-Trong quá trình hoạt động các chi tiết của cơ cấu sẽ mài mòn dẫn đến khe hở nhiệt lớn, làm cho động cơ kêu và yếu. Để khắc phục tình trạng này thì con đội và cần mổ đảm nh[r]
(1)GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 16
Bài học trước: Thực từ ngày đến ngày……… TÊN BÀI: THỰC HÀNH THÁO, LẮP CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau học xong người học có khả năng:
Tháo lắp cấu phân phối khí đúng quy trình, quy phạm đúng yêu cầu kỹ thuật ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
-Giáo án, bảng, phấn, giáo trình, mô hình cấu phân phối khí
-Bộ đồ nghề sửa chữa ôtô, vải lau, dầu rửa, bảng qui trình tháo lắp, cấu phân phối khí các động xưởng
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: -Thầy thao tác mẫu, học sinh thao tác lại
-Chia lớp làm 04 tổ tiến hành thực hành lại
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:05 phút - Điểm danh lớp:
Số học sinh vắng……Tên vắng………
……… - Kiểm tra cũ:
Câu hỏi :
+Em kể tên các chi tiết cấu phân phới khí treo có trục cam đặt nắp máy
+Em kể tên các chi tiết cấu phân phối khí treo có trục cam đặt thân máy
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập
-Làm quen các bước tháo, lắp các chi tiết cấu
-Làm quen cấu tạo các chi tiết
-Làm quen cách bố trí cấu
- Thuyết trình + Đàm thoại
-Lắng nghe 02’
2 Hướng dẫn ban đầu -Qui trình tháo cấu phân phối khí
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
(2)B1 Đặt động vị trí rộng, thoáng
B2 Vệ sinh bên chỗ nắp máy sạch B3 Tháo các phận có liên quan đến nắp máy
B4 Tháo nắp cạc te
B5 Tháo dàn cò mổ đặt khay đựng B6 Tháo rời các chi tiết dàn cò mổ xếp theo thứ tự
B7 Lấy các đũa đẩy (nếu có)
B8 Tháo trục cam đặt các bệ theo thứ tự (nếu trục cam đặt trên) B9 Tháo các bu lông nắp quy lát lấy nắp
B10 Dùng thiết chuyên dùng để tháo cụm xu páp xếp theo thứ tự
-Nhận dạng các chi tiết xu páp vừa tháo -Qui trình lắp cấu phân phối khí
Tiến hành lắp ngược lại qui trình tháo
tháo, lắp cấu phân phối khí
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình tháo, lắp cấu phân phối khí
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
3 Hướng dẫn thường xuyên
-Cách sử dụng dụng cụ -Cách tháo, lắp các bu lơng dàn cị mổ, nắp quy lát
-Cách tháo, lắp cụm xu páp
-Cách đánh dấu xắp xếp các chi tiết theo thứ tự
-Bảo quản các chi tiết
-Theo dõi thao tác các nhóm thực hành để có chỉnh sửa kịp thời
-Giữ ổn định lớp -Đảm bảo an toàn quá trình thực hành bảo quản thiết bị
(3)4 Huớng dẫn kết thúc -Nhận xét kết rèn luyện thái độ học tập
-Nêu các sai sót đưa cách khắc phục -Đưa nội dung thực hành hôm sau để chủng bị trước
-Vệ sinh kiểm tra thiết bị đồ nghề
-Thuyết trình, đàm thoại
-Tạo tính tự giác có trách nhiệm thực hành
-Biểu dương em tích cực, đồng thời trích em lời biếng
-Lắng nghe
-Nêu lên vấn đề chưa hiểu thắc mắc điều gì
40’
5 Hướng dẫn tự rèn luyện
-Tập làm nhiều lần để thao tác trở nên quen ,
-Khi tháo, lắp cần chú tâm vào có suy nghĩ trước
05’
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN
Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 19
Bài học trước:Thực hành tháo lắp cấu phân phối khí
Thực từ ngày đến ngày………
(4)MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Kiểm tra, sửa chữa hư hỏng các chi tiết đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn kỹ thuật nhà chế tạo quy định
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
-Giáo án, bảng, phấn, giáo trình, mô hình cấu phân phối khí
-Bộ đồ nghề sửa chữa ôtô, vải lau, dầu rửa, cát xoáy, nhớt, bàn máp, thước vuông, thước kẹp, ống cao su, bột màu, đồng hồ cân lực lị xo
-Cơ cấu phân phới khí các động xưởng HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
-Thầy thao tác mẫu, học sinh thao tác lại
-Chia lớp làm 04 tổ tiến hành thực hành lại
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:05 phút - Điểm danh lớp:
Số học sinh vắng……Tên vắng………
……… - Kiểm tra cũ:
Câu hỏi :
+Em kể tên các chi tiết cụm xu páp II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập
-Làm quen cách tháo, lắp các chi tiết cụm xu páp
-Làm quen cấu tạo các chi tiết
-Biết cách kiểm tra, sửa chữa các chi tiết cụm xu páp
- Thuyết trình + Đàm thoại
-Lắng nghe 02’
2 Hướng dẫn ban đầu 1- Sửa chữa xu páp đế xu páp
+Kiểm tra độ kín khít đầu đế xu páp +Mài lại góc đầu đế xu páp theo góc chuẩn +Xoáy lại đầu đế xu páp
+Kiểm tra độ mòn thân xu páp
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình kiểm tra, sửa chữa các chi tiết cụm xu páp
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
(5)2- Kiểm tra, thay lò xo xu páp
+Kiểm tra lực đàn hồi lò xo
+Kiểm tra độ nghiêng lò xo
3- Kiểm tra thay đĩa lò xo:
+Kiểm tra mặt đĩa tiếp xúc với lò xo
+Kiểm tra mặt lắp với móng hãm
4- Kiểm tra, thay ớng dẫn hướng xu páp +Kiểm tra độ mịn, rộng ống dẫn hướng,
+Thay ống dẫn hướng
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình kiểm tra, sửa chữa các chi tiết cụm xu páp
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
3 Hướng dẫn thường xuyên
-Cách sử dụng dụng cụ -Cách tháo, lắp các chi tiết cụm xu páp khỏi nắp máy
-Cách đánh dấu xắp xếp các chi tiết theo thứ tự
-Cách mài xoáy xu páp
-Bảo quản các chi tiết
-Theo dõi thao tác các nhóm thực hành để có chỉnh sửa kịp thời
-Giữ ổn định lớp -Đảm bảo an toàn quá trình thực hành bảo quản thiết bị
-Theo tổ (nhóm) để thực hành 16h
4 Huớng dẫn kết thúc -Nhận xét kết rèn luyện thái độ học tập
-Nêu các sai sót đưa cách khắc phục -Đưa nội dung thực hành hôm sau để chủng bị trước
-Vệ sinh kiểm tra thiết bị đồ nghề
-Thuyết trình, đàm thoại
-Tạo tính tự giác có trách nhiệm thực hành
-Biểu dương em tích cực, đồng thời trích em lời biếng
-Lắng nghe
-Nêu lên vấn đề chưa hiểu thắc mắc điều gì
40’
5 Hướng dẫn tự rèn luyện
-Tập mài góc làm việc đầu đế xu páp cho chính xác
-Cách kiểm tra xoáy xu páp thành
(6)thạo
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN
Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 17 Bài học trước: Sửa chữa cụm xu páp
Thực từ ngày đến ngày………
TÊN BÀI: SỬA CHỮA CON ĐỘI , CẦN BẨY
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Kiểm tra, sửa chữa các hư hỏng các chi tiết đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn kỹ thuật nhà chế tạo quy định
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
-Giáo án, bảng, phấn, giáo trình, mơ hình các loại đội cị mổ
-Bộ đồ nghề sửa chữa ôtô, vải lau, nhớt, dầu diesel, thước kẹp, hai khối V, so kế -Cơ cấu phân phối khí các động xưởng
(7)-Thầy thao tác mẫu, học sinh thao tác lại
-Chia lớp làm 04 tổ tiến hành thực hành lại
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:05 phút - Điểm danh lớp:
Số học sinh vắng……Tên vắng………
……… - Kiểm tra cũ:
Câu hỏi :
+Em kể tên các chi tiết cụm xu páp +Em nêu nhiệm vụ phân loại đội II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập
-Trong quá trình hoạt động các chi tiết cấu mài mòn dẫn đến khe hở nhiệt lớn, làm cho động kêu yếu Để khắc phục tình trạng thì đội cần mổ đảm nhiệm việc -Làm quen cấu tạo các chi tiết
-Biết cách kiểm tra, sửa chữa các chi tiết cụm xu páp
- Thuyết trình + Đàm thoại
-Lắng nghe 02’
2 Hướng dẫn ban đầu 1- Sửa chữa đội -Con đội thường
+Kiểm tra độ mài mòn, trầy xướt mặt đội tiếp xúc với cam thân -Con đội lăn
+Kiểm tra độ mòn, rơ lăn
+Kiểm tra mặt làm việc thân đội
-Con đội thủy lực
+Kiểm tra đội có cịn giữ dầu không Kiểm tra vệ sinh van
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình kiểm tra, sửa chữa đội, cần bẩy, trục cần bẩy đũa đẩy
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
(8)một chiều
2- Sửa chữa cần bẩy +Kiểm tra dộ cong trục cần bẩy
+Thông đường nhớt bôi trơn
+Kiểm tra độ mài mòn cần bầy: Lỗ, mặt tiếp xúc với cam đuôi xu páp
+Rà lại mặt tiếp xúc mòn bị mòn
+Kiểm tra vít điều chỉnh khe hở xu páp +Kiểm tra xem có nứt khơng
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình kiểm tra, sửa chữa đội, cần bẩy, trục cần bẩy đũa đẩy
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
3 Hướng dẫn thường xuyên
-Cách sử dụng dụng cụ -Cách tháo, lắp đội, cần bẩy khỏi động
-Cách kiểm tra đội thủy lực để biết nên hay hỏng
-Cách tháo đội thủy lực để vệ sinh van -Bảo quản các chi tiết
-Theo dõi thao tác các nhóm thực hành để có chỉnh sửa kịp thời
-Giữ ổn định lớp -Đảm bảo an toàn quá trình thực hành bảo quản thiết bị
-Theo tổ (nhóm) để thực hành 15h
4 Huớng dẫn kết thúc -Nhận xét kết rèn luyện thái độ học tập
-Nêu các sai sót đưa cách khắc phục -Đưa nội dung thực hành hôm sau để chủng bị trước
-Vệ sinh kiểm tra thiết bị đồ nghề
-Thuyết trình, đàm thoại
-Tạo tính tự giác có trách nhiệm thực hành
-Biểu dương em tích cực, đồng thời trích em lời biếng
-Lắng nghe
-Nêu lên vấn đề chưa hiểu thắc mắc điều gì
40’
5 Hướng dẫn tự rèn luyện
-Nhận dạng cấu phân phối khí thủy lực thủy lực
-Tìm hiểu các dạng đội thủy lực khác
(9)IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN
Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 14
Bài học trước: Sửa chữa đội , cần bẩy
Thực từ ngày đến ngày………
TÊN BÀI: SỬA CHỮA TRỤC CAM VÀ BÁNH RĂNG CAM
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
-Trình bày nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp kiểm tra, sửa chữa trục cam cấu dẫn động trục cam
- Kiểm tra, sửa chữa hư hỏng các chi tiết đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn kỹ thuật nhà chế tạo quy định
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
-Giáo án, bảng, phấn, giáo trình, mô hình trục cam bánh cam
-Bộ đồ nghề sửa chữa ôtô, vải lau, nhớt, dầu diesel, thước kẹp, hai khối V, so kế, bột màu, thước đo góc
-Các loại trục cam, bánh cam các động xưởng HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
-Thầy thao tác mẫu, học sinh thao tác lại
-Chia lớp làm 04 tổ tiến hành thực hành lại
(10)Số học sinh vắng……Tên vắng………
……… - Kiểm tra cũ:
Câu hỏi :
+Em nêu nhiệm vụ trục cam cho biết trục cam có bớ trí gì ? II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập
-Các xu páp đóng , mở theo qui luật xác định phù hợp với các kỳ động nhờ trục cam Làm mà trục cam lại thực
-Biết cách kiểm tra xác định các dạng hư hỏng trục cam
- Thuyết trình + Đàm thoại
-Lắng nghe 02’
2 Hướng dẫn ban đầu 1- Kiểm tra , sửa chữa trục cam
+Kiểm tra độ cong trục cam
+Kiểm tra độ mài mòn các vấu cam, cổ trục,bánh răng, bánh lệch tâm
+Xác định góc mở sớm , đóng muộn
+Sửa chữa rãnh then, ren bị mòn
2- Bánh cam +Kiểm tra độ mài mòn
+Kiểm tra mẻ, gãy
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình kiểm tra, sửa chữa đội, cần bẩy, trục cần bẩy đũa đẩy
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
1h7’
3 Hướng dẫn thường xuyên
-Cách sử dụng dụng cụ -Cách kiểm tra độ cong trục
-Theo dõi thao tác các nhóm thực hành để có chỉnh sửa kịp thời
-Giữ ổn định lớp
(11)-Cách xác định độ mài mòn vấu cam
-Cách xác định các góc đóng, mở xu páp
-Bảo quản các chi tiết
-Đảm bảo an toàn quá trình thực hành bảo quản thiết bị
4 Huớng dẫn kết thúc -Nhận xét kết rèn luyện thái độ học tập
-Nêu các sai sót đưa cách khắc phục -Đưa nội dung thực hành hôm sau để chủng bị trước
-Vệ sinh kiểm tra thiết bị đồ nghề
-Thuyết trình, đàm thoại
-Tạo tính tự giác có trách nhiệm thực hành
-Biểu dương em tích cực, đồng thời trích em lời biếng
-Lắng nghe
-Nêu lên vấn đề chưa hiểu thắc mắc điều gì
40’
5 Hướng dẫn tự rèn luyện
-Cách phân biệt vấu cam thải, nạp -Cách xác định độ mài mòn vấu cam mòn thì thay
05’
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN
(12)GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 11
Bài học trước: Sửa chữa trục cam, bánh cam Thực từ ngày đến ngày………
TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
-Trình bày mục đích, nội dung yêu cầu kỹ thuật bảo dưỡng cấu phân phối khí
- Bảo dưỡng cấu phân phối khí đúng phương pháp đúng yêu cầu kỹ thuật ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
-Giáo án, bảng, phấn, giáo trình, mô hình trục cam bánh cam
-Bộ đồ nghề sửa chữa ôtô, vải lau, nhớt, dầu diesel, thước kẹp, hai khối V, so kế, thước lá
-Roăng đệm, keo dán các phớt chắn dầu
-Các loại cấu phân phối khí các động xưởng HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
-Thầy thao tác mẫu, học sinh thao tác lại
-Chia lớp làm 04 tổ tiến hành thực hành lại
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:05 phút - Điểm danh lớp:
Số học sinh vắng……Tên vắng………
(13)Câu hỏi :
+Làm cách để xác định độ mài mòn vấu cam ? Vấu cam bị mịn có ảnh hưởng gì khơng ?
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập
-Động hoạt động thời gian thì các chi tiết cấu bị mài mòn độ tin cậy không cao Cho nên việc bảo dưỡng cần thiết.Mhằm giảm thiếu các hư hỏng tăng tính kinh tế, độ tin cậy cao
- Thuyết trình + Đàm thoại
-Lắng nghe 02’
2 Hướng dẫn ban đầu *Bảo dưỡng định kỳ cấu phân phối khí: 1.Tháo làm sạch muội than các chi tiết: Xu páp, ống dẫn hướng, đế xu páp
2.Vệ sinh, kiểm tra thay các chi tiết bị hư hỏng
3.Cách lắp các chi tiết 4.Điều chỉnh khe hở xu páp
5.Kiểm tra, điều chỉnh độ cong dây xích
-Thuyết trình -Thao tác mẫu bước qui trình kiểm tra, bảo dưỡng cấu phân phối khí
-Quan sát -Ghi chép -Thao tác lại
1h7’
3 Hướng dẫn thường xuyên
-Cách sử dụng dụng cụ -Hướng dẫn cách tháo các chi tiết
-Hướng dẫn cách vệ sinh kiểm tra các chi tiết
-Hướng dẫn cách điều
-Theo dõi thao tác các nhóm thực hành để có chỉnh sửa kịp thời
-Giữ ổn định lớp -Đảm bảo an toàn quá trình thực hành bảo quản thiết bị
(14)chỉnh khe hở xu páp -Bảo quản các chi tiết 4 Huớng dẫn kết thúc
-Nhận xét kết rèn luyện thái độ học tập
-Nêu các sai sót đưa cách khắc phục -Đưa nội dung thực hành hôm sau để chủng bị trước
-Vệ sinh kiểm tra thiết bị đồ nghề
-Thuyết trình, đàm thoại
-Tạo tính tự giác có trách nhiệm thực hành
-Biểu dương em tích cực, đồng thời trích em lời biếng
-Lắng nghe
-Nêu lên vấn đề chưa hiểu thắc mắc điều gì
40’
5 Hướng dẫn tự rèn luyện
-Nắm vững các bước nguyên tắc điều chỉnh khe hở xu páp
-Điều chỉnh khe hở xu páp theo phương pháp thứ tự làm việc
- Điều chỉnh khe hở xu páp theo phương pháp cặp pitông song hành
05’
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN