c)Th ¬ng còng mét kiÕp ng êi, KhÐo mang lÊy s¾c tµi lµm chi... Bµi tËp tr¾c nghiÖm.[r]
(1)
C« trò lớp 8B
Cô trò lớp 8B
nhiƯt liƯt chµo mõng
nhiƯt liƯt chµo mõng
c¸c thầy giáo,cô giáocác thầy giáo,cô giáo
(2)Ngữ văn Bài 7
(3)Ví dụ:
a) - Mẹ làm à?
b) MĐ t«i võa kÐo tay t«i, xoa đầu hỏi oà lênkhóc nøc në MĐ cịng sơt sïi theo:
- Con nín đi! (Nguyên Hồng, Những ngày thơ Êu) c)Th ¬ng thay cịng mét kiÕp ng êi,
Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi! ( Ngun Du, Trun KiỊu)
à, đi, thay: tạo kiểu câu theo mục đích nói
d) Em chào cô ạ!
a) Mẹ làm
b) Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu hỏi, oà lên khóc cø thÕ nøc në MĐ cịng sơt sïi theo:
- Con nÝn
c)Th ¬ng cịng mét kiếp ng ời, Khéo mang lấy sắc tài làm chi
(4)VÝ dơ a) - MĐ ®i làm à? b) - Con nín đi!
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) c) Th ¬ng thay cịng mét kiÕp ng êi,
Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi!
(Ngun Du, Trun KiỊu) d) - Em chào cô ạ!
- , i nhé!
- Con muèn xem phim cơ!
tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm
tình thái từ nghi vấn. tình thái từ cầu khiến.
(5)(6)Câu hỏi thảo luận: HÃy thêm tình thái từ thích hợp vào câu văn sau:
- Bạn ch a -Thầy mệt.
(7)* Ghi nhí:
. Tình thái từ từ đ ợc thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị sắc thái tình cảm ng ời nói
. Tình thái từ gồm số loại đáng ý nh sau: - Tỡnh thỏi t nghi
- Tình thái từ cầu khiến - Tình thái từ cảm thán
- Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm
(8)Bài tập 1: Giải thích ý nghĩa tìn thái từ in đậm câu d ới đây:
a) B lóo lỏng giềng lại lật đật chạy sang: - Bác trai chứ?
(Ngô Tất Tố, Tắt ốn)
b) Bỗng Thuỷ lại xịu mặt xuống:
- Sao bố mÃi không nhỉ? Nh em không đ ợc chào bố tr ớc
( Khánh Hoài, Cuộc chia tay búp bê)
c) Em sụt sịt bảo:
- Thôi anh chia
(9)Bài tập 2:
Trò chơi Thi nhanh h¬n?
(10)