Bộ 5 đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2020-2021 (Có đáp án) là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình giảng dạy và phân loại học sinh. Đồng thời giúp các em học sinh củng cố, rèn luyện, nâng cao kiến thức môn Công nghệ nửa đầu năm học. Để nắm chi tiết nội dung các bài tập mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN CƠNG NGHỆ LỚP NĂM 2020-2021 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-2021 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Vầy Nưa Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Lương Phong Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Minh Tân Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phong Sơn Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn Ngày soạn: 09/ 12/ 2020 Ngày giảng : / 01/ 2021 Tiết: 35 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I MỤC TIÊU Kiến thức Kiểm tra mức độ kiến thức em tiếp thu học kì I từ rút kinh nghiệm cho công tác giảng dạy trọng học kì II Kỹ - Rèn kĩ làm kiểm tra nghiêm túc, trả lời trọng tâm câu hỏi, phân tích, so sánh Biết nhận ưu nhược điểm kiểm tra làm Thái độ - Tích cực, hứng thú với mơn học ln chủ động tìm kiến thức kĩ thuật cơng nghệ từ thực tiễn II CHUẨN BỊ - GV: Xây dựng ma trận đề kiểm tra, câu hỏi kiểm tra phù hợp với trình độ học sinh - HS: Tự ôn tập làm nghiêm túc III PHƯƠNG PHÁP KIểm tra viết tự luận, chấm trả quy định Rút kinh nghiệm cho kiểm tra sau IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định Kiểm tra MA TRẬN ĐỀ Kiến thức Nhận Thông hiểu Vận dụng Tổng số biết câu/điểm Hiểu ưu điểm Phòng, trừ hạn chế sâu, bệnh hại biện pháp hóa học 1 Số câu 3 Điểm Hiểu vận dụng Kĩ thuật gieo kĩ thuật gieo trồng trồng 1 Số câu 2 Điểm Hiểu vai trò Vai trò rừng Số câu Điểm Bảo vệ khoanh nuôi rừng Số câu Điểm Tổng số câu Tổng số điểm rừng môi trường đời sống người Vận dụng kiến thức nêu biện pháp bảo vệ khoanh nuôi rừng địa phương 2 4 10 TRƯỜNG PTBTBTTH& THCS VẦY NƯA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2020-2021 Đề thức Mơn: Cơng nghệ Lớp (Thời gian làm bài: 45 phút) ĐỀ BÀI Câu 1: Hãy nêu ưu điểm hạn chế biện pháp hóa học phịng trừ sâu, bệnh sản xuất, môi trường, người sinh vật khác? (3,0 điểm) Câu 2: Kể tên phương pháp gieo trồng? Em nêu ưu điểm, nhược điểm phương pháp gieo trồng hạt? (2,0 điểm) Câu 3: Trình bày vai trị rừng mơi trường đời sống người? Câu 4: Trình bày biện pháp bảo vệ khoanh nuôi phục hồi rừng địa phương em? Hết ĐÁP ÁN Câu 1: Ưu điểm: phòng, trừ sâu, bệnh hiệu cao, ngăn chặn triệt để phát sinh sâu bệnh.(0,5 đ) Áp dụng diện tích sản xuất lớn, nhanh chóng, tốn cơng lao động, tiết kiệm chi phí sản xuất (0,5 đ) Sản phẩm nơng sản có mẫu mã đẹp (0,5 đ) Bên cạnh lợi ích sử dụng loại thuốc hóa học để phịng trừ sâu, bệnh hại trồng gây nhiều tác hại nghiêm trọng cho mơi trường làm nhiễm khơng khí, nước, đất trồng làm chết sinh vật có lợi khác (0,75 đ) Với người gây ngộ độc cấp tính hít phải, ăn, uống phải thuốc trừ sâu, bệnh gây chết người Nếu sử dụng nơng sản cịn dư lượng thuốc bảo vệ thực vật lâu dài với liều lượng thấp dẫn tới bệnh vô sinh, quái thai ung thư (0,75 đ) Câu 2: Các phương pháp gieo trồng gồm: trồng hạt, trồng con, trồng củ, thân ( hom) (1,0 đ) Phương pháp trồng hạt có ưu điểm sau: (0,5 đ) - Áp dụng với nhiều loại trồng ngắn ngày dài ngày - Dễ thực tốn cơng lao động Nhược điểm: (0,5 đ) - Thời gian chăm sóc đến thu hoạch kéo dài - Tốn nhiều hạt giống, không đảm bảo mật độ khoảng cách chuẩn người lao động thiếu kỹ Câu 3: Rừng có vai trị: - Làm mơi trường khơng khí hấp thụ loại khí độc hại, bụi khơng khí (0,5 đ) - Phịng hộ: Chắn gió, cố định cát ven biển, hạn chế tốc độ dịng chảy chống xốy mịn đất đồi núi, chống lũ lụt Cung cấp lâm sản cho gia đình, cơng sở giao thông, công cụ sản xuất, nguyên liệu sản xuất, xuất (1,0 đ) - cung cấp lương thực, thực phẩm dược liệu quý cho nhân dân vùng núi.(0,5 đ) - Nguyên liệu khoa học, sinh hoạt văn hoá Bảo tồn hệ thống sinh thái rừng tự nhiên, nguồn gen động, thực vật, di tích lịch sử, tham quan dưỡng bệnh (1,0 đ) Câu : Biện pháp bảo vệ khoanh nuôi rừng a Biện pháp bảo vệ (1,0 đ) - Tuyên truyền xử lí vi phạm bảo vệ rừng - Tạo điều kiện cho nhân dân vùng núi phát triển kinh tế tham gia tích cực bảo vệ rừng - Xây dựng lực lượng đủ mạnh để bảo vệ, chống lại hoạt động gây hại rừng b Biện pháp khoanh nuôi (1,0 đ) - Bảo vệ cấm chăn thả đại gia súc, chống chặt phá, tổ chức phòng chống cháy - Phát dọn dây leo, bụi rậm, cuốc xới đất tơi xốp quanh gốc - Tra hạt hay trồng vào nơi đất có khoảng trống lớn Hết V Rút kinh nghiệm Ngày soạn:19/12/2020 Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu: Thông qua kiểm tra: - GV đánh giá đợc trình tiếp thu kiến thức, kĩ năng, thái độ HS trình học môn công nghệ phần trồng trọt - Kiểm tra kiến thức trồng trọt - Rèn thái độ nghiêm túc, tác phong làm việc theo quy trình II.Chuẩn bị thầy trò: - GV: Đề thi, đáp án - Trị: ơn tập phần học, chuẩn bị giấy thi III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số HS 2.Kiểm tra: Không Bài kiểm tra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ Cấp độ Tên chủ đề Biện pháp cải tạo đất bảo vệ đất- Làm đất Số câu Nhận biết TL TN Thông hiểu TL Vận dụng Biết khả giữ nước chất dinh dưỡng đất thịt C1-1 0,25đ C6-2;C8- Cộng Thấp TN Số điẻm Tỉ lệ 2.Vai trò 3.Biết phương pháp giống-Sản xuất bảo gieo trồng trồng trọt quảnhạtgiống Biết việc bảo quản hạt giống Số câu C3-5;C5-10 Số điẻm 0,5đ Tỉ lệ Sâu bệnh hại 6.Biết giai đoạn biến trồng- Chăm thái trùng sóc thu hoạch Biết phương pháp nông sản tưới nước trồng trọt 10 Biết phương pháp vệ sinh đông ruộng trồng trọt Số câu TN Cao TL TN TL 2.Biết quy trình làm đất trồng rau C2-3 0,25đ 4.Biết cách sử dụng phân bón lót bón thúc C4-4 0,25đ 7.Tác dụng phương pháp lên luống trồng trọt Hiểu phương pháp giâm cành trồng trọt C7-6;C9-8 0,5đ 1.Ý nghĩa giống trồng sản xuất C1-1 2đ 2,75đ Ý nghĩa việc phòng trừ sâu bệnh hại trồng thực té C2-2 Số điẻm 4.Trồng rừng.Chăn nuôi Số câu Số điẻm Tổng số câu Tổng số điểm 7;C10-9 0,75đ 11.Vai trò rừng C11-11 0,25đ 3,25đ 0,5đ 12.Hiểu phương pháp bảo vệ khoanh nuôi rừng hiệu C12-12 0,25đ 1,75đ 3.Vai trị giống vật ni chăn ni C3-3 2đ 1,25đ 3đ 2đ 4.Liên hệ Ở địa phương nhiệm vụ bảo vệ rừng học sinh toàn dân C4-4 1đ 4đ 3,5đ 16 10đ TRƯỜNG THCS LƯƠNG PHONG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI: 2020-2021 MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP: Thời gian: 45 phút I TRẮC NGHIỆM: (5điểm) Khoanh tròn vào đáp án đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Khả giữ nước chất dinh dưỡng đất thịt: A Tốt B Kém C Trung bình D Khả khác Câu 2: Các giai đoạn biến thái hồn tồn trùng gồm: A Trứng – Sâu non – Sâu trưởng thành – Nhộng B Trứng – Nhộng – Sâu non – Sâu trưởng thành C Trứng – Sâu non – Nhộng – Sâu trưởng thành D Sâu non – Sâu trưởng thành – Nhộng – Trứng Câu 3: Bón phân thúc bón vào thời điểm nào? A Trước gieo trồng C Khi sinh trưởng phát triển B Trong gieo trồng D Khi thu hoạch Câu Đâu phân hoá học? A Phân lợn B Supe lân C Cây điền D Khô dầu dừa Câu Biện pháp cải tạo: bón vơi áp dụng cho loại đất: A Đất đồi dốc B Đất chua C Đất phèn D Đất mặn Câu Biện pháp phòng trừ sâu bệnh mang lại hiệu cao gây hại cho mơi trường? A Thủ cơng B Hố học C Sinh học D Kiểm dịch thực vật Câu Cây lúa dễ bị đổ, cho nhiều hạt lép, suất thấp bón nhiều: A Lân B Kali C.Phân chuồng D Đạm Câu Cơn trùng có kiểu biến thái hoàn toàn phá hoại mạnh giai đoạn: A.Sâu non B Nhộng C Sâu trưởng thành D.Trứng Câu Đâu đất chua? A pH > 7,5 B pH < 6,5 C pH = (6,6 – 7,5) D ph = Câu 10 Đâu khâu làm đất trồng rau ? A Đập đất Cày đất Lên luống C Lên luống Cày đất Đập đất B Cày đất Lên luống Đập đất D Lên luống Cày đất Đập đất II Tự luận: (5đ) Câu 11: Nêu vai trị chăn ni Theo em giống tốt cần đạt tiêu chí nào? (2.0đ) Câu 12: Nêu biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại Hiện địa phương em áp dụng biện pháp phổ biến nhất? Biện pháp có ảnh hưởng đến môi trường xung quanh không? (2.0đ) Câu 13: Hãy cho biết phát triển sinh trưởng phát dục vật ni cho ví dụ cụ thể trát triển sinh trưởng phát dục gà? (1.0đ) ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM CHẤM ĐỀ KTHKI MÔN: CÔNG NGHỆ 7- NĂM HỌC : 2020 - 2021 I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm Câu Đ/ÁN C C A C A D C B B 10 D II TỰ LUẬN: (5đ) Câu 1: - Vai trò giống trồng: +Giống trồng có tác dụng làm tăng suất, tăng chất lượng nông sản, Tăng vụ thay đổi cấu trồng (1đ) - Tiêu chí chọn giống tốt: + Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu,đất đai trình độ canh tác (0,25đ) + Có chất lượng tốt (0,25đ) + có suất cao ổn định (0,25đ) + Chống chịu sâu, bệnh (0,25đ) Câu 2: - biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại: + Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu,bệnh hại ( 25đ) + Biện pháp thủ công ( 0.25đ) + Biện pháp hóa học ( 0.25đ) + Biện pháp sinh học ( 0.25đ) + Biện pháp kiểm dịch thực vật ( 0.25đ) - Hiện địa phương em áp dụng biện pháp hóa học phổ biến 0.25đ) - Biện pháp có ảnh hưởng đến môi trường xung quanh: làm ô nhiễm nguồn nước, giết hại sinh vật có lợi,khơng khí ảnh hưởng đến sức khỏe người (0,5đ) Câu 3:Nhiệm vụ học sinh tham gia bảo vệ rừng địa phương: + Tuyên truyền phòng chống bảo vệ rừng đến gia đình người xung quanh (0,5đ) +Có ý thức phịng chống cháy rừng (0,25đ) +Thơng báo đến quan chức cá nhân hay tổ chức phá hoại rừng (0,25đ) 4.Tổng kết, đánh giá: GV thu chấm GV nhận xét, đánh giá kiểm tra ý thức, thái độ làm bài, rút kinh nghiệm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết TL TN TN Thông hiểu TL Vận dụng TN Số câu Số điẻm Tỉ lệ Sâu bệnh hại trồng Số câu Số điẻm 2đ 0.25đ 2.Biết giai đoạn biến thái côn trùng 3.Các dấu hiệu bị bệnh C2-1 0,25đ C3-2 0,25đ 0,5đ Hiểu công việc làm đất,cải tạo đất C4-2 2đ 2đ 5- Thời vụ gieo trồng 2.Ý nghĩa thu hoạch bảo quản nông sản,phân biệt giống khác chúng C2-2 2đ C5-1 0,25đ 6.Trồng rừng.Chăn ni 3.Vai trị giống vật nuôi chăn nuôi Số câu Số điẻm Tổng số câu Tổng số điểm TL C1-4 0,25đ Số điẻm Số điẻm TN 1- Cách xử lý hạt giống Số câu Số câu TL C1-1 2đ Làm đất Chăm sóc thu hoạch nơng sản,xen canh ,tăng vụ Cao 1-Nhiệm vụ khó khăn ngành trồng trọt Biện pháp cải tạo đất bảo vệ đất Số điẻm Tỉ lệ 2.Vai trò giống-Sản xuất bảo quảnhạtgiống Số câu Cộng Thấp C3-3 2đ 0,75đ 2,25đ 4đ 4.Liên hệ Ở địa phương nhiệm vụ trồng rừng nêu ý nghĩa kinh tế C4-4 1đ 3đ 2,25đ 3đ 10đ PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG TRƯỜNG THCS MINH TÂN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI:2020-2021 MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP: Thời gian: 60 phút Ngày thi: /12/2020 I.Trắc nghiệm : (3đ) 1/ Khoanh tròn vào chữ đầu câu ý em cho nhất: Câu 1: Giai đoạn biến thái hồn tồn trùng là: A Trứng, sâu non, sâu trưởng thành B Trứng, sâu non, sâu trưởng thành, nhộng C Trứng, sâu, nhộng, bướm D Trứng, sâu non, bướm Câu 2: Có dấu hiệu bị bệnh: A.5 B C D Câu 3: Để xác định thời vụ gieo trồng cần phải dựa vào yếu tố nào? A Khí hậu B Số trồng C Thời tiết D Phân bón Câu 4: Có cách xử lý hạt giống: A cách B cách C cách D cách 2/ Hoàn thành nội dung vào bảng sau:( 1điểm) Biện pháp cải tạo đất Mục đích Áp dụng cho loại đất - Cầy sâu, bừa kĩ, bón ………………………… ……………………… phân hữu - Làm ruộng bậc thang: ………………………… ……………………… - Trồng xen nông ………………………… ……………………… nghiệp với phân xanh - Bón vơi: ………………………… ………………………… II/.Tự Luận: (7đ ) Câu 1: Trình bày vai trò ngành trồng trọt nước ta ? Cho biết trồng trọt thường gặp khó khăn ? ( điểm) Câu 2: Thu hoạch có ảnh hưởng đến việc bảo quản ? Bảo quản chế biến có giống khác nhau? (2đ) Câu 3: Thế chọn phối?Các phương pháp chọn phối giống vật nuôi phát triển nông nghiệp?Kể tên số giống vật ni có tầm phát triển kinh tế? ( đ) Câu 4: Ở địa phương em nhiệm vụ trồng rừng chủ yếu? Vì sao? ( đ) ====HẾT==== ĐÁP ÁN I.Trắc nghiệm: (3 điểm) 1.Chọn câu nhất:(1điểm) Học sinh nêu câu 0,25 điểm Câu Phương án C C A B Hoàn thành bảng sau:(2 điểm) Học sinh trả lời ý: 0,25 điểm Biện pháp cải tạo đất Mục đích Áp dụng cho loại đất - Cày sâu, bừa kĩ, bón phân hữu - Tăng bề dày lớp đất - có tầng đất mỏng, trồng nghèo dinh dưỡng - Làm ruộng bậc thang: - Hạn chế xói mịn, rửa - Vùng đất dốc lớn, đồi trôi núi - Trồng xen nông nghiệp với - Tăng độ che phủ đất - Đất đồi có độ dốc phân xanh nhỏ - Bón vơi: - Khử phèn - Đối với đất phèn II Tự luận: (7điểm) Câu 1: ( 2đ) * Vai trò trồng trọt : - Lương thực, thực phẩm cho người, cho chăn nuôi - Nguyên liệu cho nhà máy - Nông sản cho xuất *Khó khăn trồng trọt : + Sâu bệnh phá hoại trồng + Thời tiết thất thường rét đậm, rét hại ảnh hưởng đến trồng + Hạn hán, lũ lụt + Giá thành nông sản Câu 2: (2đ) * Ảnh hưởng thu hoạch đến việc bảo quản: - Thu hoạch đạt yêu cầu kỹ thuật tạo thuận lợi cho bảo quản - Thu hoạch không đạt u cầu khó khơng bảo quản (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) * Giống nhau: - Bảo quản chế biến giống mục đích.: giữ cho sản phẩm sử dụng lâu dài (0,5đ) * Khác nhau: - Bảo quản khác chế biến giữ nguyên trạng thái sản phẩm (0,25 đ) - Chế biến biến đổi sản phẩm khác trạng thái ban đầu, tăng giá trị sử dụng (0,25 đ) Câu 3: a/ Chọn phối: - Chọn ghép đôi đực sinh sản gọi chọn phối (0,5đ) b/Các phương pháp chọn phối + Chọn ghép đực giống để nhân lên giống tốt ( 0,25đ) + Chọn ghép đực với khác giống để lai tạo giống (0,25đ) c/Gà:Đông tảo,Hồ,Lương phượng,Logo,gà Ri (0,25đ) Heo: Landrat,Pidu,Đại bạch (0,25đ) Bò: Sind,U,3B,Sữa Hà lan ,Rừng lai (0,5đ) Câu 4: - Ở địa phương em nhiệm vụ trồng rừng sản xuất chủ yếu: rừng cao su (0,5đ) - Mủ cao su nguyên liệu cho ngành cơng nghiệp,có giá trị xuất cao ví “vàng trắng” chiến lược kinh tế việt nam (0,5 đ) PHÒNG GD & ĐT PHONG ĐIỀN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 TRƯỜNG THCS PHONG SƠN MÔN : CÔNG NGHỆ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Kiến thức Nhận biết Số câu Điểm Kĩ thuật gieo trồng Số câu Điểm Thu hoạch, bảo quản chế biến nông sản Số câu Điểm Tổng số câu Tổng số điểm Vận dụng Hiểu ưu điểm hạn chế biện pháp hóa học Phòng, trừ sâu, bệnh hại Số câu Điểm Vai trị rừng Thơng hiểu Nêuđược vai trị rừng môi trường đời sống người Nêu mục đích phương pháp việc thu hoạch, bảo quản chế biến nông sản 2 Tổng số câu/điểm Hiểu vận dụng kĩ thuật gieo trồng 2 2 10 PHÒNG GD & ĐT PHONG ĐIỀN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 TRƯỜNG THCS PHONG SƠN MÔN : CƠNG NGHỆ Thời gian làm bài: 45 phút( Khơng kể thời gian giao đề) Đề thức Câu 1: (3,0 điểm) Hãy nêu ưu điểm hạn chế biện pháp hóa học phịng trừ sâu, bệnh sản xuất, môi trường, người sinh vật khác ? Câu 2: (2,0 điểm) Kể tên phương pháp gieo trồng ? Em nêu ưu điểm, nhược điểm phương pháp gieo trồng hạt ? Câu 3: (3,0 điểm) Trình bày vai trị rừng môi trường đời sống người? Câu 4: (2,0 điểm) Nêu mục đích phương pháp việc thu hoạch, bảo quản chế biến nông sản ? Hết PHÒNG GD & ĐT PHONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS PHONG SƠN Câu Câu (3,0đ) Câu (2,0) Câu (3 đ) KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN : CÔNG NGHỆ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án gồm có 02 trang) Nội dung Ưu điểm: Phòng, trừ sâu, bệnh hiệu cao, ngăn chặn triệt để phát sinh sâu bệnh Áp dụng diện tích sản xuất lớn, nhanh chóng, tốn cơng lao động, tiết kiệm chi phí sản xuất Sản phẩm nơng sản có mẫu mã đẹp Bên cạnh lợi ích sử dụng loại thuốc hóa học để phịng trừ sâu, bệnh hại trồng gây nhiều tác hại nghiêm trọng cho môi trường làm ô nhiễm khơng khí, nước, đất trồng làm chết sinh vật có lợi khác Với người gây ngộ độc cấp tính hít phải, ăn, uống phải thuốc trừ sâu, bệnh gây chết người Nếu sử dụng nơng sản cịn dư lượng thuốc bảo vệ thực vật lâu dài với liều lượng thấp dẫn tới bệnh vô sinh, quái thai ung thư Các phương pháp gieo trồng gồm: trồng hạt, trồng con, trồng củ, thân ( hom) Phương pháp trồng hạt có ưu điểm sau: - Áp dụng với nhiều loại trồng ngắn ngày dài ngày - Dễ thực tốn cơng lao động Nhược điểm: - Thời gian chăm sóc đến thu hoạch kéo dài - Tốn nhiều hạt giống, không đảm bảo mật độ khoảng cách chuẩn người lao động thiếu kỹ Điểm 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,75 đ 0,75 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ Rừng có vai trị: - Làm mơi trường khơng khí hấp thụ loại khí độc hại, bụi khơng khí 0,5đ - Phịng hộ: Chắn gió, cố định cát ven biển, hạn chế tốc độ dòng chảy chống xốy mịn đất đồi núi, chống lũ lụt Cung cấp lâm sản cho gia đình, cơng sở giao thơng, cơng cụ sản xuất, nguyên 1,0 đ liệu sản xuất, xuất - cung cấp lương thực, thực phẩm dược liệu quý cho nhân dân vùng núi 0,5 đ - Nguyên liệu khoa học, sinh hoạt văn hoá Bảo tồn hệ thống sinh thái rừng tự nhiên, nguồn gen động, thực vật, di tích lịch sử, tham quan dưỡng bệnh 1,0 đ - Mục đích thu hoạch: Đảm bảo chất lượng số lượng nông 0,5 đ sản, thu hoạch nhanh, gọn cẩn thận - Phương pháp thu hoạch: Hái, cắt, nhổ, đào - Mục đích bảo quản: Để hạn chế hao hụt số lượng giảm 0,5 đ sút chất lượng nông sản Câu (2 đ) - Phương pháp bảo quản: bảo quản thống, bảo quản kín bảo 0,5 đ quản lạnh - Mục đích chế biến: Làm tăng giá trị sản phẩm kéo dài thời gian bảo quản - Phương pháp chế biến: Sấy khô, chế biến thành bột mịn hay tinh 0,5 đ bột, muối chua, đóng hộp Phong Sơn, ngày 17 Tháng 12 năm 2020 DUYỆT CỦA BGH TỔ TRƯỞNG Hoàng Phước Nguyên GV RA ĐỀ Nguyễn Hải Âu PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY HÒA TRƯỜNG THCS TÂY SƠN Đề thức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: Công nghệ Thời gian làm 45 phút (kể thời gian phát đề) (Đề gồm 01 trang) I Trắc nghiệm: ( 3đ) * Khoanh tròn vào câu mà em cho nhất: Từ câu đến câu ( 1đ ) Câu 1: Đâu nhược điểm cách bón phân “phun lên lá”: ( 0,25đ) a Cây dễ sử dụng b.Phân bón khơng chuyển thành chất khó tan khơng tiếp xúc với đất c Tiết kiệm phân bón d.Cần có dụng cụ, máy móc phức tạp Câu 2: Những biểu trồng bị sâu bệnh phá hại là: ( 0,25đ) a Màu sắc lá, thay đổi b Hình thái lá, biến dạng c Cây bị héo rũ d Cả câu a, b, c Câu 3: Muốn phòng trừ sâu, bệnh hại đạt hiệu cao cần áp dụng: ( 0,25đ) a Biện pháp hóa học b Phối hợp biện pháp kiểm dịch thực vật canh tác c Biện pháp thủ cơng d Tổng hợp vận dụng thích hợp biện pháp Câu 4: Phát triển chăn ni tồn diện theo quy mơ: ( 0,25đ) a Gia đình b Trang trại c Nhà nước d Cả a, b, c Câu 5: Lựa chọn từ có sẵn điền vào chổ trống thích hợp:( 1đ ) a Rừng sản xuất: ……………………… b Rừng phòng hộ: ……………………… c Rừng đặc dụng: ……………………… Tên vai trò: cung cấp lâm sản, phục vụ du lịch, nghiên cứu khoa học, thải khí oxi lấy khí cacbonic, điều hịa dịng nước, chắn gió, chắn cát di chuyển Câu 6: Hãy xếp tác dụng (Cột B) tương ứng với công việc (Cột A) ghi vào cột trả lời cho thích hợp (1 điểm) Các biện pháp cải tạo đất (Cột A) Mục đích (Cột B) Trả lời Mục đích làm đất a Làm đất nhỏ thu gom cỏ dại + … Cày đất b Dễ nước, dễ chăm sóc 2+… Bừa đập đất c Lật đất sâu lên bề mặt 3+… Lên luống d Làm đất tơi xốp, diệt cỏ dại mầm sâu bệnh, tạo điều kiện cho trồng sinh trưởng 4+… phát triển tốt Bón phân lót e Sử dụng phân hữu phân lân 5+… II Tự luận: (7đ) Câu 7: Khi thu hoạch nông sản cần đạt yêu cầu gì? Thu hoạch nơng sản bằng phương pháp nào? Cho ví dụ (2đ) Câu 8: Chăn ni có vai trị kinh tế nước ta? Em cho biết nhiệm vụ phát triển chăn nuôi nước ta ? (2đ) Câu 9:Thế sinh trưởng phát dục vật nuôi ? Các yếu tố tác động đến sinh trưởng phát dục vật nuôi ? (3đ) - Hết - ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM KIỂM I Trắc nghiệm: ( 3đ) Câu: 1d( 0,25đ), Câu :2d( 0,25đ), Câu :3d( 0,25đ), Câu: 4d( 0,25đ) Câu 5: ( 1đ) a Rừng sản xuất: : Cung cấp lâm sản, thải khí oxi lấy khí cacbonic b Rừng phịng hộ: Thải oxi lấy khí cacbonic, điều hịa dịng nước, chắn gió, chắn cát di chuyển c Rừng đặc dụng : Phục vụ du lịch, nghiên cứu khoa học, thải oxi lấy khí cacbonic Câu 6: 1d( 0,2đ),2c( 0,2đ),3a( 0,2đ),4b( 0,2đ),5e( 0,2đ) II Tự luận: (7đ) Câu 7: *Khi thu hoạch nông sản cần đạt yêu cầu (1đ) Để đảm bảo số lượng chất lượng nông sản phải tiến hành thu hoạch độ chín, nhanh gọn cẩn thận * Những phương pháp thu hoạch Cho ví dụ.(1đ) - Hái: đậu ve,… - Nhổ: cà rốt,… - Đào: khoai tây,… - Cắt: loại hoa, lúa,… Câu 8: *Vai trò ngành chăn nuôi (1đ) - Cung cấp thực phẩm - Cung cấp sức kéo - Cung cấp phân bón - Cung cấp nguyên liệu cho ngành sản xuất khác *Nhiệm vụ phát triển ngành chăn nuôi nước ta (1đ) - Phát triển chăn ni tồn diện - Đẩy mạnh chuyển giao tiến kỹ thuật vào sản xuất - Tăng cường đầu tư cho nghiên cứu quản lý Câu 9: * Sự sinh trưởng: Sự sinh trưởng tăng lên khối lượng, kích thước phận thể (1đ) * Sự phát dục: Sự phát dục thay đổi chất phận thể (1đ) * Các yếu tố tác động đến sinh trưởng phát dục vật ni: (1đ) - Các yếu tố bên ngồi (điều kiện ngoại cảnh) : + Thức ăn + Chuồng trại, ni dưỡng, chăm sóc + Khí hậu - Yếu tố bên (đặc điểm di truyền) Hết .. .1 Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-20 21 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Vầy Nưa Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-20 21 có đáp án - Trường THCS Lương Phong Đề thi học kì mơn Cơng nghệ. .. mơn Cơng nghệ năm 2020-20 21 có đáp án - Trường THCS Minh Tân Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-20 21 có đáp án - Trường THCS Phong Sơn Đề thi học kì mơn Cơng nghệ năm 2020-20 21 có đáp án - Trường... 2 4 10 TRƯỜNG PTBTBTTH& THCS VẦY NƯA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2020-20 21 Đề thức Môn: Công nghệ Lớp (Thời gian làm bài: 45 phút) ĐỀ BÀI Câu 1: Hãy nêu ưu điểm hạn chế biện pháp hóa học