Đang tải... (xem toàn văn)
-Giáo án : Soạn đầy đủ theo PPCT, theo đúng mẫu Giáo án đã thống nhất trong tổ nhóm chuyên môn, đảm bảo kiến thức cho HS, thể hiện tốt phương pháp dạy học, không soạn gộp, cắt xén chươ[r]
(1)KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Họ tên : Ngô Xuân Nguyên
n v cụng tỏc : Trng THCS Hoàng Động
Trỡnh o to : CĐ Toán - Lí
Cụng tỏc c giao : Dạy toán 9c, toán 8c - Lí 9a,b,c.
I/ Đặc điểm tình hình
Năm học 2010-2011 năm học to n ng nh gi¸o dà ục tiếp tục đổi cơng tác
quản lí để nâng cao chất lượng giáo duc, tăng cường kỉ cương nề nếp dạy học, năm học tiếp tục thực hiên ba vận động phong trào Đy kim nam xuyên suốt trình dạy v hà ọc thân
trình cơng tác năm học Vì thân tơi nhận thấy năm học có thuận lợi khó khăn sau :
1/Thuận lợi :
-Đươc phân cơng giảng dạy phù hợp với trình độ chuyên môn đào tạo, không dạy chéo ban
-Có nhiều giáo viên tổ mơn, có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nên thuận lợi cho việc học hỏi kinh nghiệm trao đổi chuyên môn 2/Khó khăn :
-Cơ sở vật chất phục vụ dạy học hạn chế
-Một số HS chưa ý học tập,chưa có ý thức xây dựng
-Do trình độ nhận thức cịn hạn chế nên số gia đình phụ huynh chưa hiểu nhà trường,chưa quan tâm đến việc học em
II/Chỉ tiêu phấn đấu : 1/Tư tưởng trị :
-Luôn giữ vững lập trường tư tưởng trị
-Gương mẫu chấp hành đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước
-Luôn rèn luyện phẩm chất tư tưởng đạo đức người Giáo viên -Đồn kết nội bộ, ln gương mẫu trước học sinh
ĐĂNG LÍ XẾP LOẠI : TỐT 2/Chuyên môn :
a/Hồ sơ sổ sách :
-Đảm bảo đầy đủ, quy định
-Trình bày sẽ, rõ ràng, khoa học, xác
-Sổ dự : Đủ số tiết quy định, ghi chép đầy đủ, có nhận xét rút kinh nghiệm -Sổ nghị : Ghi chép đầy đủ, quy định
-Sổ điểm cá nhân : Sạch sẽ, xác, đảm bảo tiến độ
-Sổ tích luỹ kinh nghiệm, tự bồi dưỡng : Có kế hoạch cụ thể, nội dung bồi dưỡng thiết thực
(2)-Giáo án : Soạn đầy đủ theo PPCT, theo mẫu Giáo án thống tổ nhóm chun mơn, đảm bảo kiến thức cho HS, thể tốt phương pháp dạy học, khơng soạn gộp, cắt xén chương trình Giáo án đẹp, khoa học
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI HỒ SƠ SỔ SÁCH : TỐT b/Kỉ luật chuyên môn :
-Đảm bảo đủ ngày công lao động
-Không vi phạm quy chế chuyên môn, thực tốt nội quy, quy định ngành, nhà trường tổ chuyên môn
-Lên lớp giờ,khơng sớm vào muộn, giảng dạy nhiệt tình đảm bảo kiến thức cho HS
-Thực việc kiểm tra theo phân phối chương trình, chấm trả thời gian quy định, có nhận xét sửa sai
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI : TƠT c/Cơng tác tự bồi dưỡng
-Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng theo tháng triển khai thực -Tham gia dự thăm lớp đủ số tiết theo quy định
-Số dự từ 1-2 tiết/tuần
-Đăng kí viết sáng kiến kinh nghiệm e/Chỉ tiêu phấn đấu :
*/Chất lượng chuyên môn : - Giỏi : - 10 % - Khá : 25 - 35 % - Yếu : 20 %
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI CHUYÊN MÔN : KHÁ */Chất lượng lớp chủ nhiệm :
Học lực : - Giỏi : - % - Khá : 20 - 30 % - Yếu : 10 % Hạnh kiểm : - Tốt :
- Khá :
- TB :
III/Biện pháp thực : 1/Tư tưởng trị :
-Luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức trị, học tập gương đạo đức Bác Hồ, gương điển hình
-Đồn kết đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh 2/Chuyên môn :
-Thực tốt quy chế chun mơn, cụ thể hố nội dung kế hoạch công tác -Thường xuyên nghiên cứu văn điều lệ nhà trường
(3)-Tập trung bồi dưỡng, rèn luyện để đổi phương pháp dạy học cho phù hợp HS
3/Công tác khác :
-Tham gia nhiệt tình đề cao trách nhiệm công việc
-Bám sát vào kế hoạch nhà trường, tổ nhóm chuyên môn kế hoạch thân để thực công tác tháng
IV/Kế hoạch thực theo tháng Th
án g
Nội dung thực hiện Kết quả Kế hoạchbổ sung T8
+T9
-Xây dựng loại kế hoạch cá nhân, kế hoạch chuyên môn
-Đưa HS vào nề nếp học tập
-Kiểm tra SGK, SBT, ghi chép, BT dụng cụ học tập HS
-Thường xuyên kiểm tra ghi chép lớp BT nhà HS
-Bồi dưỡng HSG thực hành Vật lí theo kế hoạch
-Hon thành loại hồ sơ sổ sách
- Gi¶ng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch thĨ nh sau:
+ Đại số dạy từ tiết đến tiết 11 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết đến tiết 11 theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết đến tiết 11 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết đến tiết 11 theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết đến tiết 11 theo PPCT
- Dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
+Tuần dự tiết hình học +Tuần dự theo kế hoạch tổ +Tuần dự tiết đại số
+TuÇn dù giê theo kÕ ho¹ch tỉ
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề + Thống cách soạn giáo án mơn Vật lý + Tìm hiểu, thảo luận chuẩn kiến thức kĩ
+ Thảo luận tiết 15 Vật lí 9: Thực hành xác định công suất dụng cụ điện
T 10
-Tiếp tục thực tốt công tác giảng dạy -Tiếp tục bồi dưỡng HSG
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
(4)+ Tuần dự theo kế hoạch tổ +Tuần dự tiết đại số
+ TuÇn 10 dự theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch cụ thỴ nh sau:
+ Đại số dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT -Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề
+ Thảo luận đề kiểm tra vật lí tiết 19 Đề kiểm tra vật lí tiết
+ Thảo luận đề kiểm tra vật lí tiết 10
T 11
-Kiểm tra kiến thức HS theo PPCT -Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm
-Tích cục dự thăm lơp, rút kinh nghiệm phương pháp giảng dạy
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
+Tn 11 dự tiết hình học +Tuần 12 dự theo kế hoạch tổ +Tuần 13 dự tiết vật lý
+Tuần 14 dự theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch cụ thẻ nh sau:
+ i số dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết đến tiết 11 theo PPCT - Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề
+ Thảo luận tiết 22 Vật lý 9: Ôn tập chơng I: Điện học Thảo luận định luật công tiết 15 vật lý
T 12
-Có kế hoạch ôn tập cho HS
-Tổ chức cho HS ôn cuối kì thi KSCL học kì I
-Hoàn thành chế độ cho điểm để đánh giá kết học tập HS HK I
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
+Tn 15 dù tiÕt sè häc
+Tuần 16 dự theo kế hoạch tổ +Tuần 17 dự tiết đại s
+Tuần 18 dự theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch cụ thẻ nh sau:
(5)+ Hình học dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT - Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề + Thảo luận tiết 17 Vật lý 6,7 :Ôn tập
+ Thảo luận thơng đề kiểm tra học kì I
T -Dạy kiến thức cho HS HKII
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
+Tuần 19 dự tiết hình học +Tuần 20 dự theo kế hoạch tổ +Tuần 21 dự tiết vật lý
+Tuần 22 dự theo kế hoạch tæ
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS SGK, SBT HKII -Tiếp tục bồi dưỡng HSG
- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch cụ thẻ nh sau:
+ i số dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT - Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề + Thảo luận tiết 21 Vật lí : Ơn tập chơng I + Thảo luận tiết 42 Vật lý 9: Thực hành
T -Tăng cường kiểm tra miệng, kiểm tra ghi chép HS
-Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm lớp
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
+Tn 23 dù tiÕt VËt lý
+Tuần 24 dự theo kế hoạch tổ +Tuần 25 dự tiết đại số
+ Tuần 26 dự theo kế hoạch tổ
-Tip tc BDHSG
- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch cụ thẻ nh sau:
+ Đại số dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết 42 đến tiết 48 theo PPCT - Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề + Thảo luận tiết 26 vật lý 7: Ôn tập
+ Thảo luận thống đề kiểm tra vật lý tiết 53
(6)-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
+Tuần 27 dự tiết hình học +Tuần 28 dự theo kế hoạch tổ +Tuần 29 dự tiết đại số
+ TuÇn 30 dự theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch thỴ nh sau:
+ Đại số dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT - Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề
+ Thảo luận đề kiểm tra vật lí tiết 19 Đề kiểm tra vật lí tiết
+ Thực hành kiểm tra thực hành đo cơng độ dòng điện hiệu điện với đoạn mạch nối tiếp
T -Có kế hoạch ơn tập cho HS
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm thĨ
+Tn 31 dù tiÕt h×nh häc
+ Tuần 32 dự theo kế hoạch tổ +Tuần 33 dự tiết đại số
+ TuÇn 34 dù giê theo kÕ ho¹ch tỉ
-Cập nhật điểm thường xun theo quy nh
- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch cụ thẻ nh sau:
+ Đại số dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
+Hình học dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
+Đại số dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
+Hình học dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT +Vật lí dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT - Sinh hoạt nhóm vật lý theo cỏc chuyờn
+ Thảo luận câu hỏi tập tổng kêt chơng II Vạt lý tiÕt 33
+ Thảo luận tiết 63 vật lý Thực hành nhận biết ánh sáng đơn sắc
T
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghim cụ thể
+Tuần 35 dự tiết hình học
+ Tuần 36 dự theo kế hoạch tỉ +Tn 37
-Hồn thành chế độ cho điểm để đánh giá kết học tập HS HK II năm học
(7)- Giảng dạy theo phân phối chơng trình kế hoạch cụ thẻ nh sau:
+ i số dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
+ Đại số dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
+ Hình học dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT + Vật lí dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT - Sinh hoạt nhóm vật lý theo chuyên đề
+ Th¶o luận nội dung ôn tập học kì II vật lí 6,7,8,9
+ Thảo luận thống đề kiểm tra học kì II vật lý 6,7,8,9
Ngày 22 tháng 10 năm 2010
GV lập kế hoạch
Ngô Xuân Nguyên
(8)n v cụng tỏc : Trng THCS Hoàng Động
Trỡnh o to : CĐ Toán Lí
Cụng tỏc c giao : Dạy toán 9c, toán 8c - Lí 9a,b,c.
I/ Đặc điểm tình hình
Năm học 2010-2011 năm học to n ng nh gi¸o dà ục tiếp tục đổi công tác
quản lí để nâng cao chất lượng giáo duc, tăng cường kỉ cương nề nếp dạy học, năm học tiếp tục thực hiên ba vận động phong trào Đy kim nam xuyên suốt trình dạy v hà ọc thân tơi q
trình cơng tác năm học Vì thân tơi nhận thấy năm học có thuận lợi khó khăn sau :
1/Thuận lợi :
-Đươc phân công giảng dạy phù hợp với trình độ chun mơn đào tạo, khơng dạy chéo ban
-Có nhiều giáo viên tổ mơn, có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nên thuận lợi cho việc học hỏi kinh nghiệm trao đổi chuyên môn
-Đa số HS lớp chủ nhiệm ngoan, dễ bảo, lúa tuổi nhận thức đồng đều, phần lớn gia đình PHHS quan tâm tạo điều kiện tốt cho việc học tập em 2/Khó khăn :
-Tài liệu tham khảo phục vụ môn hạn chế -Cơ sở vật chất phục vụ dạy học hạn chế
-Một số HS chưa ý học tập,chưa có ý thức xây dựng bài.Một số em cịn học lệch
-Do trình độ nhận thức cịn hạn chế nên số gia đình phụ huynh chưa hiểu nhà trường,chưa quan tâm đến việc học em mình.Đăc biệt lớp Chủ nhiệm có nhiều gia đình có hồn cảnh khó khăn nên em khơng có nhiều thời gian đầu tư cho việc học
II/Chỉ tiêu phấn đấu : 1/Tư tưởng trị :
-Luôn giữ vững lập trường tư tưởng trị
-Gương mẫu chấp hành đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước
-Luôn rèn luyện phẩm chất tư tưởng đạo đức người Giáo viên -Đồn kết nội bộ, ln gương mẫu trước học sinh
ĐĂNG LÍ XẾP LOẠI : TỐT 2/Chuyên môn :
a/Hồ sơ sổ sách :
-Đảm bảo đầy đủ, quy định
-Trình bày sẽ, rõ ràng, khoa học, xác
-Sổ dự : Đủ số tiết quy định, ghi chép đầy đủ, có nhận xét rút kinh nghiệm -Sổ nghị : Ghi chép đầy đủ, quy định
-Sổ điểm cá nhân : Sạch sẽ, xác, đảm bảo tiến độ
(9)-Kế hoạch giảng dạy : Đầy đủ theo tuần, tháng, nội dung thực theo chủ đề,có kết kế hoạch bổ sung
-Giáo án : Soạn đầy đủ theo PPCT, theo mẫu Giáo án thống tổ nhóm chun mơn, đảm bảo kiến thức cho HS, thể tốt phương pháp dạy học, không soạn gộp, cắt xén chương trình Giáo án đẹp, khoa học
-Sổ chủ nhiệm : Xây dựng kế hoạch đầy dủ,thường xun cập nhật thơng tin, tình hình lớp
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI HỒ SƠ SỔ SÁCH : TỐT b/Kỉ luật chuyên môn :
-Đảm bảo đủ ngày công lao động
-Không vi phạm quy chế chuyên môn, thực tốt nội quy, quy định ngành, nhà trường tổ chuyên môn
-Lên lớp giờ,không sớm vào muộn, giảng dạy nhiệt tình đảm bảo kiến thức cho HS
-Thực việc kiểm tra theo phân phối chương trình, chấm trả thời gian quy định, có nhận xét sửa sai
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI : TƠT c/Công tác tự bồi dưỡng
-Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng theo tháng triển khai thực -Tham gia dự thăm lớp đủ số tiết theo quy định
-Số dự từ 1-2 tiết/tuần
-Đăng kí viết sáng kiến kinh nghiệm d/Cơng tác chủ nhiệm :
-Chỉ đạo lớp chủ nhiệm tham gia đầy đủ hoạt động đạt kết tốt
-Phối kết hợp tốt với Đội, giáo viên môn PHHS để giáo dụn HS đạt kết tốt mặt giáo dục
-Danh hiệu thi đua : Tập thể lớp đạt danh hiệu tiên tiến e/Chỉ tiêu phấn đấu :
*/Chất lượng chuyên môn : - Giỏi : - 10 % - Khá : 25 - 35 % - Yếu : 20 %
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI CHUN MƠN : KHÁ */Chất lượng lớp chủ nhiệm :
Học lực : - Giỏi : - % - Khá : 20 - 30 % - Yếu : 10 % Hạnh kiểm : - Tốt :
- Khá :
- TB :
III/Biện pháp thực : 1/Tư tưởng trị :
(10)-Đồn kết đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh 2/Chuyên môn :
-Thực tốt quy chế chuyên môn, cụ thể hố nội dung kế hoạch cơng tác -Thường xun nghiên cứu văn điều lệ nhà trường
-Thường xuyên thăm lớp dự để học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp -Tập trung bồi dưỡng, rèn luyện để đổi phương pháp dạy học cho phù hợp HS
3/Công tác chủ nhiệm :
-Bám sát vào kế hoạch hoạt động nhà trường, đoàn, đội để đạo hoạt động lớp đạt hiệu cao
-Phối kết hợp chặt chẽ với nhà trường, đoàn, đội PHHS để giáo dục HS chưa ngoan, nhận thức chậm
-Thường xuyên trao đổi,thông báo tình hình học tập nề nếp HS tới PHHS thông qua sổ liên lạc
-Xây dựng kế hoạch để giáo dục HS cá biệt 4/Công tác khác :
-Tham gia nhiệt tình đề cao trách nhiệm công việc
-Bám sát vào kế hoạch nhà trường, tổ nhóm chun mơn kế hoạch thân để thực công tác tháng
IV/Kế hoạch thực theo tháng
Tháng Nội dung thực hiện Kết
quả
Kế hoạch
bổ sung T8 +T9 -Xây dựng loại kế hoạch cá nhân, kế hoạch chuyên
môn, kế hoạch chủ nhiệm
-Đưa HS vào nề nếp học tập
-Kiểm tra SGK, SBT, ghi chép, BT dụng cụ học tập HS
-Thường xuyên kiểm tra ghi chép lớp BT nhà HS
-Kiểm tra KSCL đầu năm để bước đầu đánh giá phân loại HS
-Bồi dưỡng HSYK toán Dự thăm lớp Hoàn thành loại hồ sơ sổ sách
-Họp PHHS để thông qua chủ trương nhà trường lớptí bậc PHHS
-Đôn đốc HS lớp chủ nhiệm thực tốt kỉ cương nề nếp hồn thành khoản thu góp theo quy định
T 10 -Tiếp tục thực tốt công tác giảng dạy -Tiếp tục bồi dưỡng HSYK toán
-Tăng cường dự thăm lớp để rút kinh nghiệm dạy trao đổi kinh nghiệm
(11)hiện tốt kỉ cương nề nếp học tập
-Phát động phong trào thi đua lớp chủ nhiệm chào mừng ngày 15/10, ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục T 11 -Kiểm tra kiến thức HS theo PPCT
-Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm
-Tích cục dự thăm lơp, rút kinh nghiệm phương pháp giảng dạy
-Tham gia hội giảng đợt mơn Tốn
-Phát động phong trào thi đua lớp chủ nhiệm chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
T 12 -Có kế hoạch ơn tập cho HS
-Tổ chức cho HS ơn cuối kì thi KSCL học kì I
-Hồn thành chế độ cho điểm để đánh giá kết học tập HS HK I
-Sơ kết lớp chủ nhiệm hoàn thành chất lượng mặt giáo dục HS HKI
T -Dạy kiến thức cho HS HKII
-Tiếp tục dự thăm lớp.Kiểm tra đồ dùng học tập HS SGK, SBT HKII
-Tiếp tục bồi dưỡng HSYK
-Họp PHHS thông báo chất lượng mặt giáo dục HKI HS lớp chủ nhiệm triển khai phương hướng HKII
T -Tăng cường kiểm tra miệng, kiểm tra ghi chép HS
-Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm lớp
-Tiếp tục dự thăm lớp dự chuyên đề nhà trường tổ
-Tiếp tục BDHS YK
-Tham gia hội giảng mùa xuân môn Công nghệ T -Ktra HS theo PPCT
-Tổ chức cho HS lớp chủ nhiệm tham gia Đại hội TDTT cấp trương chào mừng ngày 26/3
-Tiếp tục BDHSYK dự thăm lớp T -Có kế hoạch ơn tập cho HS
-Tổ chức cho HS ơn cuối kì thi KSCL học kì II -Tăng cường BDHSYK
-Cập nhật điểm thường xuyên theo quy định
-Phát động phong trào thi đua lớp chủ nhiệm chào mừng ngày lễ lớn đất nước, 30/4 1/5
T -Hoàn thành chế độ cho điểm để đánh giá kết học tập HS HK II năm học
-Hoàn thành hồ sơ lớp giảng dạy lớp chủ nhiệm theo kế hoạch
(12)thông qua sổ liên lạc
ngày … tháng … năm … GV lập kế hoạch