Đang tải... (xem toàn văn)
Cộng đồng dân cư Là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực, lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, có sự gắn bó, liên kết và hợp tác để cùng thực hiện lợi ích của mình và [r]
(1)(2)Bài tập:
- Em đồng ý với ý kiến sau đây? ( Đánh dấu x vào ô trống).
a Bắt chước kiểu quần áo điện ảnh. b Học hỏi, khám phá thành tựu khoa học tiên tiến. c Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng nước.
d Tìm hiểu di tích văn hóa địa phương.
e Chỉ xem phim, truyện nước ngoài, không xem phim, truyện Việt Nam.
f Tìm hiểu phong tục, tập quán nước giới.
X
(3)(4)(5)(6)I.Bài học
1 Khái niệm
(7)THẢO LUẬN NHÓM:
Nhóm 1, 2: Nêu tượng tiêu cực phần đặt vấn đề 1, những tượng có ảnh hưởng tới sống người dân?
Nhóm 3, 4: Vì làng Hinh cơng nhận làng văn hố?
(8)Đáp án:
Nhĩm 1, Những biểu tiêu cực là:
- Hiện tượng tảo hôn.
- Dựng v gả chồng sớm để có người làm.ợ
- Người chết ho c gia súc chết mời thầy mo, thầy cúng phù ặ
phép trừ ma.
Những tệ nạn ảnh hưởng :
- Các em lấy chồng lấy vợ phải xa gia đình s m.ớ
- Có em khơng học.
- Những cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, sống dang dở. - Nguyên nhân sinh nghèo đĩi.
(9)Đáp án:
Nhĩm 3, 4: Làng Hinh công nhận làng văn hóa :
- Vệ sinh sẽ.
- Dùng nước giếng sạch.
- Không có bệnh dịch lây lan.
- Bà đau ốm đến trạm xá.
- Trẻ em đủ tuổi đến trường - Phổ cập giáo dục, xóa mà chữ.
- Đồn kết, nương tựa, giúp đỡ nhau.
(10)Đáp án:
Nhĩm 5, 6: Aûnh hưởng thay đổi :
- Mỗi người dân cộng đồng yên tâm sản xuất, làm kinh tế
(11)(12)I Bài học
1 Khái niệm
Cộng đồng dân cư Là toàn thể người
sinh sống khu vực, lãnh thổ đơn vị hành chính, có gắn bó, liên kết hợp tác để cùng thực lợi ích lợi ích chung.
2 Xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư
(13)Trò chơi tiếp sức:
- Đội A: Tìm biểu tích cực việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư.
(14)Có văn hố Thiếu văn hố
- Các gia đình giúp làm kinh tế. -Tham gia xố đói giảm nghèo.
- Động viên cháu đến trường. - Giữ gìn vệ sinh.
- Phòng chống tệ nạn xã hội. -Thực sinh đẻ có kế hoạch.
- Đọc sách báo tuyên truyền, vận động quần chúng tham gia hoạt động xã hội -Thực nếp sống văn minh.
- Đồn kết giúp khó khăn, hoạn nạn.
- Không quan tâm đến người khác. - Vứt rác bừa bãi.
- Tụ tập quán xá.
- Mua số đề, nghiện hút. - Mê tín dị đoan.
- Tảo hôn.
- Tổ chức đám cưới, đám ma linh đình. - Lấn chiếm vỉa hè.
(15)(16)(17)I.Bài học
1 Cộng đồng dân cư Là toàn thể người sinh sống trong khu vực, lãnh thổ đơn vị hành chính, có gắn bó, liên kết hợp tác để thực lợi ích lợi ích chung.
2 Xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư
Là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày lành mạnh phong phú
3 Ý nghĩa
(18)(19)? Vậy em kể việc làm gia đình em góp phần xây dựng nếp sống văn hóa
(20)Tài liệu tham khảo.
“ Bác Lê Hạnh Phúc, Tổ trưởng tổ dân phố 44 –P Đồng Xuân- “ Bộ đội Cụ Hồ” vê hưu Bác quan tâm đến gia đình hộ Gia đình khó khăn, thiếu thốn kinh tế, mâu thuẫn tình cảm… Bác phối hợp với bạn tìm phương pháp giúp đỡ, Bác đứng cho vay vốn hai gia đình khó khăn cải tạo khu vực chăn nuôi Lợn cải tạo sống Bác người yêu mến …”
(21)Em làm khi:
TH1: Một người bạn rủ em đá bóng lề đường.
(22)Em làm khi:
TH1: Một người bạn rủ em đá bóng lề đường.
(23)Bài học
1 Khái niệm
Cộng đồng dân cư Là toàn thể người sinh sống khu vực, lãnh thổ đơn vị hành chính, có gắn bó, liên kết hợp tác để thực lợi ích lợi ích chung.
2 Xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư
Là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày lành mạnh phong phú.
3 Ý nghĩa
- Góp phần làm cho sống bình n, hạnh phúc.
- Bảo vệ phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp dân tộc
4 Trách nhiệm học sinh
- Tránh việc làm xấu.
(24)Bài tập
Theo em, biểu sau xây dựng nếp sống văn hoá ?
a Các gia đình giúp làm kinh tế, xố đói giảm nghèo. b Trẻ em tụ tập quán xá, la cà đường.
c Bỏ trồng thuốc phiện.
d Trẻ em đến tuổi học đến trường.
đ Sinh đẻ có kế hoạch.
e Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình. g Trồng đường làng, ngõ xóm. h Tảo hơn.
i Tích cực đọc sách báo.
k Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm. l Chữa bệnh cúng bái, bùa phép.
(25)5 Dặn dò
(26)