Bài giảng Giao an lop 1 tuan 8 - CKTKN

Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 8 (Từ ngày 11/10/2010 đến 15/10/2010) THỨ, NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY TIẾT PPCT Thứ hai 11/10/2010 Chào cờ Học vần Học vần Đạo đức Thủ công Tuần 8 Bài 30: ua – ưa Bài 30: ua – ưa Gia đình em (T2) Xé, dán hình cây đơn giản (T1) 1 2 3 4 5 8 67 68 8 8 Thứ ba 12/10/2010 Toán Học vần Học vần Mó thuật m nhạc Luyện tập Bài 31: n tập Bài 31: n tập Vẽ hình vuông và hình chữ nhật. Học hát bài: Lý cây xanh 1 2 3 4 5 29 69 70 8 8 Thứ tư 13/10/2010 Thể dục Học vần Học vần Toán Thể dục rèn luyện tưi thế cơ bản Bài 32: oi – ai Bài 32: oi – ai Phép cộng trong phạm vi 5 1 2 3 4 8 71 72 30 Thứ năm 14/10/2010 Học vần Học vần Toán TNXH Bài 33: ôi – ơi Bài 33: ôi – ơi Luyện tập AnÊ uống hàng ngày 1 2 3 4 73 74 31 8 Thứ sáu 15/10/2010 Học vần Học vần Toán Sinh hoạt Bài 34: ui – ưi Bài 34: ui – ưi Số 0 trong phép cộng Tuần 8 1 2 3 4 75 76 32 8 Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 1 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Học vần Bài 30: ua - ưa I.Mục tiêu : - HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗâ; từ và câu ứng dụng. - HS viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗâ. - HS luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : Giữa trưa. - Tích cực học tập. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa cua bể, ngựa gỗ. -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng : Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thò cho bé. -Tranh minh hoạ chủ đề luyện nói: Giữa trưa. III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 30’ 1. n đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc và viết bài 29. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài TIẾT 1  Dạy vần ua (7’) - Nêu cấu tạo vần ua. YC HS cài bảng. - Gọi HS giỏi đánh vần. GV đánh vần mẫu. - Cho HS đánh vần . GV chỉnh sửa. - Gọi HS giỏi đọc trơn vần. GV đọc mẫu. - Có vần ua, muốn có tiếng “cua” phải thêm âm gì, dấu gì? - YC HS cài bảng tiếng “cua” - GV nhận xét, ghi bảng tiếng “cua”. - Gọi HS phân tích tiếng “cua”. - Gọi HS giỏi đánh vần. GV đánh vần mẫu. - Cho HS đánh vần “cua”. GV chỉnh sửa. - Giới thiệu tranh, giải thích tranh. - Rút ra từ “cua bểâ”, ghi bảng, cho Hs đọc trơn. GV chỉnh sửa. - Cho HS đọc tổng hợp vần, tiếng, từ theo thú tự và không thứ tự.  Dạy vần ưa (7’) - Nêu cấu tạo vần ưa. YC HS cài bảng. - Gọi HS giỏi đánh vần. GV đánh vần mẫu. - Cho HS đánh vần . GV chỉnh sửa. - Gọi HS giỏi đọc trơn vần. GV đọc mẫu. - Có vần ưa, muốn có tiếng “ngựa” phải - Hát - HS nêu tên bài trước. - 1 HS đọc: Bé Hà nhổ cỏ, chò Kha tỉa lá. - HS viết: lá tía tô - Cài bảng - HS giỏi đánh vần. HS khác nghe - Đánh vần cá nhân, tổ, cả lớp. - HS giỏi đọc trơn. HS khác nghe - Thêm âm c - HS cài bảng - m c đứng trước, vần ua đứng sau - HS giỏi đánh vần. HS khác nghe - Đánh vần CN, nhóm, lớp. - Quan sát, nêu nội dung tranh. - Đọc trơn. - Đọc CN, nhóm, cả lớp. - Cài bảng - HS giỏi đánh vần. HS khác nghe - Đánh vần cá nhân, tổ, cả lớp. - HS giỏi đọc trơn. HS khác nghe - Thêm âm ng, dấu nặng dưới âm ư Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 2 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 30’ thêm âm gì, dấu gì? - YC HS cài bảng tiếng “ngựa” - GV nhận xét, ghi bảng tiếng “ngựa”. - Gọi HS phân tích tiếng “ngựa”. - Gọi HS giỏi đánh vần. GV đánh vần mẫu. - Cho HS đánh vần “ngựa”. GV chỉnh sửa. - Giới thiệu tranh, giải thích tranh. - Rút ra từ “ngựa gỗâ”, ghi bảng, cho Hs đọc trơn. GV chỉnh sửa. - Cho HS đọc tổng hợp vần, tiếng, từ theo thú tự và không thứ tự.  Dạy tiếng và từ ứng dụng (8’) - GV ghi bảng: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia - Gọi HS lên gạch chân dưới những tiếng chứa vần mới học. - GV gọi HS đánh vần và đọc trơn tiếng. - GV đọc mẫu từ, giải nghóa từ. - Cho Hs đọc, sửa sai. - Gọi học sinh đọc toàn bảng.  HD HS viết bảng con (8’). - GV vừa viết mẫu vừa HD cách viết. - Cho Hs viết. GV theo dõi, giúp đỡ. - Nhận xét. TIẾT 2  Luyện đọc (10’) - Cho HS đọc bài của tiết 1. - Chỉnh sửa phát âm. - Cho HS mở sách ra đọc lại bài. GV ghi bảng câu ứng dụng. - Giới thiệu tranh câu ứng dụng. - Đọc mẫu, giải thích nội dung tranh. - Gọi HS đọc. GV chỉnh sửa.  Luyện viết vơ û (12’) - HD HS viết vào vở tập viết.Gv theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi. - Chấm, chữa bài.  Luyện nói (8’) - Nhắc tên bài luyện nói: Giữa trưa - Cho Hs QS tranh và hỏi: + Tranh vẽ cảnh gì? + Tại sao con biết đây là bức tranh giữa trưa mùa hè? - HS cài bảng - m ng đứng trước, vần ưa đứng sau, dấu nặng dưới âm ư - HS giỏi đánh vần. HS khác nghe - Đánh vần CN, nhóm, lớp. - Quan sát, nêu nội dung tranh. - Đọc trơn. - Đọc CN, nhóm, cả lớp. - Lớp theo dõi. - 2 HS lên gạch chân: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia - HS đọc CN. - HS lắng nghe. - HS đọc trơn CN, nhóm, cả lớp. - HS theo dõi. - Cả lớp viết bảng con. - HS đọc bài: CN, nhóm, cả lớp. - HS đọc bài. - HS quan sát tranh. - HS đọc câu ứng dụng CN nhóm, lớp. - HS viết vở tập viết. - HS nộp bài. - QS tranh theo nhóm cặp đôi - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi. + Giữa trưa mùa hè + Vì bóng của cái cây không dài mà tròn. Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 3 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 5’ + Giữa trưa là lúc mấy giờ? + Buổi trưa mọi người thường làm gì? + Có nên ra nắng vào buổi trưa không? Tại sao? + Nếu bạn của con thường ra ngoài vào buổi trưa con sẽ nói gì với bạn ấy? - GV nhận xét, giáo dục tư tưởng tình cảm. 4.Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc bài - Liên hệ tìm tiếng mang âm vừa học - Về nhà học bài, chuẩn bò bài 31. - Nhận xét tiết học. + 12 giờ + Mọi người ngủ trưa. + Không vì sẽ bò bệnh. + Con sẽ nói bạn không nên ra nắng vì sẽ bò bệnh. - HS đọc bài. - Hs tìm tiếng mang âm vừa học. - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết học. Đạo đức GIA ĐÌNH EM (TIẾT 2) I.Mục tiêu : - Bước đầu biết được trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc. - HS nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. - Lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. * HS khá, giỏi: + Biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha me. + Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. * HS có ý thức bảo vệ môi trường. II.Chuẩn bò : -Tranh minh họa câu chuyện của bạn Long. III. Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 4’ 25’ 1. n đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : - Hỏi bài trước. - Em hãy kể về gia đình của mình? - Ở tranh bạn nào sống với gia đình? - Bạn nào sống xa cha mẹ? GV nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa (1’) *TC : “Đổi nhà” (5’) -Người số 1,3 nắm tay tạo mái nhà, người số 2 đứng ở giữa, quản trò hô đổi nhà quản HS nêu tên bài hocï. - Gia đình em - 1 HS kể - Học sinh quan sát và chỉ. Vài HS nhắc lại. Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 4 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 5’ trò chạy vào 1 nhà, người mất nhà phải ra làm quản trò +Qua trò chơi khi có nhà, khi không có nhà em thấy thế nào ? *KL:Gia đình là nơi em được mọi người che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo. Trẻ em có quyền có gia đình có cha mẹ. a,Hoạt động 1: Tiểu phẩm, chuyện bạn Long (8’) ND:Mẹ đi làm dặn Long ở nhà học bài, Các bạn đến rủ Long đi đá bóng,Long lưỡng lự rồi lại đi. +Em có nhận xét gì về việc làm của Long? +Điều gì sẽ sảy ra ? -Nhận xét – bổ sung- nêu KL. b,Hoạt động 2: Liên hệ học sinh (8’) Nhận xét 3 chứng cứ 3 +Sống trong gia đình em được bố mẹ quan tâm như thế nào ? +Để cha mẹ vui lòng các em cần làm gì -Nhận xét – bổ sung- * KLC :Trẻ em được sống cùng gia đình,được cha mẹ chăm sóc, nuôi dưỡng dạy bảo, chúng ta cần yêu q gia đình, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. * Tích chứng cứ cho 5 em c,Hoạt động 3: * Hdẫn hs đọc ghi nhớ 4, Củng cố- dặn dò +Bổn phận của em cần phải làm gì đối với ông bà cha mẹ ? *Hệ thống nội dung chính bài học - Về nhà thực hiện theo bài học. - Nhận xét tiết hoc. - Có nhà rất vui - Không có nhà rất buồn - Vài hs nhắc lại - Hs đọc thuộc ghi nhớ - Long không vâng lời cha mẹ - Không học bài,làm bài tập, bò ốm…. - HS tự nêu - Vâng lời cha mẹ, làm theo những gì cha mẹ dạy bảo… -Đọc cá nhân – đồng thanh - HS khá giỏi trả lời: Cần chăm sóc, giúp đỡ ông bà, cha mẹ khi ốm đau, già yếu Thủ công XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (TIẾT 1) I.Mục tiêu : - HS biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé, dán được hình tán lá cây, thân cây. Đường xé có thể bò răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. * Với HS khéo tay: - Xé dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa. Hình dán cân đối, phẳng. Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 5 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 - Có thể xé được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc khác. - HS biết vận dụng bài học để xé dán đồ chơi II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu xé dán con gà con, giấy màu, keo, bút chì,… III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 2’ 25’ 1. n đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS 3. Bài mới : * Giới thiệu bài: ghi bảng.(1’) • Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu (8’) MT: HS nhận biết được tán lá hình tròn , hình dài - Cho HS quan sát mẫu cây đơn giản +Cây có các bộ phận nào ? +Nêu màu sắc của thân,cành, lá cây ? • Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu (16’) *Xé hình tán lá cây tròn -Lấy 1 tờ giấy màu xanh lá cây,lật mặt sau đánh dấu,vẽ 1 hình vuông cạnh 6 ô -Xé rời hình vuông ra Từ hình vuông Xé 4 góc như hình vẽ,chỉnh , sửa cho giống hình tán lá cây *Xé hình tán lá cây dài -Vẽ 1 hình chữ nhật dài 8 ô, rộng 5 ô - Hát - Học sinh chuẩn bò giấy màu, hồ dán lên bàn -HS nhắc lại tựa bài . - HS quan sát mẫu -Thân cây, tán lá cây -Thân màu nâu, tán lá màu xanh - HS theo dõi - HS quan sát – nhận xét -hs theo dõi, nhắc lại Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 6 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 5’ -Xé rời hình chữ nhật ra: Từ hình chữ nhật,xé 4 góc như hình vẽ, chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây c,Xé hình thân cây ( màu nâu ) -Vẽ 1 hình chữ nhật dài 6 ô, rộng 1 ô và 1 hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô * Hướng dẫn dán: GV hướng dẫn và làm mẫu cách dán - Cho HS thực hành trên giấy nháp + GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4, Củng cố – Dặn dò : - Cho HS nhắc lại quy trình - Dặn HS chuẩn bò đồ dùng cho tiết sau - GV nhận xét tiết học - HS nhắc lại Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - HS biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4; tập biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. - HS biết áp dụng vào thực tế cuộc sống. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ các bài tập, VBT, SGK, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động củaGV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1. n đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bảng cộng. - Gọi 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bảng con - Nhận xét, ghi điểm. - HS đọc. 1 + 3 = 2 + 1 = 1 + 1 = 3 + 1 = 2 + 2 = 1 + 2 = Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 7 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 25’ 5’ 3.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học. Bài 1: Tính :-Hdẫn hs đặt tính cột dọc 3 2 2 1 1 + 1 + 1 + 2 + 2 + 3 -Nhận xét – sửa sai Bài 2: Số ? -Hdẫn hs viết phép tính: 1 + 1 1 + 2 1 + 3 2 + 2 -Nhận xét – sửa sai Bài 3:Tính ? Hdẫn hs tính từng bước 2 + 1 + 1 = 1 + 2 +1 = -Nhận xét – chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp - GV cho HS quan sát tranh, nêu bài toán. - Cho 2 HS lên thi viết phép tính. - Nhận xét, tuyên dương. 4 .Củng cố – Dặn dò: - Gọi học sinh đọc bảng cộng. - Làm lại các bài tập ở nhà, xem bài mới. - Nhận xét tiếthọc HS nhắc tựa. Bài 1: - 1 hs nêu yêu cầu, - 5 em lên bảng - lớp làm bảng con Bài 2:(HS khá, giỏi làm thêm dòng 2) -1 hs nêu yêu cầu -1 hs lên bảng làm -Lớp làm vở bài tập Bài 3: -1 hs nêu yêu cầu -2 em lên bảng,nêu cách tính. -Lớp làm bảng con Bài 4: (HS khá, giỏi) - HS lắng nghe. - HS lên thi điền. Học vần Bài 31: n tập I.Mục tiêu : - HS đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31. - HS viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng. - Nghe hiểu và và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ và rùa. * HS khá, giỏi kể lại được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. - Tích cực học tập. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn như SGK. -Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng. - Tranh minh hoa ïtruyện kể. III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 30’ 1. n đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc, viết bài 30. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài TIẾT 1 - Hát - HS nêu tên bài trước. - HS viết: y, y tá; tr, tre ngà. - HS đọc từ và câu ứng dụng. Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 8 2 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 30’  n các vần vừa học (7’) - Tuần qua chúng ta được học những vần gì mới? - GV gắn bảng ôn. - GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh.  Ghép chữ thành tiếng (9’). - GV HD HS đọc. - GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh  Đọc từ ngữ ứng dụng (9’) - GV ghi bảng: mua mía, mùa dưa, ngựa tía, tỉa đỗ. - GV gọi HS đánh vần và đọc trơn tiếng. - GV đọc mẫu từ, giải nghóa từ. - Cho Hs đọc, sửa sai. - Gọi học sinh đọc toàn bảng.  HD HS viết bảng con (10’). - GV vừa viết mẫu vừa HD cách viết: mùa dưa, ngựa tía. - Cho Hs viết. GV theo dõi, giúp đỡ. - Nhận xét. TIẾT 2  Luyện đọc (10’) - Cho HS đọc bài của tiết 1. - Chỉnh sửa phát âm. - Cho HS mở sách ra đọc lại bài. GV ghi bảng đoạn thơ. - Giới thiệu tranh đoạn thơ. - Đọc mẫu, giải thích nội dung tranh. - Gọi HS đọc. GV chỉnh sửa.  Luyện viết vơ û (12’) - HD HS viết vào vở tập viết. Gv theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi. - Chấm, chữa bài.  Kể chuyện (8’) - GV kể chuyện. - GV kể lại lần 2 kèm theo tranh. - Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu thảo luận và kể lại câu chuyện. - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày. - ia, ua, ưa. - HS chỉ chữ - HS chỉ chữ và đọc âm, vần. - HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ, vần ở dòng ngang - HS theo dõi, đọc thầm. - HS đọc CN. - HS lắng nghe. - HS đọc trơn CN, nhóm, cả lớp. - HS theo dõi. - Cả lớp viết bảng con. - HS đọc bài: CN, nhóm, cả lớp. - HS đọc bài. - HS quan sát tranh. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS viết vở tập viết. - HS nộp bài. - Lắng nghe. - HS nghe và quan sát tranh. +Tr1: Anh lấy vợ ra ở riêng nhận hết của cải, chỉ chia cho em 1 cây khế ở góc vườn +Tr2: Chim đến ăn khếvà hứa sẽ đưa ngươiø em đi ra đảo để lấy vàng, bạc châu báu +Tr3: Người em theo chim đi lấy vàng và trở nên giàu có +Tr4:Anh biết chuyện và đòi đổi cây khế Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 9 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 5’ - Nêu ý nghóa câu chuyện? - GV nhận xét, giáo dục tư tưởng tình cảm. 4.Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc bài - Liên hệ tìm chữ và tiếng vừa học - Về nhà học bài, chuẩn bò bài 32. - Nhận xét tiết học. +Tr 5: Anh tham lam lấy nhiều vàng, bạc chim bò đuối cánh, anh rơi xuống biển chết + Không nên quá tham lam - HS đọc bài. - Hs tìm chữ và tiếng vừa học. - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết học. m nhạc HỌC HÁT BÀI: LÝ CÂY XANH I.Mục tiêu : - HS biết đây là một bài hát dân ca Nam Bộ. - HS biết hát theo giai điệu và lời ca. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - HS biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Biết quý trọng, biết giúp bạn… II.Đồ dùng dạy học: -Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ … -GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ. III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 25’ 1. n đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : - Hỏi tên bài cũ. - Gọi học sinh hát trước lớp. - GV nhận xét phần KTBC. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài, ghi tựa * Hoạt động 1: Dạy bài hát (15’) - GV hát mẫu. - Lần lượt hướng dẫn học sinh đọc từng câu lời ca cho đến hết bài hát. GV đọc mẫu – HS đọc theo - GV tập hát từng câu. Chú ý những tiếng có luyến. Sửa sai cho các em. - GV hát và gõ đệm theo phách. - Gọi nhóm hát, nhóm gõ phách * Hoạt động 2: Thực hành (10’) - Gọi CN học sinh hát. GV chú ý để sửa sai. HS nêu. 4 em lần lượt hát trước lớp. HS khác nhận xét bạn hát. Vài học sinh nhắc lại - Lắng nghe. - HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Lớp theo dõi, hát theo. - QS làm động tác theo GV. - Lớp hát và gõ phách. - HS hát. Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 10 [...]... xét, ghi điểm 3 .Bài mới : - GT bài ghi tựa bài học Bài 1: Tính :Tính - Hdẫn chơi trò chơi truyền điện 1+ 1= 2 +1= 3 +1= 4 +1= 1+ 2= 2+2= 3+2= 1+ 4= 1+ 3= 2+3= 2+3=3+2 4 + 1 =1 + 4 -Củng cố tính chất giao hoán Bài 2: Tính: Hdẫn hs đặt tính cột dọc 2 1 3 2 4 + + + + + 2 4 2 3 1 -Nhận xét – sửa sai Bài 3:Tính ? - Hdẫn hs tính từ trái sang phải 2 + 1 + 1 = 3 + 1 + 1= 1 + 2 + 2= -Nhận xét – chữa bài Bài 4: Viết phép... con - HS đọc bài: CN, nhóm, cả lớp - HS đọc bài - HS quan sát tranh - HS đọc câu ứng dụng CN nhóm, lớp - HS viết vở tập viết - HS nộp bài - QS tranh theo nhóm cặp đôi - Mọi người mặc quần áo dài đi dự lễ hội - Đọc cá nhân – đồng thanh - HS tự nêu - Treo cờ, mọi người mặc đẹp, ca hát, - Có nhiều trò vui - HS tự nêu - HS đọc bài - Hs tìm tiếng mang âm vừa học - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết học Trang 16 ... nghe - Đánh vần CN, nhóm, lớp - Quan sát, nêu nội dung tranh - Đọc trơn - Đọc CN, nhóm, cả lớp - Lớp theo dõi - 2 HS lên gạch chân: cái túi, gửi quà, vui vẻ, ngửi mùi - HS đọc CN - HS lắng nghe - HS đọc trơn CN, nhóm, cả lớp - HS theo dõi - Cả lớp viết bảng con - HS đọc bài: CN, nhóm, cả lớp - HS đọc bài - HS quan sát tranh - HS đọc câu ứng dụng CN nhóm, lớp - HS viết vở tập viết - HS nộp bài - QS tranh... thích hợp - GV cho HS làm bài trên bảng -Nhận xét – chữa bài Bài 5: Viết phép tính thích hợp Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Hoạt động của HS - HS đọc 1+ 4= 5=3+… 2+3= 5=2+… HS nhắc tựa Bài 1: - 1 hs nêu yêu cầu,tự làm bài - HS chơi trò chơi truyền điện để chữa bài Bài 2: - 1 hs nêu yêu cầu - 2 hs lên bảng làm - lớp làm bảng con Bài 3: (HS khá giỏi làm thêm dòng 2) -1 hs nêu yêu cầu - 3 em lên bảng, - lớp làm... - Gọi HS đọc bài - Liên hệ tìm tiếng mang âm vừa học - Về nhà học bài, chuẩn bò bài 31 - Nhận xét tiết học - QS tranh theo nhóm cặp đôi - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Sẻ, ri, bói cá, le le - Nơi gần nước - Ăên cá - HS tự nêu - HS hát về các loài chim -Vài hs nêu - HS đọc bài - Hs tìm tiếng mang âm vừa học - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết học Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 I.Mục tiêu : - Thuộc bảng... Giáo án lớp 1 – Tuần 8 - Gọi HS hát và vỗ nhòp theo phách 4.Củng cố - Dặn dò: - Hỏi tên bài hát, tên tác giả - HS hát lại bài hát - Nhận xét, tuyên dương - Về nhà tập hát ở nhà - Nhận xét tiết học - HS vừa hát vừa gõ phách - Nêu tên bài - Hát đồng thanh cả lớp Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2 010 Học vần Bài 32: oi - ai I.Mục tiêu : - HS đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và câu ứng dụng - HS viết được:... tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm - HS đọc bài - Cho HS mở sách ra đọc lại bài GV ghi bảng câu ứng dụng - HS quan sát tranh - Giới thiệu tranh câu ứng dụng - Đọc mẫu, giải thích nội dung tranh - HS đọc câu ứng dụng CN nhóm, - Gọi HS đọc GV chỉnh sửa lớp  Luyện viết vở (12 ’) - HD HS viết vào vở tập viết.Gv theo dõi, - HS viết vở tập viết uốn nắn tư thế ngồi - HS nộp bài Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Trang 12 ... ? - GV nhận xét, giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng c - Dặn dò: - Gọi HS đọc bài - Liên hệ tìm tiếng mang âm vừa học - Về nhà học bài, chuẩn bò bài 31 - Nhận xét tiết học Giáo viên: Nguyễn Thò Nhung Giáo án lớp 1 – Tuần 8 - Đọc trơn - Đọc CN, nhóm, cả lớp - Lớp theo dõi - 2 HS lên gạch chân: cái chổi ngói mới, thổi còi, đồ chơi - HS đọc CN - HS lắng nghe - HS đọc trơn CN, nhóm, cả lớp - HS theo dõi -. .. + + + 0 0 2 4 4 -Nhận xét – sửa sai Bài 3:Điền số vào chỗ chấm 1+ … =1 1+… =2 …+2=4…+3 =3 2 + … =2 0+… =4 -Theo dõi -Nhận xét – chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp 5’ Viết phép tính thích hợp - GV cho HS làm bài trên bảng -Nhận xét – chữa bài 4 Củng cố – Dặn dò: - Gọi học sinh đọc bảng cộng - Làm lại các bài tập ở nhà, xem bài mới - Nhận xét tiếthọc - 1 hs nêu yêu cầu,tự làm bài - HS chơi trò chơi... viết vở (12 ’) - HD HS viết vào vở tập viết.Gv theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi - Chấm, chữa bài  Luyện nói (8 ) - Nhắc tên bài luyện nói: Đồi núi - GV treo tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề - GV nhận xét, giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng c - Dặn dò: - Gọi HS đọc bài - Liên hệ tìm tiếng mang âm vừa học - Về nhà học bài, chuẩn bò bài 31 - Nhận xét tiết học - HS giỏi . B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 8 (Từ ngày 11 /10 /2 010 đến 15 /10 /2 010 ) THỨ, NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY TIẾT PPCT Thứ hai 11 /10 /2 010 Chào cờ Học. Trang 7 Trường TH Tân Phước B Giáo án lớp 1 – Tuần 8 25’ 5’ 3 .Bài mới : GT bài ghi tựa bài học. Bài 1: Tính :-Hdẫn hs đặt tính cột dọc 3 2 2 1 1 + 1 + 1