Với nội dung của bài Ôn tập cuối kì I học sinh có thể biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của bài tập. Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học. Lập được bảng thống kê các bài tập đọc học theo chủ điểm.
Gi¸o ¸n líp Tuần 18 TẬP ĐỌC ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 1) Bài 35(35) I.Mục đích u cầu: Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc họcLập bảng thống kê tập đọc học thuộc chủ điểm Hãy giữ lấy mau xanh.Nhận xet nhân vật đọc Biết nhận xét nhân vật đọc theo yêu cầu BT3 * GDKNS: Kỹ hợp tác làmviệc nhóm, hồn thành bảng thống kê II.Đồ dùng –Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 -Bảng phụ kẻ bảng thống kê III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinhỌC 1.Bài cũ: gọi HS đọc Ca dao lao động sản xuất.Trả HS lên bảng đọc lời câu hỏi sgk trả lời câu -GV nhận xét ghi điểm hỏi.Lớp nhận xét,bổ 2.Bài mới:2.1.Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học sung 2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc học thuộc lòng: -YCHS lên bốc thăm đọc đoạn tập đọc học(1/5 lớp) HS Lên bốc thăm -GV nhận xét,ghi điểm học sinh đọc 2.3.Hệ thống tập đọc chủ điểm Giữ lấy màu xanh: -YCHS hệ thống ghi vào bảng sách tập -HS điền vào -Lần lượt gọi HS điền vào bảng phụ,nhận xét bổ sung.Gọi tập.Nhận xét,bổ HS đọc lại bảng hoàn chỉnh sung hoàn thiện T Tên Tác giả Thể bảng phụ T loại -Đọc lại bảng Chuyện khu vườn Vân Long Văn hoàn thành nhỏ Tiếng Vọng Nguyễn Quang Thơ Thiều Mùa thảo Ma Văn Kháng Văn Hành trình bầy Nguyễn Đực Mậu Thơ ong Người gác rừng tí hon Ng.Thị Cẩm Châu Văn -HS viết vào Trồng rừng ngập mặn Phan Nguyên Văn vở,đọc trước Hồng lớp 2.4 Thực tập 3:Nhận xét nhân vật bạn nhỏ Người gác rừng tí hon: +Gọi HS đọc yêu cầu +Hướng dẫn HS thực yêu cầu +Gọi HS trả lời ,nhận xét,bổ sung Gi¸o ¸n líp 3.Củng cố-Dặn dị:Hệ thống Dặn HS học thuộc bảng hệ thống.Chuẩn bị tiết sau Tiết2: CHÍNH TẢ Bài 18(18): ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 3) I.Mục đích yêu cầu: Tiếp tục liểm tra lấy điểm đọc Lập bảng thống kê tập đọc.Biết trình bày hay số câu thơ * GDKNS: Kỹ , thu thập, sử lý thông tin >Đồ dùng –Phiếu ghi tên tập đọc học -Bảng phụ III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ:YCHS đọc tập tiết trước-GV nhận xét ghi điểm HS lên bảng 2.Bài mới:2.1.Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học đọc trả lời câu 2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc học thuộc lòng: hỏi.Lớp nhận -Yêu cầu HS đọc thầm tập đọc học xét,bổ sung -YCHS lên bốc thăm đọc đoạn học -GV nhận xét,ghi điểm học sinh 2.3.Tổng kết vốn từ môi trường; -Yêu cầu học sinh đọc thầm HS Lên bốc thăm -Trao đổi nhóm,làm vào vở,chữa bảng phụ đọc Sinh Các vật môi trường Những hành động bảo vệ mơi trường Rừng,con người,thú(hổ chim,chốn,cáo,khỉ,hươ nai,dê,bị ngựa,,chim(cị,vạc, bồ nông,sếu,đại bàng,đà điểu),cây lâu năm(lim.gụ,sến,tá ,thông),cây rau(rau cải,rau muống,…)Cây ăn quả(Xoài,n Trồng gây rừng,phủ xanh đồi trọc,trồng rừng ngập mặn,trồng gây rừng Thuỷ ,mít,… ) Khí Bầu trời,vũ trụ,mây,khơn Sơng,suối, g khí,âm ao ,hồ,biển thanh,ánh ,đại sáng,khí hậu, -HS trao đổi dương,khe … nhóm làm vào , tập thác,kênh, -Đọc lại mương bảng phụ ngịi,rạch ,lạch,… Giữ Lọc khói nguồn công nước,xây nghiệp,xử lý dựng nhà rác máy nước, thải,chống … nhiễm bầu khơng khí, Gi¸o ¸n líp 3.Củng cố-Dặn dị:Hệ thống Dặn HS Chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học Tiết4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài19(19): ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I I.Mục đích yêu cầu: Kiểm tra lấy điểm đọc Nghe –Viết ,trình bày tảChợ Ta-sken Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn II.Đồ dùng :Phiếu ghi tên tập đọc-Vở tập III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc nêu câu thơ em thích số HS tả lời.Lớp nhận thơ học xét,bổ sung -GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Kiểm tra lấy điếm đọc: -Kiểm tra lấy điểm đọc 1/5 lớp: -HS lên bốc thăm đọc + Gọi HS lần luợt lên bốc thăm đọc bài(Tốc độ đọc yêu cầu tiết 1) +Nhận xét,ghi điểm HS 2.3.Nghe -Viết tả: -GV đọc viết -Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung viết:Em có ấn -HS đọc viết,tìm hiểu tượng với chi tiết miêu tả bài? nội dung -Hướng dẫn HS viết tiếng từ khó:Ta-sken;trộn -Luyện viết từ tiếng khó lẫn,màu sắc;xúng xính;ve vẩy,… vào bảng -Đọc cho HS viết (Tốc độ 95chữ/phút) -Nghe- viết tả -Đọc cho HS sốt ,sửa lỗi vào vở,soát sửa lỗi -Chấm chữa 2.4.Hoạt động cuối: Hệ thống Dặn HS luyện đọc nhà.Viết lạ viết sai nhiều lỗi Nhận xét tiết học Tiết Bài18(18) : KỂ CHUYỆN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Gi¸o ¸n líp I.Mục đích yêu cầu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.Lập bảng thống kê tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc người 2.Biết trình bày cảm nhận số câu thơ theo yêu cầu GD ý thức tích cực học tập II.Đồ dùng: -Phiếu ghi tên tập đọc -Bảng phụ III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinhỌC 1.Bài cũ: Kể tên thơ học từ tuần 11 đến tuần 17? Một số HS trả lời 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu ,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Kiểm tra lấy điểm đọc: +Tiếp tục gọi HS lên bốc thăm,đọc lấy điểm(1/4 Lớp) -HS lên bốc thăm +Nhận xét Ghi điểm HS đọc tập 2.3.Tổ chức cho HS hệ thống chủ điểm:Vì đọc hạnh phúc người: -Yêu cầu HS làm vào BT.Đọc hệ thống bảng phụ: TT Tên Tác giả Thể loại Văn Thơ Văn Chuỗi ngọc lam Phun-tơn O-xlơ Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa Bn Chư Lênh đón Hà ĐÌnh Cẩn giáo Về nhà xây Đồng Xuân lan Thơ Thầy thuốc mẹ Trần Phương Văn hiền Hạnh Thầy cúng bệnh viện Nguyễn Lăng Văn 2.4 Tổ chức cho HS làm vào +GV gọi HS đọc trước lớp +Cho HS nghe bình chọn bạn hiểu trình bày thuyết phục +GV nhận xét ,bổ sung.Tuyên dương HS có cách trình bày thet phục 3.Củng cố-Dặn dị: Hệ thống Nhận xét tiết học Dặn HS tiếp tục luyện đọc để kiểm tra lấy điểm đọc Tiết 4: Bài 36(36): I.Mục đích yêu cầu: TẬP ĐỌC ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I -HS hệ thống vào vở.Đọc lại bảng phụ -HS viết vào vở,trình bày trước lớp Gi¸o ¸n líp 1.Viết thư gửi người thân kể kết học tập,rèn luyện em học kì I 2.Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn II.Đồ dùng –Bảng phụ -Vở BT III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Gọi HS tìm từ theo yêu cầu BT2 tiết ôn tập Một số HS trả lời.Lớp -GV nhận xét ghi điểm nhận xét,bổ sung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Ơn tập,kiểm tra đọc học thuộc lịng: -Yêu cầu HS đọc thầm tập đọc học HS Lên bốc thăm đọc -Lần lượt gọi HS lên bốc thăm đọc đoạn bài tập đọc học(2/5 lớp) -GV nhận xét,ghi điểm học sinh 2.3.Hướng dẫn làm Bài tập: -Yêu cầu học sinh đọc đề sgk: +Đề yêu cầu gì?Em viết thư cho ai? + Nội dung thư gì? +Nhắc lại cấu tạo văn viết thư? -HS đọc đề -YCHS đọc gợi ý sgk trả lời gợi ý sgk -GV mở bảng phụ cấu tạo văn viết thư YCHS đọc lại -HS nhắc lại cấu tạo -Yêu cầu HS viết vào vở: văn viết thư +Nhắc nhở HS cách trình bày văn viết thư +Nội dung thư cần viết trung thực,kể thành -HS viết vào tích cố gắng em học kì I vừa qua ;thể -HS đọc bìa viết trước tình cảm với người thân lớp.nhận xét baìo viết -Gọi số HS đọc viết cảu bạn, +Lớp nhận xét,bổ sung +GV nhận xét,chữa bài.Tuyên dương HS có viết hay trinh bày đúng,đẹp 3.Củng cố-Dặn dò:Hệ thống Dặn HS luyện đọc nhà Nhận xét tiết học Tiết TẬP LÀM VĂN Bài 35(35) ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I.Mục đích u cầu: Kiểm tra đọc theo yêu cầu tiết Rèn kĩ đọc diễn cảm số thơ Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn Gi¸o ¸n líp II.Đồ dùng - Phiếu ghi tên tập đọc - Vở tập III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Gọi số HS đọc văn viết thư -GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc học thuộc lòng: -Yêu cầu HS đọc thầm tập đọc học -Lần lượt gọi HS lên bốc thăm đọc đoạn tập đọc học(2/5 lớp) -GV nhận xét,ghi điểm học sinh 2.3.Hướng dẫn đọc trả lời câu hỏi: +Gọi HS đọc thơ.Yêu cầu lớp đọc thầm trao đổi nhóm trả lời câu hỏi +Gọi số HS trả lời,Lớp nhận xét bổ sung Lời giải: a)Từ đồng nghĩa với từ biên cương là:biên giới b)Trong khổ thơ1,các từ đầu,ngọn dùng với nghĩa chuyển c)Những đại từ xưng hô dùng thơblà:em,ta d)Viết câu văn miêu tả hình ảnh Lúa lượn bậc thang mây: +Lúa lẫn mây,nhấp nhô uốn lượn sóng ruộng bậc thang 3.Củng cố-Dặn dò: Hệ thống Dặn HS chuẩn bị cho tiết kiểm tra Nhận xét tiết học Tiết 4: Bài 36(36): Hoạt động học sinh 1số HS đọc bài.Lớp nhận xét,bổ sung -HS bốc thăm đọc -HS đọc thơ,trao đổi nhóm,trả lời câu hỏi LUYỆN TỪ VÀ CÂU KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Thứ sáu,Ngày soạn:21 tháng 12 Năm 2011 Tiết 2: Bài 36(36) Ngày dạy:23 tháng 12 năm 2011 TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Viết) ... động giáo viên Hoạt động học sinh 1 .B? ?i cũ: G? ?i HS tìm từ theo yêu cầu BT2 tiết ôn tập Một số HS trả l? ?i. Lớp -GV nhận xét ghi ? ?i? ??m nhận xét,bổ sung 2 .B? ?i m? ?i: 2.1.Gi? ?i thiệu b? ?i: Gi? ?i thiệu,nêu... HS tả l? ?i. Lớp nhận thơ học xét,bổ sung -GV nhận xét ghi ? ?i? ??m 2 .B? ?i m? ?i: 2.1.Gi? ?i thiệu b? ?i: Gi? ?i thiệu,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Kiểm tra lấy ? ?i? ??m đọc: -Kiểm tra lấy ? ?i? ??m đọc 1 /5 lớp: -HS lên bốc... lấy ? ?i? ??m đọc Nghe –Viết ,trình bày tảChợ Ta-sken Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn II.Đồ dùng :Phiếu ghi tên tập đọc-Vở tập III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 .B? ?i cũ: - Gọi