Tuan 19

Líp theo dâi vµ nhËn xÐt gv bæ sung vµ kÕt luËn hdhs lµm bµi 3. Giao viÖc[r]

(1)

TuÇn 19

Ngày soạn: 23 / 12/ 2007 Ngày gi¶ng: Thø Hai 24/ 12 / 2007

TiÕt 1

Mời Mời hai.

Nhóm TĐ : Tập đọc :

Chuyện bốn mùa (T1)

*Nhãm T§1:

1.KT: Giúp học sinh nhận biết số 11 gồm chục đơn vị, số 12 gồm chục đơn vị 2.KN: HS viết số 11 12 thành thạo

3.TĐ : HS có ý thức tự giác làm tập, viết đợc số 11 số 12 xác *Nhóm TĐ 2:

1.KT: Hiểu ý nghĩa cuả từ ngữ : Đâm chồi nẩy lộc, đóm, bập bùng, tựu trờng…

Hiểu đợc ý nghĩa câu truyện : Bốn mùa xuân, hạ , thu , đông, mùa có vẻ đẹp riêng, có ích cho cuc sng

2.KN: Đọc trơn ; Biết nghỉ sau dấu chấm, phẩy, côm tõ

3.TĐ : HS thấy đợc văn ca ngợi bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mùa u cú v p riờng

II.Đồ dùng dạy học

*Nhóm TĐ 1: Bộ đồ dùng tốn lớp , bảng *Nhóm TĐ 2:Tranh minh hoạ SGK

III.Các hoạt động dạy học

Nhãm T§ TG Nhãm T§

*GV : Giới thiệu số 11 que tính 11 gồm chục que que rời đơn vị đọc mời

12 gồm trục que que rời đơn vị

Giao viÖc

*HS: NT cho bạn đọc số 11, 12 viết hai số bảng

*GV híng dÉn häc sinh lµm BT Giao viƯc :

*HS : NT cho líp lµm BT vµo vë

*GV gọi em lên bảng đếm số, lớp theo dõi GV bổ sung

Híng dÉn HS lµm bµi tËp Giao viƯc:

*HS : NT cho c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë tiÕp

*GV: gäi hai em lên bảng làm tập Lớp theo dõi nhËn xÐt, GV bỉ sung Híng dÉn HS lµm bµi tËp

Giao viÖc:

6’

4’

3’ 4’

7’

5’

4’

*HS : NT cho lớp đọc SGK

*GV : giới thiệu đọc mẫu Hớng dẫn HS đọc

Giao viÖc

*HS : NT cho lớp đọc nối tiếp câu *GV :nghe học sinh đọc chỉnh sủa Hớng dẫn HS đọc nối tiếp câu

Giao viÖc

*HS : Nối tiếp đọc theo câu em đọc giải

*GV nghe chØnh söa cho HS

Hớng dẫn HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm

Giao viƯc

(2)

*HS : Cả lớp làm tập vào bảng *GV: theo dâi nhËn xÐt, bỉ sung Cđng cè dỈn dò

GV nhắc lại ND

4

*GV: theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS

*HS : đọc lại

Tiết

Lễ phép lời thầy giáo cô giáo

(T1)

Nhóm TĐ : Tập đọc :

Chuyện bốn mùa (T2)

*Nhãm T§ 1:

1.KT: HS hiểu thầy giáo, cô giáo ngời dạy dỗ, chăm sãc em vỊ häc t©p 2.KN: HS biÕt nghe lêi thầy giáo, cô giáo biết cách chào hỏi lễ phép 3.TĐ : HS biết lễ phép lời thầy cô gi¸o

*Nhóm TĐ 2: (đã nêu tiết 1) II.Đồ dùng dạy học

*Nhóm TĐ 1: Tranh tập *Nhóm TĐ 2: (đã nêu tiết 1)

Nhãm T§ TG Nhóm TĐ

*GV:giới thiêu bài- ghi tên giới thiệu tình chia lớp thành hai nhóm thực hành:

+ nhóm gặp thầy cô giáo + nhóm đa sách cho thầy cô gi¸o

Líp theo dâi nhËn xÐt

GV nhận xét đánh giá kết luận Giao việc

*HS : NT cho lớp làm tập quan sát tranh cho biết làm việc bạn tranh

*GV gọi đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận xét, GV bổ sung kết luận tranh /

Cho HS liªn hƯ thùc tÕ Cđng cố dặn dò

GV nhận xét tiết học

*HS : nhóm trởng cho bạn đọc học sgk

15’

10’

5’

*HS : NT cho líp th¶o ln theo nhãm tìm hiểu nội dung

*GV: gi i din nhóm trả lời câu hỏi, lớp theo dõi , nhận xét GV bổ sung chốt lại câu hỏi

Hd hs đọc Giao việc

*HS : Lớp đọc lại – lần

*GV: Củng cố dặn dò

nhắc lại nội dung bài, dặn nhà ôn lại bài, chuẩn bị cho sau

Tiết 3

Bài 77 :

ăc - âc

(T1)

Nhóm TĐ : Toán :

Tổng nhiều số.

*Nhóm TĐ 1:

1.KT:HS đọc viết đợc chữ ghi vần ăc - âc, mắc áo, gấc Nhận tiếng có vần vần ăc, âc;

Đọc đợc từ : màu sắc, ăn mặc; giấc ngủ, nhấc chân câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ruộng bậc thang

(3)

3.T§ : HS cã ý thøc häc tËp tèt *Nhãm T§ 2:

1.KT: Bớc đầu giúp HS nhận biết tổng nhiều số biết tính tổng nhiều số 2.KN: Rèn cho HS kỹ tính tốn nhanh

3.T§ : HS cã ý thøc tự giác làm tính toán xác II.Đồ dïng d¹y häc

*Nhóm TĐ 1: - Tranh minh hoạ SGK – đồ dùng ghép vần *Nhóm TĐ 2: Bộ đồ dùng toán lớp 2, vật mẫu, tập

III.Các hoạt động dạy học

*HS : NT kiểm tra bạn đọc,viết lại vần 76

*GV: nghe NT báo cáo kết bạn đọc viết lại cũ GV nhận xét đánh giá

Dạy vần ăc : GV hớng dẫn HS nhận diện vần đánh vần

Giao viÖc

*HS: NT cho bạn đọc tiếng từ khoá theo lớp nhóm

*GV nghe HS đọc chỉnh sửa cách phát õm cho HS

Dạy vần âc quy trình tơng tự cho học sinh so sánh vần míi Giao viƯc

*HS: NT cho líp ghÐp vần ghép

*GV theo dõi chỉnh sưa c¸ch ghÐp cho HS

Híng dÉn HS viÕt hai vần lên bảng

Giao việc

*HS : NT cho lớp viết bảng

*GV: Hớng dẫn HS đọc từ ứng dụng giải nghĩa số từ khó

7’

5’

3’

5’

3’

6’

5’

*GV : Giíi thiƯu : Tỉng cđa nhiỊu số hớng dẫn cách tính

VD: +3 + = hc 12 + 34 + 40 = 86 hc 15 + 46 + 20 = 90

HS nhắc lại cach thực phép tính

GV hớng dẫn HS làm tËp Giao viªc

*HS : NT cho líp lµm bµi tËp vµo vë

*GV: gäi mét em lên bảng làm tập, lớp theo dõi nhËn xÐt, GV bỉ sung HD Häc sinh lµm bµi tËp 2,

Giao viÖc

*HS : NT cho líp lµm bµi tËp vµo vë

*GV: gọi HS lần lợt đọc kết lớp theo dõi nhận xét GV bổ sung Giao việc

*HS : Cả lớp làm tập vào

*GV: gọi em lên bảng làm tập, Lớp theo dâi nhËn xÐt,

GV bỉ sung

Cđng cè - dăn dò

* HS : sa bi theo lời giải vào

TiÕt 4

Bài 77 :

ăc - ©c

(T2)

(4)

I.Mơc tiªu:

*Nhãm TĐ 1: ĐÃ nêu tiết *Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS biết nhặt đợc rơi cần tìm cách trả lại rơi thật đợc ngời yêu quý

2.KN: HS biết trả lại rơi nhặt đợc 3.TĐ : HS có thái độ yêu quý ngời thật II.Đồ dùng dạy học

*Nhóm TĐ 1: ĐÃ nêu tiết

*Nhóm TĐ 2:Bài hát “ Bà Cịng” Vở tập III.Các hoạt động dạy học

Ngày soạn: 24 / 12/ 2007. Ngày giảng: Thứ Ba ngày 25/ 12/ 2007.

Tiết 1

Bài 78

UC- ƯC

(T1)

Nhóm TĐ : Toán:

Phép nhân.

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS đọc viết đợc uc-c Cần trục, lực sĩ

*HS : NT cho lớp đọc nối tiếp lại tiết

*GV: nghe lớp NT báo cáo kết quả, bạn đọc lại GV nhận xét đánh giá Hớng dẫn HS đọc câu ứng dụng Giao việc

*HS : NT cho lớp đọc câu ứng dụng theo lớp nhóm

*GV nghe HS đọc chỉnh sửa cách phát âm cho HS

GV híng dÉn HS viÕt bµi vµo vë Giao viƯc

*HS: ViÕt bµi vµo vë

*GV: theo dõi chỉnh sửa chữ viết cho HS GV hớng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ phần luyện nói Luyên nói theo ch

Củng cố dặn dò Giao việc

*HS: NT cho lần lợt bàn đọc sgk 1,2 lần

3’

4’

7’

9’

7’

3’

*GV : Giới thiệu bài- Ghi tên HD HS quan sát tranh thảo luận theo bàn để trả lời câu hỏi

Giao viƯc

*HS: NT cho líp th¶o ln theo bµn

*GV: cho bàn báo cáo đa ý kiến Lớp nhận xét, bổ sung GV bổ sung chốt lại ý Giao việc

*HS: NT cho lớp liên hệ thực tế lớp

*GV gọi vài em tự liên hệ thân m×nh

GV nghe nhËn xÐt kÕt luËn *HS : NT hát hát Bà còng cho lớp nghe

(5)

Đọc đợc từ ứng dụng câu ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai thc dậy sớm nhất?

2.KN: Rèn cho HS có kĩ đọc viết tơng đối thành thạo,viết mẫu chữ Nói tự nhiên theo chủ đề tranh

3.TĐ : HS có tính cần cù luyện viết chữ đẹp chăm thc dậy sớm để học *Nhóm TĐ2:

1.KT: Bớc đầu nhận biết đợc phép nhân quan hệ với tổng số hạng

2.KN: Biết đọc tính kết phép nhân

3.T§ : HS có ý thức làm tốt, tính toán xác II.Đồ dùng dạy học

*Nhúm T 1: Tranh minh hoạ SGK Bộ đồ dùng ghép vần- Bảng *Nhóm TĐ 2:Tranh minh hoạ SGK, đồ dùng toán lớp

III.Các hoạt động dạy học:

Nhãm T§1 TG Nhãm T§

*HS: Nhóm trởng cho lớp đọc,viết vần 77

*GV: nghe NT báo cáo bạn đọc viết lại c,GV nhn xột cho im

Bài mới: Dạy vần UC

GV hớng dẫn HS nhận diện vần đánh vần

Giao viÖc

*HS: NT cho lớp đánh vần tiếng từ khoá

*GV nghe HS đọc chỉnh sửa cách phát âm cho HS

Dạy vần ƯC.( Quy trình tơng tự trên) Cho HS so sánh vần cho lớp ghép vần mới.GV theo dõi ,chỉnh sửa cách ghép giúp HS

HD HS viết vần bảng Giao việc

* HS : tập viết vần b¶ng

*GV : Quan sát sửa sai chữ viết cho hs Hớng dẫn HS đọc từ ứng dụng

GV theo dõi HS chỉnh sửa cách phát âm cho HS

Giao viÖc

*HS : đọc học tiết

6’

4’

8’

6’

4’

*GV: Giới thiệu ghi tên Giới thiệu hớng dẫn hs cách lập bảng nhân (có sư dơng que tÝnh.) HD hs lµm BT1

Giao viƯc

*HS: NT cho líp lµm BT1 vµo vë

*GV: gọi em lên bảng làm BT Lớp theo dâi nhËn xÐt.GV bỉ sung

Híng dÉn HS lµm BT Giao viƯc

*HS : NT cho lµm BT2 vµo vë

*GV: gọi HS đọc kết toán ,lớp theo dõi.GV nhận xét bổ sung Hớng dẫn HS làm BT

Giao viÖc

*HS: NT cho HS lµm tiÕp BT3

*GV gọi HS lên bảng làm BT3, lớp theo dõi,nhận xÐt.GV bæ sung

HS sửa lại theo lời giải Củng cố - Dặn dò:

(6)

Tiết 2.

Bài 78

UC- ¦C

(T2)

Nhóm TĐ :Mĩ thuật:

Vẽ đề tài: sân trờng chơi.

*Nhóm TĐ 1:(ĐÃ nêu tiết1) *Nhóm T§ 2:

1.KT: HS biết quan sát hoạt động chơi Vẽ đợc tranh sân trờng chơi

2.KN: Thể đợc ý tởng qua tranh sân trờng chơi 3.TĐ : HS vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng

*Nhóm TĐ 1: :(ĐÃ nêu ë tiÕt1)

*Nhóm TĐ 2: Tranh ảnh ,bộ đồ dùng lớp 2, vẽ,bút màu III.Các hoạt động dạy học:

Nhãm T§1 TG Nhãm T§2

*HS: NT cho lớp đọc lại tiết

*GV: Nghe NT báo cáo bạn đọc.GV nhận xét đánh giá

Híng dÉn HS quan s¸t tranh minh hoạ câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng theo líp,CN

Giao viƯc

*HS: NT cho lớp đọc từ ứng dụng theo nhóm

*GV: Theo dõi HS đọc chỉnh sửa cách phát âm cho HS

GV híng dÉn HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt

Giao viƯc

*HS: NT cho líp viÕt bµi vµo bµi vµo vë

*GV: hớng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ phần luyện nói để luyện nói HD hs luyên đọc bảng sgk

Củng cố - Dặn dò Giao việc

*HS: NT cho lớp đọc lại SGK 1-2 lần

5’

6’

4’ 5’

7’

8’

5’

*GV: Giíi thiƯu bµi – ghi tên

Hng dn HS chn ni dung đề tài, cách vẽ

Giao viÖc

*HS: NT cho lớp vẽ tranh tự chọn đề tài ( vẽ vào vẽ)

*GV: quan sát HS vẽ.Giúp đỡ hs yếu chậm

*HS: TiÕp tơc lµm bµi

*GV: tiếp tục quan sát HS vẽ giúp đỡ em hồn chỉnh hình

HD HS t« màu vào tranh vẽ Giao việc

*HS: Tô màu vào theo ý thích Hoàn chỉnh vÏ

*GV: Nhận xét đánh giá, khen ngợi Củng cố - Dặn dò

GV nhËn xÐt tiÕt häc

Tiết 3

Mời ba – Mời bốn – Mời lăm.

Th trung thu

I.Mục tiêu: *Nhóm TĐ 1:

(7)

2.KN: HS biết đọc,biết viết số thành thạo , đẹp 3.TĐ : HS đọc viết đợc số rõ ràng xác *Nhóm TĐ2:

1.KT: Nắm đợc nghĩa từ ngữ : Trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hồ bình Hiểu đợc nội dung lời th lời thơ.Cảm nhận đợc tình yêu thơng Bác em

Học thuộc lòng thơ

2.KN: c trơn bài,đọc nhịp thơ, giọng đọc diễn tả đợc tình cảm Bác thiếu nhi

3.TĐ : Các em cảm nhận đợc tình yêu thơng bao la Bác em II.Đồ dùng dạy học

*Nhóm TĐ 1: Bộ đồ dùng tốn lớp 1, bảng *Nhóm TĐ 2: Tranh minh hoạ SGK

III.Các hoạt động dạy học :

Nhóm TĐ1 TG Nhóm TĐ2

*GV: Giới thiệu ghi tên

Gii thiu s 13, 14, 15 (dùng que tính chục đơn vị.)

Số 13 đọc mời ba Số 14 đọc mời bốn Số 15 đọc mời lăm Giao việc

*HS: NT cho lớp lần lựơt đọc viết số 10 ,11, 12, 13, 14,15 vào bảng

*GV: kiĨm tra HS viÕt.NhËn xÐt Híng dÉn HS lµm bµi

Giao viƯc

* HS : NT cho líp lµm bµi tËp vµo vë em lên bảng làm tập

*GV:Lớp nhận xét, chữa bài, GV bổ sung.Chốt lời giải

Híng dÉn HS lµm bµi tËp 2,3 Giao viƯc

*HS :NT cho líp lµm bµi tËp vµo tiếp em lên bảng làm tËp2

*GV: gọi vài em đọc kết tập Lớp theo dõi nhận xét, GV bổ sung GV gọi em lên bảng làm tập Lớp theo dõi nhận xét, GV nhận xét cho im

Củng cố dặn dò

7

5

4’

6’

5’

8’

5’

*HS: NT cho lớp đọc cũ:“ Chuyện bốn mùa”

*GV: nghe NT báo cáo kết bạn đọc bài.GV nhận xét cho điểm GV giới thiệu bài, đọc mẫu- hớng dẫn HS đọc nối câu

Giao viÖc

*HS: NT cho lớp đọc nối tiếp câu

*GV: nghe HS đọc,chỉnh sửa cách phát âm cho HS

HS hớng dẫn đọc nối tiếp đoạn HS thi đọc nhóm GV nghe nhận xét đánh giá

Híng dÉn HS t×m hiĨu nội dung Giao việc

*HS :NT nêu câu hái cho HS th¶o luËn theo nhãm

*GV: gọi đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm Lớp theo dõi nhận xét

GV bổ sung chốt lại ý Củng cố dặn dò

NhËn xÐt giê häc

(8)

TiÕt 4.

Vẽ gà.

Chữ hoa

p

*Nhóm TĐ 1:

2.KN: HS nhận biết đợc hình dáng ,bộ phận gà trống,gà mái Biết vẽ gà 2.KN: HS vẽ c g theo ý thớch

3.TĐ :Giáo dục HS cã ý thøc yªu quý vËt, yªu thÝch môn vẽ *Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS biết viết chữ hoa P cỡ vừa cỡ nhỏ.Đúng mẫu chữ,

2.KN: Rèn chữ viết cho HS, có kĩ viết chữ mẫu, quy trình đẹp 3.TĐ : HS có ý thức ngồi viết ngắn,viết đợc sch p

*Nhóm TĐ 1:Su tầm tranh vẽ gà, vẽ, bút màu *Nhóm TĐ 2: Mẫu chữ, bảng phụ

III.Cỏc hot động dạy học

HS : NT cho líp quan s¸t tranh gà GV trng bày bảng

* GV : Giíi thiƯu bµi- giíi thiƯu tranh vÏ gµ

HD hs nhận diện hình dáng gà, màu sắc.GV theo dõi nhận xét chung Gợi ý cách vẽ cho HS

GV vÏ mÉu tõng bé phËn VÏ gà trống khác gà mái lên bảng

Giao viƯc

*HS: NT cho líp vÏ gµ theo ý thÝch

*GV: quan sát HS vẽ, uốn nắn cho HS vẽ cha đẹp

Giao viÖc HS: tiÕp tôc vÏ

*GV: Nhận xét, đánh giá vẽ hs Củng cố - Dặn dò

*HS : Hoµn thµnh bµi vÏ nÕu cha xong

5’

7’

5’

7’

4’

8’

4’

*GV:Giíi thiệu bài- ghi tên

HD HS quan sát mẫu chữ,luyện viết chữ

P bảng Giao viªc

*HS: NT cho bạn luyện viết chữ P bảng con, sau viết vào

*GV: Quan sát,chỉnh sửa chữ cho hs HD hs viÕt tõ : Phong c¶nh hÊp dÉn

Giao viƯc

*HS : viÕt bµi vµo vë

*GV: quan sát HS viết bài, uốn nắn cho em viết cha đẹp

Giao viÖc

*HS : tiÕp tơc viÕt bµi

*GV: thu vở, kiểm tra nhận xột ỏnh giỏ.Cho im hs

Củng cố- Dặn dò: GV nhËn xÐt tiÕt häc

(9)

Nhóm TĐ2 :Thể dục

Trò chơi:Bịt mắt bắt dê nhanh lên bạn ơi

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: - Ôn trò chơi nhảy ô tiếp søc,

Làm quen với động tác vơn thở tay

2.KN: HS thực đợc mức Tham gia chơi tơng đối chủ động 3.TĐ : HS có ý thức tự giác tập

*Nhãm T§ 2:

1.KT :Ơn trị chơi bịt mắt bắt dê,nhanh lên bạn 2.KN: HS tham gia chơi tơng đối chủ động

3.T§ : HS có ý thức tập luyện yêu thích môn II.Đồ dùng dạy học

Sân trờng, còi,kẻ ô sân

III.Các hoạt động dạy học

Nhãm T§1 TG Nhóm TĐ2

1.Phần mở đầu:

GV phổ biến nội dung học

HS Đứng vỗ tay hát, xoay khớp cổ tay chân

2.Phần bản: - Động tác vơn thở

GV làm mẫu giải thích GV tập HS tập theo 2-3 lần - Động tác tay:( HD tơng tự) Giao việc

*HS: NT cho lớp tập lại động tác nhiều lần

*GV theo dõi, quan sát chỉnh sửa động tác cho HS

Híng dÉn HS chơi trò chơi: nhảy ô tiếp sức

Giao viêc

HS: NT cho lớp chơi trò chơi PhÇn kÕt thóc:

Häc chung

3’

10’

5’

7’

3’

7’

Hai líp häc chung

*HS: NT cho líp ch¬i trò chơi : Bịt mắt bắt dê

*GV: theo dâi nhËn xÐt chØnh sưa cho HS

Híng dÉn HS chơi tiếp trò chơi: Nhanh lên bạn

Chia líp thµnh tỉ Giao viƯc

*HS: NT cho lớp chơi trò chơi nhanh lên bạn

*GV:quan sát chỉnh sửa cách chơi cho HS

*Hai lớp chơi lại trò chơi nhảy ô tiếp sức

GV nhận xét đánh giá HS đứng vỗ tay hát Cúi ngời thả lỏng Nhảy thả lỏng

GV nhËn xÐt giê häc, giao BT vỊ nhµ

Ngày soạn: 25/12 / 2007.

(10)

Nhóm TĐ : Toán:

Thừa số tích.

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS đọc viết đợc vần :ôc,uôc từ: thợ mộc, đuốc Đọc đợc từ ngữ đoạn thơ ứng dụng 79

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : tiêm chủng, uống thuốc

2.KN: Rèn cho HS đọc viết thành thạo,viết mẫu chữ nói tự nhiên theo chủ đề 3.TĐ : HS biết nhắc nhở gia đình đa tiêm chủng quy định

*Nhãm TĐ2:

1.KT: HS biết gọi tên thành phần kết phép nhân 2.KN: - Củng cố cách tìm kết phép nhân

- Rèn luyện kĩ thực phép toán nhân thành thạo xác 3.TĐ : HS tự giác làm bài,biết tính xác

*Nhóm TĐ 1: Tranh minh hoạ SGk- Bộ đồ dùng ghép vần , bảng *Nhóm TĐ 2: Bộ đồ dùng toán lớp

*HS: NT cho lớp đọc viết lại cũ 78

*GV: nghe NT báo cáo kết bạn đọc viết lại cũ.GV nhận xét cho điểm Bài mới: Dạy vần ôc, uôc

HD HS nhận diện vần đánh vần Giao việc

*HS: NT cho lớp đánh vần đọc trơn tiếng từ khoá

*GV: Nghe, theo dõi HS đọc chỉnh sửa cách phát õm cho HS

Cho HS so sánh vần ghép vần bảng ghép

GV theo dõi,chỉnh sửa cách ghép cho HS HD HS viết vần bảng Giao việc

*HS: NT cho lớp viết bảng vần

*GV: theo dõi chỉnh sửa chữ viết cho HS HD HS đọc từ ứng dụng

GV đọc mẫu giải thích từ ngữ Giao việc

*HS: NT cho lớp đọc từ ứng dụng theo nhóm, theo lớp,CN

5’

8’

6’

7’

4’

6

4

*GV: giới thiệu bài.ghi tên

HD HS nhận diện tên gọi thành phần phép nhân

HD HS làm BT 1,2 Giao viƯc

*HS: NT cho líp lµm BT vào hs lên bảng làm

*GV: gọi lần lợt em HS đọc kết BT, lớp theo dõi nhận xét GV bổ sung

HD HS lµm BT Giao viƯc

*HS: NT cho líp lµm BT vµo vë hs lên bảng làm

*GV: gi hs nhn xột bảng.Lớp theo dõi nhận xét GV bổ sung chốt lại ý

HD hs lµm BT

*HS : cá nhân làm vào

*GV : gọi em lên bảng làm BT, líp theo dâi nhËn xÐt GV bỉ sung

(11)

TiÕt 2

: Bài 79 : ÔC UÔC

(T2)

ắt dán trang trí thiếp chúc mừng

(

T1)

I.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:(ĐÃ nêu tiết 1) *Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS biÕt c¾t, gÊp trang trÝ thiÕp chóc mõng

2.KN: HS cắt gấp trang trí đợc thiếp chúc mừng đẹp 3.TĐ : HS có hứng thú làm thiếp để sử dụng đợc

*Nhóm TĐ 1: :(ĐÃ nêu ë tiÕt 1)

*Nhãm T§ 2: MÉu thiÕp chóc mừng, qui trình gấp cắt,giấy,kéo,hồ dán

III.Cỏc hot ng dạy học:

*HS: NT cho lớp đọc lại tiết

*GV: nghe HS đọc chỉnh sửa cách phát âm cho HS

HD HS quan s¸t tranh minh hoạ câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng theo lớp

Giao việc

*HS : Đọc câu ứng dông theo nhãm

*GV: nghe HS đọc , chỉnh sửa cách phát âm cho HS

HD hs viÕt bµi vµo vë Giao viƯc

*HS : NT cho líp viÕt bµi vµo vë

*GV: theo dõi,chỉnh sửa chữ viết cho HS Cho HS quan sát tranh, thảo luận luyện nói theo chủ đề

HD hs đọc SGK Củng cố - Dặn dò:

*HS : NT cho lớp đọc lại SGK 1-2 lần

5’

4’

7’

8’

4’

*GV: giíi thiƯu bµi

HD hs quan s¸t, nhËn xÐt, so s¸nh sè thiÕp chóc mõng

HD hs chän mÉu Giao viÖc

*HS: NT cho lớp quan sát mẫu thiếp ,chọn mẫu để cắt

*GV: HD HS quy trình cắt thiếp Giao việc

*HS: NT cho bạn tập cắt thiếp chúc mừng

*GV: theo dõi, chỉnh sửa cách cắt cho em

HD HS trang trí thiếp chúc mừng,cắt dán hoa

Giao việc

*HS: cá nhân cắt trang trí thiếp

*GV: quan sát,chỉnh sửa cho HS GV nhận xét đánh giá sản phẩm Củng cố – Dặn dò

(12)

I.Môc tiêu: *Nhóm TĐ 1:

1.KT:: Giỳp HS nhn bit số: 16, 17, 18 gồm chục đơn vị,7đơn vị, 8đơn vị 2.KN: Nhận biết số có chữ số

3.T§ : HS cã tính tích cực tự giác làm *Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS chép lại xác đoạn trích từ ( Xuân làm cho đâm chồi nảy lộc) chuyện bốn mùa.Viết tên riêng

Luyện viết nhớ cách viết chữ có âm vần dễ lẫn.l/n

2.KN: Trình bày sạch,rõ ràng Rèn kỹ sử dụng âm vần dễ lẫn tả 3.TĐ : HS có ý thức rèn viết chữ đẹp tính cẩn thn

*Nhúm T 1: Các chục bó que tính, đồ dùng tốn, tập, bảng *Nhóm TĐ 2: Vở viết, tập

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm TĐ1 TG Nhóm TĐ2

*HS: NT cho bạn viết lại bảng số 11,12

*GV: nhận xét đánh giá hs viết

GV giíi thiƯu bµi- giíi thiƯu sè 16,17,18 HD hs viÕt sè bảng

Giao việc

*HS: NT cho lớp viết số vào

*GV: nhận xét chØnh sưa cho HS HD HS lµm BT 1,2

gọi số em đọc kết BT 1,2,

líp theo dâi nhËn xÐt gv bỉ sung nÕu sai

HD HS lµm BT 3,4 Giao viƯc

*HS: NT cho líp lµm BT vµo vë tiÕp

*GV : gäi HS lên bảng làm BT,

Cả lớp theo dâi nhËn xÐt, GV nhËn xÐt cho ®iĨm

Củng cố - Dặn dò Nhận xét học

*HS: NT cho bạn đọc, viết lại số từ 1018 (1 dòng)

Chữa theo lời giải

3’

7’

4’

8’

7’

5’

6’

*GV: Giới thiệu – ghi tên đọc mẫu đoạn chép

Giao viÖc

*HS: NT cho hai bạn đọc lại chép Cả lớp viết từ khó lên bảng

*Gv:nhËn xÐt vµ chØnh sưa cho HS GV híng dÉn HS chÐp bµi vµo vë Giao viƯc

* HS: ChÐp bµi vµo vë

*GV: quan sát HS viết, uốn nắn, giúp đỡ cho em viết yếu

GV HD HS lµm BT Giao viƯc

*HS : NT cho bạn làm BT vào học sinh lên bảng làm

*GV: Chấm chữa cho hs Cùng lớp nhận xét chữa BT Cđng cè bµi

TiÕt 4

Cuéc sèng xung quanh

(T2)

Nhãm T§ : KĨ chun:

Chun mïa.

(13)

1.KT: Củng cố lại kiến thức học tiêt

HS hiểu đợc số nét hoạt động sinh sống địa phơng 2.KN: Rèn cho HS kĩ nhận biết kể sống xung quanh 3.TĐ : HS có ý thức gắn bó yêu mến quê hơng

*Nhãm T§ 2:

1.KT: HS kể lại đợc câu chuyện học, biết phối hợp lời kể với điệu ,nét mặt Biết thay đổi lời kể phù hợp với nội dung

HS dựng lại đợc câu chuyện theo vai, ngời dẫn chuyện

2.KN: HS có kĩ tập trung theo dõi bạn kể, biết đánh giá nhận xét lời kể bạn 3.TĐ : HS tự giác học tập yêu thích mùa năm biết lợi ích mùa II.Đồ dùng dạy học

*Nhóm TĐ 1: Các hình minh hoạ SGK 19.1 số tranh ảnh t liệu địa phơng

*Nhóm TĐ2: Tranh minh hoạ SGK III.Các hoạt động dạy học:

Nhãm T§1 TG Nhãm TĐ2

*GV:Giới thiệu ghi tên

chia nhóm yêu cầu HS quan sát hình 19 nêu số câu hỏi cho HS th¶o ln

Giao viƯc

*HS: NT cho líp th¶o ln theo nhãm

*GV: mời đại diện nhóm trình bày ý kiến, lớp nhận xét GV bổ sung kết luận

GV HD HS thảo luận hoạt động sinh sống nhân dân địa phơng

Giao viÖc

*HS: NT cho lớp thảo luận theo nhóm: Nêu nét bật công việc nhân dân địa phơng

*GV gọi đại diện nhóm trình bày ý kiến, lớp nhận xét.GV bổ sung rút kết luận chung

Cñng cố - Dặn dò

*HS : Xem tranh v số hoạt động địa phơng

4’

6’

8’

7

7’

8’

*HS: NT cho bạn quan sát tranh câu chuyện bốn mùa

*GV:Giới thiệu bài- ghi tên HD HS kể chuyện theo đoạn, Giao việc

*HS: NT cho bạn kể đoạn theo nhóm

*GV: gọi lần lợt em kể theo ®o¹n, líp theo dâi, nhËn xÐt

GV HD hs phân vai dựng lại chuyện Giao việc

*HS: NT phân vai cho bạn dựng lại chuyện

*GV: lớp bình chọn em kể chuyện hấp dẫn để khen ngợi tuyên dơng

Cñng cè dặn dò Nhận xét học

Ngày soạn: 26/ 12/ 2007

Ngày giảng : Thứ năm ngày 27/12/ 2007

Tiết 1

Bài 80 IÊC - ƯƠC (T1)

NhómTĐ2: Toán:

Bảng nhân 2.

*NhãmT§1:

(14)

Tìm đợc tiếng có chứa vần iêc, ơc

Đọc đợc từ ứng dụng câu ứng dụng 80

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Xiếc, múa rối ,ca nhạc

2.KN: Rèn kĩ đọc viết thành thạo.Nói tự nhiên theo chủ đề tranh 3.TĐ : HS yêu quê hơng đất nớc

*NhãmT§2:

1.KT: HS biết lập bảng nhân 2( nhân với số 1,2,3…) đọc thuộc bảng nhân 2.KN:Thực hành nhân 2.giải toán đếm thành thạo

Rèn cho HS có kĩ nhân thành thạo

3.TĐ: HS có ý thức làm tốt, học thuộc bảng nhân II.Đồ dùng dạy học:

*NhómTĐ1: Tranh minh hoạ SGK, ghép vần- bảng *NhómTĐ2: Bé dïng to¸n líp 2, phiÕu BT

III.Các hoạt động dạy học.

NhãmT§1 TG NhãmT§2

*HS : NT cho lớp đọc viết lại cũ Bài 79

*GV: nghe NT báo cáo kq bạn đọc, viết lại cũ, GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Dạy vần iêc, ơc

GV HD HS nhận diện vần đánh vần, so sánh hai vần

Giao viÖc

*HS :NT cho lớp đọc nối tiếp từ khố theo nhóm

*GV: nghe HS đọc, chỉnh sả cách phát âm cho HS

HD hs viết hai vần vào bảng Giao việc

*HS :NT cho líp lun viÕt hai vÇn míi vào bảng

*GV:chỉnh sửa chữ viết cho HS

HD HS đọc từ ứng dụng,chỉnh sửa cách phát õm cho HS

Đọc mẫu giải thích sè tõ ng÷ Giao viƯc

*HS : NT cho lớp đọc CN

6’

8’

5’

7’

5’

4’

*GV: Giới thiệu bài- ghi tên

GV HD HS thực phép tính b×a

Giao viƯc

*HS : NT cho líp thực phép tính lại.Hoàn thành bảng nhân

*GV: mời số em lên thực lại đọc kết Cả lớp đọc thuộc bảng nhân

*HS : NT cho líp lµm BT vµo vë hs lên bảng làm BT2

*GV: gi Hs lần lợt đọc kq BT1 Cả lớp nhận xét, chữa BT2 bảng GV chốt lại lời giải

HDHS lµm BT Giao viƯc

*HS :NT cho líp lµm tiÕp BT

*GV: gäi em lên bảng điền vào chỗ trống lớp theo dâi nhËn xÐt GV bæ sung

(15)

TiÕt 2

:

Bài 80:

iêc ơc

(T2)

Từ ngữ mùa

Đặt trả lời câu hỏi: Khi nào?

I

Mục tiêu

*NhúmT1: (đã nêu tiết 1) *NhómTĐ2:

1.KT:Hs biết gọi tên tháng năm,các tháng bắt đầu, kết thúc mùa Biết đặt, trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào?

Xếp đợc ý theo lời bà đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm

2.KN: Sử dụng tên gọi thángtrong năm thành thạo,nhận biết đợc thời gian mùa

3.TĐ: Giáo dục hs tình yêu quê hơng đất nớc II.Đồ dùng dạy học:

*NhómTĐ1: nêu tiết *NhómTĐ2: Vở BT, phiếu BT III Các hoạt động dạy học:

*HS :NT cho lớp đọc lại tiết

*GV: nghe HS đọc chỉnh sả cách phát âm cho HS

HD HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dung, đọc mẫu giải thích câu ứng dụng

Luyện đọc câu ứng dụng theo lớp, nhóm, CN

Giao viƯc

*HS : NT cho lớp lần lợt đọc câu ứng dụng theo nhóm

Giao viƯc

*HS :NT cho líp viÕt bµi vµo vë tËp viÕt

*GV: theo dâi, chØnh sưa c¸ch viÕt cho HS

GV cho HS quan sát tranh phần luyện nói và tìm tên

luyện nói theo chủ đề Giao việc

*HS: đọc lại sgk 1,2 lần

3’

5’

4’

7’

4

*GV:Giới thiệu bài- ghi tên

HD HS làm BT :Kể tên tháng năm

Giao việc

*HS :NT cho lớp trả lêi miÖng BT1

*GV: gọi 1,2 em đọc kq tập lớp theo dõi nhận xét, GV bổ sung kết luận HD HS làm BT

Giao viƯc

*HS : NT cho líp lµm BT vào hs lên bảng làm bµi

*GV: gọi vài em đọc kq tập 2, lớp theo dõi nhận xét, GV nhận xét bổ sung.Chốt lời giải

HD HS lµm BT Giao viƯc

*HS : lµm BT theo cặp

*GV: gọi vài em trả lời BT3

(16)

* GV : Cho hs yếu đọc lại bảng 3’

chốt lại ý Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học

*HS : ghi lại câu trả lời vào

Tiết 2

Hai mơi hai chục

Th trung thu

I.Mục tiêu *NhãmT§1:

1.KT:HS nhận biết đợc số lợng 20, 20 hai chục 2.KN: Học sinh đọc viết s 20

3.TĐ:Giáo dục hs ý thức học tập tèt *NhãmT§2:

1.KT: HS nghe viết đúng, trình bày 12 dòng thơ “Thơ trung thu” theo cách trình bày thơ chữ

Làm tập phân biệt, chữ có âm đầu l/ n dễ lẫn, hay viết sai 2.KN: Trình bày ,đẹp yêu cầu làm tập phân biệt tả 3.TĐ: HS có ý thức rèn luyện chữ viết, trình bày khoa học

II.§å dïng d¹y häc:

*NhómTĐ1: Bộ đồ dùng tốn L1, que tính, bảng *NhómTĐ2: Vở Bt, bảng con.tranh vẽ BT 2,3

III Các hoạt động dạy học:

NhómTĐ1 TG NhómTĐ2

*GV:giới thiệu bài- ghi tên giíi thiƯu sè 20, hai chơc HD hs viÕt sè 20 bảng

Giao việc

*HS : NT cho lớp thi viết bảng số 20

*GV: theo dâi, chØnh sưa c¸ch viÕt cho HS

*HS :NT cho líp lµm BT vµo vë

*GV: gọi lần lợt em đọc kq BT, lớp theo dõi nhận xét, GV bổ sung HD HS làm Bt

gọi em lên bảng làm BT lớp theo dâi nhËn xÐt, GV nhËn xÐt cho ®iĨm Cđng cố dặn dò

Nhận xét học

*HS : Chữa theo lời giải NT cho bạn đọc từ số –> 20

5’

6’

5’

12’

7’

5’

*HS: NT cho lớp đọc viết

*GV:giới thiệu bài-nêu yêu cầu học đọc mẫu đoạn viết

HD HS viết từ khó bảng GV theo dâi, chØnh sưa c¸ch viÕt cho HS Giao viƯc

*HS : NT cho líp lµm BT theo nhãm

GV : Đọc cho HS viết, soát lỗi

* HS : hs lên bảng làm

*GV: Chấm chữa cho hs

Cùng lớp chữa tập bảng Củng cố dặn dò:

(17)

TiÕt 4

Gấp mũ ca lô

Đờng giao thông

I

Mục tiêu *NhómTĐ1:

1.KT: HS gp c mũ ca nô giấy đẹp Biết cách gấp mũ 2.KN: gấp đợc mũ mẫu, đẹp

3.TĐ: HS ln có ý thức tự giác học tập, luyện đơi bàn tay khéo léo tạo đồ chơi đẹp *NhómTĐ2:

1.KT: sau học HS biết có loại giao thông: đờng bộ, đờng thuỷ, đờng hàng không Kể tên phơng tiện loại đờng

2.KN: Nhận biết biển báo đờng bộ, đờng sắt 3.TĐ: HS có ý thức chấp hành luật giao thơng II.Đồ dùng dạy học:

*NhãmT§1: Mét tê giấy mầu hình vuông to mũ ca nô gấp sẵn HS tờ giấy màu thđ c«ng

*NhómTĐ2: Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy học:

*HS :NT kiểm tra chuẩn bị bạn

*GV giới thiệu

HDHS quan sát nhËn xÐt vËt mÉu mị ca n«

- GV giíi thiƯu mị ca n« mÉu - Mêi mét sè em lªn nhËn xÐt Líp theo dâi nhËn xÐt, GV bổ sung Hớng dẫn cách gấp giấy

Giao việc

*HS:NT cho bạn gấp thử nháp

*GV lại theo dõi HS gấp chỉnh sửa cho em cha biết gấp để gấp đợc mũ

* HS tiÕp tôc gÊp

*GV nhận xét, đánh giá HS xem lại

GV nhà tập gấp lại cho đẹp Giờ sau gấp tiếp

5’

6’

7’

5’

*GV:

cho lớp quan sát tranh nhận biết loại đờng giao thông đờng bộ, đờng thuỷ , đờng hàng khơng

Giao viƯc

*HS:NT cho lớp quan sát tranh nhận xét

*GV mời số em nhận xét số loại đờng giao thông, lớp nhận xét GV kết luận chung

đờng thuỷ có sơng, bỉên Giao việc

*HS:NT cho lớp quan sát tranh kể tên phơng tiện loại đờng *GV gọi vài em nhận xét phơng tiện, lớp theo dõi GV nhận xét, kết luận GV hỏi thêm số phơng tiện đờng nh xe trâu, xe bò

Giao viƯc

*HS:NT cho HS quan s¸t nhËn biết biển báo, báo hiệu điều gì?

(18)

Ngày soạn: 27/12/2007

Ngày Giảng: Thứ Sáu, ngày 28/ 12/ 2007

Tiết 1

tt lóa ,h¹t thãc ,

NhómTĐ 2: Tập làm văn

: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu

I.Mục tiêu

*NhómTĐ1:

1.KT:hs nắn đợc qui trình viết độ cao chữ viết cỡ chữ khoanh chữ phảI viết liền mạch

2.KN: rÌn cho hs cã kn t thÕ ngåi viÕt ng¾n cã kü nhìn mẫu viết thành thạo sác

3.TĐ: hs có ý thức tự giác viết *NhómTĐ2:

1.KT:hs biết nghe đáp lại lời chào lời giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp

2.KN: hs có kn điền lời đáp vào chỗ trống đoạn văn đối thoại có nội dung chao hỏi tự giới thiệu

3.TĐ: hs biết đáp lời chào cho văn minh lịch hs tự giới thiệu phù hợp với tình hồn cnh giao tip

II.Đồ dùng dạy học:

*NhómTĐ1: mẫu chữ, bảng phụ ,vở tập viết

*NhómTĐ2: tranh minh hoạ tình sgk; tập III Các hoat động dạy học

NhómTĐ1 TG NhómTĐ2 *Hs: nt kiểm tra viết nhà

bạn

*Gv nghe nt báo cáo kq bạn viết nhà gv nhận xét đánh giá

- b míi

- cho học sinh quan sát mẫu chữ - gv viết mẫu chữ lên bảng vừa nêu

qui trình Giao việc

*Hs: nt cho ác bạn viết mẫu chữ lên bảng

*Gv quan sát hs viết uốn nắn chữ viết cho em

*Hs tiếp tục viết bảng

*Gv quan sát chỉnh sưa cho nh÷ng em viÕt sai

5’

8’

6’ 6’

5’ 5’

*Gv giíi thiƯu bµi Hính dÉn hs lµm bµi

Cho em đọc nd lớp theo dõi quan sát tranh đọc lời tranh

Giao viÖc

*Hs: nt cho vài bạn đọc lời chào chị phụ trách lời giới thiệu tranh

*Gv cho nhóm thực hành hỏi đáp lớp theo dõi nhận xét gv bổ xung Hd hs làm bai

Giao viƯc

*Hs: nt cho líp lµm bai tËp vào *Gv gọi cặp theo hình giới thiƯu chän lêi tù giíi thiƯu theo t×nh hng Líp theo dâi vµ nhËn xÐt gv bỉ sung vµ kÕt ln hdhs lµm bµi

Giao viƯc

*HS: nt cho lớp viết bầi vào bt

(19)

*Hs xem lại

Chuyển tiÕt minh líp theo dâi vµ nhËn xÐt gv bỉ sung Củng cố dặn dò

Gv nhận xét häc

Tiết 2

:

con ốc, đôi guốc, cá diếc

:

Luyện tập

I.Mục tiêu

*NhómTĐ1:

1.KT:

2.KN: 3.T§:

*NhãmT§2:

1.KT:giúp học sinh củng cố ghi nhớ nhân thực hành tính giảI tốn đơn nhân

2.KN: rÌn cho hs co kn tính toán nhanh thành thạo

3.TĐ: hs co ý thức tự giác làm tính tốn sác - rèn cho hs làm đợc tính nhõn nhanh chớnh sỏc

*NhómTĐ1:( nêu t1)

*NhómTĐ2

:

III.Các hoat động dạy và học

*Hs: nt cho bạn nhắc lại qui trình viết chữ ë t1

*Gv nghe nhËn xÐt bæ sung hd hs viÕt bµi vµo vë bµi tËp viÕt

Giao việc

*Hs: nt cho bạn viết vào vë

*Gv : đI lại quan sát hs viết uốn nắn cho em viết sai cha mẫu

*Hs: tiÕp tơc viÕt bµi

*GV:Thu kiểm tra nhận xét đánh giá Hs xem lại

Gv nhận xét tiết học nhà viết phần luyện tập viết nhà

Chuẩn bị cho giê sau

5’ 5’

5’

5’ 5’

5’

*Gv híng dÉn häc sinh lµm bai 1,2 Giao viƯc

*Hs: nt cho líp lµm bµi 1,2 vµo vë

*Gv gọi số em đọc kq tập lớp theo dõi nhận sét gv bổ sung hdhs làm

Giao viƯc

*Hs:nt cho líp lµm bµi vµo vë viết *Gv gọi em lên bảng làm tập líp theo dâi nhËn xÐt gv bỉ xung Hd hs lµm bµi 4,5

Giao viƯc

*Hs: nt cho líp lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp

gv gọi đại diện nhóm đọc kq lớp theo dõi gv nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò

Gv nhËn xÐt tiÕt häc

VỊ nha lµm bµi tËp chuẩn bị cho giời sau

Tiết 3

Bi hỏt : Trên đờng đến trờng

(20)

* *

1.KT:hs hát gia điệu lời ca hát rõ lời

2.KN: reng luyện hát hay biết múa vài động tac s múa phụ hoạ

3.TĐ: hs có ý thức rèn luyện để hát hay biết yêu thớch trờn ng n trng

chép lời hát lên bảng học thuộc hát

thanh phách song loan

III.Cỏc hoat ng dy v hc:

ND TG HĐ GV HĐ HS

Giói thiệu (5)

HĐ1

Dạy hát (20)

HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm (10)

Gv chép nd hát lên bảng Gv giới thiệu hát

hỏt mu bi hỏt HD hs c lời ca Dạy hát câu

Trên đờng đến trờng có xanh mát

Giã mát gió mát gió mát cơn Có mua qua tõng mïa

Trên đờng đến trờng Có chiom hót Nó hót hót bạn ơi Bạn thật mau

Câu Hát mẫu chỉnh sửa cho hs Câu2 gv hát mẫu chỉnh sửa cho hs

Câu gv cịng h¸t mÉu chØnh sưa cho häc sinh

Gv hát lại

Gv hỏt kt hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- gv chia nhãm

- gv nhËn xÐt chỉnh sửa cho hs D củng cố dặn dò

Gv hát lại hát lần kết hợp gõ theo phách

- nhà ôn lại hat cho thËt thuéc

Theo dõi Nghe đọc theo Hỏt theo

Hs hát gộp câu Hs hat theo

Hat c¶ líp cn nhãm

Hs hát gộp câu lớp hát lại 3,4 lÊn

Hát tập gõ đệm thep nhịp Hát theo nhóm

N ghe NhÈm theo Hs thùc hiƯn