Đang tải... (xem toàn văn)
Chạy chán, mèo con lại nép vào một gốc cau, một sợi lông cũng không động : nó rình một con bướm đang chợp chờn bay qua.. Bỗng cái đuôi quất mạnh một cái, mèo con chồm ra..[r]
(1)HỌ VÀ TÊN:……….LỚP 3……… ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN: Tiếng Việt – Lớp (Năm học: 2010 – 2011)
Giám thị Giám khảo Điểm Nhận xét thầy (cô) giáo
A.PHẦN I: ĐỌC HIỂU – ĐỌC TIẾNG: I.Đọc hiểu (20 phút):
CHÚ MÈO CON
Nắng ấm, sân rộng Mèo chạy giỡn hết góc đến góc khác, hai tai dựng đứng lên, ngoe nguẩy Chạy chán, mèo lại nép vào gốc cau, sợi lơng khơng động : rình bướm chợp chờn bay qua Bỗng đuôi quất mạnh cái, mèo chồm Thôi hụt !
Mèo nhảy thật cao theo bướm, cuộn tròn lăn lốc sân, lúc chạm bịch vào gốc cau
Nguyễn Đình Thi
Khoanh trịn vào chữ a, b c trước ý trả lời cho câu hỏi đây(5đ):
1.Mèo chạy giỡn trước sân thời tiết nào?
a Nắng ấm b Mưa rét c Cả a b 2.Hai tai đuôi mèo nào?
a Dựng đứng b Ngoe nguẩy c Cả a b 3.Mèo nép vào gốc để làm gi?
a Tránh nắng b Rình bắt chuột c Rình bướm 4.Câu: “ Mèo nhảy thật cao theo bướm.” thuộc mẫu câu nào? a Ai làm gì? b Ai gì? c Ai nào?
5.Từ trái nghĩa với từ “ cao” là:
a Dài b Ngắn c Thấp 6.Nối cột A với cột B cho thích hợp:
A B Đen Vẹt Hôi Quạ Nhanh Khướu Nói Cú Hót Cắt
(2)B.PHẦN II: TIẾNG VIỆT VIẾT I.Chính tả(10đ):
1 Bài viết(8đ):
………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 2 Bài tập (2đ):
a.Điền vào chỗ trống(1đ)
tr hay ch: ………ăm sóc, … …ăm, va …… ạm, … …ạm y tế. b.Ghi lời giải câu đố sau(1đ):
Tiếng có vần c t:
Có sắc – để uống tiêm Thay sắc nặng – em nhớ
Là tiếng:…… ,……… II.Tập làm văn(10đ):
Viết đoạn văn ngắn( khoảng ,5 câu) nói lồi mà em thích theo gợi ý sau:
1.Đó gì, trồng đâu? 2.Hình dáng nào? 3.Cây có lợi ích gì?
(3)Bài viết tả - Lớp
QUẢ MĂNG CỤT
Quả măng cụt tròn cam, to nắm tay trẻ con, tồn thân tím sẫm ngả sang đỏ Cuống to ngắn, quanh cuống có bốn, năm tai tròn úp vào Tách nửa vỏ trên, ruột măng cụt trắng muốt hoa bưởi Có đến bốn, năm múi to khơng nhau, ăn vào miệng tỏa hương thoang