Giáo án Mỹ Thuật 7 bài 16: Vẽ tranh đề tài tự chọn

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Mỹ Thuật 7 bài 16: Vẽ tranh đề tài tự chọn để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Mỹ Thuật 7 bài 16: Vẽ tranh đề tài tự chọn được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Mỹ thuật Bài 16 + 17: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TƯ CHỌN (Kiểm tra học kỳ I) I Mục tiêu học: học sinh thể tranh u thích - thể chủ đề ,hoàn thành thời gian 1tiết -học sinh thêm u q mơn học II Những thơng tin bản: 1, giáo viên chọn số tranh đẹp học sinh năm trước 2, phương pháp: kiểm tra III Những hoạt động dạy học chủ yếu :*ổn định tổ chức lớp: 7A …………… 7B …………… *Kiểm tra: *Khởi động Giáo viên cho HS xem 1số học sinh nâm trước.sau GV hướng dẫn vẽ tranh đề tài tự + Giáo viên cho học sinh xem số kí hoạ Hoạt động đẹp để học sinh nhận xét 1, Tìm hiểu đặc điểm khái niệm kí hoạ Vẽ kí hoạ ghi lại nét chính, hình dáng chung đối tượng Hoạt động 2, Cách kí hoạ a, Quan sát hình dáng, đường nét đậm nhạt đối tượng b, Chọn hình dáng đẹp điển ? Quan sát vào tranh em thấy kí hoạ có đặc hình c, So sánh tỉ lệ kích thước điểm gì? d, Vẽ nét trước, vẽ chi tiết sau Hoạt động 3, Hướng dẫn học sinh làm - Học sinh chia làm nhóm + Nhóm ngồi lớp kí hoạ số đồ dùng mũ, lọ hoa + Giáo viên giới thiệu mục đích kí hoạ + Nhóm sân kí hoạ số Kí hoạ ghi lại cảm xúc làm tư liệu đồ dùng khác để đưa vào tranh Hoạt động 4, Đánh giá kết học tập Học sinh nhận xét theo gợi ý giáo viên - Nét vẽ kí hoạ - Chọn hình vẽ đẹp chưa - Số lượng hình vẽ đẹp +KL: Kí hoạ hình thức vẽ nhanh nhằm ghi lại nét chủ yếu nhất, đồng thời ghi lại cảm xúc người vẽ trước thiên nhiên cảnh vật + Kí hoạ chất liệu than, chì, mực+ Giáo viên vừa giảng vừa thị phạm lên bảng để học sinh dễ hiểu - GVquản lí lớp giúp đỡ em lúng túng - Cuối giáo viên thu - Nhận xét học ... Quan sát hình dáng, đường nét đậm nhạt đối tượng b, Chọn hình dáng đẹp điển ? Quan sát vào tranh em thấy kí hoạ có đặc hình c, So sánh tỉ lệ kích thước điểm gì? d, Vẽ nét trước, vẽ chi tiết sau... gợi ý giáo viên - Nét vẽ kí hoạ - Chọn hình vẽ đẹp chưa - Số lượng hình vẽ đẹp +KL: Kí hoạ hình thức vẽ nhanh nhằm ghi lại nét chủ yếu nhất, đồng thời ghi lại cảm xúc người vẽ trước thiên nhiên... + Giáo viên giới thiệu mục đích kí hoạ + Nhóm sân kí hoạ số Kí hoạ ghi lại cảm xúc làm tư liệu đồ dùng khác để đưa vào tranh Hoạt động 4, Đánh giá kết học tập Học sinh nhận xét theo gợi ý giáo