Đang tải... (xem toàn văn)
Với nội dung của bài Trang trí đĩa tròn học sinh có thể biết sắp xếp hoạ tiết trong hình tròn. Trang trí đĩa tròn linh hoạt hơn, sinh động hơn, hoạ tiết thưa hơn trang trí hình tròn cơ bản.
Giáo án Mỹ thuật Bài 23: Vẽ trang trí Trang trí đĩa trịn I Mục tiêu học - Học sinh biết xếp hoạ tiết hình trịn - Biết trang trí đĩa trịn II Những thơng tin 1, Đồ dùng dạy học Giáo viên chuẩn bị số mẫu đĩa đẹp số vẽ đẹp năm trước 2, Phương pháp dạy học Trực quan- Luyện tập III Những hoạt động dạy học chủ yếu 1, ổn định tổ chức 7A 7B 2, Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh 3, Khởi động vào HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Giáo viên cho học sinh xem số mẫu đĩa Hoạt động Hướng dẫn học sinh đẹp quan sát nhận xét - Hoạ tiết thường hoa lá, côn trùng, động vật cách điệu - Nguyên tắc xếp: đối xứng, xen kẽ, tự - Trang trí đĩa trịn linh hoạt hơn, sinh động hơn, hoạ tiết thưa trang trí hình trịn Hoạt động 2, Hướng dẫn học sinh cách vẽ a, Vẽ khung hình trịn kích thước tuỳ chọn ? Hoạ tiết trang trí đĩa thường gì? ? Nguyên tắc xếp hoạ tiết gì? ? Hãy so sánh trang trí hình trịn với đĩa tròn? + Giáo viên vừa giảng vừa minh hoạ theo tiến trình vẽ để học sinh hiểu b, Chọn hoạ tiết theo ý thích xếp hoạ tiết theo ý thích cho cân đối đẹp c, Tô màu tươi sáng ko sử dụng nhiều màu Hoạt động Hướng dẫn học sinh làm Học sinh làm Kích thước 14cm(đường kính) Hoạt động Đánh giá kết học tập 3- học sinh nhận xét + Giáo viên theo dõi, gợi ý để học sinh tìm hoạ tiết + Giáo viên chọn số tương đối hoàn thiện cho học sinh nhận xét + Giáo viên củng cố cho điểm khích lệ học sinh * Về nhà: Học sinh làm tiếp chuẩn bị ... thưa trang trí hình trịn Hoạt động 2, Hướng dẫn học sinh cách vẽ a, Vẽ khung hình trịn kích thước tuỳ chọn ? Hoạ tiết trang trí đĩa thường gì? ? Nguyên tắc xếp hoạ tiết gì? ? Hãy so sánh trang trí. .. kính) Hoạt động Đánh giá kết học tập 3- học sinh nhận xét + Giáo viên theo dõi, gợi ý để học sinh tìm hoạ tiết + Giáo viên chọn số tương đối hoàn thiện cho học sinh nhận xét + Giáo viên củng cố... hình trịn với đĩa tròn? + Giáo viên vừa giảng vừa minh hoạ theo tiến trình vẽ để học sinh hiểu b, Chọn hoạ tiết theo ý thích xếp hoạ tiết theo ý thích cho cân đối đẹp c, Tô màu tươi sáng ko sử dụng