Đang tải... (xem toàn văn)
Diễn biến nội tâm của Giu-li-ét rất phức tạp nhưng phù hợp với tâm lí của người đang yêu. Đồng thời, diễn biến tâm lí đó cũng cho thấy sự chín chắn trong tình yêu của Giu-li-ét. Sự day dứt trong tâm trạng cũng cho thấy sức ép nặng nề của hoàn cảnh, thấy được sự vây hãm của mối thù truyền kiếp giữa hai dòng họ, thấy được những nguy hiểm đang đe dọa hai người và tình yêu của họ.
VĂN MẪU LỚP 11 DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG CỦA NHÂN VẬT GIU – LI – ÉT TRONG ĐOẠN TRÍCH TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN CỦA SHAKESPEARE GỢI Ý: HS xác định thể loại viết: nghị luận văn học Nội dung: Khi làm đề này, HS cần tìm hiểu thêm gặp gỡ hai người đêm hội hóa trang, họ yêu lần gặp đồng thời biết họ thuộc hai dịng họ có mối thù truyền kiếp với Tâm trạng Giu-li-ét thể thông qua lời độc thoại nội tâm lời đối thoại với Rô-mê-ô khu vườn nhà sau đêm hội hóa trang Trong viết, HS cần làm rõ ý sau: a Lời thổ lộ tình u trực tiếp thơng qua hình thức độc thoại nội tâm - Cụm từ cảm thán nàng xuất cho thấy cảm xúc bị dồn nén không thành lời, tiếng thở dài đầy vẻ lo âu - Lời độc thoại chân thành, hồn nhiên Giu-li-ét: nàng tự chất tự trả lời Nàng đưa giải pháp cách thực táo bạo để thể tình yêu cháy bỏng mình: Chàng thề yêu em em khơng cịn cháu nhà Capiu-lét nữa; Chàng vứt bỏ tên họ chàng đi; Chàng đem tên họ ấy, đâu phải xương thịt chàng, đổi lấy em b Lời bày tỏ tình cảm trực tiếp với Rô-mê-ô - Nàng cần người để chia sẻ dồn nén lòng Khi biết người nghe Rơ-mê-ơ, tâm trạng Giu-li-ét phấn chấn hẳn lên Tuy nhiên, nỗi lo sợ mối thù hai dòng họ lại bùng lên lòng nàng: anh tới chốn này, anh ơi, tới làm thế? Nàng băn khoăn muốn biết, muốn nghe Rơ-mê-ơ bày tỏ tình u mình, muốn biết Rơ-mê-ơ có thực u ình chân thành hay khơng - Giu-li-ét nghĩ đến dịng họ nhà mình, nơi “tử địa” Rơ-mê-ơ, nghĩ tới khó khăn, ngăn cách họ Khi tường ngăn cách bị dở bỏ, điều mà Rô-mê-ô băn khoăn tìm hiểu cần tình yêu chân thành Rô-mê-ô, Giu-liét thể tâm bảo vệ tình yêu bảo vệ người yêu Diễn biến nội tâm Giu-li-ét phức tạp phù hợp với tâm lí người yêu Đồng thời, diễn biến tâm lí cho thấy chín chắn tình u Giu-li-ét Sự day dứt tâm trạng cho thấy sức ép nặng nề hoàn cảnh, thấy vây hãm mối thù truyền kiếp hai dòng họ, thấy nguy hiểm đe dọa hai người tình yêu họ Trong phân tích, HS cần ý đến sắc thái biểu cảm ngôn từ nhân vật, ngôn ngữ vừa sống động vừa hàm súc đầy chất thơ HS nhận thấy biểu tâm trạng nhân vật thông qua ngôn ngữ họ, từ đó, tìm dẫn chứng tiêu biểu để làm viết sinh động giàu cảm xúc ...mối thù truyền kiếp hai dòng họ, thấy nguy hiểm đe dọa hai người tình yêu họ Trong phân tích, HS cần ý đến sắc thái biểu cảm ngôn từ nhân vật,... sắc thái biểu cảm ngôn từ nhân vật, ngôn ngữ vừa sống động vừa hàm súc đầy chất thơ HS nhận thấy biểu tâm trạng nhân vật thông qua ngôn ngữ họ, từ đó, tìm dẫn chứng tiêu biểu để làm viết sinh động