Bài giảng Lịch sử lớp 12 - Bài 10: Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX

Bài giảng Lịch sử lớp 12 - Bài 10: Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX trình bày nguồn gốc, đặc điểm, thành tựu và tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ; xu thế toàn cầu hóa và ảnh hưởng của nó.

Tiết 13 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CƠNG NGHỆ VÀ XU THẾ TỒN CẦU HĨA NỬA SAU THẾ KỈ XX TRƯỜNG THPT CHUYÊN THĂNG LONG - Đà Lạt GVBS : Lê Mộng Diệu Huyền Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TỒN CẦU HĨA NỬA SAU THẾ KỈ XX A/Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ 1/Nguồn gốc đặc điểm a/ Nguồn gốc :Xuất phát từ đòi hỏi sống, sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất + Cách mạng khoa họccon – công nghệ gì? tinh thần người -CMKH-CN : Từ phát minh khoa học tạo nên lực lượng sản xuất mạnh mẽ thúc đẩy phát triển kinh tế yếu tố cơng nghệ cốt lõi Bùng nổ dân số Sự vơi cạn nghiêm trọng nguồn tài nguyên thiên nhiên b/ Đặc điểm : - Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp - Khoa học Kĩ thuật cú liờn kết chặt chẽ - Khoa học trước mở đường cho Kĩ thuật ngược lại * Các giai đọan phát triển: + Từ năm 1940 – nửa đầu 1970 + Từ khủng hoảng lượng năm 1973 đến 2/ Những thành tựu tiêu biểu : a / Lĩnh vực khoa học : - Đạt thành tựu to lớn với bước nhảy vọt ngành: Sinh Tốn Lý Hóa + Tháng – 1997, nhà khoa học tạo cừu Đơli phương pháp sinh sản vơ tính Y HỌC THÀNH TỰU LỚN TRONG NGÀNH Y HỌC VÀ SINH HỌC SINH HỌC SINH HỌC Tháng – 2000, nhà khoa học công bố “Bản đồ gen người” Và giải mã hoàn chỉnh vào tháng - 2003 b/Trong lĩnh vực công nghệ : + Những công cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động, Rơbốt … Máy vi tính Rô bốt + Công nghệ sinh học :Công nghệ di truyền, tế bào, vi sinh…dẫn tới “cách mạng xanh” nông nghiệp … Công nghệ di truyền ống Lúa cho suất cao Máy gặt + Thông tin liên lạc – Giao thông vận tải Chinh phục vũ trụ Cáp sợi thủy tinh Quang dẫn Máy bay Siêu âm khổng lồ Tàu Hỏa tốc độ cao Máy vi tính sử dụng khắp nơi liên kết với mạng truyền liệu, hình thành mạng thơng tin máy tính tồn cầu (Internet) Máy tính nối mạng Kết nối Internet Tồn cầu + Chinh phục vũ trụ: phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo,du hành vũ trụ đưa người lên mặt trăng Bài tập LĨNH VỰC PHÁT MINH Khoa học THÀNH TỰU Tốn , Lý, Hóa ,Sinh Cơng cụ sản xuất Máy tính,máy tự động,hệ thống máy tự động,Rô bốt … Vật liệu Pôlime-chất dẻo,các loại vật liệu siêu sạch,siêu bền… Năng lượng Năng lượng:mặt trời,gió,thủy triều ,ngun tử … Cơng nghệ sinh học Di truyền,tế bào, vi sinh,enzim -> “CM xanh" TT liên lạc,GTVT Cáp sợi thủy tinh quang dẫn, máy bay siêu âm, tàu hỏa tốc độ cao… Chinh phục vũ trụ Vệ tinh nhân tạo, du hành vũ trụ… + TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CM KHOA HỌC - cụNG NGHỆ * Tích cực Cuộc cách mạng KH – CN -+ Tăng suất lao động, nâng cao đời sốngvật thần người cóchất, tác tinh động - Thay cấu người dân cư, chất lượng đốiđổi vớicơcon ? nguồn nhân lực,đòi hỏi giáo dục, đào tạo - Hình thành thị trường giới với xu tồn cầu hóa Tuy nhiên, cách mạng khoa học – công nghệ gây nên hậu mà người chưa thể giải : + Vũ khí huỷ diệt +Tai nạn lao động,tai nạn giao thông Phát sinh lây lan loại bệnh dịch Trái đất nóng dần lên B/Xu tồn cầu hố ảnh hưởng 1/ Biểuchất hiện: : - Bản Sự phát triểnlànhanh chóng hệmẽ Tồn cầu hố q trình tăng lênquan mạnh thươngmối mạiliên quốc hệ,tếảnh hưởng, tác động Sựnhau phát ,phụ triểnthuộc táclẫn động to lớn lẫn gủacủa tất công ty xuyên quốcgia, gia.các dân tộc khu vực, quốc Sự sáp nhập hợp công ty giới thành lập tập đoàn lớn Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực B/Xu tồn cầu hố ảnh hưởng 2/ Tác động xu tồn cầu hóa • TÍCH CỰC • Thúc đẩy phát triển xã hội hóa lực lượng sản xuất • Đưa lại tăng trưởng cao • Chuyển biến cấu kinh tế • Địi hỏi tiến hành cải cách sâu rộng => nâng cao sức cạnh tranh hiệu kinh tế • • • • TIÊU CỰC Làm trầm trọng thêm bất công xã hội Đào sâu hố ngăn cách giàu nghèo Hoạt động đời sống người an toàn Tạo nguy đánh sắc dân tộc, xâm phạm độc lập tự chủ quốc gia Thảo luận : + Tại nói : Tồn cầu hóa vừa hội vừa thách thức nước phát triển ? Cơ hội : - Các quốc gia sức điều chỉnh chiến lược phát triển kinh tế làm trọng điểm,tăng cường hợp tác tham gia liên minh kinh tế khu vực quốc tế - Các nước phát triển khai thác nguồn vốn đầu tư, kỹ thuật công nghệ kinh nghiệm quản lý từ bên ngoài, tiến khoa học-kĩ thuật,để “đi tắt,đón đầu”,rút ngắn thời gian xây dựng phát triển đất nước *Thách thức -Các nước phát triển phải nhận thức đầy đủ cần thiết tất yếu tìm kiếm đường,cách thức hợp lí q trình hội nhập quốc tế; phát huy mạnh,hạn chế thấp rủi ro,bất lợi sai lầm để có bước thích hợp, kịp thời -Phần lớn nước phát triển từ điểm xuất phát thấp kinh tế, trình độ dân trí thấp, hạn chế nhiều nguồn nhân lực chất lượng cao -Sự cạnh tranh liệt thị trường giới ... 13 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TỒN CẦU HĨA NỬA SAU THẾ KỈ XX TRƯỜNG THPT CHUYÊN THĂNG LONG - Đà Lạt GVBS : Lê Mộng Diệu Huyền Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CƠNG NGHỆ VÀ XU THẾ... TỒN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX A/Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ 1/Nguồn gốc đặc điểm a/ Nguồn gốc :Xu? ??t phát từ đòi hỏi sống, sản xu? ??t nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất + Cách mạng khoa họccon... Y HỌC VÀ SINH HỌC SINH HỌC SINH HỌC Tháng – 2000, nhà khoa học công bố “Bản đồ gen người” Và giải mã hoàn chỉnh vào tháng - 2003 b/Trong lĩnh vực công nghệ : + Những công cụ sản xu? ??t mới: Máy