Thông tin tài liệu
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC: GÀ “ TỈ TÊ” VỚI GÀ I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu - Hiểu ND: Lồi gà có tình cảm với , che chở , bảo vệ , yêu thương người (trả lời CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa sách giáo khoa - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra: - Kiểm tra học sinh đọc trả lời câu - Hai em đọc “ Tìm Ngọc“ trả hỏi nội dung “ Tìm Ngọc“ - Nhận xét ghi điểm lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét phần kiểm 2.Bài Phần giới thiệu : - Hơm tìm hiểu :“Gà “ tỉ tê “ với gà “ -Vài em nhắc lại tên * Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc -Đọc mẫu diễn cảm tồn -Đọc giọng tâm tình , chậm rải * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự giới thiệu tập đọc học tiết trước - Yêu cầu đọc nối tiếp câu * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu học sinh đọc ngắt câu dài - Gọi học sinh nêu nghĩa từ - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đoạn giáo viên lưu ý -Rèn đọc từ : Gõ mỏ , phát tín hiệu , dắt bầy - HS đọc -Từ gà nằm trứng ,/ gà mẹ nói chuyện với chúng / cách gõ mỏ vỏ trứng ,/ - Đọc đoạn trước lớp : chúng / phát tín hiệu / nũng -u cầu tiếp nối đọc từ đầu hết níu đáp lời mẹ // trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ - Đoạn : Khi mẹ đến mồi - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh - Đoạn : Gà mẹ vừa bới nấp mau - Yêu cầu đọc đoạn nhóm * Thi đọc - Mời nhóm thi đua đọc -Yêu cầu nhóm thi đọc cá nhân - Đoạn : Phần lại - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng cá nhân đọc -Lắng nghe nhận xét ghi điểm * Hoạt động 2: Tìm hiểu -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : - Lớp đọc thầm -Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào? - Từ cịn nằm trứng - Gà mẹ nói chuyện với cách nào? - Gõ mỏ lên vỏ trứng - Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại - Gà đáp lại mẹ ? - Nũng nịu - Từ ngữ cho thấy gà yêu mẹ ? - Kêu đầu “ cúc cúc cúc “ - Gà mẹ báo cho biết khơng có chuyện nguy hiểm cách ? - Gọi em bắt chước tiếng gà ? - Cúc cúc cúc -Khi mẹ “ cúc cúc cúc “ - Khi gà lại chui ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Cho HS chia nhóm thi đọc tồn - Thi đọctheo nhóm - Nhận xét - GV nhận xét Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em hiểu điều ? - Lồi gà có tình cảm u thương đùm -Mỗi lồi vật có tình cảm riêng giống người / Gà biết nói thứ tiếng riêng bọc người -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn HS nhà đọc lại bài; Chuẩn bị ôn tập - Về nhà đọc lại ; Ôn tập .. .- Nhận xét ghi điểm lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét phần kiểm 2 .Bài Phần giới thiệu : - Hơm tìm hiểu :? ?Gà “ tỉ tê “ với gà “ -Vài em nhắc lại tên * Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc -? ?ọc mẫu... với mẹ từ nào? - Từ nằm trứng - Gà mẹ nói chuyện với cách nào? - Gõ mỏ lên vỏ trứng - Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại - Gà đáp lại mẹ ? - Nũng nịu - Từ ngữ cho thấy gà yêu mẹ ? - Kêu đầu “ cúc... dài - Gọi học sinh nêu nghĩa từ - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đoạn giáo viên lưu ý -Rèn đọc từ : Gõ mỏ , phát tín hiệu , dắt bầy - HS đọc -Từ gà nằm trứng ,/ gà mẹ nói chuyện với chúng
Ngày đăng: 30/04/2021, 00:20
Xem thêm:
