1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề KSCL môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 lần 1 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 203

5 38 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 141,16 KB

Nội dung

Giúp học sinh đánh giá lại kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm ra đề của giáo viên. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo Đề KSCL môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 lần 1 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 203.

SỞ GD&DT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I Năm học 2018 - 2019 Môn: SINH - 12 MÃ ĐỀ: 203 Thời gian làm bài: 50 phút (Đề thi gồm 05 trang) (không kể thời gian giao đề) Câu 81: Trong tế bào axit nuclêic prơtêin có mối quan hệ sau: ADN kết hợp với prôtêin histon theo tỉ lệ tương đương tạo thành sợi rARN kết hợp với prơtêin tạo thành Ribơxơm Trình tự nuclêơtit gen quy định trình tự axit amin prơtêin Prơtêin enzim (ADN-pol III) có vai trị quan trọng q trình tổng hợp ADN Prơtêin ức chế tham gia điều hoà hoạt động gen Enzim ARN-polimeraza tham gia trình tổng hợp đoạn mồi tái ADN Hãy đâu mối quan hệ prôtêin ADN chế di truyền? A 1, 3, 4, B 2, 3, 4, C 1, 2, 4, D 3, 4, 5, Câu 82: "Đàn voi sống rừng" thuộc cấp độ tổ chứng sống đây? A Quần xã B Hệ sinh thái C Quần thể D Cá thể Câu 83: Phát biểu sau không nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực? A Trên nhiễm sắc thể có nhiều trình tự khởi đầu nhân đôi B Nhiễm sắc thể cấu tạo từ ARN prôtêin loại histôn C Trên nhiễm sắc thể có tâm động vị trí để liên kết với thoi phân bào D Vùng đầu mút nhiễm sắc thể có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể Câu 84: Nội dung sau phản ánh ý nghĩa đột biến gen tiến hóa sinh vật? A Đột biến gen làm xuất alen khác cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hóa sinh vật B Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho trình tạo giống C Đột biến gen làm xuất tính trạng làm nguyên liệu cho tiến hóa D Đột biến gen xuất nguồn biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa sinh giới Câu 85: Khi nói trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng? A Theo chiều tháo xoắn, mạch khn có chiều 3’→5’mạch bổ sung tổng hợp liên tục có chiều 5’→3’ B Trong trình nhân đơi ADN số đoạn Okazaki tạo ln nhỏ số đoạn mồi C Trong trình tái ADN cần đoạn mồi cho đơn vị tái D Trong q trình nhân đơi ADN, mạch khn có bổ sung A với T, G với X ngược lại Câu 86: Có phân tử ADN tự liên tiếp số lần tổng hợp 112 mạch nucleotit lấy ngun liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào Số lần nhân đôi phân tử ADN là: A B C D Câu 87: Cho thành phần: mARN gen cấu trúc; Các loại nuclêôtit A, U, G, X; Enzim ARN pôlimeraza; Ezim ADN ligaza; Enzim ADN pơlimeraza Các thành phần tham gia vào q trình phiên mã gen cấu trúc opêron Lac E.coli A 3, B 1, 2, C 2, 3, D 2, o Câu 88: Một gen dài 5100A , số nucleotit loại A gen 2/3 số lượng loại nucleotit khác Gen thực tái liên tiếp lần Số nucleotit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho trình tái là: A A=T= 2400; G=X=3600 B A=T=18000; G=X=27000 C A=T=9600; G=X=14400 D A=T= 9000; G=X=13500 Trang 1/5 - Mã đề thi 203 Câu 89: Khi làm thí nghiệm trồng chậu đất thiếu ngun tố khống triệu chứng thiếu hụt khống thường xảy trước tiên già Nguyên tố khống A canxi B lưu huỳnh C nitơ D sắt Câu 90: Tính thối hóa mã di truyền tượng nhiều ba khác mã hóa cho loại axit amin Những mã di truyền sau có tính thối hóa? A 5’XAG3’, 5’AUG3’ B 5’AUG3’, 5’UGG3’ C 5’UXG3’ 5’AGX3’ D 5’UUU3’, 5’AUG3’ Câu 91: Giả sử gen cấu tạo từ loại nuclêơtit: A, T, X mạch gốc gen có tối đa loại ba mã hóa axit amin? A loại mã ba B 24 loại mã ba C loại mã ba D 27 loại mã ba Câu 92: Khi nói đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu sau sai? A Đoạn nhiễm sắc thể bị đảo nằm đầu mút hay nhiễm sắc thể không mang tâm động B Một số thể đột biến mang nhiễm sắc thể bị đảo đoạn làm giảm khả sinh sản C Đảo đoạn nhiễm sắc thể làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể, hoạt động gen bị thay đổi D Sự xếp lại gen đảo đoạn góp phần tạo nguồn nguyên liệu cho q trình tiến hố Câu 93: Một đột biến làm giảm chiều dài gen 10,2A° liên kết hidro Khi gen ban đầu gen đột biến đồng thời nhân đôi lần liên tiếp số nucleotit loại mơi trường nội bào cung cấp cho gen đột biến giảm so với gen ban đầu là: A A=T=8; G=X=16 B A=T=7; G=X=14 C A=T=16; G=X=8 D A=T=14; G=X=7 Câu 94: Trong khu vườn có nhiều lồi hoa, người ta quan sát thấy đỗ quyên lớn phát triển tốt, màu xanh sẫm chưa hoa Nhận là: A Có thể bón thừa kali B Có thể bón thừa nitơ C Cây cần chiếu sáng tốt D Cần bón bổ sung muối canxi cho Câu 95: Thành phần sau khơng thuộc opêron Lac? A Gen điều hồ (R) B Vùng khởi động (P) C Vùng vận hành (O) D Các gen cấu trúc (Z, Y, A) Câu 96: Trên phân tử mARN bình thường phiên mã từ opêron Lac vi khuẩn E coli A có tối thiểu ba kết thúc B khơng có ba kết thúc C có tối đa ba kết thúc D có khơng có ba kết thúc Câu 97: Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN có tỉ lệ tỉ lệ nucleotit loại G phân tử ADN là: A 10% B 25% C 20% Câu 98: Vùng điều hoà vùng A mang tín hiệu kết thúc phiên mã B quy định trình tự xếp axit amin phân tử prôtêin C mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã D mang thơng tin mã hố axit amin Câu 99: Bộ ba đối mã (anticôđon) ba có A mạch gốc gen B phân tử tARN C phân tử rARN Câu 100: Mạch gốc gen sinh vật nhân thực gồm: Tên vùng Exon Intron1 Exon2 Intron2 Exon3 Số nuclêôtit 100 75 50 70 25 D 40% D phân tử mARN Trang 2/5 - Mã đề thi 203 Phân tử mARN trưởng thành từ mạch gốc gen dài bao nhiêu? (Nếu tính vùng mã hóa) A 559 A0 B 995A0 C 595 A0 D 175 A0 Câu 101: Một đoạn mạch mã gốc gen có trình tự nuclêơtit sau: 3’… AAATTGAGX…5’ Biết trình phiên mã bình thường, trình tự nuclêôtit đoạn mARN tương ứng A 3’…UUUAAXUXG…5’ B 5’…TTTAAXTXG…3’ C 5’…TTTAAXTGG…3’ D 3’…GXUXAAUUU…5’ Câu 102: Cho ý sau: (1) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc (2) Là hệ kín, có tính bền vững ổn định (3) Liên tục tiến hóa (4) Là hệ mở, có khả tự điều chỉnh Trong ý trên, có ý đặc điểm cấp độ tổ chức sống bản? A B C D Câu 103: Loại đột biến nhiễm sắc thể sau làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể? A Đột biến đảo đoạn B Đột biến lệch bội C Đột biến đa bội D Đột biến đoạn Câu 104: Cho ý sau: (1) Tế bào nhân thực (2) Thành tế bào xenluloz (3) Sống tự dưỡng (4) Cơ thể đơn bào đa bào dạng sợi (5) Khơng có lục lạp, không di động (6) Sinh sản bào tử nảy chồi Trong ý trên, có ý đặc điểm giới Nấm? A B C D Câu 105: Vùng nuclêôtit đầu mút NST có chức A điều hịa biểu số gen B ngăn NST dính vào C khởi đầu q trình tự nhân đơi ADN D đính với thoi vơ sắc q trình phân bào Câu 106: Dựa vào đâu để phân loại gen cấu trúc gen điều hòa? A Dựa vào kiểu tác động gen B Dựa vào biểu kiểu hình gen C Dựa vào chức sản phẩm gen D Dựa vào cấu trúc gen Câu 107: Sự điều hòa hoạt động gen tổng hợp enzim phân giải lactozo vi khuẩn E coli diễn cấp độ nào? A Diễn hoàn toàn cấp độ sau dịch mã B Diễn chủ yếu cấp độ phiên mã C Diễn hoàn toàn cấp độ dịch mã D Diễn hoàn toàn cấp độ sau phiên mã Câu 108: Phát biểu không tượng ứ giọt thực vật? A Ứ giọt xuất loài thực vật nhỏ B Ứ giọt xảy độ ẩm khơng khí tương đối cao C Chất lỏng hình thành từ tượng ứ giọt nhựa D Rễ hấp thụ nhiều nước thoát nước gây tượng ứ giọt Câu 109: Phương thức dinh dưỡng nấm mốc A dị dưỡng kí sinh B tự dưỡng C dị dưỡng hoại sinh D dị dưỡng cộng sinh Trang 3/5 - Mã đề thi 203 Câu 110: Gen B có 250 nuclêơtit loại Ađênin có tổng số liên kết hiđrô 1670 Gen B bị đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác thành gen b Gen b gen B liên kết hiđrô Số nuclêôtit loại gen b A A = T = 251; G = X = 389 B A = T = 249; G = X = 391 C A = T = 610; G = X = 390 D A = T = 250; G = X = 390 Câu 111: Loại nấm dùng để sản xuất rượu trắng, rượu vang, bia, làm nở bột mì, tạo sinh khối thuộc nhóm nấm sau đây? A Nấm nhầy B Nấm đảm C Nấm sợi D Nấm men Câu 112: Alen A vi khuẩn E coli bị đột biến điểm thành alen a Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Alen a alen A có số lượng nuclêôtit II Nếu đột biến cặp nuclêơtit alen a alen A có chiều dài III Chuỗi pôlipeptit alen a chuỗi pơlipeptit alen A quy định có trình tự axit amin giống IV Nếu đột biến thay cặp nuclêơtit vị trí gen làm thay đổi tồn ba từ vị trí xảy đột biến cuối gen A B C D Câu 113: Trong chế điều hòa hoạt động operon Lac, kiện sau diễn mơi trường có lactozo mơi trường khơng có laztozo? A Gen điều hòa R tổng hợp protein ức chế B Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã hóa tạo phân tử mARN tương ứng C ARN polimeraza liên kết với vùng khởi động operon Lac tiến hành phiên mã D Một số phân tử lactozo liên kết với protein ức chế Câu 114: Trong nguyên nhân sau: (1) Các phân tử muối sát bề mặt đất gây khó khăn cho xuyên qua mặt đất (2) Cân nước bị phá hủy (3) Thế nước đất thấp (4) Hàm lượng oxi đất thấp (5) Các ion khoáng độc hại (6) Rễ thiếu oxi nên hô hấp khơng bình thường (7) Lơng hút bị chết Cây cạn ngập úng lâu chết nguyên nhân: A (3), (5) (7) B (3), (4) (5) C (1), (2) (6) D (2), (6) (7) Câu 115: Ở sinh vật nhân sơ, gen cấu trúc có chiều dài 0,408 micrơmet Hỏi chuỗi pơlipeptit gen tổng hợp có axit amin? Biết trình phiên mã dịch mã diễn bình thường khơng tính axit amin mở đầu A 398 B 400 C 399 D 798 Câu 116: Có nhận định sau: Thơng tin di truyền mạch gốc gen phiên mã thành phân tử mARN theo nguyên tắc bổ sung mARN tế bào nhân sơ sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn tổng hợp Prôtêin; mARN tế bào nhân thực phải cắt bỏ intron nối exon lại tạo mARN trưởng thành tham gia tổng hợp protein Trong tế bào thể sinh vật, mARN có mã kết thúc: UAA, UAG, UGA Ở tế bào nhân sơ, sau tổng hợp chuỗi pơlipéptít axitamin mở đầu cắt bỏ nhờ enzim chuyên biệt, cịn tế bào nhân thực khơng xảy tượng Tổ hợp đáp án : A 2, 3, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 1, 2, Trang 4/5 - Mã đề thi 203 Câu 117: Trong trình nhân đơi ADN, chạc tái (chạc chữ Y) có mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn? A Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’→3’ B Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khn có chiều 3’→5’ C Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khn có chiều 5’→3’ D Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 3’→5’ Câu 118: Giả sử trình tự nuclêơtit vùng vận hành (O) operôn Lac vi khuẩn E coli bị thay đổi, dẫn đến A gen cấu trúc phiên mã liên tục B biến đổi trình tự nuclêơtit vùng khởi động (P) C biến đổi trình tự axit amin của prơtêin ức chế D đột biến gen cấu trúc Câu 119: Cho nhân tố sau: (1) Hàm lượng nước tế bào khí khổng (2) Độ dày, mỏng lớp cutin (3) Nhiệt độ mơi trường (4) Gió ion khống (5) Độ pH đất Có nhân tố liên quan đến điều tiết độ mở khí khổng? Nhân tố chủ yếu? A (2) B (1) C (3) D (1) Câu 120: Xét operon Lac E coli, mơi trường khơng có lactozo enzim chuyển hóa lactozo tạo Một học sinh đưa số giải thích cho tượng sau: (1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim ARN polimeraza bám vào để khởi động trình phiên mã (2) Do gen điều hịa (R) bị đột biến nên khơng tạo protein ức chế (3) Do vùng vận hành (O) bị đột biến nên không liên kết với protein ức chế (4) Do gen cấu trúc (Z, Y, A) bị độ biến làm tăng khả biểu gen Những giải thích là: A (2), (3) (4) B (1), (2) (3) C (2) (4) D (2) (3) - HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 203 ... nước gây tượng ứ giọt Câu 10 9: Phương thức dinh dưỡng nấm mốc A dị dưỡng kí sinh B tự dưỡng C dị dưỡng hoại sinh D dị dưỡng cộng sinh Trang 3/5 - Mã đề thi 203 Câu 11 0: Gen B có 250 nuclêơtit... nuclêôtit 10 0 75 50 70 25 D 40% D phân tử mARN Trang 2/5 - Mã đề thi 203 Phân tử mARN trưởng thành từ mạch gốc gen dài bao nhiêu? (Nếu tính vùng mã hóa) A 559 A0 B 995A0 C 595 A0 D 17 5 A0 Câu 10 1: Một... chuyên biệt, tế bào nhân thực khơng xảy tượng Tổ hợp đáp án : A 2, 3, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 1, 2, Trang 4/5 - Mã đề thi 203 Câu 11 7: Trong q trình nhân đơi ADN, chạc tái (chạc chữ Y) có mạch tổng hợp

Ngày đăng: 29/04/2021, 12:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w