GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP ĐỌC: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM..I. MỤC TIÊU: - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hiểu nội dung: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai mẹ con bạn nhỏ. (trả lời được CH 1, 2, 3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ của bài tập đọc trong SGK - Quả xoài (nếu có) hoặc ảnh về quả xoài - Bảng phụ viết sẵn những câu cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. Khởi động 2. Bài cũ: Bà cháu. - Kiểm tra 3 HS đọc bài Bà cháu. - Cuộc sống của hai anh em trước và sau khi - Đọc đoạn 1, 2, 3 và trả lời câu hỏi: bà mất có gì thay đổi? - Hát Hoạt động học...- Cô tiên có phép màu nhiệm như thế nào? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - GV nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung 3. Bài mới Giới thiệu:..- Đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi - Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi..- Đưa bức tranh hay quả xoài thật và hỏi: - Quả xoài. Đây là quả gì? - Xoài là một loại hoa quả rất thơm và ngon. - HS nghe Nhưng mỗi cây xoài lại có đặc điểm và ý nghĩa khác nhau. Chúng ta cùng học bài Cây xoài của ông em để hiểu thêm về điều này. - Ghi tên bài lên bảng * Hoạt động 1: Luyện đọc + Đọc mẫu: - GV đọc mẫu sau đó gọi 1 HS khá đọc lại. - Chú ý: giọng nhẹ nhàng, chậm, tình cảm. - 1 HS đọc bài. Cả lớp theo dõi và Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm. + Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn - Gọi HS đọc từng câu của bài sau đó tìm các từ khó, dễ lẫn trong câu. - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó đã ghi lên - Nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi HS đọc đọc thầm theo. - HS nhắc lại tựa bài...bảng. + Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn + Hướng dẫn ngắt giọng - Giới thiệu các câu luyện đọc (đã chép trên bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc...1 câu - Các từ ngữ: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - HS đọc đoạn trước lớp; mỗi HS đọc 1 đoạn - Mùa xoài nào,/ mẹ em cũng chọn những quả chín vàng/ và to nhất,/ bày lên bàn thờ ông./ Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương,/ thì đối với em / không thứ quả gì ngon bằng./ - Nhấn giọng ở các từ được gạch chân và từ: lẫm chẫm, nở trắng cành, quả to, đu đưa, càng nhớ ông,..- Giải nghĩa một số từ HS không hiểu + Đọc trong nhóm...dịu dàng, đậm đà, đẹp, to. - Từng HS lần lượt đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau...+ Thi đọc giữa các nhóm + Cả lớp đọc đồng thanh * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài..- HS đại diện nhóm thi đọc - Đọc đồng thanh..- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời các câu - HS đọc...hỏi - Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì? 1/Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát - Xoài cát 1. Hoa nở trắng cành, từng chùm quả to đu đưa theo gió mùa hè. 2/ Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc như 2. Có mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng đẹp. thế nào? 3/ Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon 3. Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây cho con cháu có quả ăn nhất bày lên bàn thờ ông? - Vì sao nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ - Vì ông đã mất. ông? 4/ Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát 4. Vì xoài cát rất thơm ngon, bạn đã nhà mình là thứ quà ngon nhất. ăn từ nhỏ. Cây xoài lại gắn với kỉ niệm về người ông đã mất. - Gọi 2 HS nói lại nội dung bài, vừa nói vừa - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. chỉ vào tranh minh họa. 4. Củng cố – Dặn dò - Hỏi: Bài văn nói lên điều gì? - Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất - Qua bài văn này con học tập được điều gì? - Phải luôn nhớ và biết ơn những người đã mang lại cho mình những điều tốt lành. - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài - Nhận xét tiết học tiết sau....- Dặn dò HS về nhà học lại bài và chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa....
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu nội dung: Tả xồi ơng trồng tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ (trả lời CH 1, 2, 3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ tập đọc SGK - Quả xồi (nếu có) ảnh xồi - Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Khởi động Hoạt động học - Hát Bài cũ: Bà cháu - Kiểm tra HS đọc Bà cháu - Cuộc sống hai anh em trước sau - Đọc đoạn 1, 2, trả lời câu hỏi: bà có thay đổi? - Cơ tiên có phép màu nhiệm nào? - Đọc đoạn trả lời câu hỏi - Câu chuyện khuyên điều gì? - Đọc toàn trả lời câu hỏi - GV nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung Bài Giới thiệu: - Đưa tranh hay xoài thật hỏi: - Quả xồi Đây gì? - Xoài loại hoa thơm ngon - HS nghe Nhưng xồi lại có đặc điểm ý nghĩa khác Chúng ta học Cây xồi ơng em để hiểu thêm điều - Ghi tên lên bảng * Hoạt động 1: Luyện đọc - HS nhắc lại tựa + Đọc mẫu: - GV đọc mẫu sau gọi HS đọc lại - Chú ý: giọng nhẹ nhàng, chậm, tình cảm - HS đọc Cả lớp theo dõi Nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi cảm đọc thầm theo + Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn - Gọi HS đọc câu sau tìm từ khó, dễ lẫn câu - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc - Yêu cầu HS đọc lại từ khó ghi lên câu bảng - Các từ ngữ: lẫm chẫm, đu đưa, + Đọc đoạn xoài tượng, nếp hương - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn trước lớp; HS + Hướng dẫn ngắt giọng đọc đoạn - Giới thiệu câu luyện đọc (đã chép - Mùa xoài nào,/ mẹ em chọn chín vàng/ to nhất,/ bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc bày lên bàn thờ ơng./ Ăn xồi cát chín trảy từ ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương,/ em / khơng thứ ngon bằng./ - Nhấn giọng từ gạch chân từ: lẫm chẫm, nở trắng cành, to, đu đưa, nhớ ông, dịu dàng, đậm đà, đẹp, to - Giải nghĩa số từ HS không hiểu + Đọc nhóm - Từng HS đọc nhóm, bạn nhóm theo dõi chỉnh sửa lỗi cho - HS đại diện nhóm thi đọc + Thi đọc nhóm - Đọc đồng + Cả lớp đọc đồng * Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi - Xồi cát - Cây xồi ơng trồng thuộc loại xồi gì? Hoa nở trắng cành, chùm 1/Tìm hình ảnh đẹp xồi cát to đu đưa theo gió mùa hè Có mùi thơm dịu dàng, vị 2/ Quả xồi cát chín có mùi, vị, màu sắc nào? 3/ Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông? đậm đà, màu sắc vàng đẹp Để tưởng nhớ, biết ơn ông trồng cho cháu có ăn - Vì ơng - Vì nhìn xồi bạn nhỏ lại nhớ ơng? Vì xồi cát thơm ngon, bạn 4/ Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà ăn từ nhỏ Cây xoài lại gắn với kỉ niệm người ơng thứ quà ngon - HS lên bảng thực yêu cầu - Gọi HS nói lại nội dung bài, vừa nói vừa GV vào tranh minh họa Củng cố – Dặn dò - Hỏi: Bài văn nói lên điều gì? - Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông - Phải nhớ biết ơn người mang lại cho - Qua văn học tập điều gì? điều tốt lành - Về nhà xem lại chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học lại chuẩn bị: Sự tích vú sữa .. .- Câu chuyện khuyên điều gì? - Đọc toàn trả lời câu hỏi - GV nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung Bài Giới thiệu: - Đưa tranh hay xoài thật hỏi: - Quả xồi Đây gì? - Xoài loại hoa thơm ngon -. .. - Hỏi: Bài văn nói lên điều gì? - Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông - Phải nhớ biết ơn người mang lại cho - Qua văn học tập điều gì? điều tốt lành - Về nhà xem lại chuẩn bị tiết sau - Nhận... HS không hiểu + Đọc nhóm - Từng HS đọc nhóm, bạn nhóm theo dõi chỉnh sửa lỗi cho - HS đại diện nhóm thi đọc + Thi đọc nhóm - Đọc đồng + Cả lớp đọc đồng * Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS đọc - Gọi