SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ THI KHẢO SÁT GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút Mã đề thi 007 (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Khái niệm dùng để việc xoá bỏ tồn vật, tượng ? A Diệt vong B Phủ định biện chứng C Phủ định D Phủ định siêu hình Câu 2: Hiện tượng sắt bị han gỉ thuộc hình thức vận động ? A Vật lý B Sinh học C Cơ học D Hoá học Câu 3: Hiểu không thống mặt đối lập mâu thuẫn triết học? A Hai mặt đối lập hợp lại thành khối thống B Hai mặt đối lập tồn chỉnh thể C Hai mặt đối lập liên hệ, gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn cho D Khơng có mặt khơng có mặt Câu 4: Trong ví dụ sau, ví dụ mâu thuẫn theo quan niệm triết học? A Mâu thuẫn học sinh tích cực học sinh cá biệt lớp B Sự xung đột nhu cầu phát triển kinh tế yêu cầu bảo vệ môi trường C Mâu thuẫn giai cấp thống trị giai cấp bị trị xã hội có giai cấp đối kháng D Mâu thuẫn hai nhóm học sinh hiểu nhầm lẫn Câu 5: Sự điều chỉnh hành vi người pháp luật khác với điều chỉnh hành vi đạo đức tính A nghiêm minh B tự C bắt buộc D tự giác Câu 6: Em đồng ý với ý kiến sau ? A Con người nhận thức tất vật tượng giới khách quan B Con người nhận thức giới khách quan C Không có người khơng thể nhận thức được, có người chưa nhận thức mà thơi D Con người vừa nhận thức vừa nhận thức giới khách quan Câu 7: Sự vận động theo hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện là: A Sự tăng trưởng B Sự tiến hoá C Sự phát triển D Sự tuần hoàn Câu 8: Khái niệm dùng để thuộc tính bản, vốn có vật, tượng biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động vật, tượng A Mặt đối lập B Chất C Độ D Lượng Câu 9: Khuynh hướng phát triển vật, tượng A đời tiến bộ, hoàn thiện cũ B đời giống cũ C ba phương án sai D đời lạc hậu cũ Câu 10: Thực tiễn có vai trò? A B C D Câu 11: Khi mâu thuẫn giải có tác dụng ? A Sự vật, tượng tồn B Sự vật tượng có chuyển biến tích cực Trang 1/3 - Mã đề thi 007 C Sự vật, tượng phát triển D Sự vật tượng tự thay vật, tượng khác Câu 12: Danh dự nhân phẩm có mối quan hệ mật thiết với nhau, A Nhân phẩm giá trị làm người mỡi người, cịn danh dự kết xây dựng bảo vệ nhân phẩm B Có nhân phẩm có danh dự C Nhân phẩm chất người danh dự bảo vệ nhân phẩm D Nhân phẩm chất người cịn danh dự hình thức bên ngồi người Câu 13: Căn vào sở người ta phân chia thành giới quan vật giới quan tâm? A cách giải vấn đề triết học B vấn đề triết học C cách giải mặt thứ hai vấn đề triết học D cách giải mặt thứ vấn đề triết học Câu 14: Hồ Chí Minh nói : "Lí luận mà khơng liên hệ với thực tiễn lí luận sng" Câu nói thể vai trò thực tiễn nhận thức? A Mục đích B Tiêu chuẩn chân lý C Động lực D Cơ sở Câu 15: Trong câu sau, câu thể yếu tố biện chứng ? A “Đèn nhà ai, nhà rạng” B Quan niệm thầy bói câu truyện dân gian “Thầy bói xem voi” C “Chuồn chuồn bay thấp mưa, bay cao nắng, bay vừa râm” D Trong lớp có phân cơng lao động vệ sinh, mỗi người việc Việc ai, người làm, chẳng có liên quan đến Câu 16: Ở ví dụ sau, ví dụ thuộc kiến thức triết học ? A Cạnh tranh quy luật tất yếu sản xuất hàng hoá B Khơng có sách khơng có kiến thức, khơng có kiến thức khơng có CNXH C Trong tam giác vng, bình phương cạnh huyền tổng bình phương hai cạnh góc vng D Mọi vật tượng có quan hệ nhân Câu 17: Tại ngã tư đường phố, bạn A nhìn thấy cụ già chống gậy qua đường bị té ngã Hành động sau làm cho lương tâm bạn A thản, sáng ? A Đứng nhìn xem cụ qua đường B Chờ cụ đứng dậy đưa cụ qua đường C Chạy đến đỡ cụ lên đưa cụ qua đường D Trách cụ không nhà mà đường lung tung làm cản trở giao thông Câu 18: Giữa biến đổi lượng biến đổi chất A chất lượng biến đổi nhanh chóng B chất lượng biến đổi từ từ C chất biến đổi chậm, lượng biến đổi nhanh chóng D lượng biến đổi chậm, chất biến đổi nhanh chóng Câu 19: Những câu tục ngữ sau nói danh dự người A Đói cho sạch, rách cho thơm B Gắp lửa bỏ tay người C Tối lửa tắt đèn có D Chia sẻ bùi Câu 20: A làm tập nhà B thấy vậy, mang tập làm xong bảo A chép lại cho nhanh chơi Nếu A, em hành xử cho đúng? A từ chối chép B cho nhiệm vụ mà thân phải làm B lấy B chép cho nhanh để chơi C bỏ lại tập làm chơi với B Trang 2/3 - Mã đề thi 007 D mượn B để tối chép B chơi Câu 21: Nhận thức cảm tính tạo nên A tiếp xúc liên tục quan cảm giác với vật, tượng B tiếp xúc bên quan cảm giác với vật, tượng C tiếp xúc trực tiếp quan cảm giác với vật, tượng D tiếp xúc ngẫu nhiên quan cảm giác với vật, tượng Câu 22: Triết học Mác coi chủ nghĩa vật biện chứng triết học Mác A giới quan tâm phương pháp luận biện chứng thống hữu với B giới quan vật phương pháp luận biện chứng thống hữu với C giới quan vật phương pháp luận siêu hình thống hữu với D giới quan tâm phương pháp luận siêu hình thống hữu với Câu 23: Lương tâm ? A Lương tâm đánh giá xã hội mối quan hệ cá nhân xã hội người xung quanh B Lương tâm lực tự điều chỉnh hành vi đạo đức thân người xung quanh C Lương tâm nhận thức cá nhân chuẩn mực đạo đức xã hội D Lương tâm lực tự đánh giá điều chỉnh hành vi đạo đức thân mối quan hệ với người khác xã hội Câu 24: Vận động viên điền kinh chạy sân vận động thuộc hình thức vận động ? A Cơ học B Xã hội C Sinh học D Vật lý Câu 25: Khi cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự, nhân phẩm coi người có A Bản lĩnh B Lịng tự trọng C Tính tự tin D Tinh thần tự chủ Câu 26: Câu sau không phản ánh mối quan hệ biện chứng chất lượng? A Chất lượng ln có tác động lẫn B Lượng biến đổi dẫn đến chất biến đổi C Mỗi lượng có chất riêng D Chất quy định lượng Câu 27: Có hình thức hoạt động thực tiễn? A Năm B Ba C Bốn D Hai Câu 28: Nếu dùng khái niệm “trung bình”, “khá”, “giỏi” … để chất trình học tập học sinh lượng gì? A Điểm số kiểm tra hàng ngày B Khối lượng kiến thức, mức độ thục kỹ mà học sinh tích luỹ, rèn luyện C Điểm kiểm tra cuối học kỳ D Điểm tổng kết cuối học kỳ Câu 29: Tự điều chỉnh hành vi đạo đức cá nhân việc tuỳ ý mà phải tuân theo hệ thống A quy định mang tính bắt buộc nhà nước B quy tắc, chuẩn mực xác định C nề nếp, thói quen xác định D quy ước, thoả thuận có Câu 30: Lịch sử lồi người hình thành người biết làm ? A Chế tạo lửa B Biết làm đồ sắt C Biết làm đồ gốm D Chế tạo công cụ lao động can - HẾT -Trang 3/3 - Mã đề thi 007 ... làm B lấy B chép cho nhanh để chơi C bỏ lại tập làm chơi với B Trang 2/ 3 - Mã đề thi 007 D mượn B để tối chép B chơi Câu 21 : Nhận thức cảm tính tạo nên A tiếp xúc liên tục quan cảm giác với vật,... tạo lửa B Biết làm đồ sắt C Biết làm đồ gốm D Chế tạo công cụ lao động can - HẾT -Trang 3/3 - Mã đề thi 007 ... thành giới quan vật giới quan tâm? A cách giải vấn đề triết học B vấn đề triết học C cách giải mặt thứ hai vấn đề triết học D cách giải mặt thứ vấn đề triết học Câu 14: Hồ Chí Minh nói : "Lí luận