Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Vật lý 12 bài 6: Thực hành: Khảo sát thực nghiệm các định luật dao động của con lắc đơn để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Vật lý 12 bài 6: Thực hành: Khảo sát thực nghiệm các định luật dao động của con lắc đơn được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
GIÁO ÁN VẬY LÝ 12 Thực hành: KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÁC ĐỊNH LUẬT DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN I- MỤC TIÊU Về kiến thức - Nhận biết có phương pháp dùng để phát định luật vật lí - Phương pháp suy diễn tốn học: Dựa vào thuyết hay định luật biết để suy định luật dùng thí nghiệm để kiểm tra đắn - Phương pháp thực nghiệm: Dùng hệ thống thí nghiệm để làm bộc lộ mối quan hệ hàm số đại lượng có liên quan nhằm tìm định luật - Biết dùng phương pháp thực nghiệm để: - Chu kì dao động T lắc đơn không phụ thuộc vào biên độ biên độ dao động nhỏ, không phụ thuộc khối lượng, phụ thuộc vào chiều dài l gia tốc rơi tự nơi làm thí nghiệm - Tìm thí nghiệm T = a l , với hệ số a ≈ 2, kết hợp với nhận xét tỉ số 2π ≈ với g g = 9,8m/s 2, từ nghiệm lại cơng thức lí thuyết chu kì dao động lắc đơn Ứng dụng kết đo a để xác định gia tốc trọng trường g nơi làm thí nghiệm Về kỹ - Lựa chọn độ dài l lắc cách đo để xác định l với sai số nhỏ cho phép - Lựa chọn loại đồng hồ đo thời gian dự tính hợp lí số lần dao động toàn phần cần thực để xác định chu kì lắc đơn với sai số tỉ đối từ 2% đến 4% GIÁO ÁN VẬY LÝ 12 - Kĩ thu thập xử lí kết thí nghiệm: Lập bảng ghi kết đo kèm sai số Xử lí số liệu cách lập tỉ số cần thiết cách vẽ đồ thị để xác định giá trị a, từ suy cơng thức thực nghiệm chu kì dao động lắc đơn, kiểm chứng cơng thức lí thuyết chu kì dao động lắc đơn, vận dụng tính gia tốc g nơi làm thí nghiệm Về thái độ - Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên cứu, tác phong lành mạnh có tính tập thể II- CHUẨN BỊ Giáo viên - Giáo án, tài liệu tham khảo đồ dùng dạy học cần thiết(Bộ thí nghiệm khảo sát dao động lắc đơn 04 bộ+ 04 đồng hồ điện tử đo thời gian) Học sinh - Sách, vở, đồ dùng học tập quy định III- Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: “Không - kết hợp với giảng” Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC NỘI DUNG SINH GIÁO ÁN VẬY LÝ 12 Hoạt động 1: “Tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm” I- MỤC ĐÍCH GV: Trình bày mục đích thí nghiệm sgk Khảo sát thực nghiệm để phát ảnh HS: Lắng nghe ghi nhớ hưởng biên độ, khối lượng, chiều dài lắc đơn chu kì dao GV: Yêu cầu hs đọc phần II quan sát động T, từ tìm cơng thức tính chu hình vẽ dể nêu dụng cụ cần thiết kì, ứng dụng gia tốc trọng trường g thực hành nơi làm thí nghiệm HS: Thực yêu cầu gv II- DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM GV: Nhận xét khái quát vấn đề Gồm: Bộ ba nặng loại 50g HS: Lắng nghe ghi nhớ Sợi dây mảnh khơng giãn dài khoảng 1m Giá thí nghiệm dùng treo lắc đơn có cấu điều chỉnh chiều dài lắc đơn Đồng hồ bấm giây đồng hồ số có cổng quang Một thước đo chiều dài khoảng 50cm Một tờ giấy kẻ ô milimet II- TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Hoạt động 2: “ Tiến hành thí nghiệm” Chu kì dao động T lắc đơn phụ thuộc vào biên độ dao động nào? Tiến hành: Quả nặng 50g, chiều dài lắc đơn 50cm; kéo lắc lệch khỏi vị trí cân GIÁO ÁN VẬY LÝ 12 biên độ GV: Hướng dẫn hs thao tác tiến hành thí A = 3cm nghiệm cách sử lí số liệu theo bảng mẫu Đo thời gian lắc thực 10 dao HS: Lắng nghe ghi nhớ động toàn phần Ghi kết vào bảng số liệu A Sin (cm) α= A l G.lệch T C.kì gian α T 10 d đ A1= A2= A3= Từ bảng số liệu rút định luật chu kì lắc đơn dao động với biên độ nhở Chu kì dao động T lắc đơn phụ thuộc vào khối lượng m lắc nào? Chiều dài lắc đơn cố định 50cm, GV: Hướng dẫn hs thao tác tiến hành thí khối lượng lắc là: 50; nghiệm cách sử lí số liệu theo bảng mẫu 100,150g HS: Lắng nghe ghi nhớ Đo thời gian 10 dao động tồn phần để xđ chu kì T m Thời gian Chu kì T GIÁO ÁN VẬY LÝ 12 (g) 10 d động 50 100 150 Từ bảng số liệu: Phát biểu định luật khối lượng lắc đơn 3.Chu kì dao động T lắc đơn phụ thuộc vào chiều dài lắc nào? GV: Hướng dẫn hs thao tác tiến hành thí Dùng lắc đơn có khối lượng 50g, nghiệm cách sử lí số liệu theo bảng mẫu chiều dài 50cm, Đo thời gian 10 dđ để xđ chu kì T HS: Lắng nghe ghi nhớ Thay đổi chiều dài lắc đơn, giữ nguyên khối lượng, Đo thời gian 10 dđ để tính chu kì T C.dài T.gian 0T l (m) T= C kìT T2(s2) T2/l (s2/cm ) l1 l2 l3 Vẽ đồ thị biểu diễn phụ thuộc T vào l Rút nhận xét Vẽ đồ thị biểu diễn phụ thuộc T vào l Rút nhận xét GIÁO ÁN VẬY LÝ 12 Phát biểu định luật chiều dài lắc đơn kết luận: (sgk) Củng cố GV: Hệ thống nội dung HS: Lĩnh hội kiến thức Hướng dẫn học nhà GV: Nhắc nhở hs chuẩn bị tiến hành đo chu kì dao động lắc đơn Yêu cầu hs chuẩn bị giấy vẽ đồ thị, đồ dùng học tập cần thiết HS: Nhận nhiệm vụ học tập ... giảng” Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC NỘI DUNG SINH GIÁO ÁN VẬY LÝ 12 Hoạt động 1: “Tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm? ?? I- MỤC ĐÍCH GV: Trình bày mục đích thí nghiệm sgk Khảo sát thực nghiệm. .. A1= A2= A3= Từ bảng số liệu rút định luật chu kì lắc đơn dao động với biên độ nhở Chu kì dao động T lắc đơn phụ thuộc vào khối lượng m lắc nào? Chiều dài lắc đơn cố định 50cm, GV: Hướng dẫn hs thao... liệu: Phát biểu định luật khối lượng lắc đơn 3.Chu kì dao động T lắc đơn phụ thuộc vào chiều dài lắc nào? GV: Hướng dẫn hs thao tác tiến hành thí Dùng lắc đơn có khối lượng 50g, nghiệm cách sử lí