Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Mỹ Thuật 5 bài 22: Vẽ trang trí: Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Mỹ Thuật 5 bài 22: Vẽ trang trí: Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Mỹ thuật Bài 22:Vẽ trang trí TÌM HIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I Mục tiêu -Kiến thức: HS nhận biết đặc đIểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm -Kỉ năng: HS xác định vị trí nét thanh, nét đậm nắm cách kẻ chữ -Thái độ: HS cảm nhận vẻ đẹp kiểu chữ in hoa nét nét đậm * HS giỏi: Kẻ chữ A,B,M,N theo kiểu chữ in hoa nét nét đậm Tô màu đều, rõ chữ II Chuẩn bị - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét nét đậm - HS :SGK, ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu - GV giới thiệu cho hấp dẫn Hs quan sát, lắng nghe phù hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát nhận xét + Sự giống khác Hs quan sát kiểu chữ Hình 1:(kiểu chữ không chân) + Đặc điểm riêng củ kiểu chữ Thăng long + Dòng chữ kiểu chữ in hoa nét nét đậm? Hình2: (kiểu chữ có chân) GV: Kiểu chữ in hoa nét nét Thăng long đậm kiểu chữ mà chữ có nét nét đậm( nét to nét nhỏ) Hoạt động 2: tìm hiểu cách kẻ chữ HS quan sát lắng nghe - Muốn xác định vị trí nét nét đậm cần dựa vào cách đưa nét bút kẻ chữ: +Những nét đưa lên nét ngang nét Quang Trung +Nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) nét đậm + GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ Quang Trung - u cầu HS tìm khn khổ chữ xác định vị trí nét nét đậm Hoạt động 3: Thực hành + Tập kẻ chữ A,B,M,N + Vẽ màu vào chữ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD có đẹp Nhắc số em chưa hoàn thành nhà thực tiếp + Quan sát sưu tầm tranh ảnh nội dung em yêu thích - HS thực theo hướng dẫn GV không nên kẻ to, bé so với khổ giấy H/s thực * Bổ sung – Rút kinh ngiệm sau dạy ... +Nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) nét đậm + GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ Quang Trung - u cầu HS tìm khn khổ chữ xác định vị trí nét nét đậm Hoạt động 3: Thực hành + Tập kẻ chữ. .. chữ xác định vị trí nét nét đậm Hoạt động 3: Thực hành + Tập kẻ chữ A,B,M,N + Vẽ màu vào chữ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu... thích - HS thực theo hướng dẫn GV không nên kẻ to, bé so với khổ giấy H/s thực * Bổ sung – Rút kinh ngiệm sau dạy