Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: LÀM VĂN Tiết : TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VÀ BÀI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS nắm được dạng văn tự thuật 2. Kỹ năng: Biết nghe và trả lời 1 số câu hỏi về bản thân mình Biết nghe và nói lại những điều nghe được về bạn trong lớp Biết tổ chức các câu thành 1 bài văn ngắn...3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm lành mạnh tốt đẹp về bản thân, bạn bè, tình yêu loài vật thiên nhiên xung quanh em. II. Chuẩn bị GV: Tranh HS: SGK, vở...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (2’) - Thầy kiểm tra SGK 3. Bài mới - Hát Hoạt động của Trò...Giới thiệu: (1’) - Tiếp theo bài tập đọc hôm trước. Bài “Tự thuật” trong tiết làm văn hôm nay các em sẽ luyện tập cách giới thiệu về mình và về bạn mình. - Cũng trong tiết này, tiếp theo bài từ và câu hôm trước, các em sẽ làm quen với 1 đơn vị mới là bài học cách sắp xếp câu thành 1 bài văn ngắn. Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi (ĐDDH: tranh) Mục tiêu: Thực hành hỏi – đáp về bản thân, về 1 bạn. Xem tranh kể lại sự việc. Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan * Bài tập 1, 2 - Thầy cho HS chơi trò chơi: “Phóng viên” - Dựa vào câu hỏi để hỏi bạn. - Dựa vào câu hỏi bài 1 để nói lại những điều - HS tham gia trò chơi em biết về bạn. - Từng cặp HS: 1 em nêu câu..- Chốt: Em biết nói về bản thân về bạn chính hỏi, 1 em trả lời dựa vào xác, diễn đạt tự nhiên * Bài 3: - Nêu yêu cầu bài: - Thầy cho HS kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi sự việc kể bằng 1 hoặc 2 câu dạng tự thuật. Theo kiểu phỏng vấn....- Sau đó cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện..- HS nêu - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. Thấy một khóm hồng nở hoa Huệ thích lắm. Huệ giơ tay định ngắt 1 bông hồng, Tuấn vội ngăn bạn. Tuấn khuyên Huệ không ngắt hoa... Hoạt động 2: Thực hành (ĐDDH: tranh) Mục tiêu: Viết lại câu chuyện theo nội dung 4 tranh Phương pháp: Luyện tập * Bài 4: - Thầy cho HS viết lại câu chuyện kể về tranh 3, 4 hoặc cả 4 tranh. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Thầy nhận xét và nhấn mạnh: Ta có thể dùng các từ để đặt thành câu kể 1 sự việc. Cũng có thể dùng 1 số câu để tạo thành bài, kể 1 câu chuyện. - Chuẩn bị: Xem lại những bài đã học...Hoa này là của chung để mọi người cùng ngắm...- HS viết vở.. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ......................................................................
Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: LÀM VĂN Tiết : TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VÀ BÀI I Mục tiêu Kiến thức: HS nắm dạng văn tự thuật Kỹ năng: - Biết nghe trả lời số câu hỏi thân - Biết nghe nói lại điều nghe bạn lớp - Biết tổ chức câu thành văn ngắn Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm lành mạnh tốt đẹp thân, bạn bè, tình yêu loài vật thiên nhiên xung quanh em II Chuẩn bị - GV: Tranh - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cu (2’) - Thầy kiểm tra SGK Bài Hoạt động Trò - Hát Giới thiệu: (1’) - Tiếp theo tập đọc hôm trước Bài “Tự thuật” tiết làm văn hôm em luyện tập cách giới thiệu về bạn - Cũng tiết này, từ câu hôm trước, em làm quen với đơn vị học cách xếp câu thành văn ngắn Phát triển hoạt động (28’) Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi (ĐDDH: tranh) Mục tiêu: Thực hành hỏi – đáp thân, bạn Xem tranh kể lại việc Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan * Bài tập 1, - Thầy cho HS chơi trị chơi: “Phóng viên” - Dựa vào câu hỏi để hỏi bạn - Dựa vào câu hỏi để nói lại điều - HS tham gia trị chơi em biết bạn - Từng cặp HS: em nêu câu - Chốt: Em biết nói thân bạn hỏi, em trả lời dựa vào dạng tự thuật Theo kiểu xác, diễn đạt tự nhiên * Bài 3: - Nêu yêu cầu bài: - Thầy cho HS kể lại việc tranh, vấn mỗi việc kể câu - Sau cho HS kể lại tồn câu chuyện - HS nêu - Huệ bạn vào vườn hoa Thấy khóm hồng nở hoa Huệ thích Huệ giơ tay định ngắt hồng, Tuấn vội ngăn bạn Tuấn khuyên Huệ không ngắt hoa Hoa chung để Hoạt động 2: Thực hành (ĐDDH: tranh) người ngắm Mục tiêu: Viết lại câu chuyện theo nội dung tranh Phương pháp: Luyện tập * Bài 4: - Thầy cho HS viết lại câu chuyện kể tranh - HS viết 3, tranh Củng cố – Dặn dò (3’) - Thầy nhận xét nhấn mạnh: Ta dùng từ để đặt thành câu kể việc Cũng dùng số câu để tạo thành bài, kể câu chuyện - Chuẩn bị: Xem lại học Rút kinh nghiệm: .. .Giới thiệu: (1? ??) - Tiếp theo tập đọc hôm trước Bài ? ?Tự thuật” tiết làm văn hôm em luyện tập cách giới thiệu về bạn - Cũng tiết này, từ câu hôm trước, em làm quen với đơn vị học cách xếp câu. .. viên” - Dựa vào câu hỏi để hỏi bạn - Dựa vào câu hỏi để nói lại điều - HS tham gia trò chơi em biết bạn - Từng cặp HS: em nêu câu - Chốt: Em biết nói thân bạn hỏi, em trả lời dựa vào dạng tự thuật... Theo kiểu xác, diễn đạt tự nhiên * Bài 3: - Nêu yêu cầu bài: - Thầy cho HS kể lại việc tranh, vấn mỗi việc kể câu - Sau cho HS kể lại tồn câu chuyện - HS nêu - Huệ bạn vào vườn hoa Thấy khóm