GIÁO ÁN LỚP 1 - MÔN THỦ CÔNG

Tham khảo bài viết ''giáo án lớp 1 - môn thủ công'', tài liệu phổ thông, thể loại khác phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Trường tiểu học Phước Long GIÁO ÁN LỚP MÔN THỦ CÔNG GVBS: Phạm Thị Nhàn Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn : Giới thiệu số loại giấy bìa dụng cụ học thủ cơng Môn : Thủ công Bài dạy Tuần : Ngày dạy : 7-9-2006 I MỤC TIÊU: - Học sinh biết số loại giấy, bìa dụng cụ học thủ cơng - Giúp em u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giấy màu, bìa,kéo,hồ,thước kẻ,bút chì - HS : Giấy màu,sách thủ cơng III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp : Hát Bài cũ : Không 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1: Giới thiệu bài,ghi bảng Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết giấy,bìa  Hoạt động 2: Giáo viên để tất loại giấy màu,bìa Quan sát lắng nghe nhắc lại đặc dụng cụ để học thủ công bàn để học sinh quan điểm mặt giấy màu sát  Hoạt động 3: - Giới thiệu giấy bìa làm từ bột nhiều loại cây(tre,nứa,bồ đề) - Giới thiệu giấy màu để học thủ cơng(có mặt: mặt màu,1 mặt kẻ ô) - Giới thiệu thước kẻ,bút chì,hồ dán kéo Quan sát trả lời - Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ hỏi: “Thước làm gì?” “Thước dùng để làm gì?” - Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước có chia vạch đánh số cho học sinh cầm bút chì lên Cầm bút chì quan sát để trả lời hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?”  Để kẻ đường thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng - Cho học sinh cầm kéo hỏi: Cầm kéo trả lời “Kéo dùng để làm gì?” Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần ý tránh gây đứt tay Học sinh quan sát lắng nghe trả lời - Giới thiệu hồ dán : Được chế biến từ bột sắn đựng hộp nhựa Giáo án thủ công Trang Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn Hỏi công dụng hồ dán Củng cố-Dặn dị : - Gọi học sinh nhắc lại tên đồ dùng để học thủ công - Chuẩn bị giấy trắng,giấy màu,hồ dán cho xé dán cho tuần - Nhận xét lớp I RÚT KINH NGHIỆM: Môn : Thủ cơng Tuần : Bài dạy:Xé dán hình Ngày dạy : 14 – 9-2006 chữ nhật,hình tam giác I MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật,hình tam giác theo hướng dẫn - Giúp em biết dùng tay để xé dán hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bài mẫu xé dán hình Bút chì,giấy trắng có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay - HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn Giáo án thủ công Trang Trường tiểu học Phước Long III Phạm Thị Nhàn HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ học sinh đầy đủ chưa? : Học sinh lấy đồ dùng để bàn Nhận xét 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình tam giác Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm hình chữ nhật,hình tam giác - Giáo viên cho học sinh xem mẫu hỏi: “Em quan sát phát xung quanh đồ vật có dạng hình chữ nhật? Đồ vật có dạng hình tam giác? “  Hoạt động 2: Giáo viên vẽ xé dán hình chữ nhật,hình tam giác Mục tiêu: Học sinh tập vẽ xé dán hình giấy trắng a) Vẽ,xé hình chữ nhật cạnh 12x6 -Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Lấy tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ơ,ngắn Bước 2: Làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật theo đường vẽ,xé xong đưa cho học sinh quan sát b) Vẽ,xé hình tam giác Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu vẽ hình chữ nhật cạnh dài ơ,cạnh ngắn Bước 2: Đếm từ trái qua phải ô,đánh dấu để làm đỉnh hình tam giác Bước 3: Xé theo đường vẽ ta có hình tam giác c) Dán hình : Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Quan sát mẫu,tìm hiểu,nhận xét hình ghi nhớ đặc điểm hình tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật,hình tam giác Học sinh quan sát Lấy giấy trắng tập đếm ơ,vẽ xé hình chữ nhật Quan sát lấy giấy đếm ô đánh dấu xé hình tam giác Học sinh dùng bút chì làm dấu tập dán vào nháp Củng cố – Dặn dò : - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác - Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành giấy màu - Nhận xét lớp Giáo án thủ công Trang Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn IV RÚT KINH NGHIỆM: Môn : Thủ công Tuần : Bài dạy :Xé dán hình Ngày dạy : 21-9-2006 chữ nhật,hình tam giác I MỤC TIÊU : - Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật,hình tam giác giấy màu đẹp,ít cưa - Giúp em u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV : Bài mẫu xé dán hình - HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Bài cũ: Hỏi học sinh tên học tiết : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác Nhắc lại quy trình xé hình chữ nhật,hình tam giác Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động 1: Giới thiệu mẫu xé dán hình chữ nhật,hình tam giác Mục tiêu: Học sinh thực hành xé dán hình giấy màu kích thước,đẹp  Hoạt động 2: Học sinh thực hành Mục tiêu: Học sinh xé hình chữ nhật mẫu: 12x6 ,hình tam giác :8x6 Giáo án thủ công HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Quan sát mẫu Trang Trường tiểu học Phước Long Giáo viên quan sát,hướng dẫn học sinh đánh dấu ô mặt sau giấy màu dùng thước nối sau xé Lưu ý: Dùng móng tay miết thật kỹ để xé cưa tốt  Hoạt động 3: Dán hình Mục tiêu: Học sinh xé hình dán vào cân đối,đẹp Học sinh lấy để thực hành,giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm Phạm Thị Nhàn Học sinh thực hành giấy màu theo thứ tự hình chữ nhật trước,hình tam giác sau Học sinh lấy ra,dùng bút chì đánh dấu đặt hình cấn đối.Sau thực hành bơi hồ dán Củng cố : - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác - Chú ý dọn vệ sinh Nhận xét – Dặn dò: - Tinh thần học tập chuẩn bị đồ dùng học tập - Đánh giá sản phẩm ( đều,ít cưa,hình cân đối,gần giống mẫu khơng nhăn), - Chuẩn bị : Giấy trắng,giấy màu,bút để xé dán hình vng,hình trịn Trình bày sản phẩm IV RÚT KINH NGHIỆM: Giáo án thủ công Trang Trường tiểu học Phước Long Môn : Thủ công Tuần : Bài dạy : Ngày dạy : Phạm Thị Nhàn Xé dán hình vng,hình trịn 28-9-2006 I MỤC TIÊU : - Học sinh làm quen với kỹ thuật xé dán giấy,cách xé dán để tạo hình - Giúp em xé hình vng,hình trịn theo hướng dẫn dán cân đối phẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu xé dán hình vng,hình trịn Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay - HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ cơng,khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp: Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ học tập học sinh : Học sinh lấy dụng cụ học tập để lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Giới thiệu Mục tiêu : Học sinh ghi nhớ đặc điểm hình vng,hình trịn Em quan sát tìm số đồ vật xung quanh có dạng hình vng,hình trịn Em ghi nhớ đặc điểm hình để tập xé dán cho hình  Hoạt động : Hướng dẫn xé dán hình giấy trắng Mục tiêu : Học sinh vẽ xé hình giấy nháp mẫu a) Vẽ xé hình vng Bước : Giáo viên làm mẫu Lấy tờ giấy màu lật mặt sau đếm ô,đánh dấu vẽ hình vng có cạnh Làm thao tác xé cạnh,xé xong lật mặt màu cho học sinh quan sát hình vng mẫu Bước 2: Giáo viên thao tác nhắc học sinh lấy giấy trắng b) Vẽ xé hình trịn : Giáo án thủ cơng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Quan sát mẫu trả lời Học sinh lắng nghe ghi nhớ Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu ghi nhớ Học sinh kẻ ơ,tập đánh dấu vẽ,xé hình vng giấy trắng giáo viên hướng dẫn Học sinh quan sát ghi nhớ Trang Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy màu đếm ô,đánh dấu vẽ hình vng cạnh ơ,xé dán hình vng sau xé góc hình vng,sau xé dần chỉnh sửa thành hình trịn Nhắc học sinh lấy giấy trắng thực hành xé c) Hướng dẫn dán hình : - Xếp hình cân đối trước dán - Dán hình lớp hồ mỏng,đều Học sinh tập đánh dấu vẽ xé hình trịn từ hình vng có cạnh Học sinh lắng nghe,ghi nhớ 4) Củng cố : - Nhắc lại quy trình xé dán hình vng,hình trịn - Nhắc dọn vệ sinh 5) Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập - Sự chuẩn bị đồ dùng học tập - Kỹ xé - Chuẩn bị giấy màu đồ dùng để tiết sau dán vào IV RÚT KINH NGHIỆM : Môn : Thủ công Tuần : Bài dạy : Xé dán Ngày dạy : 5-10-2006 hình vng,hình trịn I MỤC TIÊU : - Học sinh biết thực hành xé dán hình vng,hình trịn giấy màu mẫu Giáo án thủ cơng Trang Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn - Giúp em xé hình vng,hình trịn theo hướng dẫn dán cân đối phẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu xé dán hình vng,hình trịn Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay - HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ cơng,khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Nêu lại học tiết trước : Học sinh nêu Nhắc lại quy trình xé dán hình vng,hình trịn Kiểm tra đồ dùng học tập Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Xé hình vng hình trịn Mục tiêu : Học sinh xé hình vng,hình trịn giấy màu mẫu Bước : Xé hình vng Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ơ,đánh dấu xé hình vng Giáo viên kiểm tra,giúp số em chậm Bước : Xé hình trịn Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm đánh dấu hình vng sau hướng dẫn xé góc hình vng đánh dấu,xé dần chỉnh sửa thành hình trịn Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm  Hoạt động : Hướng dẫn dán hình giấy trắng Mục tiêu : Học sinh dán cân đối,phẳng Giáo viên hướng dẫn học sinh ướm đặt vị trí đánh dấu Bơi hồ lên góc dí dọc theo cạnh Sau dán xong đặt tờ giấy lên miết cho phẳng Chấm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh lấy giấy màu thực hành Học sinh thực hành đếm ô giấy màu xé Học sinh quan sát ghi nhớ Học sinh thực hành 4) Củng cố : - Giáo viên cho học sinh nêu lại quy trình xé dán hình vng,hình trịn Giáo án thủ công Trang Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn - Nhắc dọn vệ sinh 5) Nhận xét – Dặn dò : - Đánh giá sản phẩm học sinh ( Đường xé tương đối thẳng,ít cưa gần giống hình mẫu,dán ) - Chuẩn bị giấy đồ dùng học tập để tiết sau xé dán hình cam IV RÚT KINH NGHIỆM : Môn : Thủ công Tuần : Bài dạy : Ngày dạy : Xé dán hình cam 12-10-2006 I MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách xé dán hình cam,từ hình vng xé hình cam có dán cân đối - Giúp em rèn luyện đơi tay khéo léo - u thích mơn học,chịu khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu xé dán hình cam Giấy màu da cam,xanh cây,hồ,giấy nền,khăn lau tay - HS : Giấy nháp kẻ ô đồ dùng học tập,vở,khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh : Học sinh đưa dụng cụ học tập bày lên bàn để giáo viên kiểm tra Giáo án thủ công Trang Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn Giáo viên nhận xét tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán học sinh đánh giá IV RÚT KINH NGHIỆM : Môn : Thủ công Tuần : 27 Bài dạy : Ngày dạy : Cắt dán hình vng ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ hình vng - Học sinh cắt,dán hình vng theo cách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Giấy màu,bút chì,thước,kéo,hồ,vở thủ cơng - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : Giáo án thủ công Trang 47 Trường tiểu học Phước Long HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Thực hành giấy màu Mục tiêu : Học sinh nắm vững quy trình thực hành cắt hình vng Giáo viên cho học sinh thực hành cắt hình vng theo cách.Lật trái tờ giấy màu kẻ hình vng có độ dài cạnh ô theo cách Kẻ xong học sinh cắt rời hình vng  Hoạt động : Dán sản phẩm vào thủ công Mục tiêu : Học sinh biết trình bày cân đối,đẹp Nhắc nhở học sinh cắt thẳng,dán cân đối phẳng Giáo viên theo dõi,giúp đỡ em cịn lúng túng,khó hồn thành sản phẩm Phạm Thị Nhàn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cho em học sinh nhắc lại Học sinh thực hành giấy màu,kích thước 7x7 Học sinh cắt hình Học sinh thực hành cắt dán vào thủ công Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập kỹ để cắt,dán hình học sinh - Học sinh chuẩn bị giấy màu,1 tờ giấy có kẻ ơ,thước kẻ,kéo,hồ dán,bút chì để học “ Cắt dán hình tam giác “ IV RÚT KINH NGHIỆM : Giáo án thủ công Trang 48 Trường tiểu học Phước Long Môn : Thủ công Tuần : 28 Phạm Thị Nhàn Bài dạy : Ngày dạy : Cắt dán hình tam giác ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách kẻ,cắt dán hình tam giác - Học sinh cắt dán hình tam giác theo cách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình tam giác mẫu,tờ giấy kẻ ô lớn - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Giới thiệu Mục tiêu : Cho học sinh quans át nhậnx ét hình mẫu Giáo viên treo hình mẫu lên bảng hướng dẫn học sinh quan sát,hỏi : Hình tam giác có cạnh? Trong cạnh hình tam giác cạnh hình chữ nhật có độ dài ô cạnh nối với điểm cạnh đối diện  Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh kẻ hình tam giác Giáo án thủ cơng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh quan sát hình mẫu nhận xét Có cạnh Học sinh theo dõi lắng nghe Trang 49 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn giấy trắng Từ nhận xét hình tam giác phần hình chữ nhật có độ dài cạnh ô.Xác định điểm ta có điểm điểm đầu hình chữ nhật có độ dài ơ.Sau lấy điểm cạnh đối diện đỉnh 3.Nối điểm ta hình tam giác  Hoạt động : Hướng dẫn cắt hình tam giác giấy trắng Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh cách cắt rời hình Học sinh quan sát thao tác giáo tam giác viên Giáo viên thao tác mẫu bước cắt dán để học sinh quan sát Hướng dẫn cách kẻ hình tam giác đơn giản.Giáo viên gợi ý lại cách kẻ cắt dán hình chữ nhật đơn giản Lấy điểm B góc tờ giấy.Từ B đếm sang phải để xác định điểm C.Sau lấy điểm cạnh đối diện điểm A ta hình tam giác.Như ta cắt cạnh AB AC Học sinh thực hành kẻ cắt giấy  Hoạt động : Học sinh thực hành giấy trắng Mục tiêu : Học sinh nắm vững quy trình kẻ, cắt dán giấy trắng Củng cố – Dặn dò : - Nêu lại cách kẻ cắt hình tam giác - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau IV RÚT KINH NGHIỆM : Giáo án thủ công Trang 50 Trường tiểu học Phước Long Môn : Thủ công Tuần : 29 Phạm Thị Nhàn Bài dạy : Cắt Ngày dạy : dán hình tam giác ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Học sinh cắt dán hình tam giác theo cách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình tam giác mẫu,tờ giấy kẻ ô lớn - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Nhắc lại quy trình kẻ,cắt dán hình tam giác Mục tiêu : Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình tam giác theo cách  Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ,cắt hình tam giác giấy màu : Học sinh kẻ hình tam giác có cạnh dài ơ,cạnh nhắn ơ.Sau vẽ hình tam giác mẫu theo cách Học sinh lật trái tờ giấy màu kẻ ô cắt rời hình tam giác  Hoạt động : Trình bày sản phẩm Mục tiêu : Học sinh dán sản phẩm vào cân đối,miết hình phẳng Giáo viên theo dõi,nhắc nhở số em chậm để hoàn thành nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh nhắc lại Học sinh thực hành giấy màu Học sinh trình bày sản phẩm vào Củng cố – Dặn dị : Nêu lại cách kẻ hình tam giác đơn giản Chuẩn bị cắt dán hành rào đơn giản Nhận xét : - Tinh thần học tập - Chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẻ,cắt dán hình Giáo án thủ công Trang 51 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn - Đánh giá sản phẩm học sinh - Thu dọn vệ sinh IV RÚT KINH NGHIỆM : Môn : Thủ công Tuần : 30 Bài dạy : Ngày dạy : Cắt dán hàng rào đơn giản I MỤC TIÊU : Giáo án thủ công Trang 52 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn - Học sinh biết cách cắt nan giấy - Học sinh cắt nan giấy dán thành hàng rào II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nan giấy hàng rào mẫu - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Giới thiệu Mục tiêu : Cho học sinh quan sát nhận xét hình mẫu Giáo viên treo hình mẫu lên bảng hướng dẫn học sinh quan sát,hỏi : Hàng rào có nan giấy? Mấy nan đứng? Mấy nan ngang? Khoảng cách nan đứng ô? Giữa nan ngang ô? Nan đứng dài? Nan ngang dài?  Hoạt động : Hướng dẫn kẻ,cắt nan giấy Mục tiêu : Học sinh biết kẻ,cắt nan giấy trắng.Lật trái tờ giấy trắng có kẻ ô,kẻ theo đường kẻ để có đường thẳng cách Giáo viên hướng dẫn kẻ nan giấy đứng dài ô,rộng ô nan ngang dài ô,rộng ô.Giáo viên thao tác chậm để học sinh quan sát  Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh kẻ,cắt nan giấy theo bước - Kẻ đoạn thẳng cách ô,dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu làm nan đứng - Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô,dài ô làm nan ngang Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy màu.Trong lúc học sinh thực làm,giáo viên quan sát học sinh yếu,giúp đỡ học s inh yếu hoàn thành nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh quan sát nhận xét : Có cạnh Có nan giấy nan đứng,2 nan ngang 1ơ 2ô 6ô 9ô Học sinh thực kẻ nan giấy Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy Học sinh thực hành kẻ cắt giấy Củng cố – Dặn dò : Cho học sinh nhắc lại cách kẻ cắt hàng rào đơn giản Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau Nhận xét : - Thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập Giáo án thủ công Trang 53 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn - Kỹ thực hành - Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập để tiết thực hành giấy màu IV RÚT KINH NGHIỆM : Môn : Thủ công Bài dạy : Cắt Tuần : 31 Ngày dạy : dán hàng rào đơn giản ( tiết ) I MỤC TIÊU : Học sinh kẻ,cắt nan giấy dán thành hàng rào đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nan giấy hàng rào mẫu - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Hướng dẫn cách cắt dán hàng rào Giáo án thủ công HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trang 54 Trường tiểu học Phước Long Mục tiêu : Giáo viên nhắc lại quy trình cắt dán hàng rào đơn giản Giáo viên gọi học sinh nhắc lại nhanh gọn Giáo viên hướng dẫn cách cắt dán hàng rào : - Kẻ đường chuẩn ( dựa vào đường kẻ ô tờ giấy ) - Dán nan giấy đứng,các nan cách ô - Dán nan ngang,nan ngang thứ cách đường chuẩn ô,nan ngang thứ cách đường chuẩn ô  Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh thực hành cắt dán hàng rào giấy màu mẫu Giáo viên khuyến khích học sinh dùng bút màu trang trí cảnh vật vườn sau hàng rào Phạm Thị Nhàn Học sinh nhắc lại quy trình cắt dán hàng rào Học sinh quan sát Học sinh làm bước theo nhắc nhở giáo viên Học sinh thực hành,trình bày sản phẩm Củng cố – Dặn dò : Giáo viên nhắc lại bước kẻ,cắt dán hàng rào cách trang trí Nhận xét : - Thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập - Kỹ thực hành - Chuẩn bị cắt dán trang trí hình ngơi nhà IV RÚT KINH NGHIỆM : Giáo án thủ công Trang 55 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn Môn : Thủ công Bài dạy : Tuần : 32 Ngày dạy : Cắt dán trang trí hình ngơi nhà I MỤC TIÊU : - Học sinh vận dụng kiến thức học vào “ Cắt dán trang trí hình ngơi nhà “ - Học sinh cắt,dán nhà mà em yêu thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Ngơi nhà mẫu có trang trí,đồ dùng học tập - HS : Giấy thủ cơng nhiều màu,bút chì,thước,hồ,vở III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Cắt dán hàng rào đơn giản Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Quan sát nhận xét mục tiêu : Hướng dẫn học sinh quans át nhà mẫu nhận xét Giáo viên đặt câu hỏi : Thân nhà,mái nhà,cửa vào,cửa sổ hình gì? Cách vẽ,cắt hình sao?  Hoạt động : Học sinh thực hành kẻ cắt nhà Mục tiêu : Học sinh vận dụng kĩ để kẻ,cắt mẫu Kẻ,cắt thân nhà hình chữ nhật có cạnh dài ơ,cạnh ngắn ơ.Cắt rời tờ giấy hình chữ nhật Giáo án thủ cơng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học s inh quan sát nhận xét Học sinh trả lời Học sinh thực hành kẻ,cắt Cần ý : dài ô,ngắn ô Trang 56 Trường tiểu học Phước Long khỏi tờ giấy Kẻ,cắt mái nhà hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô,cạnh nhắn ô kẻ đường xiên bên hình Kẻ,cắt cửa vào,cửa sổ : hình chữ nhật có cạnh dài ô,cạnh ngắn ô làm cửa vào kẻ hình vng có cạnh để làm cửa sổ Cắt hình cửa vào,cửa sổ khỏi tờ giấy màu Phạm Thị Nhàn Dài 10 ô,ngắn ô.Hình vẽ lên mặt trái tờ giấy kẻ,cắt hình Làm cửa vào dài ơ,ngắn ơ,cửa sổ cạnh ô Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét thái độ học tập học sinh chuẩn bị cho học kỹ cắt dán hình học sinh - Chuẩn bị giấy màu,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ để tiết sau cắt dán giấy màu IV RÚT KINH NGHIỆM : Giáo án thủ công Trang 57 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn Cắt dán trang trí hình ngơi nhà ( ) Mơn : Thủ công Bài dạy : Tuần : 33 Ngày dạy : I MỤC TIÊU : - Học sinh vận dụng kiến thức học vào “ Cắt,dán trang trí ngơi nhà “ - Học sinh cắt,dán ngơi nhà mà em yêu thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Ngôi nhà mẫu,1 tờ giấy trắng làm và1 số đồ dùng học tập khác - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Cắt,dán trang trí nhà ( tiết ) Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh nêu quy trình cắt,dán hình ngơi nhà phát huy sáng tạo cắt thêm số mẫu để trang trí : Kẻ,cắt hàng rào,hoa lá,mặt trời Giáo viên gợi ý cho học sinh tự vẽ cắt hoa có có cành,mặt trời,mây,chim nhiều màu giấy để trang trí thêm cho đẹp  Hoạt động : Trình bày sản phẩm Mục tiêu : Học sinh dán nhà vào cân đối,đẹp trang trí Giáo viên nêut rình tự dán,trang trí :  Dán thân nhà trước,dán mái nhà sau.Tiếp theo dán cửa vào đến cửa sổ  Dán hàng rào hai bên nhà.trước nhà dán cây,hoa,lá nhiều màu  Trên cao dán ơng mặt trời,mây,chim,v.v Xa xa dán hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho tranh thêm sinh động Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm Giáo viên chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu đường thẳng cách cắt thành nan giấy để làm hàng rào Học sinh thực hành Học sinh tự trang trí cho tranh nhà thêm sinh động Học sinh dán lưu vào thủ cơng Nhậnx ét – Dặn dị : - Nhận xét thái độ học tập học sinh chuẩn bị cho học,về kỹ cắt,dán hình học sinh Giáo án thủ cơng Trang 58 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn - Chuẩn bị : Kiểm tra IV RÚT KINH NGHIỆM : Môn : Thủ công Bài dạy : Tuần : 34 Ngày dạy : Ôn tập chương : Kỹ thuật cắt dán giấy I MỤC TIÊU : - Củng cố kỹ thuật cắt dán giấy - Biết kẻ,cắt dán hình học ( hình vng,hình chữ nhật,hình tam giác,ngơi nhà,hàng rào ) - Biết trình bày sản phẩm cân đối,đường cắt thẳng,đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số mẫu cắt,dán học Giáo án thủ công Trang 59 Trường tiểu học Phước Long Phạm Thị Nhàn - HS : Giấy màu có kẻ ơ,thước kẻ,bút chì,kéo,hồ dán,bút màu,giấy trắng làm III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Học sinh nêu hình học : Học sinh nêu,lớp bổ sung Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động : Nêu quy trình cắt,dán giấy Mục tiêu : Học sinh nêu quy trình bước cắt,dán giấy Quan sát hình mẫu nhận xét Thực hành giấy trắng kẻ ô Đếm ô kẻ hình theo mẫu Dùng kéo cắt rời sản phẩm Dán sản phẩm vào  Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Em cắt dán hình học mà em thích u cầu thực quy trình  Hoạt động : Chấm bài,nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh nêu,lớp bổ sung Học sinh lắng nghe Học sinh thực hành Đánh giá – Nhậnx ét : - Hoàn thành : Thực quy trình kỹ thuật,đường cắt thẳng,dán hình phẳng,đẹp Tun dương,khích lệ em có làm sáng tạo - Chưa hồn thành : Thực quy trình khơng đúng,đường cắt khơng phẳng,dán hình khơng phẳng,có nếp nhăn - Giáo viên nhận xét tinh thần,thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập IV RÚT KINH NGHIỆM : Giáo án thủ công Trang 60 Trường tiểu học Phước Long Giáo án thủ công Phạm Thị Nhàn Trang 61 ... Giáo án thủ công Trang 16 Trường tiểu học Phước Long Giáo án thủ công Phạm Thị Nhàn Trang 17 Trường tiểu học Phước Long Môn : Thủ công Tuần : 10 Bài dạy : Xé dán hình Ngày dạy : 9 -1 1 -2 006... Môn : Thủ công Tuần : 11 Bài dạy : Ngày dạy : Xé dán hình gà 16 -1 1 -2 006 I MỤC TIÊU : - Học sinh xé dán hình gà giấy màu đùng mẫu,cân đối - Giúp em xé hình gà dán cân đối,phẳng - u thích... 28 -1 2 -2 006 I MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp ví giấy - Gấp ví giấy đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Ví mẫu,một tờ giấy màu hình chữ nhật - HS : Giấy màu,giấy nháp ,1 thủ công Giáo án thủ công