Mời các em học sinh lớp 6 cùng tham khảo Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh học lớp 6 năm 2017-2018 có đáp án làm tài liệu ôn tập cũng như hệ thống và củng cố kiến thức môn Sinh học. Tham khảo đề thi giúp các em được làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện khả năng ghi nhớ, phân thích và giải thích các hiện tượng. Bên cạnh đó, thầy cô có thể sử dụng bộ đề làm tài liệu tham khảo phục vụ công tác giảng dạy và trau dồi kinh nghiệm ra đề thi đánh giá năng lực học sinh. Chúc các em học sinh ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề kiểm tra tiết HK1 mơn Sinh học năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Nguyễn Văn Tư Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Trần Cao Vân Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Kiến Giang Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Long Kiến Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ Họ tên : Lớp : 6… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKI MÔN : SINH HỌC NĂM HỌC : 2017-2018 Thời gia : 45 phút I TRẮC NGHIỆM KHÁC QUAN: (3 Điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời mà em cho Câu : thân gồm : A Mạch gỗ mạch rây B Vỏ trụ C Thân chính, cành, chồi D Thân chính, cành, chồi chồi nách Câu 2: Tế bào loại mơ có khả phân chia: A mơ nâng đỡ C mơ biểu bì B mơ phân sinh D mơ mềm Câu 3: Loại rễ có chức chứa chất dự trữ cho dùng hoa, tạo A Rễ cọc B Rễ C Rễ củ D Giác mút Câu Miền hút phần quan trọng rễ : A gồm phần: vỏ trụ B Có mạch rây mạch gỗ vận chuyển chất C có ruột chứa chất dự trữ D Có nhiều lơng hút có chức hút nước MK Câu 5: Thân dài do: A lớn lên phân chia tế bào B chồi C mô phân sinh D phân chia tế bào mô phân sinh Câu Nước muối khoáng vận chuyển từ rễ lên thân nhờ : A Mạch gỗ B Mạch rây C Trụ D Ruột II TỰ LUẬN:(7Điểm) 1/ Phân biệt rễ cọc rễ chùm? Mỗi loại cho hai ví dụ (2.0đ) 2/ Em trình bày thí nghiệm chứng minh vận chuyển nước muối khống thân? (2đ) 3/ Vì củ khoai lang rễ, củ khoai tây thân ? (1đ) 4/ Kể tên số loại thân biến dạng ? Nêu chức chúng cây.( 2.0đ) Bài làm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… GV: Phan Minh Thiện Đáp án: Câu hỏi I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu II.TỰ LUẬN( điểm) Câu Câu Câu Câu Nội dung trả lời D B C D D A 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 - Rễ cọc: gồm rễ rễ Mỗi VD đúng( 0.25đ)x2 - Rễ chùm: gồm rễ mọc từ gốc thân Mỗi VD đúng( 0.25đ)x2 a Đối tượng thí nghiệm : cành hoa hồng màu trắng b Tiến hành thí nghiệm : Cắm cành hoa hồng màu trắng vào - Lọ 1: nước pha mực màu đỏ - Lọ 2: nước không màu c.Kết : : Sau ngày, quan sát ta thấy: Cành hoa lọ 1: đổi màu Cành hoa lọ 2: khơng đổi màu d.Giải thích kết quả: Cắt phần thân cành hoa đổi màu quan sát thấy mạch gỗ nhuộm màu e Kết luận : : Nước muối khống hịa tan vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ Vì củ khoai lang rễ phất triển thành, củ khoai tây cành phát triển thành Tên loại thân biến dạng : -Thân củ: dự trữ chất dinh dưỡng -Thân rễ: dự trữ chất dinh dưỡng -Thân mọng nước: dự trữ nước Thân chuối thân củ GV: Phan Minh Thiện Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS THỦY AN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: SINH HỌC Câu (3 điểm) Miền hút có phải miền quan trọng rễ khơng? Có phải tất rễ có miền hút khơng? giải thích? Câu (2 điểm) Thân dài to đâu? Câu (2 điểm) Là học sinh em phải làm để góp phần bảo vệ thực vật? Câu (2 điểm) Tại phải thu hoạch loại rễ củ trước hoa, lấy ví dụ có rễ củ? Câu (1 điểm) Hãy vẽ thích “cấu tạo tế bào thực vật” -Hết PHÒNG GD&ĐT TX ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS THỦY AN ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: SINH HỌC Câu Nội dung Câu - Cây cần nước muối khoáng để trì hoạt động sống (3 cây, mà miển hút rễ miền quan trọng rễ điểm) có nhiều lơng hút giữ chức hút nước muối khống hịa tan - Khơng phải tất rễ có lơng hút, mà rễ ngập nước khơng có lơng hút rễ muối khống nước ngấm trực tiếp qua tế bào biểu bì rễ Câu - Cây dài phần ngọn, phần có mơ phân sinh (2 Các TB mô phân sinh phân chia lớn lên làm cho điểm) thân dài - Cây to phân chia TB mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Câu - Là HS em có nhiệm vụ: (2 + Trồng thêm xanh cho gia đình, nhà trường, tham gia điểm) phong trào trồng địa phương + Bảo vệ chăm sóc xanh + Tuyên truyền lợi ích xanh cho người xung quanh + Không xả rác bừa bãi, không bẻ cành bứt lá, không phá hoại xanh Phải thu hoạch có rễ củ trước hoa vì: Câu - Chất dự trữ củ dùng để cung cấp chất dinh dưỡng cho (2 điểm) hoa, tạo Sau hoa, chất dinh dưỡng rễ củ bị giảm nhiều khơng cịn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng khối lượng củ giảm, củ khơng cịn giá trị dinh dưỡng kinh tế Ví du: củ cà rốt, củ cải, khoai lang, khoai mì Màng sinh chất Chất TB Câu Vách TB (1 Nhân Lục lạp Vách TB bên cạnh điểm) Không bào Điểm 2 Tổng 10 Trường THCS Trần Cao Vân Kiểm tra tiết- Học kì I Điểm Họ tên: Môn: Sinh học Lớp: Năm học: 2017 - 2018 A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) I CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT VÀ GHI RA GIẤY (2 điểm) Câu 1: Cơ quan sinh dưỡng gồm phận A Lá, hoa, B Thân, rễ, hoa C Thân, lá, rễ D Lá, quả, hạt Câu 2: Tế bào lớn lên nhờ đâu? A Nhờ hút nước B Nhờ trình trao đổi chất C Nhờ hút muối khoáng D Nhờ phân chia Câu 3: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm tồn có thân gỗ A Cây đậu, lúa, chanh B Cây cau, cọ, câu đa C Cây rau má, dừa, lim D Cây đa, mít, lim Câu 4: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm tồn có rễ chùm A Cây chanh, cỏ mần trầu, lúa, dừa B Cây hành, cỏ mần trầu, lúa C Cây táo, mít, su hào, ổi D Cây bưởi, cà chua, cau, cải Câu 5: Phần trụ miền hút gồm A Biểu bì thịt vỏ B Mạch rây mạch gỗ C Bó mạch ruột D Vỏ ruột Câu 6: Loại rễ giúp hô hấp điều kiện thiếu khơng khí A Rễ móc B Rễ cọc C Rễ chùm D Rễ thở Câu 7: Làm cho tế bào có hình dạng định chức A Màng sinh chất B Chất tế bào C Vách tế bào D Không bào Câu 8: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm tồn có rễ móc A Cây cải củ, trầu không B Cây cà rốt, hồ tiêu C Cây trầu không, hồ tiêu D Cây sắn, bụt mọc II ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP VÀO CHỖ TRỐNG ( điểm) - Rễ có miền là: miền trưởng thành, miền hút, .(1) , (2) - Thân gồm: thân chính, cành, .( 3) , .(4) B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (1.5 đ) Thân to đâu? Câu 2: (2.0 đ) So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ? Câu 3: (2.5 đ) Trong trồng trọt bấm ngọn, tỉa cành cho có lợi gì? Những loại cần bấm ngọn, loại cần tỉa cành? Cho ví dụ? Câu 4: (1.0 đ) Nêu chức mạch gỗ, mạch rây? ĐÁP ÁN A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0.25đ I CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT VÀ GHI RA GIẤY (2 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu C B D B C D C C II ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP VÀO CHỖ TRỐNG ( điểm) miền sinh trưởng miền chóp rễ chồi nách chồi B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Thân to phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Câu So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ - Giống + Đều cấu tạo tế bào + Đều có phần chính: Vỏ trụ - Khác + Miền hút: biểu bì có lơng hút, bó mạch xếp xen kẽ + Thân non: biểu bì khơng có lơng hút, bó mạch xếp theo vịng Câu - Để tăng suất trồng - Người ta thường bấm lấy hoa, quả, hạt, thân để ăn(đậu, bông, cà phê) - Tỉa cành lấy gỗ, sợi (bạch đàn, lim, gai, đay) Câu - Chức mạch rây: vận chuyển chất hữu - Chức mạch gỗ: vận chuyển nước muối khống TTCM NHĨM TRƯỞNG Huỳnh Thà Nguyễn Thị Mười (1.5đ) 1đ 1đ 0.5đ 1đ 1đ 0.5đ 0.5đ NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Thị Bích Liên MA TRẬN Tên chủ đề Nội dung Điểm/chươg % Chương 3% 0.25 Đại cương 0.3đ 17% giới thực vật 3T số câu 1câu Điểm 0.25đ Chương 25% 2.5 2.5đ Tế bào 11% 35% 2T số câu 3câu Điểm 2.50đ Chương 3.5 3.5đ Rễ 28% 37% 5T số câu 6câu Điểm 3.50đ Chương 3.7 3.7đ Thân 39% 8T số câu Điểm Chuẩn 10 TB % 100% TN 18T Tổng điểm 3đ 8câu 3.75đ TL 7.0đ Nhận biết TN TL Thông hiểu Vận dung thấp TN TL TN TL 100% 0.25 Vận dung cao TN TL Cơ quan sinh dưỡng có hoa 1câu 0.00đ 0.25đ 15% 0.375 85% 2.125 Quá trình phân bào Sự lớn lên TB Cấu tạo TB 1câu 1câu 1câu 0.25đ 0.25đ 2.0đ 0.00đ 50% 1.75 50% 1.75 Nhận biết rễ cọc, rễ chùm Biết miền rễ, phần trụ Biến dạng rễ 3câu 1câu 1câu 1câu 0.75đ 1.0đ 0.25đ 1.5đ 20% 0.74 55% 2.035 Các loại thân Thân to đâu, phận thân Chức mạch rây, mạch gỗ Vì trồng trọt người ta bấm ngọn, tỉa cành So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ 1câu 1câu 4câu 1câu 0.25đ 0.5đ 1.00đ 1.0đ 0.00đ 27.5% 5câu 1.25đ 0.5 2câu 1.5đ 47.5% 7câu 1.75đ 0.7 2câu 3.0đ 15.0% 0câu 0.00đ 0 25% 0.925 0.4 10.0% 1câu 0câu 1.5đ 0.00đ 1câu 1.0đ 0.2 1câu 1.0đ Ngày soạn: ./ / Ngày dạy: ./ / KIỂM TRA TIẾT Tuần 26 - Tiết 52 I Mục tiêu học: Kiến thức: - Kiểm tra nắm bắt kiến thức học sinh về: hoa sinh sản hữu tính, hạt, tảo, rêu, dương xỉ… - Qua kiểm tra phân luồng học sinh để tìm biện pháp giảng dạy tốt Kỹ năng: - Rèn kĩ trình bày - Kĩ vận dụng kiến thức Thái độ: - Có ý thức học tập, nghiêm túc kiểm tra II Phương pháp: - Kiểm tra, đánh giá III Phương tiện: IV Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Giảng mới: * Ma trận đề kiểm tra: Nội dung Hoa- Quả- Hạt Tảo Rêu Đặc điểm sống môi trường Tổng điểm * ĐỀ KIỂM TRA: Nhận biết 0,5 Các mức độ nhận thức Thông hiểu 1,5 2,5 4,5 Vận dụng 3 Tống số 0,5 1,5 10 TRƯỜNG THCS KIẾN GIANG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKII MÔN: SINH HỌC LỚP (Thời gian 45 phút) I Trắc nghiệm: Câu 1: (1,5đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu đúng: Hạt mầm khác với hạt hai mầm đặc điểm chủ yếu sau: a Có phơi nhũ b Phơi có mầm c Phơi có hai mầm Hạt gồm có phận chính: a Lá mầm, rễ mầm, thân mầm, chồi mầm b Lá mầm, phôi nhũ, vỏ, chồi mầm c Vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ Tảo thực vật vì: a Cơ thể có cấu tạo đơn bào b Sống nước c Chưa có rễ, thân, lá, chưa có mạch dẫn Câu 2: (1,5đ) Hãy điền vào chỗ trống từ thích hợp để biết đặc điểm rêu: “ Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có (1)…,…(2)…,chưa có…(3)…thật Trong thân rêu chưa có…(4)… Rêu sinh sản bằng…(5)…được chứa trong…(6)…, quan nằm rêu.” Câu 3: (1đ)Cho biết cách phát tán hạt cách đánh dấu X vào bảng sau: Tên quả-hạt Cách phát tán hạt Nhờ gió Qủa đỗ đen Hạt hoa sữa Qủa xấu hổ Hạt thông Nhờ động vật Tự phát tán II Tự luận: (6đ) Câu 1: Phân biệt hoa tự thụ phấn hoa giao phấn? (2đ) Câu 2: Nêu thí nghiệm chứng minh điều kiện cần cho hạt nảy mầm?(2đ) Câu 3: Trình bày đặc điểm sống môi trường nước sống môi trường cạn? Kể tên vài sống mơi trường đó?(2đ) ĐÁP ÁN MƠN SINH HỌC I.Trắc nghiệm: (4đ) Câu 1:1.5đ (đúng ý 0.5đ) 1b; 2c; 3c Câu 2: 1.5đ (đúng từ 0.25đ) Câu 3: 1đ (đúng ý 0.25đ) Tên quả-hạt Cách phát tán hạt Nhờ gió Nhờ động vật Qủa đỗ đen Hạt hoa sữa x Qủa xấu hổ x Hạt thông x I Tự luận: (6đ) Câu 1: (2đ) Phân biệt hoa tự thụ phấn hoa giao phấn: (đúng ý 0.5đ) - Hoa tự thụ phấn Là hoa có hạt phấn rơi vào đậu nhuỵ hoa Thực hoa lưỡng tính - Tự phát tán x Hoa giao phấn Là hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ hoa khác Thực hoa đơn tính hoa lưỡng tính Câu 2: (2đ) (Mỗi thí nghiệm 1đ) Thí nghiệm 1: Chọn 30 hạt đỗ đen tốt: + Cốc 1: 10 hạt đỗ đen để khô + Cốc 2: 10 hạt đỗ đen ngâm ngập nước + Cốc 3: 10 hạt đỗ đen để ẩm - Kết quả: cốc hạt nảy mầm - Kết luận: hạt nảy mầm cần đủ nước khơng khí Thí nghiệm 2: Bỏ vào cốc 10 hạt đỗ đen để ẩm, sau để hộp xốp đựng nước đá đến ngày - Kết quả: hạt đỗ không nảy mầm - Kết luận : hạt nảy mầm cần nhiệt độ thích hợp * Ngồi cịn cần chất lượng hạt giống tốt Câu 3: 2đ (mối đặc điểm ví dụ 1đ) - Đặc điểm sống mơi trường nước: to, xốp, nhẹ thích nghi với đời sống trôi nước Vd: sen, bèo, rong chó… - Đặc điểm sống môi trường cạn: rễ ăn sâu, nông, lan rộng, than thẳng đứng phát triển nhiều cành Vd: thơng, mít, xồi,… 4/Củng cố: Nhận xét q trình làm học sinh 5/ Hướng dẫn học nhà: - Xem bài: HẠT TRẦN-CÂY THÔNG - Kẻ bảng SGK vào vở, soạn câu hỏi nội dung KIỂM TRA MỘT TIẾT Tiết 54 Tuần 27 Ngày dạy…/……/……lớp:……… Ngày dạy:…/……/……lớp:…… Ngày dạy:……/……/……lớp:… I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Nắm kiến thức các loại quả, phát tán hạt, điều kiện nảy mầm hạt, tổng kết có hoa tảo, rêu, - Hiểu vai trò tảo, cấu tạo rêu, dương xỉ, thông, đặc điểm chung thực vật hạt kín, phân biệt lớp Hai mầm lớp Một mầm 2) Kỹ năng: - KN: kn phân tích trả lời câu hỏi -KNS: xử lý tình vận dụng phân biệt thuộc lớp 1, mầm 3) Thái độ: Giáo dục ý thức nghiêm túc kiểm tra II MA TRẬN: Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết TNKQ Tự luận Thơng hiểu TNKQ HS thích HS nêu HS pb được các phận kiểu phát tán Chương VII: Quả phận sơ đồ hạt có và hạt hoa hạt Tỉ lệ: 45% Số điểm: 4,5 Số câu: 33,33% 44,44% 1,5 điểm điểm câu câu - Biết cqss rêu -HS biết ưu hạt kín Chương VIII: Các nhóm thực vật Tỉ lệ: 55% Số điểm:5,5 Số câu: Tổng số câu: 12 Tổng điểm: 10.0 Tỉ lệ: 100% 9,09% 0,5 điểm câu câu 2,0 điểm 20% III NỘI DUNG ĐỀ: câu câu 2.0 điểm 20% 40% 5,56% 0,25 điểm câu HS phân biệt đặc điểm pb chủ yếu lớp 1,2 mầm Tự luận Vận dụng thấp TNKQ Tự luận -HS pb loại TN HS pb mầm, mầm 11,11% 0,5 đ câu 5,56% 0,25 điểm câu Dựa vào Nhận cqss hiểu dạng dương xỉ ngồi mt thơng TN thuộc ngành hạt trần Hiểu tượng nước nở hoa tảo TN 4,55% 45,45% 4,55% 0,25 điểm 2.5 điểm 0,25 điểm câu câu câu câu câu câu câu 0,5 điểm 2,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 5% 25% 5% 5% 30% 10% Vận dụng cao T N Tự luận K Q HS phân biệt lớp mầm, lớp mầm 36,36% 2.0 điểm câu điểm 20% 20% TRƯỜNG THCS LONG KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKII MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC: 2017-2018 (Thời gian 45 phút) I Chọn từ cụm từ: nước nở hoa, khí ôxi, làm thuốc, thức ăn hoàn thành vào chỗ trống sau (1,0 điểm): Vai trò tảo: cung cấp (1) …………………… (2) …………………… cho động vật nước Một số tảo dùng làm thức ăn cho người gia súc, (3)……………………… Bên cạnh tảo gây hại: số tảo đơn bào sinh sản nhanh gây tượng (4)………………… , chết làm cho nước bị nhiễm bẩn làm chết cá II Khoanh tròn câu trả lời (1,5 điểm): Quả sau hạch? A Quả táo C Quả chanh Quả sau phát tán nhờ gió? A Quả đậu bắp C Quả ké đầu ngựa B Quả chò D Quả đu đủ B Quả chò D Quả cải Rêu sinh sản phận sau đây? A Túi bào tử C Bào tử B Hoa D Hạt Làm để nhận biết thuộc Dương xỉ? A Cơ thể có rễ, thân, thật C Lá có màu nâu, có bào tử B Cây có hoa, có D Lá non cuộn trịn đầu Đặc điểm sau ưu Hạt kín? A Hạt nằm C Có rễ thân, thật B Có mạch dẫn D Có hoa, Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp Hai mầm lớp Một mầm gì? A Số cánh hoa B Số mầm phôi C Kiểu rễ D Dạng thân III Hãy thích hình vẽ “cây có hoa” sau (1,5 điểm): …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… IV Tự luận (6,0 điểm): Hạt gồm phận nào? Phôi hạt gồm phận nào? Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa đâu? (2,0 điểm) Hãy trình bày quan sinh sản thông? (1,5 điểm) Ở tiết học, thảo luận nhóm phân loại thuộc lớp mầm, thuộc lớp mầm Bạn An nói: “cây rau má thuộc lớp mầm’’ cịn bạn Bình nói: “cây rau má thuộc lớp mầm’’ Theo em bạn đúng? Em nêu đặc điểm để phân biệt đặc điểm Lớp mầm Lớp mầm?(2,5 điểm) ĐẶC ĐIỂM Kiểu rễ Dạng thân Kiểu gân Số cánh hoa Số mầm phơi Ví dụ (2 cây) LỚP LÁ MẦM LỚP LÁ MẦM IV ĐÁP ÁN I Mỗi từ điền 0,25 điểm (1) Khí ơxi (2) Thức ăn (3) Làm thuốc (4) Nước nở hoa II Mỗi câu 0,25 điểm A B C D A B III Mỗi thích 0,25 điểm Rễ Thân Lá Hoa Hạt Quả IV - Hạt gồm: Vỏ, phôi (0,5 điểm) - Phôi gồm mầm, thân mầm, chồi mầm rễ mầm (1,0 điểm) - Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa mầm phôi nhũ (0,5 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm - Cơ quan sinh sản thơng nón - Gồm hai loại nón đực nón 1/Nón đực: Nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm, 2/Nón cái: Lớn nón đực, mọc riêng lẻ - (0,5đ) Thông sinh sản hạt nằm lộ nỗn hở (vì có tên hạt trần) Thơng chưa có hoa Bạn Bình nói 0,5đ Mỗi ý 0,25 điểm ý 2đ ĐẶC ĐIỂM Kiểu rễ CÂY LÁ MẦM Rễ chùm CÂY LÁ MẦM Rễ cọc Dạng thân Cỏ, cột Cỏ, gỗ Kiểu gân Song song hình cung Hình mạng Số cánh hoa cánh (3 cánh) cánh (4 cánh) Số mầm phôi Ví dụ (2 cây) Cây lúa, ngơ Cây bưởi, dừa cạn Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp Họ tên: …………………… Lớp:……………………… Điểm: KIỂM TRA TIẾT - HKII (2017-2018) Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Lời phê thầy, cô: I TRẮC NGHIỆM: (3 Điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời mà em cho Câu : thân gồm : A Mạch gỗ mạch rây B Vỏ trụ C Thân chính, cành, chồi D Thân chính, cành, chồi chồi nách Câu 2: Tế bào loại mơ có khả phân chia: A mơ nâng đỡ C mơ biểu bì B mô phân sinh D mô mềm Câu 3: Loại rễ có chức chứa chất dự trữ cho dùng hoa, tạo A Rễ cọc B Rễ C Rễ củ D Giác mút Câu Miền hút phần quan trọng rễ : A gồm phần: vỏ trụ B Có mạch rây mạch gỗ vận chuyển chất C có ruột chứa chất dự trữ D Có nhiều lơng hút có chức hút nước MK Câu 5: Thân dài do: A lớn lên phân chia tế bào B chồi C mô phân sinh D phân chia tế bào mô phân sinh Câu Nước muối khoáng vận chuyển từ rễ lên thân nhờ : A Mạch gỗ B Mạch rây C Trụ D Ruột II TỰ LUẬN:(7Điểm) 1/ Phân biệt rễ cọc rễ chùm? Mỗi loại cho hai ví dụ (2.0đ) 2/ Em trình bày thí nghiệm chứng minh vận chuyển nước muối khống thân? (2đ) 3/ Vì củ khoai lang rễ, củ khoai tây thân ? (1đ) 4/ Kể tên số loại thân biến dạng ? Nêu chức chúng cây.( 2.0đ) Bài làm: Đáp án: Câu hỏi I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu II.TỰ LUẬN( điểm) Câu Câu Câu Câu Nội dung trả lời Điểm D B C D D A 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 - Rễ cọc: gồm rễ rễ Mỗi VD đúng( 0.25đ)x2 - Rễ chùm: gồm rễ mọc từ gốc thân Mỗi VD đúng( 0.25đ)x2 a Đối tượng thí nghiệm : cành hoa hồng màu trắng b Tiến hành thí nghiệm : Cắm cành hoa hồng màu trắng vào - Lọ 1: nước pha mực màu đỏ - Lọ 2: nước không màu c.Kết : : Sau ngày, quan sát ta thấy: Cành hoa lọ 1: đổi màu Cành hoa lọ 2: không đổi màu d.Giải thích kết quả: Cắt phần thân cành hoa đổi màu quan sát thấy mạch gỗ nhuộm màu e Kết luận : : Nước muối khống hịa tan vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ Vì củ khoai lang rễ phất triển thành, củ khoai tây cành phát triển thành Tên loại thân biến dạng : -Thân củ: dự trữ chất dinh dưỡng -Thân rễ: dự trữ chất dinh dưỡng -Thân mọng nước: dự trữ nước Thân chuối thân củ 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút I Mục tiêu - Về kiến thức: Cấu tạo tế bào thực vật, loại rễ, miền rễ phận thân Sự vận chuyển chất thân - Về kĩ năng: Nhớ, hiểu trình bày nội dung - Về thái độ: trung thực kiểm tra Mức độ Nhận biết Thông hiểu vận dụng T Cộng Nội dung TN TL TN TL TN TL Loại mô Số câu ChươngI: có khả Số điểm: 0,5 Tế bào thực vật phân chia Số câu:1 S.điểm: 0,5 đ Phân chia rễ cọc rễ chùm Chương II: Rễ Số câu:1 S.điểm:2đ Chương III: Thân Các phận thân Số câu:1 S.điểm: 0,5 đ Tổng cộng 3đ Loại rễ chứa chất dự trữ dùng hoa tạo Số câu:1 S.điểm: 0,5 đ Sự dài thân Số câu:1 S.điểm: 0,5 đ Phân biệt rễ củ thân cũ Sự vận chuyển nướcvà muối khoáng mạch gỗ Số câu:1 S.điểm: 2đ 4đ Chức mạch gỗ thân Số câu:1 S.điểm: 0,5 đ Số câu:1 S.điểm: 1đ Số câu:3 S.điểm: 3,5 đ Một số loại thân biến dạng biến dạng Số câu:1 S.điểm: 2đ Số câu:6 S.điểm: 6đ 3đ 10đ .. .1 Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Nguyễn Văn Tư Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh học năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết HK1 môn Sinh. .. Sinh học năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Trần Cao Vân Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Kiến Giang Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học năm 2 017 -2 018 có đáp án. .. Kiến Đề kiểm tra tiết HK2 môn Sinh học năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ Họ tên : Lớp : 6? ?? ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKI MÔN : SINH HỌC NĂM HỌC : 2 017 -2 018