Đang tải... (xem toàn văn)
Qua bài học Thường thức Mĩ thuật: Giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ Việt Nam GV giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam (tượng tròn, phù điêu tiêu biểu). HS yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dân tộc.
Giáo án Mỹ thuật BÀI - THƯƠNG THỨC MỸ THUẬT GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam - HS cảm nhận vẻ đẹp vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam (tượng tròn, phù điêu tiêu biểu) - HS yêu quý có ý thức giữ gìn di sản văn hố dân tộc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sưu tầm tranh ảnh , tư liệu điêu khắc cổ - Tranh ảnh đồ dùng dạy học III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra: (2,) - Nêu cách vẽ mẫu vẽ có dạng hình trụ hình cầu ? Bài mới: a Giới thiệu bài: (1,) b Giảng bài: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét điêu khắc cổ T.G Hoạt động trò 8-10, - HS quan sát - GV giới thiệu hình ảnh số tượng phù điêu cổ sgk - Các tác phẩm điêu khắc cổ tạo ? - HS trả lời câu hỏi - Các em thường thấy tượng phù điêu đâu ? - Các điêu khắc cổ thường thể chủ đề ? - Các tác phẩm làm chất liệu ? 13-15 Hoạt động 2: Tìm hiểu số tượng phù điêu tiếng - Các tượng làm chất liệu ? Được đặt đâu ? Hình dáng, khuôn mặt ? - HS quan sát tượng: tượng phật Adi-đà, tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay, tượng vũ nữ Chăm - phù điêu: Chèo thuyền Đá cầu - Phù điêu trạm chất liệu ? Diễn tả cảnh ? - HS trả lời - Địa phương em có tác phẩm điêu khắc cổ khơng ? -Tên tác phẩm ? Đang đặt đâu ? Chất liệu ? - Hãy tả sơ lược nêu cảm nhận tác phẩm ? ⇒ GVKL: Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét chung tiết học 3-4, - HS nghe nhận xét - Khen HS tích cực phát biểu xây dựng Hoạt động 4: Dăn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh tác phẩm điêu khắc cổ - Sưu tầm số trang trí HS lớp trước 1, - Chuẩn bị đồ dùng học tập .. .- Các em thường thấy tượng phù điêu đâu ? - Các điêu khắc cổ thường thể chủ đề ? - Các tác phẩm làm chất liệu ? 1 3-1 5 Hoạt động 2: Tìm hiểu số tượng phù điêu tiếng - Các tượng làm... HS trả lời - Địa phương em có tác phẩm điêu khắc cổ khơng ? -Tên tác phẩm ? Đang đặt đâu ? Chất liệu ? - Hãy tả sơ lược nêu cảm nhận tác phẩm ? ⇒ GVKL: Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét... chung tiết học 3-4 , - HS nghe nhận xét - Khen HS tích cực phát biểu xây dựng Hoạt động 4: Dăn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh tác phẩm điêu khắc cổ - Sưu tầm số trang trí HS lớp trước 1, - Chuẩn bị đồ