Bác nhìn anh cảnh vệ và nói nhỏ: “Bác biết chú muốn để Bác nghỉ, nhưng một cụ già đi bộ bao mươi cây số đến thăm Bác, tại Sao Bác lại không tiếp cụ được”.. VŨ KỲ..[r]
(1)Chào mừng thầy cô giáo tới dự giờ, thăm lớp !
Giáo viên: Hunh Thanh Vũ
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống người nào?
(3)? Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với biểu hiện sống hoà hợp, thân thiện với thiên nhiên?
A Khai thác khoáng sản bừa bãi B Vứt rác xuống sông, suối
C Tham quan danh lam, thắng cảnh địa phương
D Săn bắt động vật hoang dã quý hiếm
E Chăm sóc trường học x
x
(4)Tiết 10- Bài 8:
SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI
Tiết 10- Bài 8:
(5)I Truyện đọc: I Truyện đọc:
Bác Hồ với người.
(6)BÁC HỒ VỚI MỌI NGƯỜI
Là Chủ tịch nước, bận trăm cơng nghìn việc Bác Hồ quan tâm đến người Bác tranh thủ thời gian thăm hỏi đồng bào nơi, vùng có nhiều khó khăn Bác quan tâm tới tất người từ cụ già đến em nhỏ Bác ăn, làm việc, vui chơi tập thể dục, thể thao với đồng chí quan
Năm 1961, Bác Hồ thăm tỉnh Hà Tĩnh Sau buổi nói chuyện với đại biểu nhân dân tỉnh, Bác trở nhà khách nghỉ
Lúc 12 trưa, không gian yên tĩnh Nằm phịng, Bác nghe bên ngồi có tiếng người nói:
- Tơi liền ba mươi số đến đây, muốn để gặp Bác Hồ, nghe Bác nói truyện… - Bác nói truyện sáng cụ ạ…
- Tôi muốn tận mắt trông thấy Bác, trực tiếp nghe Bác nói
Từ phịng, Bác nói với anh cảnh vệ: “Chú mời cụ già vào phòng khách, Bác mặc áo tiếp” Khi trông thấy Bác, cụ già đứng dậy cung kính cúi chào Bác mời cụ ngồi hỏi thăm gia đình, hỏi thăm đời sống bà địa phương Bác quay lại dặn anh cảnh vệ: “Mời cụ ăn cơm trưa, để cụ nghỉ ngơi, đến chiều truyền đạt lại ý nói chuyện Bác… chuẩn bị xe đưa cụ nhà”
Thấy cách giải ân cần, chu đáo Bác cụ già, anh cảnh vệ có ý định minh với Bác…
Bác nhìn anh cảnh vệ nói nhỏ: “Bác biết muốn để Bác nghỉ, cụ già bao mươi số đến thăm Bác, Sao Bác lại không tiếp cụ được”
(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)Hồ Chủ tịch
Hồ Chủ tịch
thăm Trường thiếu nhi
thăm Trường thiếu nhi
các dân tộc vùng cao
các dân tộc vùng cao
Thái Nguyên
(15)Câu hỏi:
Qua ảnh em có suy nghĩ gì? Bài : Sống chan hồ với người
(16)Sống chan hòa sống vui vẻ, hòa hợp với người sẵn sàng tham gia vào các hoạt động có ích.
(17)Trị chơi: “Tiếp sức”: Đội A&B
- Mỗi đội 2tổ
- Thời gian: phút - Nội dung:
* Đội A: Tìm biểu sống chan hồ?
* Đội B: Tìm biểu trái với sống chan hoà?
(18)- Biết chia sẻ với bạn bè niềm vui buồn. - Luôn cởi mở, vui vẻ, chào hỏi, gần gũi với người.
- Tham gia tích cực vào hoạt động tập thể Đồn, Đội.
- Góp ý chân thành bạn có khuyết điểm. - Thường xuyên quan tâm tới công việc lớp.
- Biết chia sẻ, giúp đỡ, ng ời họ gp khú khn, hon nn.
- Đặt lợi ích tập thể, xà hội lên trên iợi ích cá nhân.
Biu hin bit sng chan hoà
Biểu biết sống chan hoà
- Trong học biết không phát biểu để xây dựng bài. - Luôn từ chối tham gia vào hoạt tập thể.
- Khi bạn bố gặp khú khăn khụng quan tõm đến bạn, không giúp đỡ.
- Khi định phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười.
- Khơng góp ý cho s mt lũng,
sợ ng ời kkác mình.
Biểu chưa biết sống chan hòa:
(19)Sống chan hòa với người sẽ mang lại lợi ích gì?
Bài : Sống chan hoà với người 1/ Khái niệm:
2/ Ý nghĩa:
- Được người quý mến
và giúp đỡ.
(20)? Nếu sống thiếu chan hoà với người
điều xảy ra?
Mọi người xa lánh, bạn,
khi gặp khó khăn, hoạn nạn không quan tâm, giúp đỡ => cô đơn,
(21)Để sống chan hoà với
Để sống chan hoà với
người, em thấy cần phải học
người, em thấy cần phải học
tập, rèn luyện nào?
(22)(23)(24)(25)(26)? Hãy viết chữ Đ vào ô trống tương ứng với hành vi thể hiện sống chan hoà với người:
A KÝnh träng lƠ phÐp víi thầy cô giáo.
B Chia sẻ vi bn bố gặp khó khăn.
C Thờ trước nỗi đau người khác.
D Biết chia sỴ suy nghĩ với người xung quanh.
E Cảm thấy khơng vui bạn học điểm cao mình. G Tham gia tích cực hoạt động lớp, Đội tổ chức. H Khi định phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười.
I Thường xuyên quan tâm tới công việc lớp.
Đ Đ Đ Đ Đ Đ
(27)* Tình huống
“An kết thân với Tiến tiệm điện tử Tiến rủ An hút thuốc để thể tình cảm bạn bè
thân thiết, hòa đồng”.
Hỏi: Nếu em An, em làm gì? Vì em làm
như ?
I Truyện đọc
II Nội dung học III Luyện tập
(28)Tình huống:
Hạnh ốm không học mà đến ngày thi, lớp 6A1 phân công Kiên chép giảng cho Hạnh Nhưng Kiên từ chối Hạnh không phải bạn thân
Em có nhận xét cách xử Kiên?
I Truyện đọc
II Nội dung học III Luyện tập
(29)* Tình huống
Nhi học sinh chuyển lớp Nhưng đã gần ba tháng nay, Nhi trị chuyện với các bạn lớp Giờ chơi Nhi thường đứng trên hành lang nhìn bạn khác chơi
a Em có nhận xét Hoa ?
b Nếu bạn lớp với Nhi em xử thế ?
I Truyện đọc
II Nội dung học III Luyện tập
(30)a- Hoa sống thiếu cởi mở, cách biệt với người, quan tâm tới hoạt động tập thể.
b- Nếu bạn lớp, cần phải tìm hiểu nguyên nhân Hoa lại có
biểu Sau đã, giúp Hoa tháo gì
những khã khăn (nếu có) vµ khéo léo tạo hội
để Hoa sống chan hòa với người.
I Truyện đọc
II Nội dung học III Luyện tập
(31)? Tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn nói về sống chan hoà với người?
+ Lời chào cao mâm cỗ
+ Kính nhường dưới. + Kính thầy yêu bạn.
+ Lời nói, gói vàng. + Lá lành đùm rách
+ Hãy mang lại niềm vui cho người khác, bạn sẽ thấy niềm vui tạo niềm vui.(G.PHISÊ)
(32)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Sưu tầm thêm câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn chủ đề sống chan hồ.
- Học theo nội dung mà em học
- Làm tập b, d SGK.
(33)