Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh 4 Đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh học lớp 11 năm 2014 của trường THPT Trường Chinh có kèm đáp án sẽ là tư liệu ôn luyện hữu ích. Mời các bạn cùng tham khảo.
SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH Chủ đề 1/ Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) 2/ Vận chuyển chất Nhận biết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 NĂM HỌC : 2013 – 2014 Môn : Sinh học Chương trình chuẩn Thời gian làm : 45 phút Mức độ nhận thức Thông hiểu TNKQ TNKQ - Nêu vai trị - Giải thích hấp thụ lơng hút khống chủ động - Cơ chế hấp thụ nước rễ 0,64 (6,4%) - Biết nước vận chuyển thân chủ yếu qua mạch gỗ - Nêu động lực đẩy dịng mạch gỗ lực hút 0,32 (3,2%) Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) 0,64 (6,4%) 3/ Thoát nước - Đặc điểm thoát nước qua bề mặt qua khí khổng Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) 0,64 (6,4%) - Giải thích mối liên quan độ ẩm khơng khí nước - Giải thích ý nghĩa nước 0,64 (6,4%) 4/Dinh dưỡng nito thực vật - Tìm điều kiện để trình cố định nito khí xảy - Nêu dạng nito đất hấp thụ NH4 NO3 - Loại enzim vi khuẩn tham gia cố định nito - Giải thích vai trị quan trọng nguyên tố vi lượng - Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân - Tìm cơng thức biểu thị cố định nito tự Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) 5/ Quang hợp thực vật 0,96 (9,6%) - Liệt kê sản phẩm pha sáng quang hợp - Nắm vai trò quang hợp - Vị trí diễn pha tối 3 0,96 (9,6%) Số câu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TNKQ - Suy luận - Liên hệ qua ví dụ nước trồng thấp nhận ion khoáng theo chế 1 0,4 0,4 (4%) (4%) Tổng 1,76 (17,6%) 0,64 (6,4%) 1,28 (12,8%) 1,92 (19,2%) Số điểm (Tỉ lệ %) 6/ Quang hợp nhóm thực vật C3, C4 CAM Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 0,96 (9,6%) - Nắm giai đoạn chu trình Canvin, chu trình C4 0,96 (9,6%) - So sánh điểm giống khác pha tối nhóm thực vật C3, C4 CAM 1,28 (12,8%) 16 0,96 (9,6%) - Liên hệ thực tế hoạt động khí khổng thực vật CAM có tác dụng gi 0,4 (4%) 5,12 (51,2%) 2,88 (28,8%) 0,8 (8%) - Liên hệ thực tế nhóm trồng nhóm thực vật CAM, C3 0,8 (8%) 10 3,44 (34,4%) 30 1,2 (12%) 10 (100%) Họ tên : …………………………………… Lớp : … SỞ GD – ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH NĂM HỌC : 2013 – 2014 Môn : Sinh học Chương trình chuẩn ĐỀ : Câu 1: Nước vận chuyển thân chủ yếu: a/ Qua mạch rây theo chiều từ xuống b/ Từ mạch gỗ sang mạch rây c/ Từ mạch rây sang mạch gỗ d/ Qua mạch gỗ Câu 2: Lực đóng vai trị trình vận chuyển nước thân là: a/ Lực đẩy rể (do trình hấp thụ nước) b/ Lực hút (q trình nước) c/ Lực liên kết phân tử nước d/ Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 3: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 4: Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng Câu 5: Độ ẩm khơng khí liên quan đến q trình nước nào? a/ Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn b/ Độ ẩm khơng khí thấp, thoát nước yếu c/ Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh d/ Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh Câu 6: Lơng hút có vai trị chủ yếu là: a/ Hút nước muối khoáng cho b/ Bám vào kẽ đất làm cho đứng vững c/ Lách cào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy ôxy để hô hấp d/ Tế bào kéo dài thành lông, lách vào nhiều kẽ đất làm cho rễ lan rộng Câu 7: Con đường thoát nước qua khí khổng có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh b/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu : Thế nước quan thấp ? a/ Rễ b/ Thân c/ Lá d/ Cành Câu 9: Sự thoát nước qua có ý nghĩa cây? a/ Làm cho khơng khí ẩm dịu mát ngày nắng nóng b/ Làm cho dịu mát khơng bị đốt cháy ánh mặt trời c/ Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên d/ Làm cho dịu mát tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên Câu 10: Nồng độ Ca2+ 0,3%, đất 0,1% Cây nhận Ca2+ cách : a/ Hấp thụ bị động b/ Hấp thụ chủ động c/ Khuếch tán d/ Thẩm thấu Câu 11 : Nguyên tố vi lượng cần cho với lượng nhỏ, có vai trị quan trọng : a/ Cần cho pha sinh trưởng b/ Chúng tích lũy hạt c/ Tham gia vào hoạt động enzim d/ Có cấu trúc tế bào Câu 12: Điều kiện không để q trình cố định nitơ khí xảy ra? a/ Có lực khử mạnh b Được cung cấp ATP c/ Có tham gia enzim nitrơgenaza d/ Thực điều kiện hiếu khí Câu 13: Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO ), nitơ amôn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amôn (NH ) Câu 14: Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân là: a/ Căn vào dấu hiệu bên b/ Căn vào dấu hiệu bên thân c/ Căn vào dấu hiệu bên hoa d/ Căn vào dấu hiệu bên Câu 15: Trật tự giai đoạn chu trình canvin là: a/ Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) b/ Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG c/ Khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 d/ Cố định CO2 khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) Câu 16: Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADPH O2 b/ ATP, NADPH CO2 c/ ATP, NADP+và O2 d/ ATP, NADPH Câu 17: Nhóm thực vật C3 phân bố nào? a/ Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới b/ Chỉ sống vùng ôn đới nhiệt đới c/ Sống vùng nhiệt đới d/ Sống vùng sa mạc Câu 18: Vai trò khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ mơi trường d/ Điều hồ khơng khí Câu 19: Pha tối diễn vị trí lục lạp? a/ Ở màng b/ Ở màng c/ Ở chất d/ Ở tilacôit Câu 20: Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu b/ Ngơ, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu c/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau Câu 21: Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? a/ Chỉ nhóm thực vật CAM b/ Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM c/ Ở nhóm thực vật C4 CAM d/ Chỉ nhóm thực vật C3 Câu 22: Sản phẩm quang hợp chu trình C4 là: a/ APG b/ ALPG c/ AM d/ AOA Câu 23: Pha tối quang hợp hợp nhóm hay nhóm thực vật xảy chu trình canvin? a/ Nhóm thực vật CAM b/ Nhóm thực vật C4 CAM c/ Nhóm thực vật C4 d/ Nhóm thực vật C3 Câu 24: Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM là: a/ Đóng vào ban ngày mở ban đêm b/ Chỉ mở hồng c/ Đóng vào ban đêm mở ban ngày d/ Chỉ đóng vào trưa Câu 25: Ý không với giống thực vật CAM với thực vật C4 cố định CO2 ? a/ Đều diễn vào ban ngày b/ Tiến trình gồm hai giai đoạn (2 chu trình) c/ Sản phẩm quang hợp d/ Chất nhận CO2 Câu 26 : Công thức biểu thị cố định nitơ tự : a/ N2 + 3H2 NH3 b/2 NH3 N2 + H2 c/ NH4 N2 + H2O d/ Glucozo + 2N2 axit amin Câu 27 : Quá trình cố định nitơ vi khuẩn cố định nitơ phụ thuộc vào loại enzim : a/ Đêcacboxilaza b/ Đêaminaza c/ Nitrơgenaza d/ Perơxiđaza Câu 28: Chu trình cố định CO2 thực vật C4 diễn đâu? a/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bao bó mạch b/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch, cịn giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu d/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu, giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch Câu 29: Sản phẩm quang hợp chu trình canvin là: a/ RiDP b/ ALPG c/ AM d/ APG Câu 30: Sự hoạt động khí khổng thực vật CAM có tác dụng chủ yếu là: a/ Tăng cường quang hợp b/ Hạn chế nước c/ Tăng cường hấp thụ nước rễ d/ Tăng cường CO2 vào ĐÁP ÁN : Câu Đ/A 16 Câu Đ/A 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên : …………………………………… Lớp : … SỞ GD – ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH NĂM HỌC : 2013 – 2014 Mơn : Sinh học Chương trình chuẩn ĐỀ : Câu 1: Nồng độ Ca2+ 0,3%, đất 0,1% Cây nhận Ca2+ cách : a/ Hấp thụ bị động b/ Hấp thụ chủ động c/ Khuếch tán d/ Thẩm thấu Câu : Nguyên tố vi lượng cần cho với lượng nhỏ, có vai trị quan trọng : a/ Cần cho pha sinh trưởng b/ Chúng tích lũy hạt c/ Tham gia vào hoạt động enzim d/ Có cấu trúc tế bào Câu 3: Điều kiện không để trình cố định nitơ khí xảy ra? a/ Có lực khử mạnh b Được cung cấp ATP c/ Có tham gia enzim nitrơgenaza d/ Thực điều kiện hiếu khí Câu 4: Pha tối diễn vị trí lục lạp? a/ Ở màng b/ Ở màng c/ Ở chất d/ Ở tilacơit Câu 5: Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu b/ Ngơ, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu c/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau Câu 6: Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? a/ Chỉ nhóm thực vật CAM b/ Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM c/ Ở nhóm thực vật C4 CAM d/ Chỉ nhóm thực vật C3 Câu 7: Chu trình cố định CO2 thực vật C4 diễn đâu? a/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bao bó mạch b/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch, cịn giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu d/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mơ dậu, cịn giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch Câu 8: Sản phẩm quang hợp chu trình canvin là: a/ RiDP b/ ALPG c/ AM d/ APG Câu 9: Sự hoạt động khí khổng thực vật CAM có tác dụng chủ yếu là: a/ Tăng cường quang hợp b/ Hạn chế nước c/ Tăng cường hấp thụ nước rễ d/ Tăng cường CO2 vào Câu 10: Nước vận chuyển thân chủ yếu: a/ Qua mạch rây theo chiều từ xuống b/ Từ mạch gỗ sang mạch rây c/ Từ mạch rây sang mạch gỗ d/ Qua mạch gỗ Câu 11: Lực đóng vai trị q trình vận chuyển nước thân là: a/ Lực đẩy rể (do trình hấp thụ nước) b/ Lực hút (q trình nước) c/ Lực liên kết phân tử nước d/ Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 12: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 13: Ý khơng với giống thực vật CAM với thực vật C4 cố định CO2 ? a/ Đều diễn vào ban ngày b/ Tiến trình gồm hai giai đoạn (2 chu trình) c/ Sản phẩm quang hợp d/ Chất nhận CO2 Câu 14 : Công thức biểu thị cố định nitơ tự : a/ N2 + 3H2 NH3 b/2 NH3 N2 + H2 c/ NH4 N2 + H2O d/ Glucozo + 2N2 axit amin Câu 15 : Quá trình cố định nitơ vi khuẩn cố định nitơ phụ thuộc vào loại enzim : a/ Đêcacboxilaza b/ Đêaminaza c/ Nitrôgenaza d/ Perôxiđaza Câu 16: Con đường nước qua khí khổng có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh b/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 17 : Thế nước quan thấp ? a/ Rễ b/ Thân c/ Lá d/ Cành Câu 18: Sự thoát nước qua có ý nghĩa cây? a/ Làm cho khơng khí ẩm dịu mát ngày nắng nóng b/ Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời c/ Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên d/ Làm cho dịu mát tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên Câu 19: Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO ), nitơ amôn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amôn (NH ) Câu 20: Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân là: a/ Căn vào dấu hiệu bên b/ Căn vào dấu hiệu bên thân c/ Căn vào dấu hiệu bên hoa d/ Căn vào dấu hiệu bên Câu 21: Trật tự giai đoạn chu trình canvin là: a/ Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) b/ Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG c/ Khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 d/ Cố định CO2 khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) Câu 22: Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng Câu 23: Độ ẩm khơng khí liên quan đến q trình nước nào? a/ Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn b/ Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu c/ Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh d/ Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh Câu 24: Lơng hút có vai trị chủ yếu là: a/ Hút nước muối khoáng cho b/ Bám vào kẽ đất làm cho đứng vững c/ Lách cào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy ôxy để hô hấp d/ Tế bào kéo dài thành lông, lách vào nhiều kẽ đất làm cho rễ lan rộng Câu 25: Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADPH O2 b/ ATP, NADPH CO2 c/ ATP, NADP+và O2 d/ ATP, NADPH Câu 26: Nhóm thực vật C3 phân bố nào? a/ Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới b/ Chỉ sống vùng ôn đới nhiệt đới c/ Sống vùng nhiệt đới d/ Sống vùng sa mạc Câu 27: Vai trị khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ mơi trường d/ Điều hồ khơng khí Câu 28: Sản phẩm quang hợp chu trình C4 là: a/ APG b/ ALPG c/ AM d/ AOA Câu 29: Pha tối quang hợp hợp nhóm hay nhóm thực vật xảy chu trình canvin? a/ Nhóm thực vật CAM b/ Nhóm thực vật C4 CAM c/ Nhóm thực vật C4 d/ Nhóm thực vật C3 Câu 30: Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM là: a/ Đóng vào ban ngày mở ban đêm b/ Chỉ mở hồng c/ Đóng vào ban đêm mở ban ngày d/ Chỉ đóng vào trưa ĐÁP ÁN : Câu Đ/A Câu Đ/A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên : …………………………………… Lớp : … SỞ GD – ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH NĂM HỌC : 2013 – 2014 Môn : Sinh học Chương trình chuẩn ĐỀ : Câu 1: Sản phẩm quang hợp chu trình C4 là: a/ APG b/ ALPG c/ AM d/ AOA Câu 2: Pha tối quang hợp hợp nhóm hay nhóm thực vật xảy chu trình canvin? a/ Nhóm thực vật CAM b/ Nhóm thực vật C4 CAM c/ Nhóm thực vật C4 d/ Nhóm thực vật C3 Câu 3: Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM là: a/ Đóng vào ban ngày mở ban đêm b/ Chỉ mở hồng c/ Đóng vào ban đêm mở ban ngày d/ Chỉ đóng vào trưa Câu 4: Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADPH O2 b/ ATP, NADPH CO2 c/ ATP, NADP+và O2 d/ ATP, NADPH Câu 5: Nhóm thực vật C3 phân bố nào? a/ Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới b/ Chỉ sống vùng ôn đới nhiệt đới c/ Sống vùng nhiệt đới d/ Sống vùng sa mạc Câu 6: Vai trị khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ môi trường d/ Điều hồ khơng khí Câu 7: Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng Câu 8: Độ ẩm khơng khí liên quan đến q trình thoát nước nào? a/ Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn b/ Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu c/ Độ ẩm khơng khí thấp, thoát nước mạnh d/ Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh Câu 9: Lơng hút có vai trị chủ yếu là: a/ Hút nước muối khoáng cho b/ Bám vào kẽ đất làm cho đứng vững c/ Lách cào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy ôxy để hô hấp d/ Tế bào kéo dài thành lông, lách vào nhiều kẽ đất làm cho rễ lan rộng Câu 10: Nồng độ Ca2+ 0,3%, đất 0,1% Cây nhận Ca2+ cách : a/ Hấp thụ bị động b/ Hấp thụ chủ động c/ Khuếch tán d/ Thẩm thấu Câu 11 : Nguyên tố vi lượng cần cho với lượng nhỏ, có vai trị quan trọng : a/ Cần cho pha sinh trưởng b/ Chúng tích lũy hạt c/ Tham gia vào hoạt động enzim d/ Có cấu trúc tế bào Câu 12: Điều kiện không để q trình cố định nitơ khí xảy ra? a/ Có lực khử mạnh b Được cung cấp ATP c/ Có tham gia enzim nitrơgenaza d/ Thực điều kiện hiếu khí Câu 13: Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO ), nitơ amôn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amôn (NH ) Câu 14: Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân là: a/ Căn vào dấu hiệu bên b/ Căn vào dấu hiệu bên thân c/ Căn vào dấu hiệu bên hoa d/ Căn vào dấu hiệu bên Câu 15: Trật tự giai đoạn chu trình canvin là: a/ Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) b/ Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG c/ Khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 d/ Cố định CO2 khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) Câu 16: Pha tối diễn vị trí lục lạp? a/ Ở màng b/ Ở màng c/ Ở chất d/ Ở tilacơit Câu 17: Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu b/ Ngô, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu c/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau Câu 18: Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? a/ Chỉ nhóm thực vật CAM b/ Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM c/ Ở nhóm thực vật C4 CAM d/ Chỉ nhóm thực vật C3 Câu 19: Nước vận chuyển thân chủ yếu: a/ Qua mạch rây theo chiều từ xuống b/ Từ mạch gỗ sang mạch rây c/ Từ mạch rây sang mạch gỗ d/ Qua mạch gỗ Câu 20: Lực đóng vai trị q trình vận chuyển nước thân là: a/ Lực đẩy rể (do trình hấp thụ nước) b/ Lực hút (q trình nước) c/ Lực liên kết phân tử nước d/ Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 21: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 22: Ý không với giống thực vật CAM với thực vật C4 cố định CO2 ? a/ Đều diễn vào ban ngày b/ Tiến trình gồm hai giai đoạn (2 chu trình) c/ Sản phẩm quang hợp d/ Chất nhận CO2 Câu 23 : Công thức biểu thị cố định nitơ tự : a/ N2 + 3H2 NH3 b/2 NH3 N2 + H2 c/ NH4 N2 + H2O d/ Glucozo + 2N2 axit amin Câu 24 : Quá trình cố định nitơ vi khuẩn cố định nitơ phụ thuộc vào loại enzim : a/ Đêcacboxilaza b/ Đêaminaza c/ Nitrôgenaza d/ Perôxiđaza Câu 25: Chu trình cố định CO2 thực vật C4 diễn đâu? a/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bao bó mạch b/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch, giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu d/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mơ dậu, cịn giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch Câu 26: Sản phẩm quang hợp chu trình canvin là: a/ RiDP b/ ALPG c/ AM d/ APG Câu 27: Sự hoạt động khí khổng thực vật CAM có tác dụng chủ yếu là: a/ Tăng cường quang hợp b/ Hạn chế nước c/ Tăng cường hấp thụ nước rễ d/ Tăng cường CO2 vào Câu 28: Con đường nước qua khí khổng có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh b/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 29 : Thế nước quan thấp ? a/ Rễ b/ Thân c/ Lá d/ Cành Câu 30: Sự thoát nước qua có ý nghĩa cây? a/ Làm cho khơng khí ẩm dịu mát ngày nắng nóng b/ Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời c/ Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên d/ Làm cho dịu mát tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên ĐÁP ÁN : Câu Đ/A Câu Đ/A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên : …………………………………… Lớp : … SỞ GD – ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH NĂM HỌC : 2013 – 2014 Môn : Sinh học Chương trình chuẩn ĐỀ : Câu 1: Nồng độ Ca2+ 0,3%, đất 0,1% Cây nhận Ca2+ cách : a/ Hấp thụ bị động b/ Hấp thụ chủ động c/ Khuếch tán d/ Thẩm thấu Câu : Nguyên tố vi lượng cần cho với lượng nhỏ, có vai trị quan trọng : a/ Cần cho pha sinh trưởng b/ Chúng tích lũy hạt c/ Tham gia vào hoạt động enzim d/ Có cấu trúc tế bào Câu 3: Điều kiện khơng để q trình cố định nitơ khí xảy ra? a/ Có lực khử mạnh b Được cung cấp ATP c/ Có tham gia enzim nitrơgenaza d/ Thực điều kiện hiếu khí Câu 4: Pha tối diễn vị trí lục lạp? a/ Ở màng b/ Ở màng c/ Ở chất d/ Ở tilacôit Câu 5: Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu b/ Ngơ, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu c/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau Câu 6: Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? a/ Chỉ nhóm thực vật CAM b/ Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM c/ Ở nhóm thực vật C4 CAM d/ Chỉ nhóm thực vật C3 Câu 7: Ý không với giống thực vật CAM với thực vật C4 cố định CO2 ? a/ Đều diễn vào ban ngày b/ Tiến trình gồm hai giai đoạn (2 chu trình) c/ Sản phẩm quang hợp d/ Chất nhận CO2 Câu : Công thức biểu thị cố định nitơ tự : a/ N2 + 3H2 NH3 b/2 NH3 N2 + H2 c/ NH4 N2 + H2O d/ Glucozo + 2N2 axit amin Câu : Quá trình cố định nitơ vi khuẩn cố định nitơ phụ thuộc vào loại enzim : a/ Đêcacboxilaza b/ Đêaminaza c/ Nitrơgenaza d/ Perơxiđaza Câu 10: Chu trình cố định CO2 thực vật C4 diễn đâu? a/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bao bó mạch b/ Giai đoạn đầu cố định CO2 giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch, cịn giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mô dậu d/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn lục lạp tế bào mơ dậu, cịn giai đoạn tái cố định CO2 diễn lục lạp tế bào bó mạch Câu 11: Sản phẩm quang hợp chu trình canvin là: a/ RiDP b/ ALPG c/ AM d/ APG Câu 12: Sự hoạt động khí khổng thực vật CAM có tác dụng chủ yếu là: a/ Tăng cường quang hợp b/ Hạn chế nước c/ Tăng cường hấp thụ nước rễ d/ Tăng cường CO2 vào Câu 13: Con đường nước qua khí khổng có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh b/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 14 : Thế nước quan thấp ? a/ Rễ b/ Thân c/ Lá d/ Cành Câu 15: Sự nước qua có ý nghĩa cây? a/ Làm cho khơng khí ẩm dịu mát ngày nắng nóng b/ Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời c/ Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên d/ Làm cho dịu mát tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên Câu 16: Sản phẩm quang hợp chu trình C4 là: a/ APG b/ ALPG c/ AM d/ AOA Câu 17: Pha tối quang hợp hợp nhóm hay nhóm thực vật xảy chu trình canvin? a/ Nhóm thực vật CAM b/ Nhóm thực vật C4 CAM c/ Nhóm thực vật C4 d/ Nhóm thực vật C3 Câu 18: Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM là: a/ Đóng vào ban ngày mở ban đêm b/ Chỉ mở hồng c/ Đóng vào ban đêm mở ban ngày d/ Chỉ đóng vào trưa Câu 19: Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADPH O2 b/ ATP, NADPH CO2 c/ ATP, NADP+và O2 d/ ATP, NADPH Câu 20: Nhóm thực vật C3 phân bố nào? a/ Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới b/ Chỉ sống vùng ôn đới nhiệt đới c/ Sống vùng nhiệt đới d/ Sống vùng sa mạc Câu 21: Vai trị khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ môi trường d/ Điều hồ khơng khí Câu 22: Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng Câu 23: Độ ẩm khơng khí liên quan đến q trình nước nào? a/ Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn b/ Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu c/ Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh d/ Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh Câu 24: Lơng hút có vai trị chủ yếu là: a/ Hút nước muối khoáng cho b/ Bám vào kẽ đất làm cho đứng vững c/ Lách cào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy ôxy để hô hấp d/ Tế bào kéo dài thành lông, lách vào nhiều kẽ đất làm cho rễ lan rộng Câu 25: Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO ), nitơ amôn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amôn (NH ) Câu 26: Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân là: a/ Căn vào dấu hiệu bên b/ Căn vào dấu hiệu bên thân c/ Căn vào dấu hiệu bên hoa d/ Căn vào dấu hiệu bên Câu 27: Trật tự giai đoạn chu trình canvin là: a/ Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) b/ Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG c/ Khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 d/ Cố định CO2 khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) Câu 28: Nước vận chuyển thân chủ yếu: a/ Qua mạch rây theo chiều từ xuống b/ Từ mạch gỗ sang mạch rây c/ Từ mạch rây sang mạch gỗ d/ Qua mạch gỗ Câu 29: Lực đóng vai trị q trình vận chuyển nước thân là: a/ Lực đẩy rể (do trình hấp thụ nước) b/ Lực hút (q trình nước) c/ Lực liên kết phân tử nước d/ Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 30: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng ĐÁP ÁN : 10 11 12 13 14 15 Câu Đ/A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Câu Đ/A SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 NĂM HỌC : 2013 – 2014 Môn : Sinh học Chương trình chuẩn Thời gian làm : 45 phút ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN SINH HỌC 11 Cách tính điểm : 30 câu theo thang điểm 10 gồm 25 câu nhận biết, thông hiểu (0,32 điểm/câu) câu vận dụng có dấu *(0,4 điểm/câu) Câu hỏi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Mã đề D B C D C A D C* D B* C D B D D A A* C C C* B D D A A A C D D B* B* C D C C* B D D B* D B C A A C D C* D B D D D C A A A* C D D A D D A A A* C D C A B* C D B D D C C* B D B C A A C D D B* D C* D B* C D C C* B A A C D D B* D C* D D D A A A* C D C A B D D D B C ... : 10 11 12 13 14 15 Câu Đ/A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Câu Đ/A SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 NĂM HỌC : 2 013 – 20 14 Môn : Sinh. .. (8%) 10 3 ,44 ( 34, 4%) 30 1, 2 (12 %) 10 (10 0%) Họ tên : …………………………………… Lớp : … SỞ GD – ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH NĂM HỌC : 2 013 – 20 14 Môn : Sinh học. .. Đ/A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên : …………………………………… Lớp : … SỞ GD – ĐT NINH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH NĂM HỌC : 2 013