Viết được hệ thức Anh-xtanh.Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của độ hụt khối lượng của hạt nhân. - Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của năng lượng liên kết của hạt nhân. Sử dụng các bảng đã cho trong Sgk
MÔN VẬT LÝ 12 NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT CỦA HẠT NHÂN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN I MỤC TIÊU : 1) Kiến thức : - Nêu đặc tính lực hạt nhân - Viết hệ thức Anh-xtanh - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức độ hụt khối lượng hạt nhân - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức lượng liên kết hạt nhân - Sử dụng bảng cho Sgk, tính lượng liên kết lượng liên kết riêng hạt nhân 2) Kĩ : Tính lượng liên kết 3) Thái độ:Giáo dục cho học sinh tính cách : Tự giác ,tích cực nổ lực học tập II CHUẨN BỊ : 1) Giáo viên : Các bảng số liệu khối lượng nguyên tử hạt nhân, đồ thị 2) Học sinh : Ôn lại 35 III PHƯƠNG PHÁP : Phân tích , đàm thoại , diễn giảng IV TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY : 1) Ổn định tổ chức : - Ổn định lớp Wlk theo A A MÔN VẬT LÝ 12 -Kiểm tra sỉ số -Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2)Kiểm tra cũ : 3) Giảng : Hoạt động Thầy , Trò Nội dung học *Hoạt động 1: Tìm hiểu lực hạt nhân Mục tiêu : Nêu đặc tính I Lực hạt nhân : lực hạt nhân - Lực tương tác nuclôn gọi lực - Các hạt nhân bền vững, lực hạt nhân (tương tác hạt nhân hay tương liên kết nuclôn lại với tác mạnh) - Thông báo lực hạt nhân - Kết luận: - Lực hạt nhân có phải lực tĩnh điện? + Lực hạt nhân khơng có chất với lực tĩnh điện hay lực hấp dẫn ; loại lực truyền tương tác nuclôn hạt nhân, cịn gọi lực tương tác mạnh (Khơng, lực hạt nhân lực hút nuclơn, hay nói cách cách khơng phụ thuộc vào điện tích.) - Lực hạt nhân có phải lực hấp dẫn? (Khơng, lực nhỏ (cỡ 12,963.10-35N), khơng thể tạo thành liên kết bền vững.) Lực hạt nhân không chất với lực tĩnh điện hay lực hấp dẫn Nó lực truyền tương tác nuclôn lực tương tác mạnh - Chỉ phát huy tác dụng phạm vi kích thước hạt nhân nghĩa gì? (Nếu khoảng cách nuclơn lớn kích thước hạt nhân lực hạt nhân giảm nhanh xuống không.) + Lực hạt nhân phát huy tác dụng phạm vi kích thước hạt nhân (1015 m) MÔN VẬT LÝ 12 *Hoạt động : Tìm hiểu lượng liên kết hạt nhân Mục tiêu : Phát biểu định nghĩa viết biểu thức độ hụt khối lượng hạt nhân.viết biểu thức lượng liên kết hạt nhân 4 - Xét hạt nhân Hecó khối lượng m( He ) = 4,0015u với tổng khối lượng nuclôn? II Năng lượng liên kết hạt nhân: Độ hụt khối Có nhận xét kết tìm được? - Khối lượng hạt nhân luôn nhỏ tổng khối lượng nuclơn tạo thành hạt nhân Tính chất tổng quát hạt nhân - Độ chênh lệch khối lượng gọi độ hụt khối hạt nhân, kí hiệu m m = Zmp + (A – Z)mn – mX - Độ hụt khối hạt nhân 24He? Năng lượng liên kết Năng lượng liên kết hạt nhân lượng tối thiểu cần thiết phải cung cấp để tách nuclơn có giá trị : - Xét hạt nhân 24He, muốn chuyển hệ từ trạng thái sang trạng thái 2, cần cung cấp cho hệ lượng để thắng lực liên kết nuclôn, giá trị tối thiểu lượng cần cung cấp? lượng liên kết - Trong trường hợp 24He, trạng thái AX)�c2 W �Zmp (A Z)mn m( Z lk � � Hay Wlk mc - Năng lượng liên kết hạt nhân tính tích độ hụt khối hạt nhân với thừa số c2 Năng lượng liên kết riêng Wlk , A ban đầu gồm nuclôn riêng lẻ hạt - Năng lượng liên kết riêng, kí hiệu nhân 24He toả lượng thương số lượng liên kết Elk số nuclôn A lượng liên kết Elk trình hạt nhân toả lượng - Năng lượng liên kết riêng đặc trưng cho MÔN VẬT LÝ 12 - Mức độ bền vững hạt nhân phụ thuộc vào lượng liên kết mà phụ thuộc vào số nuclôn hạt nhân Năng lượng liên kết tính cho nuclơn? mức độ bền vững hạt nhân - Hạt nhân có lượng liên kết riêng lớn chứng tỏ hạt nhân nào? - Các hạt nhân bền vững có Elk lớn A vào cỡ 8,8MeV/nuclôn, hạt nhân nằm khoảng bảng tuần hoàn (50 < A < 95) 4) Củng cố luyện tập : Gv dùng câu hỏi 1,2,3,4 SGK để cố 5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Bài tập nhà 5,6 SGK Xem tiếp phần lại V RÚT KINH NGHIỆM : NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT CỦA HẠT NHÂN MÔN VẬT LÝ 12 PHẢN ỨNG HẠT NHÂN(tt) I MỤC TIÊU : 1) Kiến thức : - Phát biểu định nghĩa phản ứng hạt nhân nêu định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân - Phát biểu nêu ví dụ phản ứng hạt nhân - Viết biểu thức lượng phản ứng hạt nhân nêu điều kiện phản ứng hạt nhân trường hợp: toả lượng thu lượng 2) Kĩ : Viết phản ứng hạt nhân định luật bão tồn 3) Thái độ:Giáo dục cho học sinh ý thức bảo vệ mơi trường II CHUẨN BỊ : 1) Giáo viên : 2) Học sinh : Ôn lại 35 III PHƯƠNG PHÁP : Phân tích , đàm thoại , diễn giảng IV TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY : 1) Ổn định tổ chức : - Ổn định lớp -Kiểm tra sỉ số -Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2)Kiểm tra cũ : 3) Giảng : Hoạt động Thầy , Trị Nội dung học MƠN VẬT LÝ 12 *Hoạt động : Tìm hiểu phản ứng hạt nhân III Phản ứng hạt nhân : Mục tiêu : Phát biểu định nghĩa phản Định nghĩa đặc tính ứng hạt nhân nêu định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân - Phản ứng hạt nhân trình biến đổi hạt nhân - Y/c HS đọc Sgk cho biết phản ứng hạt nhân? a Phản ứng hạt nhân tự phát: (- Là trình hạt nhân tương tác với biến đổi thành hạt nhân khác.) - Chia làm loại - Là trình tự phân rã hạt nhân khơng bền vững thành hạt nhân khác Ví dụ : Q trình phóng xạ b Phản ứng hạt nhân kích thích: - Q trình hạt nhân tương tác với tạo hạt nhân khác - Y/c HS tìm hiểu đặc tính phản ứng hạt nhân dựa vào bảng 36.1 Ví dụ :Phản ứng phân hạch ,phản ứng nhiệt hạch - Đặc tính: + Biến đổi hạt nhân - Y/c Hs đọc Sgk nêu định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân (- Bảo tồn điện tích: Z1 + Z = Z + Z (Các Z âm) - Bảo toàn số khối A: A1 + A = A + A (Các A không âm)) + Biến đổi nguyên tố + Không bảo toàn khối lượng nghỉ Các định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân : a Bảo toàn điện tích Z1 + Z2 = Z3 + Z4 b Bảo tồn số nuclơn (bảo tồn số A) A1 + A2 = A3 + A4 c Bảo toàn lượng tồn phần MƠN VẬT LÝ 12 Ví dụ: Xét phản ứng hạt nhân: A1 Z1 A ZA2 B A3 Z3 X AZ4Y d Bảo toàn động lượng Năng lượng phản ứng hạt nhân - Lưu ý: Khơng có định luật bảo tồn khối lượng nghỉ mà có bảo tồn lượng tồn phần phản ứng hạt nhân - Phản ứng hạt nhân toả lượng thu lượng Q = (mtrước - msau)c2 - Muốn thực phản ứng hạt nhân thu lượng cần làm gì? + Nếu Q > 0 phản ứng toả lượng: (- Phải cung cấp cho hệ lượng đủ lớn.) - Nếu Q < phản ứng thu lượng: * Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường : Sử dụng lượng hạt nhân vấn đề bảo vệ môi trường ( sản xuất điện ngun tử ) Ơ nhiễm phóng xạ 4) Củng cố luyện tập : Gv gọi học sinh nhắc lại phản ứng hạt nhân ứng dụng định luật bảo toàn 5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Bài tập nhà 7,8,9,10 SGK/187 V RÚT KINH NGHIỆM : ... lượng liên kết mà cịn phụ thuộc vào số nuclơn hạt nhân Năng lượng liên kết tính cho nuclơn? mức độ bền vững hạt nhân - Hạt nhân có lượng liên kết riêng lớn chứng tỏ hạt nhân nào? - Các hạt nhân. .. NGHIỆM : NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT CỦA HẠT NHÂN MÔN VẬT LÝ 12 PHẢN ỨNG HẠT NHÂN(tt) I MỤC TIÊU : 1) Kiến thức : - Phát biểu định nghĩa phản ứng hạt nhân nêu định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân - Phát... tồn lượng toàn phần phản ứng hạt nhân - Phản ứng hạt nhân toả lượng thu lượng Q = (mtrước - msau)c2 - Muốn thực phản ứng hạt nhân thu lượng cần làm gì? + Nếu Q > 0 phản ứng toả lượng: (- Phải