chuong-6

• Đổi mới công nghệ làm tăng năng lực vốn hoặc lao động : khi chất lượng , kỹ năng của lực lượng lao động được nâng cao hoặc sử dụng có hiệu quả hơn các tư liệu sản xuất hiện có... ĐỔ I [r]

(1)

CHƯƠNG 6:

(2)

NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 6.1 Tổng quan khoa học công nghệ

6.2. Tác động khoa học công nghệ với phát triển kinh tế

6.3 Phân tích tác động của yếu tố công nghệ trong

hàm sản xuất

(3)

TÀI LIỆU THAM KHẢO • Slide giảng;

(4)

6.1. TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Khoa học

• Khoa học tập hợp hiểu biết tự nhiên, xã hội

tư thể phát minh, dạng lý thuyết, định lý, định luật, nguyên tắc

• Khoa học hệ thống tri thức tích luỹ lịch sử thực tiễn chứng minh, phản ánh quy luật khách quan

của giới bên hoạt động tinh thần

(5)

Khoa học

• Bản chất khoa học khám phá tượng,

thuộc tính vốn tồn cách khách quan làm thay đổi nhận thức người

(6)

Khoa học

• Phân loại:

• Theo đối tượng nghiên cứu: bao gồm khoa học tự nhiên khoa

học xã hội

• Khoa học tự nhiên nghiên cứu vật, tượng, trình, quy

luật vốn có tự nhiên

• Khoa học xã hội nghiên cứu tượng, trình vận động, quy luật xã hội, hành động, ứng xử người

• Theo cách tổ chức nghiên cứu khoa học: bao gồm khoa học

và khoa học ứng dụng

• Khoa học xác định quy luật, phương hướng phương pháp

để triển khai khoa học ứng dụng

(7)

6.1. TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ

Cơng nghệ

• Cơng nghệ tập hợp phương pháp, quy trình, kỹ năng,

bí quyết, cơng cụ phương tiện để biến đổi nguồn lực

thành sản phẩm hay dịch vụ phục vụ cho đời sống xã hội

• Đặc điểm : Các giải pháp cơng nghệ đóng góp trực tiếp vào

sản xuất đời sống, trao đổi thị trường

(8)

6.1. TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ

Cơng nghệ

• Cơng nghệ kết hợp “phần cứng” “phần mềm”:

– Phần cứng: trang thiết bị: máy móc thiết bị, công cụ, nhà xưởng – Phần mềm: bao gồm yếu tố:

• Yếu tố người: gồm kỹ tay nghề, kinh nghiệm… người lao động

• Yếu tố thơng tin: gồm quy trình, bí quyết, phương pháp, liệu thiết kế…

• Yếu tố tổ chức: gồm cách thức bố trí, xếp, điều phối, quản

(9)

Mối quan hệ giữa Khoa học và Công nghệ

KHOA HỌC CƠNG NGHỆ

- Tìm kiếm, phát hiện quy luật, hiện tượng

- Được đánh giá qua việc nhận thức các quy

luật, hiện tượng.

- Tri thức khoa học là tài sản chung, không

phải là hàng hoá.

- Hoạt động khoa học cần có thời gian dài.

- Áp dụng khoa học vào thực tế dưới dạng

các phương pháp, quy trình…

- Được đánh giá qua mức độ đóng góp của cơng nghệ trong nền kinh tế và xã hội.

- Công nghệ được xem hàng hoá đặc biệt.

(10)

6.2. TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

TRONG KINH TẾ

Mở rộng khả sản xuất, thúc đẩy tăng trưởng PTKT: • Giúp người tăng khả phát hiện, khai thác sử dụng

nguồn tài nguyên thiên nhiên; tăng chất lượng lao động; tăng khả huy động, phân bổ sử dụng vốn đầu tư…

(11)

TRONG KINH TẾ

Thúc đẩy trình hình thành chuyển dịch cấu kinh

tế:

• Đẩy nhanh tốc độ phát triển ngành, phân công lao động

xã hội sâu sắc hơn, xuất nhiều ngành, lĩnh vực 

thay đổi cấu kinh tế ngành nội ngành:

• Tỷ trọng nơng nghiệp có xu hướng giảm, tỷ trọng cơng nghiệp

dịch vụ có xu hướng tăng

• Những ngành có hàm lượng chất xám cao mở rộng, lao động

(12)

TRONG KINH TẾ

Tăng sức cạnh tranh hàng hóa, thúc đẩy phát triển kinh

tế thị trường:

• Áp dụng tiến KHCN giúp doanh nghiệp tối ưu hóa việc sử dụng nguồn lực sản xuất, tối đa hóa lợi ích, tối thiểu

hóa chi phí sản xuất, nâng cao số lượng, chất lượng sản phẩm, quy mô sản xuất tăng, tạo lợi cạnh tranh

(13)

6.2. TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ

TRONG KINH TẾ

• Làm suy thối chất lượng mơi trường sống người: ô

nhiễm môi trường (không khí, tiếng ồn, độ ẩm, ánh sáng,

chất phóng xạ…), cân sinh thái…

• Gây bệnh nghề nghiệp làm ảnh hưởng tới sức khỏe

con người

(14)

6.3 PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ CƠNG

(15)

6.3 PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ CÔNG

NGHỆ TRONG HÀM SẢN XUẤT

 Yếu tố công nghệ hàm sản xuất Cobb-Douglas:

 Kết biến đổi: g = t + αk + βl + γr

• k, l, r: tốc độ tăng trưởng yếu tố đầu vào: vốn, lao

động, tài nguyên thiên nhiên

(16)

 Hàm sản xuất Solow-Swan:

Hàm sản xuất: Y = Kα L(1-α)

hay: y = f(k) = kα

 Kết biến đổi: Δk = i – δk = skα – δk

(17)

(18)

 Hàm sản xuất Solow-Swan:

Dự đốn mơ hình:

• Tỷ lệ tiết kiệm s cao  k* cao • k* cao  y* cao

 Các quốc gia có tỷ lệ tiết kiệm và đầu tư cao có mức

(19)

 Yếu tố công nghệ hàm sản xuất Solow-Swan:

Hàm sản xuất: Y = Kα LE(1-α)

LE số lao động hiệu (khác với L thông thường)

E sự hiệu lao động tích hợp lại người lao động nhờ có tiến bợ KHCN

hay: y = f(k) = kα

 Kết biến đổi: Δk = i – δk = skα – (δ+n+g)k

trong đó k = K/LE; y = Y/LE; i = I/LE (với I = S = sY); δ

(20)

(21)

6.4. ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

(1) Những vấn đề đổi công nghệ:

3 phương thức tác động đổi cơng nghệ:

• Đổi cơng nghệ trung hòa: số lượng cách kết hợp yếu tố đầu vào không đổi nhờ chuyên môn hóa sản xuất nên đạt sản lượng cao hơn, làm cho đường PPF dịch chuyển phía ngồi

• Đổi công nghệ theo hướng tiết kiệm lao động vốn đạt sản lượng cao

(22)

Nghiên cứu triển khai (R&D - Research & Development) • R&D hiểu cách đầy đủ bao gồm: nghiên cứu - phát triển

sản phẩm (Product R&D), nghiên cứu - phát triển bao bì

(Packaging R&D), nghiên cứu - phát triển công nghệ (Technology R&D), nghiên cứu - phát triển trình (Process R&D)

(23)

Chuyển giao cơng nghệ:

• DCs chủ yếu quan tâm đến việc tạo sản phẩm tinh vi,

thị trường rộng lớn phương pháp sản xuất theo công

nghệ tiên tiến, sử dụng nhiều vốn, có kỹ trình độ quản lý cao, tiết kiệm lao động nguyên liệu khan

• LDCs quan tâm nhiều đến sản phẩm đơn giản, công

nghệ vừa phải, tiết kiệm vốn, sử dụng nhiều lao động sản xuất cho thị trường nhỏ

(24)

(2) Nội dung đổi công nghệ:

Đổi sản phẩm:

• Là việc tạo sản phẩm hoàn toàn mới, cải tiến

các sản phẩm truyền thống theo hướng hoàn thiện sản phẩm có mẫu mã, kiểu dáng, ngun liệu, thơng số kỹ thuật

(25)

(2) Nội dung đổi công nghệ:

Đổi quy trình sản xuất:

• Là việc cải tiến hiệu quy trình cơng nghệ nhằm

nâng cao suất máy móc thiết bị suất lao động

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	356,99 KB