Đang tải... (xem toàn văn)
Mời các bạn cùng tham khảo Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh học lớp 12 năm 2017-2018 có đáp án dưới đây để ôn tập kiến thức cũng như được thử sức với đề kiểm tra trước khi bước vài kì thi chính thức. Tài liệu đi kèm có đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó có kế hoạch ôn tập phù hợp giúp các em tiến bộ hơn trong môn học này. Ngoài ra, quý thầy cô giáo có thể sử dụng bộ đề làm tài liệu tham khảo phục vụ công tác giảng dạy và ra đề thi, đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh. Chúc các em học sinh ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP 12 NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề kiểm tra tiết HK1 mơn Sinh học 12 năm 2017-2018 có đáp án Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học 12 năm 2017-2018 có đáp án Trường THPT Phan Ngọc Hiển Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học 12 năm 2017-2018 có đáp án Trường THPT số Nghĩa Hành Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học 12 năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học 12 năm 2017-2018 có đáp án Trường THPT Lê Thắng Nguyên Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học 12 năm 2017-2018 có đáp án Trường THPT Phan Ngọc Hiển TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH Họ tên: Lớp: 12… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKI NĂM HỌC: 2017-2018 MÔN: SINH HỌC 12 Thời gian: 45 phút Câu 001: Gen đoạn ADN A mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin B mang thông tin mã hoá cho sản phẩm xác định chuỗi polipéptít hay ARN C mang thơng tin di truyền cho toàn thể sinh vật D chứa mã hoá axit amin Câu 002: Bản chất mã di truyền A ba mã hố cho axit amin B nuclêơtit liền kề loại hay khác loại mã hoá cho axit amin C trình tự xếp nulêơtit gen quy định trình tự xếp axit amin prôtêin D nuclêôtit liền kề loại thường khơng mã hóa cho axit amin Câu 003: Q trình tự nhân đơi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn A enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 3’ pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit kéo dài theo chiều 5’ - 3’ B enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 3’của pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit kéo dài theo chiều 3’- 5’ C enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 5’của pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit kéo dài theo chiều 5’ – 3’ D hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đôi theo nguyên tắc bổ sung Câu 004: Một gen dài 0,51µm, có A chiếm 20% số nucleotit, tiến hành nhân đơi lần số liên kết hidro hình thành A 3900 B 7800 C 3600 D 15600 Câu 005: Phát biểu sau không xác ? A Trên phân tử mARN trưởng thành, ngoại trừ codon kết thúc không tham gia dịch mã, nucleotit lại tham gia dịch mã B Ở sinh vật nhân thực, phần lớn mARN trưởng thành tạo từ mARN sơ khai sau cắt bỏ intron C Phân tử mARN có cấu trúc mạch thẳng D Ở sinh vật nhân thực, số phân tử mARN tổng hợp nhân Câu 006: Phát biểu sau xác ? A Một phân tử mARN tổng hợp từ operon Lac E.coli có chiều dài lớn chiều dài gen operon B Trong phân tử tARN khơng có liên kết hidro C Trong phân tử rARN khơng có liên kết hidro D Một phân tử mARN trưởng thành sinh vật nhân thực có chiều dài chiều dài gen quy định Câu 007: Trong mã di truyền, tổng số codon thỏa mãn điều kiện: codon có từ nucleotit loại G đến nucleotit loại G A 36 B 24 C 54 D 12 Câu 008: Một phân tử mARN trưởng thành sinh vật nhân thực, tính từ nucleotit thứ mã mở đầu đến nucleotit thứ ba mã kết thúc có 1500 nucleotit Theo lí thuyết, số nucleotit này, số nucleotit loại U phải có A B C D khơng thể xác định Câu 009: Điều hồ gen E.coli chủ yếu xảy giai đoạn A phiên mã B dịch mã C nhân đôi ADN D phiên mã dịch mã Câu 010: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen (A, a B, b) nằm NST thường khác quy định P chủng, mang gen tương phản lai với F1 hoa đỏ Cho F1 lai phân tích, thu Fa gồm 25% hoa đỏ 75% hoa trắng quy luật di truyền chi phối phép lai ? A Tương tác bổ sung B Tương tác công gộp Phân li độc lập D Phân li Câu 011: Cho phép lai P : AA x aa (A trội so với a) hệ F2 có tỉ lệ kiểu gen A đồng hợp : dị hợp hợp : đồng hợp B 100% dị hợp C đồng hợp : dị hợp D dị Câu 012: Để phát tính trạng gen ti thể qui định, người ta dùng phương pháp ? A Lai phân tích B Lai thuận nghịch C Lai xa D Cho tự thụ phấn hay lai thân thuộc Câu 013: Đột biến gen gì? A Rối loạn q trình tự nhân đơi gen số gen B Phát sinh số alen từ gen C Biến đổi vài cặp nucleotit gen D Biến đổi vài cặp tính trạng thể Câu 014: Trong bảng mã di truyền mARN mã mở đầu AUG, mã kết thúc UAA, UAG, UGA Bộ ba sau mạch gốc gen bị biến đổi thành ba vơ nghĩa (khơng mã hố axit amin cả) cách thay nucleotit A AXX B AAA C AGG D AAG Câu 015: Nỗn bình thường lồi hạt kín có 12 nhiễm sắc thể đơn Hợp tử nỗn thụ tinh loài này, người ta đếm 25 nhiễm sắc thể đơn trạng thái chưa tự nhân đôi Bộ nhiễm sắc thể hợp tử thuộc dạng đột biến sau đây? A 2n + B 2n + + C 2n + D 2n + + Câu 016: Thể đột biến cá thể A mang biến đổi vật chất di truyền, xảy cấp độ phân tử B mang đột biến biểu kiểu hình thể C mang đột biến phát sinh giao tử, qua thụ tinh vào hợp tử trạng thái dị hợp D mang biến đổi vật chất di truyền Câu 017: Tính trạng trội tính trạng biểu A thể mang kiểu gen đồng hợp trội dị hợp B thể mang kiểu gen dị hợp C thể mang kiểu gen đồng hợp lặn dị hợp D thể mang kiểu gen đồng hợp Câu 018: Phép lai sau coi phép lai phân tích ? I Aa x aa II Aa x Aa III AA x aa IV AA x Aa V aa x aa Câu trả lời : A I,III, V B I, III C II, III D I, V Câu 019: Việc sử dụng cá thể F1 sinh từ phép lai khác dòng làm giống dẫn đến kết : A trì ổn định tính trạng qua hệ B tạo tượng ưu lai C cá thể F2 bị bất thụ D có tượng phân tính F2 làm giảm phẩm chất giống Câu 020: Cơ thể có kiểu gen AaBbddEe qua giảm phân cho số loại giao tử : A B C 12 D 16 Câu 021: Trường hợp di truyền liên kết xảy A bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản B gen chi phối tính trạng phải trội hồn tồn C khơng có tượng tương tác gen di truyền liên kết với giới tính D cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Câu 022: Kiểu gen viết không ? A B C D Câu 023: Một ruồi giấm mắt đỏ mang gen lặn mắt trắng nằm nhiễm sắc thể X, giao phối với ruồi giấm đực mắt đỏ cho F1 : A 1/2 số ruồi có mắt trắng B 3/4 ruồi mắt đỏ, 1/4 ruồi mắt trắng đực C tồn ruồi đực có mắt trắng D 1/2 số ruồi đực có mắt trắng Câu 024: Mức phản ứng thể yếu tố sau quy định ? A Điều kiện môi trường B Kiểu gen thể C Kiểu hình thể D Kiểu gen tương tác với môi trường Câu 025: Hiện tượng làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp ? A Hiện tượng gen phân ly độc lập B Hiện tượng liên kết gen C Hiện tượng hoán vị gen D Hiện tượng tác động qua lại gen Câu 026: Tính chất biểu đột biến gen : A riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, vô hướng B biến đổi đồng loạt theo hướng xác định C riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, có hướng D riêng lẻ, đột ngột, thường có lợi vơ hướng Câu 027: Một gen có chiều dài 5100A0, tỉ lệ A/X = 3/2 Tổng số liên kết hidrô gen A 3900 B 3600 C 3000 D 3200 Câu 028: Khi lai cá thể có kiểu gen AaBbDd aaBBDd với nhau, gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn số kiểu gen kiểu hình đời A kiểu gen, kiểu hình B 12 kiểu gen, kiểu hình C 12 kiểu gen, kiểu hình D 27 kiểu gen, kiểu hình Câu 029: Sơ đồ biểu thị mức xoắn khác nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn là: A Sợi nhiễm sắc phân tử ADN sợi sợi siêu xoắn nhiễm sắc thể B Phân tử ADN sợi sợi nhiễm sắc sợi siêu xoắn crômatit NST C Phân tử ADN sợi nhiễm sắc sợi sợi siêu xoắn crômatit NST D Ống rỗng phân tử ADN sợi nhiễm sắc sợi NST Câu 030: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh; B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen phân li độc lập với Phép lai không làm xuất kiểu hình xanh, nhăn hệ sau ? A AaBb x AaBb B Aabb x aaBb C aabb x AaBB Câu 031: Ý nghĩa khơng phải tượng hốn vị gen ? D AaBb x Aabb A Làm tăng số biến dị tổ hợp, cung cấp nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hố B Giải thích chế tượng chuyển đoạn tương hỗ đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể C Tái tổ hợp lại gen quý NST khác cặp tương đồng, tạo thành nhóm gen liên kết D Là sở cho việc lập đồ gen Câu 032: Ở cà chua, gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định tròn, b quy định bầu dục; giả sử cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể, cấu trúc NST không thay đổi giảm phân Cho cà chua thân cao, tròn dị hợp cặp gen lai với cà chua thân thấp, bầu dục, đời thu A kiểu gen, kiểu hình kiểu gen, kiểu hình B kiểu gen, kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D Câu 033: Ở cà chua, gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: tròn, b: bầu dục; giả sử cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể Trong quần thể có tối đa kiểu gen? A kiểu gen B kiểu gen C kiểu gen D 10 kiểu gen Câu 034: Ở người, màu mắt nâu trội màu mắt xanh lặn Khi người đàn ông mắt nâu kết hôn với người phụ nữ mắt xanh họ có trai mắt nâu, gái mắt xanh Có thể kết luận chắn : A người đàn ơng có kiểu gen đồng hợp B người đàn ông dị hợp tử C gen qui định màu mắt liên kết với X D hai cha mẹ đồng hợp tử Câu 035: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết cặp gen tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn Các kiểu gen sau thể đột biến ? A AABb, AaBB B AABB, AABb C AaBb, AABb D aaBb, Aabb Câu 036: Phát biểu nói mức phản ứng : A Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng B Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng C Mức phản ứng không kiểu gen quy định D Các gen kiểu gen chắn có mức phản ứng Câu 037: Đột biến số lượng NST bao gồm dạng A lệch bội đa bội B tự đa bội dị đa bội C đa bội chẵn đa bội lẻ D đột biến cấu trúc đột biến số lượng Câu 038: Dùng cơnsixin để xử lí hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu thể tứ bội Cho thể tứ bội giao phấn với nhau, trường hợp bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen đời là: A 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa B 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa C 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa D 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa Câu 039: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai : cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256 Câu 040: Sơ đồ sau minh họa cho dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ? (1): ABCD.EFGH ® ABGFE.DCH (2): ABCD.EFGH ® AD.EFGBCH A (1) : chuyển đọan không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1) : đảo đoạn chứa tâm động; (2) : chuyển đoạn nhiễm sắc thể C (1) : đảo đoạn chứa tâm động; (2) : đảo đoạn không chứa tâm động D (1) : chuyển đoạn chứa tâm động; (2) : đảo đoạn chứa tâm động SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HKI, NĂM HỌC 2017 - 2018 TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN Môn: SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút Mã đề thi: 001 Câu Phiên mã trình tổng hợp nên phân tử: A ADN B.ARN C.Prôtêin D ADN ARN Câu Prôtêin ức chế hoạt động bám vào vùng ? A.Vùng vận hành B.Vùng mã hóa C.Vùng khởi động D.Vùng kết thúc Câu Đặc tính mã di truyền phản ánh tính thống sinh giới: A.Tính đặc hiệu B.Tính thối hóa C.Tính phổ biến D.Tính liên tục Câu Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng A.thể đa nhiễm B.thể ba nhiễm C.thể nhiễm D.thể đa bội Câu Mất đoạn NST 21 gây hậu : A Hội chứng mèo kiêu B Bệnh ung thư máu C Bệnh hồng cầu lưỡi liềm D Hội chứng đao Câu Ở cà chua (2n=24) Số nhiễm sắc thể tam bội là: A.25 B.48 C.27 D.36 Câu Cơ thể có kiểu gen AaBbddEe giảm phân cho loại giao tử: A.6 B.8 C.12 D.16 Câu Ở cà chua tính trạng cao trội so với thấp Phép lai Aa x Aa cho tỉ lệ kiểu hình A.75%: 25% B.50%: 50% C.100% D.25%: 50%:25% Ab AB Câu Cơ thể có kiểu gen (f = 40%).Giao tử có tỉ lệ: ab A.10% B.20% C.30% D.35 Câu 10 Cho đoạn mạch đơn ADN: 5’ A-X-G-A-G-T-X-T-A-G-X-T-A-G 3.Mạch mARN là: A.AXGAGTXUAGXTAG B.UGXUXAGAUXGAUX C.AXGAGUXUAGXUAG D.AXGAGUXUAGXUAX Câu 11 Khi găp ba ribơxơm bị tách thành tiểu phần giải phóng chuỗi pơlipeptit: A.UUU B.AUU C.UAA D.AGU Câu 12 Cho phát biểu sau (1).Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen (2).Tất đột biến gen biểu thành kiểu hình (3).Tất đột biến gen có hại (4).Có nhiều dạng đột biến điểm như: đoạn NST thêm căp nucleotit Phát biểu đột biến gen? A B C D Câu 13 Cơ thể tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường khơng xảy đột biến Theo lý thuyết phép lai sau co đời có kiểu gen ? A Aaaa x Aaaa B AAaa x AAAa C Aaaa x AAaa D AAaa x AAaa Câu 14 Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là: A Thay cặp B Thêm cặp nucleotit C Thể ba nhiễm sắc thể D Đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 15 Một gen có cấu trúc dạng B dài 5100 ăngxtrơng có số nuclêơtit là: A 3000 B 1500 C 6000 D 4500 Câu 16 Điểm khác quy luật phân li trường hợp trội hồn tồn trội khơng hồn tồn là: A.Tỉ lệ kiểu hình F2 B.Tỉ lệ phân li kiểu gen F2 C.Số tổ hợp F2 D.Số lượng kiểu gen F2 Câu 17 Cho hai phép lai sau: Trang (1) Nhiễm sắc thể giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xôma (2) Trên nhiễm sắc thể giới tính, ngồi gen quy định tính đực, cịn có gen quy định tính trạng thường (3) Ở tất loài động vật, cá thể có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thể đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY (4) Ở tất loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính gồm cặp tương đồng, giống giới đực giới A B C D Câu 13 Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a qui định Cho thân cao 4n có kiểu gen AAaa giao phấn với thân cao 2n có kiểu gen Aa kết phân tính F1 A 35 cao: thấp B cao: thấp C cao: thấp D 11 cao: thấp AB D d AB D X X với ruồi giấm X Y cho F1 có kiểu hình đồng hợp lặn tất Câu 14 Ở phép lai ruồi giấm có kiểu gen ab ab tính trạng chiếm tỉ lệ 4,375% Tần số hoán vị gen A 30% B 35% C 20% D 40% Câu 15 Cho biết gen phân li độc lập, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1:1:1? A AaBb × AaBb B AaBB × AABb C Aabb × aaBb D AaBB × AaBb Câu 16 Trong tế bào sinh dưỡng lồi sinh vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 10 Đột biến tạo tối đa loại thể loài này? A B C D 10 Câu 17 Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin A 5'AUG3' B 3'XAU5' C 5'XAU3' D 3'AUG5' Câu 18 .Nhận định sau khơng đúng? A Con lai mang tính trạng mẹ nên di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ B Trong di truyền, lai mang tính trạng mẹ di truyền theo dịng mẹ C Tất tương di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất D Di truyền tế bào chất cịn gọi di truyền ngồi nhân hay di truyền nhiễm sắc thể Câu 19 Trong 64 ba mã di truyền, có ba khơng mã hố cho axit amin Các ba là: A UUG, UGA, UAG B UGU, UAA, UAG C UAG, UAA, UGA D UUG, UAA, UGA Câu 20 Một đoạn gen cấu trúc có trật tự nucleotit mạch gốc sau: 3'TAX - AAG - GAG - AAT - GTT- TTA - XXT - XGG- GXG - GXX - GAA - ATT 5' Nếu đột biến thay nuclêơtit thứ 19 X thay A, số axit amin (aa) môi trường cung cấp cho gen đột biến tổng hợp làA aa B aa C aa D 6aa Câu 21 Operon Lac vi khuẩn E.coli gồm có thành phần theo trật tự A vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A) B gen điều hòa - vùng vận hành - vùng khởi động - nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) C gen điều hòa - vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) D vùng khởi động - gen điều hịa - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) AB AB tự thụ phấn Xác định tỉ lệ kiểu gen thu F1 biết hốn vị gen Câu 22 Cá thể có kiểu gen ab Ab xảy giảm phân hình thành hạt phấn noãn với tần số 20% A 8% B 4% C 16% D 9% Câu 23 .Mức cấu trúc xoắn nhiễm sắc thể có chiều ngang 30nm A sợi ADN B sợi C sợi nhiễm sắc D cấu trúc siêu xoắn Câu 24 Điều không điểm khác biệt thường biến đột biến là: thường biến A biến đổi liên tục, đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với kiện môi trường B di truyền nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hóa C phát sinh ảnh hưởng mơi trường khí hậu, thức ăn thơng qua trao đổi chất D bảo đảm thích nghi thể trước biến đổi môi trường Câu 25 Khi prơtêin ức chế làm ngưng hoạt động opêron Lac? A Khi mơi trường có nhiều lactơzơ B Khi mơi trường khơng có lactơzơ C Khi có khơng có lactơzơ D Khi mơi trường có lactơzơ Đáp án mã đề: 146 01 - - = - 08 - - - ~ 15 - - = - 22 ; - - - 02 - - - ~ 09 ; - - - 16 - - = - 23 - - = - 03 - - - ~ 10 ; - - - 17 - - = - 24 - / - - 04 - - - ~ 11 - - - ~ 18 - - = - 25 - / - - 05 - - = - 12 ; - - - 19 - - = - 06 ; - - - 13 - - - ~ 20 - - - ~ 07 - / - - 14 ; - - - 21 ; - - - 01 - / - - 08 - / - - 15 - - - ~ 22 - - = - 02 - - - ~ 09 ; - - - 16 - - - ~ 23 - - = - 03 - - - ~ 10 - - = - 17 - / - - 24 - / - - 04 - / - - 11 - - = - 18 - - - ~ 25 - - = - 05 - / - - 12 - - = - 19 ; - - - 06 - / - - 13 - - - ~ 20 ; - - - 07 - - = - 14 ; - - - 21 ; - - - 01 - - = - 08 ; - - - 15 - / - - 22 ; - - - 02 ; - - - 09 ; - - - 16 - / - - 23 - - - ~ 03 ; - - - 10 - / - - 17 - - - ~ 24 - - = - 04 - - - ~ 11 - - - ~ 18 - - = - 25 ; - - - 05 - - - ~ 12 - - = - 19 ; - - - 06 - - = - 13 - - = - 20 - - - ~ 07 - - - ~ 14 ; - - - 21 - / - - 08 09 ; 10 11 - 15 16 ; 17 18 - Đáp án mã đề: 180 Đáp án mã đề: 214 Đáp án mã đề: 248 01 02 ; 03 ; 04 - / = - - / = = - - / / = - - 05 - - - ~ 12 - / - - 19 - / - - 06 - / - - 13 - / - - 20 - - - ~ 07 - - = - 14 - - = - 21 - / - - 22 23 ; 24 25 - / - ~ ~ - Trường THCS & THPT Võ Nguyên Giáp Họ tên: ……………………………… Lớp: ……………… KIỂM TRA TIẾT – HKII (2017 -2018) Môn : sinh 12 Thời gian: 45 phút Chọn đáp án điền vào vào bảng đáp án sau: Câu A B C D Câu A B C D ĐIỂM: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Câu Để phân biệt cá thể thuộc loài hay thuộc hai lồi khác tiêu chuẩn sau quan trọng nhất? A Cách li sinh sản B Hình thái C Sinh lí,sinh hố D Sinh thái Câu Nội dung chủ yếu thuyết “ từ Châu Phi” cho A người H sapiens hình thành từ loài người H erectus châu Phi B người H sapiens hình thành từ lồi người H erectus châu lục khác C người H erectus từ châu phi di cư sang châu lục khác sau tiến hóa thành H sapiens D người H erectus hình thành từ lồi người H habilis Câu Người ta dựa vào tiêu chí sau để chia lịch sử trái đất thành đại, kỉ? A Những biến đổi lớn địa chất, khí hậu giới sinh vật B Quá trình phát triển giới sinh vật C Thời gian hình thành phát triển trái đất D Hóa thạch khoáng sản Câu 4.Cơ quan tương tự quan A.có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B.cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C.cùng nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D.có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu Tiến hố lớn q trình A.hình thành nhóm phân loại lồi B.hình thành lồi C.biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi D.biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới hình thành nhóm phân loại lồi Câu Hình thành lồi đường địa lí thường xảy lồi A động vật bậc cao B động vật C thực vật D có khả phát tán mạnh Câu Cây có mạch động vật lên cạn vào kỉ nào? A Cacbon B Đêvôn C Silua D Pecmi Câu Q trình tiến hố nhỏ kết thúc A quần thể xuất B chi xuất C loài xuất D họ xuất Câu Sự di cư động ,thực vật cạn vào kỉ đệ tứ A khí hậu khô,băng tan,biển rút tạo điều kiện cho di cư B Sự phát triển ạt thực vật hạt kín thú ăn thịt C Diện tích rừng bị thu hẹp làm xuất đồng cỏ D Xuất cầu nối đại lục băng hà phát triển,mực nước biển rút xuống Câu 10 Trong hình thành lồi đường điạ lí, có tham gia biến động di truyền A khơng thể hình thành lồi biến động làm giảm độ đa dạng di truyền B hình thành lồi diễn chậm phân hóa kiểu gen diễn chậm GV: HỒ HỒNG KỲ Page C hình thành lồi diễn nhanh phân hóa kiểu gen diễn nhanh D lúc hình thành nhiều loài tác động yếu tố ngẫu nhiên Câu 11 Những điểm khác người vượn người chứng minh A phát sinh từ nguồn gốc chung người vượn người tiến hoá theo hướng khác B người vượn người khơng có quan hệ nguồn gốc C vượn người ngày khơng phải tổ tiên lồi người D người vượn người có quan hệ gần gũi Câu 12 Cơ quan thối hóa quan A phát triển không đầy đủ thể trưởng thành B biến hòan tòan C thay đổi cấu tạo phù hợp chức D thay đổi cấu tạo Câu 13.Cách li trước hợp tử A trở ngại ngăn cản lai phát triển B trở ngại ngăn cản tạo thành giao tử C trở ngại ngăn cản thụ tinh D trở ngại ngăn cản lai hữu thụ Câu 14 Tiến hóa hóa học trình tổng hợp A chất hữu từ chất vơ theo phương thức hóa học B chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học C chất vô từ chất hữu theo phương thức sinh học D chất vô từ chất hữu theo phương thức hóa học Câu 15 Dạng vượn người sau có quan hệ họ hàng gần gũi với người nhất? A tinh tinh B đười ươi C gôrilia D vượn Câu 16 Tiến hố nhỏ q trình A.hình thành nhóm phân loại lồi B.biến đổi cấu trúc di truyền quần thể dẫn tới hình thành lồi C.biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi D.biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Câu 17 Hình thành lồi cách li sinh thái thường gặp đối tượng A Thực vật B Thực vật động vật có khả di chuyển xa C Động vật D Thực vật động vật có khả di chuyển Câu 18 Lồi người hình thành vào kỉ A đệ tam B đệ tứ C jura D tam điệp Câu 19 Loài cổ đại chi Homo là: A Homo erectus Homo sapiens B Homo habilis Homo erectus C Homo neandectan Homo sapiens D Homo habilis Homo sapiens Câu 20.Theo Đacuyn, nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng là: A chọn lọc nhân tạo B chọn lọc tự nhiên C biến dị cá thể D biến dị xác định Câu 21 Nhiều thí nghiệm chứng minh đơn phân nuclêơtit tự lắp ghép thành đoạn ARN ngắn, nhân đơi mà khơng cần đến xúc tác enzim Điêù có ý nghĩa gì? A Cơ thể sống hình thành từ tương tác prơtêin axitnuclêic B Trong q trình tiến hố,ARN xuất trước ADN prơtêin C Prơtêin tự tổng hợp mà không cần chế phiên mã dịch mã D Sự xuất prôtêin axitnuclêic chưa phải xuất sống Câu 22 Ở sinh vật lưỡng bội, alen trội bị tác động chọn lọc tự nhiên nhanh alen lặn A alen trội phổ biến thể đồng hợp B alen lặn có tần số đáng kể C gen lặn trạng thái dị hợp D alen trội dù trạng thái đồng hợp hay dị hợp biểu kiểu hình Câu 23 Quần đảo nơi lí tưởng cho q trình hình thành lồi A đảo cách xa nên sinh vật đảo không trao đổi vốn gen cho B dễ xảy tương di nhập gen C đảo có cách li địa lí tương đối khoảng cách đảo lại không lớn D chịu ảnh hưởng lớn yếu tố ngẫu nhiên GV: HỒ HOÀNG KỲ Page Câu 24.Theo Đacuyn, đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C giao tử D nhễm sắc thể Câu 25 Cách li sau hợp tử A.trở ngại ngăn cản lai phát triển B trở ngại ngăn cản tạo lai C trở ngại ngăn cản thụ tinh D trở ngại ngăn cản lai hữu thụ Câu 26 Quá trình tiến hố sống Trái đất chia thành giai đoạn A tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học C tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoá sinh học D tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học Câu 27.Trong tiến hố quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá phân li B.sự tiến hoá đồng quy C.sự tiến hoá song hành D.phản ánh nguồn gốc chung Câu 28 Sự đa dạng loài sinh giới A đột biến B CLTN C tích luỹ dần đặc điểm thích nghi trình hình thành lồi D biến dị tổ hợp Câu 29 Cho nội dung sau: 1.Quần đảo Galapagot 48 lồi thân mềm có 41 lồi địa phương Thú có túi Oxtraylia Quần đảo Galapagot có điều kiện sinh thái phù hợp, khơng có loài lưỡng cư Hệ động vật đảo đại dương nghèo đảo lục địa Chuột túi, sóc túi Oxtraylia có hình dáng giống với chuột, sóc thai Châu Á Hiện tượng thể tiến hóa hội tụ ( đồng qui ) A B 2, C 4, D Câu 30 Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa A hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B giải thích thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C sâu vào đường hình thành lồi D làm rõ tổ chức loài sinh học Câu A x B C D Câu 16 A B x C D x x ĐÁP ÁN x x 17 18 19 x 10 x 20 x x 21 22 x 23 x 11 x x x 24 x 25 GV: HỒ HOÀNG KỲ 13 14 x 15 x 29 30 x x 26 27 x 28 x x x 12 x x x x x x Page MA TRẬN Hiểu Bài Biết 24 Khái niệm quan tương tự, quan thối hóa Ý nghĩa quan tương đồng tiến hóa 25 Đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên theo Đacuyn 26 Khái niệm tiến hoá nhỏ, tiến hoá lớn Nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng theo Đacuyn Ranh giới tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn 28 Khái niệm cách li trước hợp tử, cách li sau hợp tử Tiêu chuẩn để phân biệt cá thể thuộc loài hay thuộc hai loài khác 29,30 Những đối tượng hình thành Nguyên nhân đa dạng loài sinh giới Vận dụng Thấp loài cách li sinh thái, đường địa lí 32 Khái niệm tiến hóa hóa học Các giai đoạn q trình tiến hố sống Trái đất 33 Các kỉ lồi người , có mạch động vật lên cạn xuất 34 Dạng vượn người có quan hệ họ hàng gần gũi với người nhất, loài cổ đại chi Homo Ý nghĩa thuyết “ từ Châu Phi” Tổng 15 câu 8câu GV: HỒ HOÀNG KỲ Ý nghĩa thí nghiệm chứng minh đơn phân nuclêơtit tự lắp ghép thành đoạn ARN ngắn, nhân đơi mà khơng cần đến xúc tác enzim Nguyên nhân di cư động ,thực vật cạn vào kỉ đệ tứ Cao Nhận biết tiến hóa đồng qui thơng qua ví dụ Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn Kết CLTN tác động đến alen sinh vật lưỡng bội Tổng điểm 1.33đ 1đ 1.33đ Giả thích quần đảo nơi lí tưởng cho q trình hình thành lồi Xác định hình thành lồi đường điạ lí, có tham gia biến động di truyền hình thành lồi diễn nhanh 1.33đ 1.33đ 1đ Ứng dụng tiêu chí để chia lịch sử trái đất thành đại, kỉ 1.33đ Ứng dụng điểm khác người vượn người chứng minh mối quan hệ hai loài 4câu 3câu 1.33đ 10đ Page Sở GD & ĐT Thanh Hóa Trường THPT Lê Thắng Nguyên KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN SINH Thời gian: 45 phút (40 câu hỏi trắc nghiệm) Câu 1: Phát biểu nói tần số hốn vị gen (f) A Ln xảy giới B f ≤ 50% C Tỷ lệ nghịch với khoảng cách gen D Ruồi giấm đực có: 10% ≤ f ≤ 50% Câu 2: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến A chuyển đoạn B dị bội C đa bội D đoạn Câu 3: Bộ ba đối mã tARN mang acid amin mở đầu là: A 3’ XAU 5’ B 3’ UAX 5’ C 3’ UAG 5’ D 3’ TAX 5’ Câu 4: Trong chế điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hòa gì? A Nơi tiếp xúc với enzym ARN polymerase B Mang thơng tin quy định protein điều hịa C Mang thông tin quy định enzym ARN polymerase D Nơi liên kết với protein điều hòa Câu 5: Dưới trình tự acid amin đoạn chuỗi polypeptit bình thường chuỗi polypeptit đột biến: Chuỗi polypeptit bình thường: … Phe – Ser – Lis – Leu – Ala – Val … Chuỗi polypeptit đột biến : …… Phe – Ser – Lis – Ile – Ala – Val … Loại đột biến tạo nên chuỗi polypeptit đột biến trên: A Đột biến thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác B Đột biến cặp nucleotit C Đột biến thêm cặp nucleotit D Không thể kết đột biến Câu 6: Một lồi thực vật, có NST 2n =24, số NST tế bào thể nhiễm A 23 B 24 C 25 D 12 Câu 7: Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác loài (3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F1 (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dịng chủng thực vật là: A (2), (3) B (1), (3) C (1), (2) D (1), (4) Câu 8: Phát biểu sau nhiễm sắc thể giới tính đúng? A Nhiễm sắc thể giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xơma B Ở tất lồi động vật, nhiễm sắc thể giới tính gồm cặp tương đồng, giống giới đực giới C Ở tất loài động vật, cá thể có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thể đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY D Trên nhiễm sắc thể giới tính, ngồi gen quy định tính đực, cịn có gen quy định tính trạng thường Câu 9: Hiện nay, liệu pháp gen nhà khoa học nghiên cứu để ứng dụng việc chữa trị bệnh di truyền người, A gây đột biến để biến đổi gen gây bệnh thể người thành gen lành B thay gen đột biến gây bệnh thể người gen lành C đưa prôtêin ức chế vào thể người để prôtêin ức chế hoạt động gen gây bệnh D loại bỏ khỏi thể người bệnh sản phẩm dịch mã gen gây bệnh Câu 10: Theo quan niệm đại, trình hình thành lồi A q trình tích lũy biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh B không gắn liền với trình hình thành quần thể thích nghi C đường địa lí diễn nhanh chóng khơng xảy lồi động vật có khả phát tán mạnh D cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc Câu 11: Khi nói giới hạn sinh thái phát biểu sau sai ? A Trong khoảng chống chịu nhân tố sinh thái, hoạt động sinh lý sinh vật bị ức chế B Giới hạn sinh thái tất loài giống C Ngoài giới hạn sinh thái, sinh vật bị chết D Trong khoảng thuận lợi , sinh vật thực chức sống tốt Câu 12: Xác định kiểu gen cặp bố mẹ biết họ có nhóm máu A, AB, O A IAIB x IAIB B IAIO x IBIO C IAIB x IAIO D IBIO x IAIB Câu 13: Xét kiểu gen AaBb, xác định số loại giao tử tối đa tạo hai trường hợp: Có tế bào giảm phân có tế bào giảm phân bình thường A B C D Câu 14: Cho cặp bố mẹ chủng cặp gen (A, a; B, b; D, d) tương phản giao phối F1 Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có 200 mang kiểu gen AaBbDd Về lý thuyết, số mang kiểu gen aabbdd F2 bao nhiêu? A 25 B 30 C 40 D 50 Câu 15: Cho biết alen A quy định trịn trội hồn tồn so với alen a quy định bầu, alen B quy định hạt vàng, trội hoàn toàn so với alen b quy định hạt xanh Hai cặp gen phân li độc lập Kiểu gen P để F phân li kiểu gen theo tỉ lệ 1: : : 1? (1) AaBb x AaBb (2) AaBb x Aabb (3) Aabb x aaBb (4) AaBB x aaBb (5) AaBb x aabb A (1), (2), (3) B (2), (3) C (1), (3), (4) D (3), (4), (5) Câu 16: Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau khơng đúng? A Kích thước quần thể khoảng không gian cần thiết để quần thể tồn phát triển B Kích thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống mơi trường C Kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà quần thể cần để trì phát triển D Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa dao động khác loài Câu 17: Dạng biến động số lượng cá thể sau thuộc dạng không theo chu kỳ? A Nhiệt độ tăng đột ngột làm sâu bọ đồng cỏ chết hàng loạt B Trung bình khoảng năm cá cơm vùng biển Peru chết hàng loạt C Số lượng tảo mặt nước Hồ Gươm tăng cao vào ban ngày, giảm vào ban đêm D Muỗi xuất nhiều vào mùa mưa, giảm vào mùa khô Câu 18: Đặc điểm sau nói dịng lượng hệ sinh thái? A Sinh vật đóng vai trị quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vơ sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm B Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hồn sử dụng trở lại C Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hơ hấp, tạo nhiệt, chất thải,… có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao D Trong hệ sinh thái, lượng truyền chiều từ sinh vật qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất trở lại môi trường Câu 19: Đột biến sau khác với loại đột biến lại mặt phân loại? A Đột biến làm tăng hoạt tính enzim amilaza lúa đại mạch B Đột biến gây bệnh ung thư máu người C Đột biến làm khả tổng hợp sắc tố da thể D Đột biến làm mắt lồi trở thành mắt dẹt ruồi giấm Câu 20: Cho phát biểu sau: (1) Khống chế sinh học thường dẫn đến cân sinh học (2) Ứng dụng khống chế sinh học bảo vệ thực vật cách sử dụng thiên địch để trừ sâu (3) Quần xã tập hợp quần thể sinh vật khác loài (4) Nơi quần xã sống gọi sinh cảnh Số phát biểu là: A B C D Câu 21: Đặc điểm sau đặc điểm quần thể đặc trưng quần xã? A Quần thể có số lượng cá thể nhiều, thích nghi tốt với mơi trường, có hình thái thể đặc trưng B Quần thể có kích thước lớn hẳn, hoạt động mạnh có quần xã C Quần thể gồm cá thể có kích thước lớn, khả hoạt động mạnh quần thể có quần xã D Quần thể gồm cá thể sinh sản mạnh, khả thích nghi cao Câu 22: Kiếu sống phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D điều kiện sống phân bố đồng đều, cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 23: Xét kiểu gen AB/ab, biết q trình giảm phân có 20% số tế bào xảy trao đổi chéo, tỉ lệ giao tử AB tạo A 10% B 20% C 30% D 45% Câu 24:Kiểu gen kiểu gen dị hợp tất cặp gen A AaBbdd B AabbDd C AaBbDd D aaBbDd Câu 25: Cho tự thụ phấn P dị hợp ba cặp gen (Aa, Bb, Dd) có kiểu hình cao, hạt vàng, chín sớm thu F1 có tỉ lệ kiểu sau: cao hạt vàng chín muộn; cao hạt vàng chín sớm; cao hạt trắng chín sớm; thấp hạt vàng chín muộn; thấp hạt vàng chín sớm; thấp hạt trắng chín sớm Trong kết luận sau, có kết luận đúng? Các cặp gen quy định cặp tính trạng màu sắc hạt thời gian chín di truyền theo quy luật hốn vị gen với tần số hoán vị gen 40% Bd Kiểu gen P Aa bD Tỉ lệ kiểu gen dị hợp ba cặp gen F1 chiếm tỉ lệ 25% Ở F1 có loại kiểu gen Khi cho P lai phân tích, tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội 25 % A B C D AB dE aB De Câu 26: Cho cặp bố mẹ có kiểu gen x Biết tần số hoán vị gen A a 20%; D d ab de ab dE 40% Tính theo lý thuyết, kết sau đây, có kết đúng? aB DE Số loại kiểu gen F1 70 Tỉ lệ kiểu gen F1 2,5% ab de AB De Tỉ lệ kiểu gen F1 3% Tỉ lệ kiểu hình A-B-D-E- F1 15,75% aB de A B C D Câu 27: Tiến hành phép lai hai cá thể (Aa, Bb, Dd) với (aa, bb, dd) Biết gen quy định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn Nếu Fa có tỉ lệ kiểu hình (A-bbdd) = (aaB-D-) = 35% ; (A-B-D-) = (aabbdd) = 15% kiểu gen kiểu di truyền F1 nào? BD A AaBbDd, di truyền theo quy luật PLĐL B Aa có tượng HVG với tần số 30% bd Abd AbD C có tượng HVG với tần số 30% D có tượng HVG với tần số 15% aBD aBd Câu 28: Ở chuột, cho chuột bố mẹ chủng lai với F1 đồng loạt lông xám, dài Cho F1 giao phối với F2 có tỉ lệ kiểu hình: 49,5% chuột lơng xám, dài; 6,75% chuột lông xám, ngắn; 6,75% chuột lông nâu, dài; 12% chuột lông nâu, ngắn; 18,75% chuột lông trắng, dài; 6,25% chuột lông trắng, ngắn Kiểu gen sau F 1? BD Ad AdB A Aa B Bb C AaBbDd D bd aD aDb Câu 29: Một gen sinh vật nhân thực có chiều dài 4080 Angstron, số nuclêotit loại X 20%, số nuclêotit loại A A 480 B 720 C.600 D 900 BD GH BD Gh Câu 30: Xét phép lai sau: ♀ Aa x ♂ Aa Biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn bd gh bd gH toàn, trao đổi chéo bên Tỉ lệ thể mang tính trạng lặn tính trạng trội 1,875% Biết hốn vị gen thụ tinh bình thường khơng có đột biến Tỉ lệ thể mang tất tính trạng trội đời A 24,375% B 18,125% C 17,5% D 10,625% Câu 31: Trong tượng sau đây, tượng thường biến? A Bệnh hầu cầu hình liềm người B Hoa cẩm tú cầu biến đổi màu sắc theo độ pH đất C Sản lượng sữa bò thay đổi theo chế độ chăm sóc D Cây bàng rụng vào mùa đơng DE De Câu 32: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai: ♂AaBb x ♀AaBb Giả sử trình giảm phân dE de thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường, thể giảm phân bình thường Theo lý thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử 2n+1 (thể ba) với kiểu gen khác nhau? A 36 B 48 C 84 D 24 Câu 33: Trong thể đột biến sau người, có dạng thể ba? (1) Hội chứng Đao (2) Hội chứng tocno (3) Hội chứng Klaifento (4) Hội chứng mèo kêu A B C D Câu 34: Ở loài bướm, màu cánh xác định locus gồm alen: C (cánh đen) > cB (cánh xám) > c (cánh trắng) Trong đợt điều tra quần thể bướm lớn sống Cuarto, người ta xác định tần số alen sau: C=0,5; cB=0,4; c=0,1 Quần thể cân bằng, quần thể có tỉ lệ kiểu hình là: A 75% cánh đen : 24% cánh xám : 1% cánh trắng B 75% cánh đen : 15% cánh xám : 10% cánh trắng C 25% cánh đen : 50% cánh xám : 25% cánh trắng D 74% cánh đen : 25% cánh xám : 1% cánh trắng Câu 35: Ở người, bệnh bạch tạng alen a nằm NST thường quy định, alen A da bình thường Cho phả hệ đây, biết người tô đậm người bị bệnh, người số (6) đến từ quần thể khác cân di truyền tính trạng với tần số alen a 1/5 Xác suất để cặp vợ chồng (9) số (10) sinh không mang alen lặn là: A 1/18 B 18/34 C 47/87 D 47/174 Câu 36: Điều yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên: (1) Chúng nhân tố tiến hóa (2) Chúng q trình hoàn toàn ngẫu nhiên (3) Chúng dẫn đến thích nghi (4) Chúng làm giảm đa dạng di truyền quần thể Số câu trả lời là: A B C D Câu 37: Sự giống chứng tiến hóa sau không quy định giống kiểu gen: A Các quan thối hóa B Các quan tương đồng C Sự giống quan tương tự D Các quan tương đồng quan thối hóa Câu 38: Ví dụ thể mối quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể? A Chim bồ nông bắt cá B Gà nuôi nhốt đông thường mổ C Cá đực sống kí sinh cá D Cá mập nở ăn trứng chưa nở Câu 39: Trong mối quan hệ sau, có mối quan hệ khác lồi (1) vi khuẩn bị chết gặp chất kháng sinh xạ khuẩn tiết (2) tầm gửi sống nhờ gỗ lớn (3) trùng roi sống ruột mối (4) Rận sống bám thể động vật có vú A B C D Câu 40: Một lồi thực vật có NST 2n = 14 Một thể đột biến bị đoạn NST số 1, đảo đoạn NST số Khi giảm phân bình thường có phần trăm giao tử mang đột biến? A 50% B 25% C 75% D 12,5% 10 B A B B A A D D B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B B A D A A C C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D D C C C C A B A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D B A B B C A D C SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN Mã đề thi: 001 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút Câu Khi so sánh chi trước chó với cánh trùng, nhận xét sau phù hợp ? A Là cấu trúc tương đồng, bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên, qua q trình biến đổi dẫn đến tượng tiến hoá phân li B Là tượng tiến hoá hội tụ từ nguồn gốc chung C Cánh trùng chi trước chó tiến hố từ hai nhánh khác nhau, khơng có chung nguồn gốc D Là chứng trực tiếp cho thấy chúng tiến hoá từ tổ tiên chung Câu Ví dụ quan tương đồng? A Cánh dơi tay người B Cánh chim cánh trùng C Vịi voi vịi bạch tuộc D Ngà voi sừng tê giác Câu Khi nói chứng tiến hóa, phát biểu sau đúng? A Những quan loài khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên, quan thực chức khác gọi quan tương tự B Cơ quan thối hóa quan tương đồng chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên khơng cịn chức năng, bị tiêu giảm C Các lồi động vật có xương sống có đặc điểm giai đoạn trưởng thành khác khơng thể có giai đoạn phơi giống D Những quan thực chức không bắt nguồn từ nguồn gốc gọi quan tương đồng Câu Những chứng tiến hóa sau chứng sinh học phân tử? (1) Tế bào tất loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền (2) Sự tương đồng đặc điểm giải phẫu loài (3) ADN tất loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit (4) Prôtêin tất loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin (5) Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào A (2), (3), (5) B (1), (3), (4) C (2), (4), (5) D (1), (2), (5) Câu Trong linh trưởng số axit amin khỉ Rhezut khác so với người A.9 B.2 C.3 D.8 Câu Theo quan niệm Đacuyn, đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên A quần thể B cá thể C tế bào D quần xã Câu Người đưa khái niệm biến dị cá thể A.Menđen B Moocgan C Lamac D Đacuyn Câu Đacuyn chưa thành cơng việc giải thích A nguồn gốc giống vật nuôi trồng B hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C nguồn gốc thống loài sinh vật D nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Câu Theo quan điểm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hóa? A Biến dị tổ hợp B Đột biến gen C Biến dị xác định D Thường biến Câu 10 Một vai trị q trình giao phối tiến hóa A định hướng q trình tiến hóa B thúc đẩy phân li tính trạng C tạo nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa D tạo vơ số biến dị tổ hợp, nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hóa Câu 11.Cho nhân tố sau: (1).Giao phối không ngẫu nhiên (2).chọn lọc tự nhiên (3).đột biến gen (4).giao phối ngẫu nhiên Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể A.(2) (4) B.(2) (3) C (1) (4) D.(3) (4) Câu 12 Giao phối ngẫu nhiên không xem nhân tố tiến hố nhân tố A khơng làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B không làm phát sinh biến dị di truyền C làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể mà không làm thay đổi tần số alen gen D làm thay đổi tần số alen gen không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 13 Theo thuyết tiến hoá tổng hợp đại, phát biểu sau có phát biểu ? (1) CLTN nhân tố tiến hố có hướng (2) Di - nhập gen có khả làm xuất số alen quần thể, alen phát tán rộng rãi quần thể (3) Giao phối ngẫu nhiên làm tăng lượng biến dị tổ hợp, tạo nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hố (4) Yếu tố ngẫu nhiên có khả làm alen trở nên phổ biến quần thể, dù alen có lợi hay có hại A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 14 Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Con bọ có cánh giống B Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo mơi trường C Con bọ que có thân chi giống que D Một lồi sâu ăn có màu xanh lục từ sinh Câu 15 Cho phát biểu sau: (1) Quá trình phát sinh tích lũy đột biến lồi (2) Tốc độ sinh sản loài (3) Áp lực CLTN (4) Điều kiện mơi trường sống Có phát biểu trình hình thành quần thể thích nghi A.1 B.2 C3 D.4 Câu 16 Lừa đực giao phối với ngựa đẻ la khơng có khả sinh sản Đây ví dụ A cách li tập tính B cách li sau hợp tử C cách li sinh thái D cách li học Câu 17 Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên chúng thường không thụ phấn cho Đây ví dụ dạng cách li A.Thời gian (mùa vụ) B sinh thái C tập tính D học Câu 18.Cho số tượng sau (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn lồi thường khơng thụ phấn cho loài hoa khác Những tượng biểu cách li sau hợp tử? A.(1), (2) B.(3), (4) C.(2), (3) D.(1), (4) Câu 19 Ở lồi sinh sản hữu tính, từ quần thể ban đầu tách thành hai nhiều quần thể khác Nếu nhân tố tiến hóa tạo phân hóa vốn gen quần thể này, chế cách li sau xuất đánh dấu hình thành lồi mới? A.Cách li nơi B Cách li sinh thái C Cách li địa lí D Cách li sinh sản Câu 20 Kết trình tiến hóa nhỏ hình thành nên A.Chi B loài C D họ Câu 21 Khi nói q trình phát sinh, phát triển sống Trái Đất, phát biểu sau đúng? A Các tế bào sơ khai hình thành vào cuối giai đoạn tiến hóa sinh học B Tiến hóa tiền sinh học giai đoạn từ tế bào hình thành nên lồi sinh vật ngày C Trong giai đoạn tiến hóa hóa học, có hình thành đại phân tử hữu từ chất hữu đơn giản D Sự xuất phân tử prôtêin axit nuclêic kết thúc giai đoạn tiến hóa tiền sinh học Câu 22 Trong trình phát sinh sống Trái Đất, tiến hóa tiền sinh học giai đoạn tiến hóa hình thành nên A tế bào sơ khai (protobiont) sau hình thành nên tế bào sống B hợp chất hữu đơn giản từ chất vô C đại phân tử hữu axit nuclêic prôtêin D loài sinh vật ngày Câu 23 Theo quan niệm tiến hố đại A.CLTN tác động trực tiếp lên kiểu gen cá thể sinh vật B.tất biến dị quần thể ngun liệu q trình tiến hố, C cách li địa lí góp phần trì khác biệt vốn gen quần thể D hình thành lồi lai xa đa bội hố diễn chậm chạp Câu 24 Vai trò phân li tính trạng CLTN hình thành A.các nhóm phân loại lồi B.các giống vật ni, trồng tác động người C.các loài sinh vật từ nguồn gốc chung D nhóm phân loại lồi Câu 25 Các nhân tố chi phối q trình tiến hoá nhỏ : (1) Đột biến (2) Thường biến (3) Di - nhập gen (4) Giao phối không ngẫu nhiên (5)Giao phối ngẫu nhiên (6) Các yếu tố ngẫu nhiên Phương án : A.(1), (2), (3), (5) B (1), (2), (4), (5) C (2), (3), (5) (6) D (1), (3), (4), (6) Câu 26 Trong Cách mạng công nghiệp Anh, nhiều nhà máy xây dựng hình thành khói đen bám vào cối Trong vùng này, bướm màu xám đen sống sót khỏi cơng lồi chim nhiều so với bướm màu trắng loài Qua thời gian, bướm màu trắng biến khỏi khu vực công nghiệp, Đây ví dụ A.chọn giống B CLTN C chọn lọc nhân tạo D yếu tố ngẫu nhiên Câu 27 Khi nói q trình tiến hố nhỏ, có kết luận sau : (1) Lai xa kèm đa bội hố đường hình thành lồi chậm (2) Tiến hoá phá vỡ trạng thái cân di truyền quần thể, (3) Các cá thể thuộc lồi khác có cấu tạo quan sinh sản khác nên chúng giao phối với ví dụ cách li sau hợp tử (4) Hình thành lồi cách li tập tính xảy động vật Đánh giá tính sai kết luận trên, phương án trả lời : A (1) (2) sai, (3) sai, (4) sai B (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) sai C (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) D (1) sai, (2) đúng, (3) sai, (4) Câu 28: Ghép đơi nhân tố tiến hố cột A với vai trị nhân tố cột B cho phù họp: A Nhân tố tiến hố B Vai trị nhân tố tiến hố Đột biến a quy định chiều hướng tiến hoá Di - nhập gen b, tạo alen làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể Các yếu tố ngẫu nhiên c mang đến alen làm phong phú thêm vốn gen quần thể mang đến loại alen có sẵn quần thể làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể Giao phối không ngẫu d làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể mà không làm thay đối nhiên tần số alen quần Chọn lọc tự nhiên e làm cho alen có lợi bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể alen có hại trở nên phổ biến quần thể A 1b; 2c; 3e; 4d; 5a C 1c; 2b; 3d; 4e; 5a Câu 29.Cho phát biểu sau: B 1b; 2c; 3d; 4e; 5a D 1b; 2c; 3e; 4a; 5d (1).Nguyên tố phổ biến thể sống gồm C, H, N, O (2) Cơ sở vật chất chủ yếu sống protein cacbonhyđrat (3) Đột biến nhân tố cung cấp nguồn biến dị thứ cấp vô phong phú cho q trình tiến hố (4) Giao phối có vai trị tạo alen tiến hóa (5) Tất biến dị quần thể nguyên liệu q trình tiến hố Có phát biểu sai? A.2 B.3 C.4 D.1 Câu 30 Theo quan niệm Đacuyn, chọn lọc tự nhiên A phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể quần thể B tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua làm biến đổi tần số alen quần thể C dẫn đến hình thành quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với môi trường D làm thay đổi tần số alen nhanh hay chậm phụ thuộc vào chọn lọc chống lại alen trội hay chọn lọc chống lại alen lặn - ĐÁP ÁN SINH 12 ĐÁP ÁN 001 1C 11B 21C 2A 12A 22A 3B 13C 23C 4B 14B 24C 5D 15C 25D 6B 16B 26B 7D 17D 27D 8D 18C 28A 9B 19D 29B 10D 20B 30A ĐÁP ÁN 002 1B 11C 21C 2A 12A 22A 3C 13C 23B 4B 14C 24B 5C 15D 25D 6B 16B 26B 7D 17D 27D 8C 18A 28D 9D 19B 29B 10B 20A 30D 9B 19B 29D 10A 20D 30B ĐÁP ÁN 003 1C 11C 21B 2A 12A 22A 3C 13B 23C 4C 14B 24B 5D 15D 25C 6B 16B 26B 7D 17D 27D 8A 18D 28C ĐÁP ÁN 004 1C 11B 21C 2A 12A 22A 3B 13C 23C 4B 14B 24C 5D 15C 25D 6B 16B 26B 7D 17D 27D 8D 18C 28B 9B 19D 29A 10D 20B 30B .. .1 Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học 12 năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học 12 năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THPT Phan Ngọc Hiển Đề kiểm tra. .. kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học 12 năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THPT số Nghĩa Hành Đề kiểm tra tiết HK2 mơn Sinh học 12 năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp Đề kiểm tra tiết HK2... - ĐÁP ÁN SINH 12 ĐÁP ÁN 0 01 1C 11 B 21C 2A 12 A 22A 3B 13 C 23C 4B 14 B 24C 5D 15 C 25D 6B 16 B 26B 7D 17 D 27D 8D 18 C 28A 9B 19 D 29B 10 D 20B 30A ĐÁP ÁN 002 1B 11 C 21C 2A 12 A 22A 3C 13 C 23B 4B 14 C