+ Không đạt được một số mục tiêu phòng chống AIDS đề ra trong năm.. + Cảnh báo về sự không thể hoàn thành một mục tiêu nào vào năm 2005.[r]
(1)Giáo án Ngữ Văn 12 CB Đỗ Viết Cường Tiết theo PPCT: 16
THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG AIDS, – 12 – 2003
Cô – PhiAn – Nan Ngày soạn: 16 09.10
Ngày giảng:
Lớp giảng: 12A 12C
Sĩ số:
Điểm KT miệng: A Mục tiêu học
Qua giảng, nhằm giúp HS:
- Giúp học sinh: Thấy tầm quan trọng thiết cơng phịng chống HIV/AIDS toàn nhân loại cá nhân Từ nhậnt hức rõ trách nhiệm quốc gia cá nhân việc sát cánh, chung tay đẩy lùi hiểm hoạ
- Có kĩ đọc hiểu văn nhật dụng
- Ý thức trách nhiệm phòng chống bệnh kỉ - hiểm hoạ nhân loại B Phương tiện thực hiện
- Chuẩn kiến thức kĩ Ngữ văn 12 - SGK SGV Ngữ văn 12
- Các tài liệu tham khảo khác C Cách thức tiến hành
- Đọc hiểu
- Đàm thoại phát vấn - Thuyết trình
D Tiến trình giảng 1 Ổn định 2 KTBC 3 GTBM
4 Hoạt động dạy học
Hoạt động Thầy Trò Yêu cầu cần đạt
GV: Gọi HS đọc tiểu dẫn.-> Hãy nêu nét tác giả C An-nan? HS thực trả lời GV ghi bảng
I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả
- Cô-phi-An-nan: sinh ngày 8/4/1938 Ga-na, nước cộng hoà châu Phi
(2)Giáo án Ngữ Văn 12 CB Đỗ Viết Cường
GV: gọi HS đọc văn
GV: Bản thông điệp đời hồn cảnh nào? Nhằm mục đích gì?
HS trả lời GV ghi bảng
GV: thuyết trình văn nhật dụng
GV: Vấn đề đề cập thơng điệp gì?
HS trả lời GV ghi bảng
GV: Vì tác giả lại nói đến vấn đề AIDS?
HS suy nghĩ trả lời GV chốt lại
GV: trình bày diễn biến chiế chống
- 1962: Ông bắt đầu làm việc Liên hợp quốc
- 1996: Được cử giữ chức vụ Phó Tổng thư kí LHQ phụ trách gìn giữ hồ bình - 1-1-1997: Là người châu Phi giữ chức Tổng thư kí LHQ Ơng giữ chức vụ liên tục nhiệm kì
- Ơng trao giải Nơ-ben hồ bình năm 2001
2 Văn bản
a Đọc
b Hoàn cảnh đời mục đích
- HCRĐ: nhân Ngày giới giới phịng chống AIDS,1-12-2003
- Thơng điệp: Thơng tin, thơng báo quan trọng gửi tới tất người, gửi tới quốc gia, dân tộc
- Thể loại: Văn nhật dụng II Đọc hiểu văn bản
1 Vấn đề nêu thông điệp
- Vấn đề phòng chống AIDS
- Đây vấn đề cần quan tâm tất người coi hiểm hoạ, bệnh kỉ loài người: Dẫn đến tỉ lệ tử vong cao; tốc độ lây lan nhanh chóng; tuổi thọ trung bình lồi người bị giảm…
-> đe doạ trực tiếp tới tồn vong nhân loại
2 Tình hình phịng chống HIV/AIDS
a/ Trình bày diễn biến chiến:
(3)Giáo án Ngữ Văn 12 CB Đỗ Viết Cường HIV/AIDS giới?
HS trình bày GV ghi bảng
GV: Trong chiến chống HIV/AIDS, có mặt chưa đạt được?
HS tiếp tục trình bày gv ghi bảng
GV: Hãy NX khái quát cách lập luận tác giả?
GV: thuyết giảng cụ thể
GV Tác giả kêu gọi phịng chống AIDS ntn? Tình cảm tác giả?
HS suy nghĩ trả lời GV chốt lại
- Nêu lên tính pháp lí-đạo lí, thoả thuận quốc tế: Trong phiên họp đặc biệt Đại hội đồng LHQ phòng chống HIV/AIDS, quốc gia thơng qua
cam kết phịng chống AIDS Đồng thời, đưa mục tiêu, cam kết nguồn lực hành động
- Công bố số kết đạt được:
+ Ngân sách phòng chống AIDS tăng lên cách đáng kể
+ Quĩ toàn cầu phòng chống AIDS, lao, sốt rét thông qua
+ Đại đa số quốc gia xây dựng chiến lược phòng chống hiểm hoạ + Nhiều cơng ti áp dụng sách phịng chống HIV/AIDS nơI làm việc + Các nhóm từ thiện hoạt động tích cực
- Nêu mặt chưa đạt được:
+ Đại dịch có dấu hiệu suy giảm + Không đạt số mục tiêu phòng chống AIDS đề năm
+ Cảnh báo khơng thể hồn thành mục tiêu vào năm 2005
b Cách trình bày
- Trình bày vấn đề rõ ràng, khoa học lơgic -> có sức thuyết phục cao
+ Trình bày phương diện chiến: Thống cam kết, hoạt động thực tế kết đạt
+ Lập luận, đánh giá, bình luận theo phương pháp lật lại vấn đề
+ Dẫn chứng cụ thể, sinh động, đáng tin cậy
3 Lời kêu gọi phòng chống HIV/AIDS - Kêu gọi tiếp tục đẩy mạnh chiến
(4)Giáo án Ngữ Văn 12 CB Đỗ Viết Cường
GV: ý nghĩa thông điệp? HS trả lời GV chốt lại
GV: yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK
GV: yêu cầu HS nhà làm tập SGK
chống lại AIDS phạm vi tồn giới Cảnh báo việc khơng hồn thành mục tiêu đề
- Phê phán thái độ coi thường không dám đối mặt với đại dịch Phân biệt, kì thị với người mắc AIDS
- Khơng thể bảo vệ đường xây hàng rào ngăn cách với người bị bệnh
Tác giả người có trái tim nhân hậu, chan chứa u thương có lịng nhân đạo sâu sắc Ở ơng có tầm nhìn sâu rộng, ln quan tâm đến vận mệnh nhân loại Ơng ln tận tâm, hết lịng với cơng việc Sống, đấu tranh ổn định tốt đẹp nhân loại
- Sức thuyết phục mạnh mẽ có kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố luậnvới chất trữ tình
4 Sự lay động thông điệp.
- Thông điệp lay động người đọc tính thuyết phục cao
- Lí lẽ, tình cảm sâu sắc Tác giả ý thức rõ trách nhiệm
- Có nhiều câu văn cảm động, làm lay động trái tim người:
+ “Hãy đừng để mọi người………….đồng nghĩa với chết” + “Hãy đánh đổ………… bệnh dịch này”
- Bản thơng điệp cịn học lớn tất người cơng phịng chống HIV/AIDS
III Ghi nhớ IV Luyện tập 5 Củng cố dặn dò
- Nhắc lại kiến thức - Soạn