Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 3 bài 2: Diện tích hình bình hành để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 3 bài 2: Diện tích hình bình hành được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Bài 2: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH I MỤC TIÊU : - Giúp HS hình thành cơng thức tính diện tích hình bình hành - Bước đầu biết vận dụng cơng thức tình diện tích hình bình hành để giải tập có liên quan - Cẩn thận , xác thực tập * Rèn cho học sinh biết vận dụng cơng thức tình diện tích hình bình hành để giải tập có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các mảnh bìa có hình dạng hình vẽ SGK - HS : Giấy kẻ ô vuông , thước kẻ , ê-ke , kéo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Hình bình hành - Sửa tập nhà Bài : (27’) Diện tích hình bình hành a) Giới thiệu : Ghi tựa bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Hình thành cơng thức tính diện tích hình bình hành MT : HS nắm cơng thức tính diện tích hình bình hành PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải ĐDDH : Các mảnh bìa có hình dạng hình vẽ SGK HT: Hoạt động lớp Hs quan sát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Vẽ hình bình hành ABCD bảng Vẽ AH vng góc với DC giới thiệu DC đáy hình bình hành ; độ dài AH chiều cao hình bình hành - Đặt vấn đề : Tính diện tích hình bình hành ABCD - Gợi ý để HS kẻ đường cao AH hình bình hành ; sau cắt phần tam giác ADH ghép lại để hình chữ nhật ABIH - Yêu cầu HS nhận xét diện tích hình bình hành hình chữ nhật vừa - Nhận xét mối quan hệ yếu tạo thành tố hình để rút cơng thức tính diện tích hình bình hành - Kết luận ghi cơng thức tính diện tích hình bình hành bảng Hoạt động : Thực hành MT : HS làm tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành ĐDDH : Giấy kẻ ô vuông , thước - Bài : kẻ , ê-ke , kéo HT: Hoạt động lớp Gv nhận xét - Tự làm vào - Bài : - em đọc kết - Cả lớp nhận xét - Tính diện tích hình chữ nhật hình bình hành trường hợp - Bài : - So sánh kết tìm nêu nhận xét : Diện tích hình bình hành diện tích hình chữ nhật - Nêy yêu cầu BT tự làm - Trình bày giải Gv nhận xét GIẢI Đổi : dm = 40 cm Diện tích hình bình hành : Củng cố : (3’) 40 x 34 = 1360 (cm ) - Các nhóm cử đại diện thi đua tính Đáp số : 1360 diện tích hình bình hành bảng cm - Nêu lại cách tính diện tích hình bình hành Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học * Buổi chiều : * Rèn cho học sinh biết vận dụng cơng thức tình diện tích hình bình hành để giải tập có liên quan - Làm tập tiết 94 sách BT - Rút kinh nghiệm: ... bình hành : Củng cố : (3? ??) 40 x 34 = 136 0 (cm ) - Các nhóm cử đại diện thi đua tính Đáp số : 136 0 diện tích hình bình hành bảng cm - Nêu lại cách tính diện tích hình bình hành Dặn dị : (1’) -... - Bài : - So sánh kết tìm nêu nhận xét : Diện tích hình bình hành diện tích hình chữ nhật - Nêy u cầu BT tự làm - Trình bày giải Gv nhận xét GIẢI Đổi : dm = 40 cm Diện tích hình bình hành. .. Nhận xét mối quan hệ yếu tạo thành tố hình để rút cơng thức tính diện tích hình bình hành - Kết luận ghi cơng thức tính diện tích hình bình hành bảng Hoạt động : Thực hành MT : HS làm tập PP