thiet ke bai giang dien tu

 Nội dung thông tin, yêu cầu chung  Sử dụng đồ họa thay cho chữ viết  Mỗi slide chỉ nên thể hiện một ý.  Sử dụng từ khóa thay cho một câu văn hoàn chỉnh  Chuyển đổi ý thành câu[r]

(1)

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN

KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT

Bài giảng

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

(2)

Roman Abramovich

Dasha Zhukova

Taste dressed

1 2

(3)

PHẦN 1

CƠNG VIỆC DẠY HỌC VÀ Q TRÌNH TRUYỀN TIN

 Khái niệm truyền thông

 Sự truyền thông (Communication) thiết lập chung

giữa Ngƣời phát ngƣời thu thông qua hay nhiều thông điệp đƣợc truyền

NƠI PHÁT

NƠI THU Thông điệp

(4)

PHẦN 1

(5)

PHẦN 1

CÔNG VIỆC DẠY HỌC VÀ Q TRÌNH TRUYỀN TIN  Mơ hình cơng nghệ truyền thơng

Ngƣời phát

Tín hiệu Nguồn

tin

Nơi nhận Ngƣời

thu

Nhiễu

Thơng điệp Tín hiệu

thu đƣợc

(6)

PHẦN 1

CÔNG VIỆC DẠY HỌC VÀ Q TRÌNH TRUYỀN TIN  Mơ hình tâm lý truyền thơng

Câu

hỏi Ai? Nói gì?

Với phƣơng

tiện gì? Cho ai?

Với tác động gì?

Yếu tố Ngƣời phát

Thơng

điệp Phƣơng tiện

Ngƣời

thu Tác động Phân

tích

Kiểm tra

Nội

dung Phƣơng tiện

Ngƣời

nghe Hiệu

(7)

PHẦN 1

CÔNG VIỆC DẠY HỌC VÀ QUÁ TRÌNH TRUYỀN TIN  Cơng việc dạy học

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

Các thông tin để học

Các thông tin tiến học tập

(8)

PHẦN 1

CÔNG VIỆC DẠY HỌC VÀ Q TRÌNH TRUYỀN TIN  Mơ hình truyền thơng hai chiều

Ngƣời phát Ngƣời thơng dịch Ngƣời thu Ngƣời thu Ngƣời thông dịch Ngƣời phát

Lập mã Giải

mã

Giải

mã Lập mã

Nhiễu

- Kỹ truyền thông - Thái độ - Kiến thức - Hệ thống VHXH

Nguồn/ nơi nhận Nơi nhận/ học sinh

Thông điệp truyền

(9)

PHẦN 1

CÔNG VIỆC DẠY HỌC VÀ Q TRÌNH TRUYỀN TIN

 Vai trị giác quan q trình truyền thơng dạy học

 a) Sự tiếp thu tri thức học đạt được

1% qua nếm 1,5% qua sờ 3,5% qua ngửi 11% qua nghe 83% qua nhìn

 b) Tỉ lệ kiến thức nhớ sau học đạt được:

20% qua nghe 30% qua nhìn

50% qua nghe + nhìn 80% qua nói đƣợc

(10)

PHẦN 2

PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC

 Nguyên tắc sử dụng phƣơng tiện dạy học (3Đ)

1 Nguyên tắc sử dụng phƣơng tiện dạy học đúng lúc Nguyên tắc sử dụng phƣơng tiện dạy học đúng chỗ

(11)

PHẦN 2

PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC  Yêu cầu phƣơng tiện dạy học

1 Tính khoa học sƣ phạm Tính nhân trắc học

3 Tính thẩm mỹ

(12)

PHẦN 3

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BẰNG PHẦN MỀN POWERPOINT

 Nội dung thông tin, yêu cầu chung  Sử dụng đồ họa thay cho chữ viết  Mỗi slide nên thể ý

 Sử dụng từ khóa thay cho câu văn hoàn chỉnh  Chuyển đổi ý thành câu

 Cố gắng theo nguyên tắc x

 Sử dụng danh sách không ký tự không phân biệt tầm

(13)

PHẦN 3

 Độ lớn chữ viết

 Bảng tiêu chuẩn chiều cao chữ

 Time New Roman tƣơng đƣơng: tối thiểu 24pt

 Arial tƣơng đƣơng: tối thiểu 20pt  Chú ý

 Nên dùng kiểu chữ khơng chân

 Khơng nên dùng kiểu chữcó chân, hình dạng phức tạp

 KHƠNG NÊN SỬ DỤNG NHIỀU NỘI DUNG BẰNG CHỮ IN HOA

(14)

PHẦN 3

 Đảm bảo độ tƣơng phản

Màu nền Màu vàng Màu trắng Màu xanh Màu trắng Màu đen

Màu chữ Màu đen Màu đỏ,xanh Màu trắng Màu đen Màu vàng

 Đảm bảo yếu tố ngắt dịng

Ngắt dịng khơng đúng Ngắt dòng đúng

PowerPoint phần mềm ứng dụng cho

phép thiết kế xây dựng trình diễn

(15)

PHẦN 3

 Màu sắc cấu trúc thông tin Slide cần quán  Hoạt hình cho đối tƣợng

(16)

PHẦN 3

 Điều khiển trình chiếu

Mục đích Cách thức thực hiện

Chuyển tới Slide - Nhấp chuột trái

- Nhấn phím Space bar, N, mũi tên bên phải, mũi tên xuống, Page down, enter

Quay trởi lại Slide trƣớc Nhấn phím: Backspace, P, mũi tên trái, mũi tên lên, Page Up

Đến slide Gõ số thứ tự slide đó, nhấn enter Bật, tắt chế độ bơi đen hình Nhấn phím B phím

Bật, tắt chế độ xóa trắng hình Nhấn phín W phím , Hiện, ẩn mũi tên góc trái

hình

Nhấm phím A phím =

Xóa nét vẽ hình Nhấn phím E

Ẩn trỏ chuột mũi tên Nhấn phím Crtl + H Hiện trỏ chuột Nhấn phím Crtl + U

(17)

-PHẦN 3

 Sử dụng từ khóa thay cho câu văn hoàn chỉnh

 Chuyển đổi ý thành câu

(18)

PHẦN 3

 Sử dụng từ khóa thay cho câu văn hồn chỉnh  Chuyển đổi ý thành câu

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	322,88 KB