Giáo án Lịch sử 10 bài 21: Những biến đổi của nhà nước phong kiến trong các thế kỷ XVI - XVIII

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Lịch sử 10 bài 21: Những biến đổi của nhà nước phong kiến trong các thế kỷ XVI - XVIII để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Lịch sử 10 bài 21: Những biến đổi của nhà nước phong kiến trong các thế kỷ XVI - XVIII được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

BÀI 21 NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TRONG CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong yêu cầu HS nắm Về kiến thức Giúp HS hiểu: - Sự sụp đổ triều đình nhà Lê dẫn đến phát triển lực phong kiến - Nhà Mạc đời tồn nửa kỷ góp phần ổn định xã hội thời gian - Chiến tranh phong kiến diễn bối cảnh xã hội Việt Nam kỷ XVI XVIII dẫn đến chia cắt đất nước - Tuy miền (Đàng Trong, Đàng Ngồi) có quyền riêng chưa hình thành hai nước Về tư tưởng tình cảm - Bồi dưỡng ý thức xây dựng bảo vệ đất nước thống - Bồi dưỡng tinh thần dân tộc Kĩ - Rèn kĩ phân tích, tổng hợp vấn đề - Khả nhận xét tính giai cấp xã hội II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Bản đồ Việt Nam phân rõ ranh giới hai miền - Một số tranh vẽ triều Lê - Trịnh - Một số tài liệu Nhà nước hai miền III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Kiểm tra cũ Câu 1: Vị trí Phật giáo kỷ XI - XVI? Biểu chứng tỏ phát triển Phật giáo giai đoạn này? Câu 2: Bằng kiến thức học, em chứng minh nhà Lê sơ triều đại thịnh trị lịch sử phong kiến Việt Nam? (dành cho HS - giỏi) Mở Ở chương II tìm hiểu triều đại phong kiến Việt Nam từ X XV, qua thấy trình hình thành, phát triển nhà nước phong kiến thành tựu kinh tế, văn hóa nhân dân Đại Việt Từ đầu kỷ XVI, khủng hoảng xã hội làm sụp đổ nhà Lê sơ, kể từ nhà nước phong kiến Đại Việt có biến đổi lớn Để hiểu biến đổi nhà nước phong kiến kỷ XVI - XVIII, tìm hiểu 21 Tổ chức dạy học Hoạt động thầy - trò Kiến thức cần nắm I- Sự sụp đổ nhà Lê, nhà Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân Mạc thành lập - Trước hết GV nhắc lại: Triều đại nhà Lê sơ *Sự sụp đổ chảu nàh Lê Nhà đánh giá triều đại thịnh trị Mạc thành lập lịch sử phong kiến Việt Nam: + Bộ máy Nhà nước hoàn chỉnh + Giáo dục thi cử đạt đến giai đoạn cực thịnh giáo dục thi cử phong kiến Phan Huy Chú nhận xét: "Giáo dục thời thịnh thời Hồng Đức " + Kinh tế khôi phục phát triển, kinh đô Thăng Long thực đô thị sầm uất song từ đầu kỷ XVI nhà Lê sơ lâm vào khủng hoảng, suy sụp - Sau GV yêu cầu HS theo dõi SGK trả - Đầu kỷ XVI nàh Lê sơ lời câu hỏi: Tại kỷ XVI nhà Lê sơ lâm vào khủng hoảng suy yếu suy yếu? Biểu suy yếu đó? - HS theo dõi SGK trả lời - GV nhận xét, bổ sung, kết luận biểu - Biểu hiện: suy yếu nhà Lê sơ + Các lực phong kiến dậy tranh chấp quyền lực Mạnh lực Mạc Đăng Dung Nguyên nhân làm cho nhà Lê suy sụp do: + Phong trào đấu tranh Vua, quan lo ăn chơi sa xỉ không quan nhân dân bùng nổ nhiều nơi tâm đến triều nhân dân Địa chủ sức chiếm đoạt ruộng đất, bóc lột nơng dân GV kể nhân vật Mạc Đăng Dung (14831541): quê làng Cổ Trai, Nghi Dương, Hải Phịng Vốn xuất thân từ nghề chài lưới, có sức khỏe, đánh vật giỏi, thi đậu đô lực sĩ tuyển vào đội Túc vệ Nhờ có sức khỏe, cương trực, lập nhiều công lớn việc dẹp yên xung đột đại thần nên nhanh chóng thăng quan, tiến chức Ông làm đến chức Thái phó, Tiết chế 13 đạo quân thủy bộ, lực lớn triều đình (thao túng triều đình) - GV trình bày tiếp: Trong bối cảnh nhà Lê suy yếu, bất lực, Mạc Đăng Dung phế truất vua Lê thành lập triều Mạc GV: Giúp HS hiểu thay tất yếu hợp quy luật để HS có đánh giá đắn triều Mạc Mạc Đăng Dung * Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhấn - GV yêu cầu HS theo dõi SGK trả lời câu hỏi: Sau nhà Mạc lên cầm quyền thi hành sách gì? - HS theo dõi SGK trả lời - GV bổ sung, kết luận - Năm 1257 Mạc Đăng Dung phế truất vua Lê lập triều Mạc * Chính sách nhà Mạc: - Nhà Mạc xây dựng quyền theo mơ hình cũ nhà Lê - Tổ chức thi cử đặn - Xây dựng quân đội mạnh - GV giảng giải thêm thời Lê: Phép quân - Giải vấn đề ruộng đất điền nhà Lê làm chế độ sở hữu tư cho nông dân nhân ruộng đất tăng Ruộng đất công làng xã Đến thời nhà Mạc cố gắng giải vấn đề ruộng đất cho nông dân giúp thúc đẩy nông nghiệp - GV kết luận tác dụng  Những sách nhà sách nhà Mạc Mạc bước đầu ổn định lại đất nước - GV phát vấn: Trong thời gian cầm quyền nhà Mạc gặp khó khăn gì? - HS theo dõi SGK trả lời - GV bổ sung, kết luận: Về khó khăn - Do chống đối cựu thần nhà Mạc lý giải nhà Mạc bị nhà Lê sách cắt đất, lập thần phục nhà Minh  nhân dân phản đối GV bổ sung: Thấy Đại Việt Nhà Mạc bị lập tình trạng náo động, nhà Minh sai quân áp sát biên giới, đe dọa tiến vào nước ta Mạc Đăng Dung lúng túng: năm 1540 xin cắt vùng đất Đông Bắc trước vốn thuộc Châm Khâm (Quảng Đông) nộp cho nhà Minh Dâng sổ sách vùng đất cho quân Minh Việc làm bị nhân dân lên án, lòng tin vào nhà Mạc Vậy nên nhà Mạc bị cô lập Các cựu thần nhà Lê lên chống đối, đất nước rơi vào tình trạng chiến tran chia cắt * Hoạt động - GC giảng giải: Nhà Mạc đời bối cảnh chiến trang phong kiến bùng nổ Tuy bước đầu có góp phần ổn định lại xã hội lại trở thành nguyên cớ gây nên chiến tranh: Chiến tranh Nam - Bắc triều - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy nguyên nhân chiến tranh Nam - Bắc triều, kết - HS theo dõi SGK trả lời - GV nhận xét bổ sung, kết luận + GV giải thích thêm: Bộ phận cựu thần nhà Lê gắn bó với nghiệp giải phóng đất nước cha ơng, khơng chấp nhận thống trị họ Mạc, không phục họ Mạc chỗ Mạc Đăng Dung không xuất thân từ dịng dõi q tộc, lên Thanh Hóa - quê hương nhà Lê để chống lại nhà Mạc  Chiến tranh Nam - Bắc triều + GV giải thích thêm nhà Mạc khơng nhân dân ủng hộ, bị lật đổ, phải chạu lên Cao Bằng Đất nước thống Không lâu sau Nam triều, quyền hành nằm tay họ Trịnh (Trịnh Kiểm) hình thành lực cát mạn Nam - Thế lực họ Nguyễn Một chiến tranh phong kiến lại bùng nổ: Chiến tranh TrịnhNguyễn - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Trịnh -Nguyễn hậu - HS theo dõi SGK phát biểu - GV bổ sung, kết luận nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Trịnh - Nguyễn II Đất nước bị chia cắt * Chiến tranh Nam - Bắc triều - Cựu thần nhà Lê, đứng đầu Nguyễn Kim quy tụ lực lượng chống Mạc "Phù Lê diệt Mạc"  Thành lập quyền Thanh Hóa gọi Nam triều, đối đầu với nhà Mạc Thăng Long - Bắc triều - 1545 - 1592 chiến tranh Nam Bắc triều bùng nổ  nhà Mạc bị lật đổ, đất nước thống * Chiến tranh Trịnh - Nguyễn + Trong lực lượng phù Lê: Đứng đầu Nguyễn Kim Nhưng từ Nguyễn Kim chết, rể Trịnh Kiểm (được phong Thái sư nắm binh quyền) tiếp tục nghiệp "Phù Lê diệt Mạc" Để thao túng quyền lực vào tay họ Trịnh, Trịnh Kiểm tìm cách loại trừ phe cánh họ Nguyễn (họ Nguyễn Kim), giết Nguyễn Uông (con Nguyễn Kim), trước tình đó, người thứ Nguyễn Kim Nguyễn Hoàng nhờ chị gái xin anh rể ( Trịnh Kiểm) cho vào trấn thủ đất Thuận Hóa Từ nghiệp họ Nguyễn mạn Nam dần xây dựng, trở thành lực cát Đàng Trong, tách khỏi lệ thuộc họ Trịnh Đàng Ngoài - GV chốt ý: Như mạn Nam - Bắc + Ở Thanh Hóa, Nam Triều Đại Việt lực phong kiến cát tồn quyền lực nằm GV sử dụng đồ HS quan sát tay họ Trịnh + Ở mạn Nam: họ Nguyễn cát xây dựng quyền riêng + 1627 họ Trịnh đem quân đánh họ Nguyễn, chiến tranh Trịnh Nguyễn bùng nổ + Kết quả: 1672 hai bên giảng hịa, lấy sơng Gianh làm giới tuyến  đất nước bị chia cắt Hoạt động 1: III Nhà nước phong kiến - GV truyền đạt kiện Nam Triều chuyển Đàng Ngoài Thăng Long, triều Lê tái thiết hoàn - Cuối XVI Nam Triều chuyển chỉnh với danh nghĩa tự trị toàn đất nước Thăng Long Song dựa vào công lao đánh đổ nhà Mạc, chúa Trịnh ngày lấn quyền vua Lê - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy tổ chức quyền trung ương địa phương nhà nước Lê - Trịnh Đàng Ngoài - HS theo dõi SGK, trả lời - GV bổ sung kết luận tổ chức - Chính quyền trung ương gồm: quyền Lê - Trịnh Đàng Ngồi ********** - GV minh họa sơ đồ đơn giản ****** Qua thấy quyền lực chúa Trịnh ****** ** không ơng Vua thực ********* - GV giải thích chúa Trịnh khơng lật đổ vua Lê: Chúa Trịnh nghĩ đến việc lật đổ vua Lê, đem ý định hỏi Trạng nguyên Nguyễn Bỉnh Khiêm (một người giỏi số thuật) Nguyễn Bỉnh Khiêm trả lời chúa Trịnh: Thóc cũ tốt mang gieo Từ Chúa Trịnh hiểu nhà Lê cịn có ảnh hưởng nhân dân tầng lớp sĩ phu, ý định lật đổ vua Lê - GV kết luận: Về quyền địa phương, - Chính quyền địa phương: luật pháp, quân đội, đối ngoại, chế độ thi cử Chia thành trấn, phủ, huyện, châu xã cũ - Chế độ tuyển dụng quan lại thời Lê - Luật pháp: Tiếp tục dùng quốc triều hình luật (có bổ sung) - Qn đội gồm: + Quân thường trực (Tam phủ), tuyển chủ yếu Thanh Hóa + Ngoại binh: Tuyển từ trấn + HS nghe, ghi chép quanh kinh thành - Đối ngoại: Hòa hiếu với nhà - GV: Em có nhận xết máy Nhà Thanh Trung Quốc nước thời Lê - Trịnh? - HS dựa vào phần vừa học để trả lời: - GV kết luận: Về máy Nhà nước tổ chức thời Lê sơ Nhưng khác triều đình nhà Lê khơng nắm thực quyền, mà quyền lực nằm tay chúa Trịnh HS nghe, ghi nhớ * Hoạt động IV Chính quyền Đàng Trong - GV: Giảng giải trình mở rộng lãnh - Thể kỷ XVII lãnh thổ Đàng thổ Đàng Trong chúa Nguyễn Trong mở rộng từ Nam nguyên nhân chúa Nguyễn chsu Quảng Bình đến Nam Bộ ngày trọng mở rộng lãnh thổ (để có vùng đất rộng đối phó với Đàng Ngồi) - HS nghe, ghi chép - GV tiếp tục giảng giải kết hợp với vẽ sơ đồ - Địa phương: Chia làm 12 quyền Đàng Trong dinh, nơi đóng phủ chúa (Phú Xuân) dinh chính, chúa *********** Nguyễn trực tiếp cai quản *********** * - Dưới dinh là: phủ, huyện, ******** *********** thuộc, ấp **** - GV: Em có nhận xét quyền Đàng Trong, điểm khác biệt với Nhà nước Lê - Trịnh Đàng Ngoài? - HS so sánh, suy nghĩ, trả lời - GV bổ sung, kết luận: Ở Đàng Trong có quyền địa phương chúa Nguyễn cai quản Chính quyền Trung ương chưa xây dựng Điều lý giải Đàng Ngoài gọi "Nhà nước phong kiến Đàng Ngồi", cịn Đàng Trong gọi "Chính quyền Đàng Trong" Nước Đại Việt bị chia cắt làm Đàng bị tách làm nước (liên hệ với giai đoạn 1954 - 1975) - HS nghe, ghi nhớ - GV tiếp tục giảng tiếp quân đội, cách tuyển chọn quan lại kiện 1744 Nguyễn Phúc Khoát xưng vương xây dựng triều đình trung ương hệ việc làm (nước Đại Việt đứng trước nguy chia làm nước) - Quân đội quân thường trực, tuyển theo nghĩa vụ, trang bị vũ khí đầy đủ - Tuyển chọn quan lại nhiều cách: Theo dòng dõi, đề cử, học hành - 1744 chúa Nguyễn Phúc Khoát xưng vương, thành lập quyền trung ương Song đến cuối XVIII chưa hoàn chỉnh Củng cố - Nguyên nhân chiến tranh Nam - Bắc triều, Trịnh - Nguyễn - So sánh quyền Đàng Trong, Đàng Ngồi Dặn dò HS vẽ sơ đồ đơn giản máy quyền Đàng Trong, Đàng Ngồi so sánh Học bài, đọc trước 22  ... trị Mạc thành lập lịch sử phong kiến Việt Nam: + Bộ máy Nhà nước hoàn chỉnh + Giáo dục thi cử đạt đến giai đoạn cực thịnh giáo dục thi cử phong kiến Phan Huy Chú nhận xét: "Giáo dục thời thịnh... gọi "Nhà nước phong kiến Đàng Ngồi", cịn Đàng Trong gọi "Chính quyền Đàng Trong" Nước Đại Việt bị chia cắt làm Đàng bị tách làm nước (liên hệ với giai đoạn 1954 - 1975) - HS nghe, ghi nhớ - GV... quanh kinh thành - Đối ngoại: Hịa hiếu với nhà - GV: Em có nhận xết máy Nhà Thanh Trung Quốc nước thời Lê - Trịnh? - HS dựa vào phần vừa học để trả lời: - GV kết luận: Về máy Nhà nước tổ chức thời