Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 11: Em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của mình đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?. Liên hệ với bản thân?[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II – K11 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
I Trắc nghiệm: (30%)
Câu 1: Đặc điểm dân chủ xã hội chủ nghĩa gì? a Phát triển cao lịch sử
b Rộng rãi triệt để lịch sử c Tuyệt đối lịch sử
d Hoàn bị lịch sử
Câu 2: Nền dân chủ chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ ai? a Giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động
b Người lao động
c Giai cấp công nhân d Giai cấp công nhân giai cấp nông dân
Câu 3: Nói đến chất lượng dân số nói đến tiêu chí sau đây? a Yếu tố thể chất
b Yếu tố thể chất, trí tuệ tinh thần c Yếu tố trí tuệ
d Yếu tố thể chất tinh thần
Câu 4: Một nhiệm vụ khoa học cơng nghệ gì? a Tạo phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất
b Tạo phát triển mạnh mẽ hoạt động đời sống xã hội c Góp phần thúc đẩy nghiệp phát triển kinh tế - xã hội đất nước d Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước
Câu : Mọi tài nguyên đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền thuê để?
a Sử dụng tiết kiệm tài nguyên
b Hạn chế việc sử dụng, đảm bảo phát triển bền vững
c Ngăn chặn tình trạng huỷ hoại tài nguyên môi trường diễn nghiêm trọng
(2)triển bền vững
Câu : Trong điều kiện hoà bình, vai trị chủ yếu quốc phịng gì?
a Xây dựng bảo vệ đất nước
b Bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN c Giữ gìn trật tự, an toàn xã hội
d Giữ gìn an ninh kinh tế
Câu 7: Nhà nước cần ưu tiên đầu tư thích đáng cho giáo dục đào
tạo, vì?
a Điều thể tính ưu việt chế độ xã hội chủ nghĩa
b Giáo dục đào tạo nhiệm vụ quan trọng thúc đẩy nghiệp CNH,HĐH
c Thúc đẩy phát triển kinh tế
d Đảm bảo phúc lợi xã hội cho người
Câu 8: Chính sách đối ngoại có vai trị phát triển đất nước?
a Chủ động tạo quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới
b Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước c Nâng cao vị trí nước ta thị trường quốc tế
d Tất phương án
Câu 9: Để thực mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ
mơi trường, phải có biện pháp nào?
a Quy định quyền sở hữu, trách nhiệm sử dụng tài nguyên thiên nhiên b Tài nguyên đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền thuê c Khai thác phải đơi với bảo vệ tái tạo, có biện pháp bảo vệ
môi trường
d Tất biện pháp
Câu 10: Văn hóa có vai trị quan trọng vì?
(3)d Văn hóa khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo người, tạo phát triển hài hòa đời sống vật chất tinh thần
II Tự luận (70%):
Câu 1: Em nêu nội dung dân chủ lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội?
Câu 2: Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa thể phương diện nào?
Câu 3: Nêu mục tiêu phương hướng sách giải
việc làm? Anh ( chị) có nhận xét tình hình thất nghiệp nước ta nay?
Câu 4: Em suy nghĩ trách nhiệm sách dân số giải việc làm?
Câu 5: Em nêu tình hình tài nguyên môi trường địa phương em? Trách nhiệm em việc bảo vệ môi trường nào?
Câu 6: Em kể hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường mà em biết trực tiếp tham gia cho biết ý nghĩa hoạt động thân?
Câu 7: Em nêu nhiệm vụ giáo dục đào tạo nước ta Nêu vài hoạt động nhằm thực sách giáo dục đào tạo mà em biết tham gia?
Câu 8: Những phương hướng để phát triển khoa học cơng nghệ gì?
Câu 9: Khoa học cơng nghệ có nhiệm vụ nào? Lấy ví dụ việc áp dụng thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất sáng kiến khoa học kỹ thuật mà em biết tham gia?
Câu 10: Nhiệm vụ văn hóa gì? Em hiểu văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc? Lấy ví dụ
Câu 11: Em suy nghĩ trách nhiệm sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa? Liên hệ với thân?
(4)Câu 13: Theo em điều kiện hồ bình, vai trị chủ yếu quốc phịng gì?
Câu 14: Nêu phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng an ninh?
(5)ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ II MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 11
I Trắc nghiệm:
1b 2a 3b 4d 5d
6b 7b 8d 9d 10d
II Tự luận:
Câu 1: Thực quyền làm chủ nhân dân tất lĩnh vực – Trong lĩnh vực kinh tế: cơng dân có quyền tham gia sản xuất, kinh doanh ngành nghề mà pháp khơng cấm bình đẳng việc thực nghĩa vụ theo quy định pháp luật
– Trong lĩnh vực trị: Mọi quyền lực thuộc nhân dân:
+ Ứng cử, bầu cử vào quan quyền lực NN, tổ chức trị- XH
+ Tham gia quản lí NN + Quyền kiến nghị
+ Tự ngơn luận, báo chí thơng tin + Giám sát, tố cáo, kiến nghị
– Làm chủ bình đẳng lĩnh vực văn hóa: + Quyền tham gia đời sống văn nghệ
+ Hưởng lợi ích sáng tạo văn hoá, nghệ thuật + Quyền sáng tác, phê bình văn hố, nghệ thuật – Trong lĩnh vực xã hội: Đảm bảo quyền lợi XH + Quyền lao động
+ Quyền bình đẳng nam nữ + Hưởng quyền lợi bảo hiểm XH
+ Quyền bảo vệ sức khoẻ Bình đẳng quyền nghĩa vụ, cống hiến hưởng thụ
(6)Câu 2: Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa thể phương diện là:
- Một là: Nền dân chủ XHCN mang chất giai cấp công nhân
- Hai là: Nền dân chủ XHCN có sở kinh tế chế đôh tư hữu tư liệu sản xuất
- Ba là: Nền dân chủ XHCN lấy hệ tư tưởng Mác- Lenin làm tảng tinh thần xã hội,
- Bốn là: Dân chủ XHCN dân chủ nhân dân lao động - Năm là: Dân chủ XHCN gắn với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương Câu 3:
- Mục tiêu:
+ Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số
+ Sớm ổn định quy mô, cấu dân số phân bố dân cư hợp lí + Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực - Phương hướng:
+ Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục + Nâng cao hiểu biết người dân
+ Tăng cường công tác lãnh đạo quản lí + Nhà nước đầu tư mức
Câu 4:
– Chấp hành sách dân số
– Chấp hành sách giải việc làm pháp luật lao động – Động viên người thân gia đình người xung quanh chấp hành, đồng thời đấu tranh chống hành vi vi phạm sách dân số việc làm
– Có ý chí vươn lên nắm bắt khoa học kĩ thuật tiên tiến, định hướng nghề nghiệp đắn để tích cực, chủ động tìm việc làm, tăng thu nhập cho thân gia đình, góp phần thúc đẩy phát triển chung đất nước Câu 5: Học sinh tự nhận xét tình hình tài ngun mơi trường địa phương
- Chấp hành sách pháp luật bảo vệ tài nguyên bảo vệ môi trường
(7)Câu 6: Gợi ý:
– Thực kế hoạch nhỏ, vệ sinh nhà ở, trường, lớp, nơi cộng cộng – Ý nghĩa: mang lại khơng khí lành mát mẽ, giúp đỡ học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn
Câu 7: Nhiệm vụ giáo dục đào tạo: – Nâng cao dân trí
– Đào tạo nhân lực – Bồi dưỡng nhân tài
Những hoạt động mà em biết: Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi, có khiếu Bên canh có sách bồi dưỡng học sinh yếu kém……… Câu 8: Những phương hướng là:
- Đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ - Tạo thị trường cho khoa học công nghệ - Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ - Tập chung vào nhiệm vụ trọng tâm Câu 9: Nhiệm vụ khoa học công nghệ
– Giải đáp kịp thời vấn đề lí luận tư tưởng sống đặt – Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, sách Đảng NN
– Đổi nâng cao trình độ cơng nghệ tồn KT quốc dân
– Nâng cao trình độ quản lí, hiệu hoạt động khoa học công nghệ
Chế tạo nhiều loại máy móc hiễn đại phục vụ nơng nghiệp……… Câu 10: Nhiệm vụ văn hóa là:
- Xây dựng văn hóa đậm đà sắc dân tộc
- Xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức,
Xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc là:
(8)- Tạo sức sống lĩnh dân tộc bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa dân tộc hun đúc hàng nghìn năm lịch sử
Phương hướng để xây dựng văn hoá tiên tiến, đâm đà sắc dân tộc:
- Làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trị chủ đạo đời sống nhân dân
- Kế thừa phát huy di sản truyền thống văn hoá dân tộc - Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
- Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hoá, phát huy tiềm sáng tạo văn hoá nhân dân
Câu 11: Trách nhiệm công dân với với sách giáo dục đào
tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa:
- Tin tưởng chấp hành chủ trương sách Đảng nhà
nước sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa
- Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
- Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức
- Có quan hệ tốt đẹp với người xung quanh, biết phê phán thói hư tật xấu xã hội
Câu 12: Tấm gương hiếu học thầy Nguyễn Ngọc Ký
- Thầy Nguyễn Ngọc Ký – viết đôi chân, anh em mồ côi hiếu học Bình Định…trong trường, lớp mà học sinh học Một nghị lực phi thường, ý chí vững vàng, tâm sắc bén, họ vượt qua khó khăn nghiệt ngã sống để vượt lên số phận bất hạnh -Điều học tập học sinh là: Cố gắng học tập thật tốt để khơng phụ lịng cha mẹ, thầy xã hội chăm lo, để không hổ thẹn với người xung quanh Học hỏi họ tinh thần vượt khó, sức mạnh vô mãnh liệt…
Câu 13: Trong điều kiện hồ bình, vai trị chủ yếu quốc phịng xây
dựng XHCN, không nới lỏng nhiệm vụ bảo vệ vững Tổ quốc
Câu 14: Phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng an ninh là:
- Phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc
(9)- Kết hợp quốc phòng với an ninh
- Kết hợp kinh tế- xã hội với quốc phòng an ninh Câu 15: Những nguyên tắc là:
- Tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào nội
- Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi
Phương hướng để thực sách đối ngoại là: - Chủ động tích cực hội nhập quốc tế
- Củng cố tăng cường uqan hệ quốc tế - Phát triển công tác đối ngoại nhân dân