1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai 24 De Ca Met vuong Hec To Met Vuong

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 39,5 KB

Nội dung

-GV cho HS nhaéc laïi ñònh nghóa nhöõng ñôn vò ño dieän tích ñaõ hoïc: meùt vuoâng, ki-loâ-meùt vuoâng, roài höôùng daãn HS döïa vaøo ñoù ñeå töï neâu ñöôïc: “Ñeà-ca-meùt vuoâng laø d[r]

(1)

TỐN

ĐỀ-CA-MÉT VNG HÉC-TƠ-MÉT VNG. I MỤC TIÊU:

-Hình thành cho HS biểu tượng ban đầu đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông -Biết đọc, viết số đo diện tích có đơnvị đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông, mối quan hệ đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vng Biết đổi đơn vị đo diêïn tích trường hợp đơn giản

-HS có ý thức trình bày đẹp khoa học

*Hỗ trợ:Cách chuyển đổi mối quan hệ đơn vị đo

II CHUẨN BỊ: GV: Hình vẽ biễu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam, 1hm (thu nhỏ), phiếu tập

HS: Sch, học tốn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:

1 Ổn định: Trật tự.1’ 2 Kiểm tra: 5’

Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào giấy nháp Bài 1: Viết hỗn số sau thành số thập phân

9

10 ; 17

100

Bài 2: Viết số thập phân sau thành phân số thập phân 0,2 ; 1,95

Bài 3: Hình vng có chu vi 24dm Vậy diện tích hình vng là: a.12 dm2 b.96 dm2 c.36 dm2

-GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS

-Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học

HĐ 1: Giới thiệu đơn vị đo diện tích: Đêà-ca-mét vng, héc tơ mét vng. 13-15’

*Học sinh nắm kí hiệu dam2 , hm 2và mối quan hệ với mét vuông

-GV cho HS nhắc lại định nghĩa đơn vị đo diện tích học: mét vng, ki-lơ-mét vng, hướng dẫn HS dựa vào để tự nêu được: “Đề-ca-mét vng diện tích hình vng có cạnh dài 1dam”

-Yêu cầu HS tự nêu cách đọc kí hiệu đề-ca-mét vng (dam2).

-GV cho HS quan sát hình vng có cạnh dài 1dam (thu nhỏ), GV giới thiệu chia cạnh hình vng

-HS nhắc lại định nghĩa đơn vị đo diện tích học

(2)

thành 10 phần nhau, nối điểm chia để tạo thành hình vng nhỏ u cầu HS xác định diện tích hình vng nhỏ số hình vng nhỏ để tự rút nhận xét : Gồm có tất 100 hình vng 1m2.

Vậy: 1dam2 = 100m2

* Giới thiệu đơi vị đo diện tích héc-tô-mét vuông. ( GV hướng dẫn HS tương tự giới thiệu đơi vị đo diện tích đề-ca-mét vng.)

HĐ 3:Thực hành luyện tập: 14-16’

*Học sinh vận dụng kiến thức vừa học để làm bài tập

Baøi :

-GV gọi HS đọc nêu yêu cầu tập làm -Tổ chức HS làm miệng đọc số đo diện tích:

105dam2 ; 32 600 dam2 ; 492hm2 ; 180 350 hm2

Bài 2:

-Gọi HS lên bảng làm vào bảng phụ, HS khác làm vào phiếu tập: Viết số đo diện tích

-GV nhận xét chốt lại Bài

-Gọi HS đọc yêu cầu

-GV ghi đề lên bảng Hướng dẫn cách làm

-Cho HS làm vào nháp chữa bảng

Bài 4:Viết số đo dạng số đo có đơn vị đề-ca-mét vuông:

( GV cho HS quan sát mẫu thực làm theo mẫu) 16 dam2 91m2 = 16 dam2 +

100 91

dam2 = 16

100 91

dam2

32 dam2 5m2 = 32 dam2 +

100

dam2 = 32

100

dam2

-HS quan sát GV làm tính số hình vng 1m2

và rút : 1dam2 =

100m2

- HS đứng dậy đọc số, HS khác bổ sung

- em lên bảng làm, HS khác viết vào

-2HS đọc -Theo dõi

-4 em thứ tự làm bảng lớp, HS khác viết vào vở, sau nhận xét sửa sai

-HS quan sát mẫu làm theo mẫu em lên bảng làm, lớp làm vào -Nhận xét bạn

4 Củng cố –Dặn dò: 3’

- u cầu hs nêu lại khái niệm đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông quan hệ đơn vị đo diện tích

Ngày đăng: 29/04/2021, 03:04

w