Trong văn bản tự sự, nhân vật được khắc hoạ qua những phương diện nào.. Nhân vật.[r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ
Trong văn tự sự, nhân vật khắc hoạ qua phương diện nào?
Nhân vật
(2)Bài 13 - tiết 64
ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂNBẢN TƯ SỰ
A/ Lí thuyết
I/ Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự sự 1/ khảo sát ngữ liệu : ( sgk)
(3)Có người hỏi:1 )
- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà? ( ) - Ấy mà đổ đốn tế ấy!( )
Ông Hai trả tiền n ớc, đứng dậy, chèm chẹp miệng, c ời nhạt tiếng, v ơn vai nói to: ( )
- Hà, nắng gớm, ( )
Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng ( ) Tiếng c ời nói xơn xao đám ng ời tản c lên dõi theo.( ) Ông nghe rõ giọng chua lanh lảnh ng ời đàn bà cho bú: ( 8)Cha mẹ tiên s nhà chúng ! ( ) Đói khổ ăn cắp, ăn trộm bắt đ ợc ng ời ta th ơng ( 10 ) Cái giống Việt gian bán n ớc cho đứa nhát ! ( 11 ) Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà ( 12 ) Ơng thống nghĩ đến mụ chủ nhà ( 13 )
Về đến nhà, ông Hai nằm vật gi ờng, đứa trẻ thấy bố hơm khác, len lét đ a đầu nhà chơi sậm chơi sụi với ( 14 )Nhìn lũ con, tủi thân, n ớc mắt ơng lão giàn ( 15 )Chúng trẻ làng Việt gian ? ( 16 ) Chúng bị ng ời ta rẻ rúng hắt hủi ? ( 17 ) Khốn nạn tuổi đầu … ( 18 ) ông lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên : ( 19 )
(4)Nội dung
(5)* Ví dụ: Đoạn văn sau: Có ng êi hái: ( )
- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà? ( ) - mà đổ đốn đấy! ( )
Ông Hai trả tiền n ớc, đứng dậy, chèm chẹp miệng, c ời nhạt tiếng, v ơn vai nói to: ( )
- Hµ, nắng gớm, ( )
Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng ( ) Tiếng c ời nói xơn xao đám ng ời tản c lên dõi theo.( )Ông nghe rõ giọng chua lanh lảnh ng ời đàn bà cho bú: ( 8)Cha mẹ tiên s nhà chúng !
( ) Đói khổ ăn cắp, ăn trộm bắt đ ợc ng ời ta th ơng ( 10 ) Cái giống Việt gian bán n ớc cho đứa nhát ! ( 11 ) Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà ( 12 ) Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà ( 13 )
Về đến nhà, ông Hai nằm vật gi ờng, đứa trẻ thấy bố hôm khác, len lét đ a đầu nhà chơi sậm chơi sụi với ( 14 )Nhìn lũ con, tủi thân, n ớc mắt ông lão giàn ( 15 )Chúng trẻ làng Việt gian ? ( 16 ) Chúng bị ng ời ta rẻ rúng hắt hủi ? ( 17 ) Khốn nạn tuổi đầu … ( 18 ) ông lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên : ( 19 )
(6)* DÊu hiƯu h×nh thøc
- Cã hai l ỵt lêi :
+ Lựơt lời : Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà? ( Lêi trao )
+ L ợt lời : “ấy mà đổ đốn đấy! ” ( Lời đáp )
- Có gạch đầu dịng tr ớc lời trao lời đáp, kết thúc l ợt lời đều xuống dòng
(7)Ghi nhớ .2 : Đối thoại hình thức đối đáp trị chuyện hai hoặc nhiều ng ời Trong văn tự sự, đối thoại đ ợc thể bằng gạch đầu dòng đầu lời trao lời đáp ( l ợt lời một gạch đầu dòng )
Câu hỏi thảo luận : Em cho biết hình thức đối thoại ba câu đầu có tác dụng nh việc thể khơng khí câu chuyện thái độ ng ời tản c buổi tr a mà ông Hai gặp họ ?
Đáp án
- Tạo cho câu chuyện có khơng khí gần gũi thật nh sống diễn ra, làm cho ng ời đọc có cảm giác nh chứng kiến toàn câu chuyện ng ời đàn bà tản c
- Thể thái độ căm tức ng ời tản c dân làng chợ Dầu.
- Là xuất phát điểm để nhân vật tự bộc lộ tâm trạng.
Bài 13 – Tiết 64: Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự sự.
I. Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn bn t s.
1) Đối thoại. 2) Độc thoại.
(8)* Ví dụ: Đoạn văn sau: Cã ng êi hái: ( )
- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà? ( )
- mà đổ đốn đấy! ( )
Ông Hai trả tiền n ớc, đứng dậy, chèm chẹp miệng, c ời nhạt tiếng, v ơn vai núi to: ( )
- Hà, nắng gím, vỊ nµo… ( )
Ơng lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng ( ) Tiếng c ời nói xơn xao đám ng ời tản c lên dõi theo.( )Ông nghe rõ giọng chua lanh lảnh ng ời đàn bà cho bú: ( 8)Cha mẹ tiên s nhà chúng !
( ) Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt đ ợc ng ời ta th ơng ( 10 ) Cái giống Việt gian bán n ớc cho đứa nhát ! ( 11 ) Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà ( 12 ) Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà ( 13 )
Về đến nhà, ông Hai nằm vật gi ờng, đứa trẻ thấy bố hơm khác, len lét đ a đầu nhà chơi sậm chơi sụi với ( 14 )Nhìn lũ con, tủi thân, n ớc mắt ông lão giàn ( 15 )Chúng trẻ làng Việt gian ? ( 16 ) Chúng bị ng ời ta rẻ rúng hắt hủi ? ( 17 ) Khốn nạn tuổi đầu … ( 18 ) ơng lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên : ( 19 )
(9)- Hà nắng gớm
Nói với
- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì…… này!
Nói với kẻ Việt gian suy nghĩ tưởng tượng
§Độc thoại
(10)Dấu hiệu hình thức độc thoại - Nói với mình.
- Nãi thµnh lêi.
- Cã gạch đầu dòng.
Bi 13 Tiết 64: Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự sự.
I. Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn bản tự sự.
1) §èi tho¹i. 2) §éc tho¹i.
(11)* Đoạn văn: Có ng ời hỏi: ( )
- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà? ( )
- y mà đổ đốn đấy! ( )
Ông Hai trả tiền n ớc, đứng dậy, chèm chẹp miệng, c ời nhạt tiếng, v ơn vai nói to: (4 )
- Hµ, nắng gớm, ( )
ễng lóo vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng ( )Tiếng c ời nói xơn xao đám ng ời tản c lên dõi theo ( ) ông nghe rõ giọng chua lanh lảnh ng ời đàn bà cho bú: ( )
- Cha mẹ tiên s nhà chúng ! ( ) Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt đ ợc ng ời ta th ơng.(10)Cái giống Việt gian bán n ớc cho đứa nhát !(11)
Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà ( 12 )Ơng thống nghĩ đến mụ chủ nhà.( 13) Về đến nhà, ông Hai nằm vật gi ờng, đúa trẻ thấy bố hơm khác, len lét đ a đầu nhà chơi sậm chơi sụi với ( 14 )
Nhìn lũ con, tủi thân, n ớc mắt ông lão giàn (15 ) Chúng trẻ làng Việt gian ? ( 16 )Chúng bị ng ời ta rẻ rúng hắt hủi
? ( 17 ) Khốn nạn tuổi đầu ( 18 ) Ông lÃo nắm chặt hai tay lại mà rít lên :( 19 )
(12)- Hà ắ n ng g m v n oớ ề …
c tho i
Độ
Chúng c ng l tr conũ ẻ l ng Vi t gian ệ đấ ưy ?
Chúng c ng b ngũ ị ười ta r rúng ,ẻ h t h i ắ ủ đấ ưy ?
- Trong suy nghĩ, tưởng tượng.
-Khơng có g ch đầu dịng
-Nói th nh l ià .
- Có g ch đầu dịng.
c tho i n i tâm
(13)(14)Ghi nhớ .1: Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm hình thức quan trọng để thể nhân vật văn t s
(15)Đối thoại Độc thoại Độc thoại nội tâm - Là trò chuyện
giữa hai nhiều ng ời
- Nói mình, với chính (chỉ cần mét ng êi) thµnh lêi
- Nãi mét không thành lời
-Cú gch u dũng giữa lời trao lời đáp
- Có gạch đầu dòng - Không có gạch đầu dòng
(16)*Ghi nhớ
ã i thoại, độc thoại độc thoại nội tâm hình thức quan trọng để thể nhân vật văn tự sự.
• Đối thoại hình thức đối đáp trị chuyện hai nhiều ng ời Trong văn tự sự, đối thoại đ ợc thể gạch đầu dòng ở đầu lời trao lời đáp ( Mỗi l ợt lời gạch đầu dịng )
• Độc thoại lời ng ời nói với nói
(17)Bài 13 Tiết 64: Đối thoại, độc thoại – độc thoại nội tâm văn tự sự.
I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự s.
1) Đối thoại. 2) Độc thoại.
3) Độc thoại nội tâm. * Ghi nh (sgk- 178).
II LuyÖn tËp
(18)Bài tập 1: Phân tích tác dụng hình thức đối thoại đoạn trích sau : Mãi khuya, bà Hai chống gối đứng dậy Bà xuống bếp châm lửa ngồi tính tiền hàng Vẫn tiền cua, tiền bún, tiền đỗ, tiền kẹo… Vẫn cái giọng rì rầm, rì rầm th ờng ngày
- Này, thầy ạ.
Ông Hai nằm rũ gi ờng không nói gì. - Thầy ngủ à?
- Gì?
ễng lóo kh nhúc nhích. - Tơi thấy ng ời ta đồn… Ơng lão gắt lên :
- BiÕt råi!
Bµ Hai nín bặt Gian nhà lặng đi, hiu hắt.
(19)-Lời bà Hai - Lời ông Hai
- Này th y !ầ
- Thầy ng r ?ủ
- Tơi th y ngấ ười ta n
đồ …
-
- Gì?
- Biế ồt r i !
(20)L u ý: Đoạn văn cho ta thấy đối thoại diễn khơng bình th ờng: - Bà Hai có l ợt lời, mà ơng Hai có l ợt lời( lời đáp).
- Thái độ bà Hai rụt rè muốn chia sẻ chồng nh ng ơng Hai buồn chán, tâm trạng ông từ chỗ không muốn trả lời gắt lên thể xúc.
2 Bµi tËp 2:
Viết đoạn văn kể chuyện theo đề tài tự chọn, sử dụng hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
Gợi ý: lựa chọn đề tài sau : + Tình bạn
+ MÑ
(21)Bài tập trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đủ nhất
Trong văn tự sự, đối thoại, độc thoại c thoi ni tõm
hình thức ngôn ngữ nào?
(22)Bi 13 – Tiết 64: Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự sự.
I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự sự.
1) Đối thoại. 2) Độc thoại.
3) Độc thoại néi t©m. * Ghi nh (sgk- 178).ớ II Lun tËp
(23)Bµi tËp v
Bµi tËp vềề nhµ : nhµ :
Dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm : Chuyện “ Dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm : Chuyện “ ng ời gái Nam X ơng Nguyễn Dữ, đóng ” ng ời gái Nam X ơng Nguyễn Dữ, đóng ” vai Tr ơng Sinh để kể lại câu chuyện bày tỏ niềm vai Tr ơng Sinh để kể lại câu chuyện bày tỏ niềm
©n hËn ©n hËn
* L u ý : Sử dụng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm * L u ý : Sử dụng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm và hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội và hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội
(24)Chân thành cảm ơn thầy cô giáo em học sinh giúp