[r]
(1)Hoàng Hạc Lâu
(Lầu Hoàng Hạc)
(2)Hiệu-Kết cần đạt
Gióp học sinh:
- Thấy đ ợc tâm trạng hoài niệm khứ, ngậm ngùi tr ớc tình cảm th ơng nhớ quê h ơng Thôi Hiệu
(3)Những việc cần làm
ã Tỡm hiu tiu dn • Nhan đề bố cục • Đọc hiểu văn bản • Ghi nhớ
• Lun tËp
(4)TiĨu dÉn
C©u hái 1: Qua phần tiểu dẫn, em biết đ ợc điều tác giả thơ?
Trả lời:
+ Thôi Hiệu (704 - 705) quê Biện Châu (nay thành phố Khai Phong, tỉnh Hà Nam)
+ Là nhà thơ tiếng thời Thịnh Đ ờng
(5)Văn bản
ã Câu hỏi 2: Em giải thích nhan đề th Hong Hc lõu?
ã Trả lời
Là tên di tích văn hoá tiếng phía Tây Trung Quốc
Là nơi Phí Văn Vi biến thành tiên c ỡi hạc vàng bay
(6)Trả lời:
- Bài thơ làm theo thể thất ngôn bát cú Đ ờng luật
- Cã c¸ch chia bè cơc
+ Cách 1: đề, thực, luận, kết (2/2/2/2) + Cách 2: câu trên, câu d ới (4/4) => Chọn phân tích thơ theo cách
(7)Câu hỏi h ớng dẫn học bài
Cõu hỏi 4: Em nhận xét cấu trúc điệu câu thơ đầu so với quy định thơ Đ ờng luật mà em học?
Tr¶ lời
-Sự phối câu câu không chuẩn (Vi phạm quy tắc nhị tứ lục ph©n minh”)
2
C©u 1: B B T
Câu T T T
-Chữ hoàng hạc đ ợc lặp lại tới lần
(8)C©u hái 5: H·y chØ thđ pháp nghệ thuật tiêu biểu câu thơ đầu?
Trả lời:
- Đối ý (chim hạc bay >< lầu Hoàng Hạc trơ) - Đối (bất phục phản >< không du du)
Tỏc dụng: tạo cân đối, hài hoà cho câu thơ.
ý nghĩa: Khẳng định huyền thoai đẹp
(9)Câu hỏi 6: Trong câu thơ cuối điểm nhìn tác giả có thay đổi nh nào? Hãy Tìm điểm lạ so với câu thơ đầu?
Tr¶ lêi:
-Điểm nhìn tác giả trở thực để thấy cảnh lầu Hoàng Hạc
-Sự xuất địa danh cụ thể, gần gũi với đời sống thực: Hán D ơng, Anh Vũ
-Kh«ng gian, thời gian trống trải, vắng lặng
(10)Câu hỏi 7: Em diễn xuôi nghĩa hai câu thơ cuối? Việc chọn thời gian buổi chiều để thể tâm trạng tác giả thơ cú ý ngha gỡ?
Trả lời:
-Diễn xuôi: Chiều tối tự hỏi lòng đâu quê h ơng Khói sóng sông khiến cho lòng ng êi buån
(11)Câu hỏi 8: Nhan đề thơ “Hoàng Hạc lâu” nh ng tồn hầu nh khơng nói “lầu” Vậy dụng ý tác giả gì?
Tr¶ lêi:
- Biểu suy t sâu lắng triết lí tác giả hữu hạn đời ng ời vô hạn, vô vũ trụ
- T¹o sù chuyển tiếp từ khứ (giữa câu câu d ới)
(12)Câu hỏi 9: Tất cảnh thơ đẹp lại khiến ng ời buồn?
Tr¶ lêi:
(13)Câu hỏi 10: Có ng ời cho rằng: “Bài thơ 56 chữ 56 chữ b ớc chuẩn bị cho chữ “sầu” đậu xuống kết đọng tâm”, em suy nghĩ ý kiến này?
Tr¶ lêi:
ý kiến sâu sắc Vì hồn ca
bài thơ suy nghĩ chân thành sâu sắc gợi cảm giác buồn thân phận ng ời Còn có nỗi sầu, nỗi buồn phải xa quê h ơng Ng ời ta buồn nhớ quê h ơng lúc chiều tà buông xuống, ta
hiểu chiều hôm nhớ nhà t×nh hng xt
(14)Ghi nhí
(15)Lun tËp
C©u hái: Em h·y tìm câu thơ nhà thơ Việt Nam có ý gần với câu cuối thơ Hoàng Hạc lâu:
Yên ba giang th ợng sử nhân sầu ?
Trả lời: Câu cuối thơ Tràng giang tiếng Huy Cận:
Không khói hoàng hôn nhớ nhà
(16)Bài tập nhà
Câu hỏi: Em hÃy nhớ lại thử so sánh: cách thể nỗi buồn Hoàng Hạc lâu Thôi Hiệu có khác với tác giả văn học mà em biết, Nguyễn Du tác phẩm Truyện Kiều chẳng hạn?
Gợi ý: