiệp - Xuất có giá trị