Các bước tiến hành quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi

a) Mô hình khách - chủ (Client – Server) khi kết nối hai máy tính, một máy sẽ được chọn để đảm nhận việc cung cấp tài nguyên (chương trình, dữ kiệu,...), còn máy khác đảm nhận việc sử dụ[r]

(1)

Ngày 12 tháng năm 2010 Tiết: 1

Bài 1: Mạng máy tính A Mục tiêu :

1.KiÕn thøc:

Biết khái niệm mạng máy tính

2.Kĩ năng: Biết vai trũ mạng mỏy tớnh xó hội. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

B ChuÈn bÞ :

1 Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án

- Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, 2 Học sinh : - Đọc trớc bài

- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết dạy :

I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự :

II KiĨm tra bµi cị (5P): KiĨm tra sù chuẩn bị học sinh III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết häc

hoạt động thày trò Nội dung

Hoạt động : Kết nối máy tính 20’ a Mục tiêu: HS hiểu đợc việc kết nối máy tính để làm gì? b Nội dung: Lợi ích kết mạng máy tính

c Các bơc tiến hành: G: Nghiên cứu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk

G: Kết nối máy tính để làm gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: G: Việc kết nối máy tính lại với để có lợi ích ? H: Thảo luận trả lời câu hi

Nhận xét bạn trả lời

GV chốt đa số ví dụ H: HS lắng nghe ghi

1 Kết nối máy tÝnh

Kết nối máy tính tổ chức việc truyền thơng máy tính với

Lỵi Ých:

+ Sử dụng chung nhiều máy thiết bị, phần mềm tài nguyên + Cần truyền tải khối lượng lớn thông tin từ máy sang máy khác thời gian ngắn

Hoạt động : Khái niệm mạng máy tính 15’ a Mục tiêu: HS hiểu mạng máy tính

b Nội dung: Khái niệm mạng máy tính c Các bớc tiến hành

H: HS nghiªn cøu sgk

G:Mạng máy tính gì?gồm có các thành phần nào? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề:

2 Khái niệm mạng máy tính

* Mng máy tính hệ thống trao đổi thơng tin máy tính

(2)

G: Có thể nối mạng máy tính theo những dạng ?

H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời

G: Để thực kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi

Nhận xét bạn trả lời

GV chốt đa số ví dụ H: HS lắng nghe ghi vë

 Các máy tính kết nối với nhau.

 Hệ điều hành mạng.

* Các máy tính nối thành mạng theo nhiều dạng

- Mạng máy tính nối liên tiếp đường thẳng gọi mạng đường thẳng

- Mạng máy tính nối liên tiếp đường tròn gọi mạng vịng - Mạng máy tính nối với chung quang máy tính gọi mạng hình

* Để thực kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị đặc chủng như: Cáp mạng, Giắc cắm, Card mạng, Hub, Bộ chuyển mạch (Switch)

IV Cñng cè kiÕn thøc 4’

?Chỉ định HS nhắc lại khái niệm mạng máy tính, lợi ích việc kết nối máy tính lại với nhau?

? Qua tiết học em hiểu đợc điều V Hớng dẫn nhà 1’

- Häc thuéc c¸c khái niệm - Xem tiếp phần lại

-

-Ngày 12 tháng năm 2010 Tiết: 2

Bài 1: Mạng máy tÝnh B Mơc tiªu :

1.KiÕn thøc: Biết khái niệm mạng máy tính số khai nim khỏc 2.Kĩ năng: Bit vai trị mạng máy tính xã hội.

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm tỳc B Chun b :

(3)

- ổn định trật tự :

II Kiểm tra cũ (5P): - Kết nối mạng ? lợi ích ?

- Khái niệm mạng máy tính? Một mạng máy tính gồm thành phần gì? III Dạy : GV giới thiệu nªu mơc tiªu tiÕt häc

Hoạt động : Phân loại mạng máy tính 15’ c Mục tiêu: HS biết đợc mạng máy tính đợc phân loại? d Nội dung: Mạng máy tính có loại

c Các bơc tiến hành: G: Nghiên cøu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk

G: Có loại mạng máy tính nào?

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn :

G: Em hiểu mạng cục bộ ?

Thế Mạng diện rộng? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời

3 Phân loại mạng máy tính

- Phõn biệt loai mạng như: Mạng cục bộ, Mạng diện rộng, Mạng toàn cầu

+ Mạng cục ( LAN – local Area NetWork ) mạng kết nối máy tính gần

VD: Kết nối mạng phịng, tồ nhà, xí nghiệp, trường học, + Mạng diện rộng (WAN – Wide Area NetWork ) mạng kết nối máy tính cách khoảng cách lớn Mạng diện rộng thông thường liên kết mạng cục

Hoạt động : Truyền thông mạng 20’

a Mục tiêu: HS hình dung đợc cách truyền thông mạng b Nội dung: Khái niệm truyền thông mạng

c Các bớc tiến hành GVđặt vấn đề: Việc tổ chức truyền thụng cỏc mỏy tớnh cú thể thực thụng qua cỏc cổng chỳng cỏc kờnh truyền: cỏp nối, đường điện thoại, cỏc vệ tinh liờn lạc

G:Vậy giao thức truyền thông gì?

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: G: Dữ liệu cần truyền tổ chức thành gì?gồm cỏc thành phần gì?

H: Th¶o luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời

4 Truyền thông mạng

- Giao thức truyền thơng.chính số quy định đặc biệt mà máy tính muốn giao dịch với phải tuân thủ

- Dữ liệu cần truyền tổ chức thành các gói tin có kích thước xác định gồm thành phần sau:

(4)

G: Nêu số mơ hình thơng dụng xử lí máy tính trong mng ?

H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời

GV chốt đa số ví dụ H: HS lắng nghe ghi vë

 Thơng tin kiểm sốt lỗi  Các thơng tin phục vụ khác - Hai mơ hình thơng dụng

a) Mơ hình khách - chủ (Client – Server) kết nối hai máy tính, máy chọn để đảm nhận việc cung cấp tài ngun (chương trình, kiệu, ), cịn máy khác đảm nhận việc sử dụng tài nguyên Trong trường hợp đó, máy thứ gọi máy chủ (server), máy thứ hai – máy khách (client)

b) Mơ hình ngang hàng (peer to peer) Trong mơ hình này, tất máy tính bình đẳng với máy vừa cung cấp tài nguyên cho máy khác, vừa sử dụng tài nguyên máy khác mạng

?Chỉ định HS nhắc lại có mạng máy tính phân làm loại? ? Qua tiết học em hiểu đợc điều

V Híng dÉn nhà 1- Học thuộc khái niệm - Xem mới -

Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet C Mục tiêu :

1.KiÕn thøc:

Biết khái niệm Internet

Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu Biết lợi ích Internet

2.Kĩ năng: Biết vai trũ mạng mỏy tớnh xó hội. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm tỳc

B Chuẩn bị :

(5)

- ổn định trật tự :

II Kiểm tra cũ (5P): Có loại mạng máy tính nào?

- D liu cn truyền tổ chức thành g×?gồm thành phần g×? III Dạy : GV giới thiệu nªu mơc tiªu tiÕt häc

Hoạt động : Internet ? 15’ a Mục tiêu: HS hiểu đợc internet gì?

b Néi dung: kh¸i niệm internet c Các bơc tiến hành:

G: Nghiªn cøu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk G: Internet gì?

H: Tho lun nhúm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: G: Internet cơng dụng gì? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhn xột bn tr li

1 Internet gì?

Internet l mạng máy tính tồn cầu khổng lồ, kết nối hàng trăm nghìn mạng máy tính khắp giới

Công dụng:

- Cung cấp nguồn tài nguyên thông tin vơ tận, dẫn bổ ích, hỗ trợ giảng dạy học tập, giải trí, giao tiếp với nhau, mua bán mạng, truyền tệp, thư tín nhiều khả khác

Hoạt động : Kết nối cỏch nào? 20’

a Mục tiêu: HS hiểu kết nối internet cách nào? b Nội dung: có cách kết nối internet

c Các bớc tiến hành H: HS nghiên cứu sgk

G: Có cách kÕt nèi ?

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề:

G: Theo em hai cách cách cho tốc độ truyền cao hơn ?

H: Thảo luận trả lời câu hỏi Cách 1:Thuận tiện cho ngời dùng nhung tốc độ truyền liệu không cao

2 Kết nối cách nào? Có cách sau:

Cách 1: Sử dụng môđem qua đường điện thoại Để tiến hành cài đặt cần có hai điều kiện:

 Máy tính cần cài

đặt mơđem kết nối qua đường điện thoại

 Hợp đồng với nhà cung

cấp dịch vụ Internet (ISP– Internet Service Provider)

Cách 2: Sử dụng đường truyền riêng

 Người dùng thuê

đường truyền riờng

(6)

H: HS lắng nghe ghi vë IV Cñng cè kiÕn thøc 4’

?Chỉ định HS nhắc lại khái niệm Internet, có cách kết nối? ? Qua tiết học em hiểu đợc điều

V Híng dÉn vỊ nhµ ’ - Häc thc c¸c kh¸i niƯm - Xem tiếp phần lại

-

Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet D Mơc tiªu :

1.KiÕn thøc:

Biết khái niệm Internet

Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu Biết lợi ích Internet

2.Kĩ năng: Biết vai trũ mạng mỏy tớnh xó hội. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

B ChuÈn bị :

- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết d¹y :

I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự :

II Kiểm tra cũ (5P): Internet gì?Internet cơng dụng gì? - Có cách kết nối ?đó cách nào?

- Theo em hai cách cách cho tốc độ truyền cao ? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học

Hoạt động : 15 ’ Cỏc mạng Internet kết nối với thế nào ?

c Mơc tiªu: HS hiĨu c¸ch thøc c¸c m¸y internet kÕt nèi víi d Nội dung: Các mạng kết nối với ntn?

c Các bơc tiến hành: G: Nghiên cøu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk

G: máy tính Internet hoạt động trao đổi với do gì?

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề:

3 Các mạng Internet kết nối với nhau ?

Các máy tính Internet hoạt động trao đổi với đợc chúng sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP

(7)

GV: Gi¶i thÝch

H: HS lắng nghe ghi Protocol) Giao thc điều khiển truyền tin,thực cách tự động việc truyền lại gói tin có lỗi

chức thực phân chia thơng tin truyền thành gói nhỏ phục hồi thông tin gốc ban đầu từ gói tin nhận - Giao thức IP (Internet Protocol) giao thức chịu trách nhiệm địa cho phép gói tin đường đến đích qua số mạng

Hoạt động : 20 ’ Làm gúi tin đến đỳng người nhận ? a Mục tiêu: biết đợc cách thức gói tin đến đợc với ngời nhận b Nội dung: Làm gúi tin đến đỳng người nhận ? c Các bớc tiến hnh

H: HS nghiên cứu sgk

G: Phân tÝch vµ cho häc sinh nghi chÐp

H: HS lắng nghe ghi

4 Lm th no gói tin đến người nhận ?

- Để gói tin đến máy ngời nhận (máy đích) gói tin phải có thơng tin để xác định máy đích Mỗi máy tính tham gia vào mạng phải có địa đợc gọi địa IP

- Địa IP Internet: Là dÃy bốn số nguyên phân cách dấu chấm (.) VÝ dô: 172.154.32.1

- Để thuận tiện cho ngời dùng địa IP đợc chuyển sang dạng kí tự (tên miền)

VÝ dơ: viettri.net IV Cñng cè kiÕn thøc 4’

? Hãy giới thiệu giao thức TCP/IP ? Em biết địa IP

V Híng dÉn vỊ nhµ ’ - Học thuộc khái niệm - Xem

-

Bài 3: MT S DCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET E Mơc tiªu :

1.KiÕn thøc:

Biết chức trình duyệt Web

(8)

Ghi thụng tin lấy từ Internet 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chuẩn bị :

- Đồ dùng dạy häc nh m¸y tÝnh, projector, 2 Häc sinh : - Đọc trớc bài

I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ (5P): :

- máy tính Internet hoạt động trao đổi với gì? - Làm gúi tin đến đỳng người nhận ?

III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học

hot động thày trò Nội dung

1 Hoạt động : 20 ’ Tổ chức tỡm kiếm thụng tin a Mục tiêu: HS cách tổ chức tìm kiếm thơng tin

b Néi dung: Tổ chức tìm kiếm thông tin c Các bơc tiến hành:

G: Nghiên cứu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk

H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: GV: Gii thớch

H: HS lắng nghe ghi vë

1 Tổ chức tìm kiếm thơng tin a Tỉ chøc th«ng tin

- Thơng tin Internet đợc tổ chức d-ới dạng siêu văn (là tổng thể của: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video có liên kết đến siêu văn khác). - Trang web: Là siêu văn đợc gán địa truy cập.

- Tìm kiếm trang web, tài nguyên Internet sử dụng hệ thống WWW (World Wide Web Hệ thống đợc cấu thành từ trang web đợc xây dựng giao thức truyền tin siêu văn bản HTTP).

- Trình duyệt WEB chương trình giúp người sử dụng thực đối thoại với WWW: duyệt trang WWW, tương tác với máy chủ WWW tài nguyên khác Internet.

- Có nhiều trình duyệt web khác nhau, thơng dụng là trình duyệt Internet Explorer và Netscape Navigator.

Hoạt động 2: 15 Th’ điện tử (Email) H: HS nghiên cứu sgk

(9)

chép

H: HS lắng nghe ghi vë

V Híng dÉn vỊ nhµ ’ - Häc thc c¸c kh¸i niƯm - Xem bµi míi

-

 -Ngày 24 tháng năm 2010 Tiết: 6

Bài 3: MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET F Mơc tiªu :

Kiến thức

Biết lợi ích thư điện tử

Biết cách tạo đăng nhập vào hộp thư điện tử Biết cách gửi nhận thư

2 Kĩ năng

Tạo hộp thư điện tử Gửi thư nhận thư trả lời

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chun b :

- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiÕt d¹y :

I ổn định tổ chức lớp : II Kiểm tra cũ (5P): :

- máy tính Internet hoạt động trao đổi với gì? - Làm gúi tin đến đỳng người nhận ?

III Dạy : GV giới thiệu nªu mơc tiªu tiÕt häc

1.

Hoạt động : Thư điện tử (E-mail) 36’ a Mục tiêu: HS cách tổ chức tìm kiếm thông tin b Nội dung: Tổ chức tìm kiếm thơng tin

c C¸c bơc tiến hành: G: Nghiên cứu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk

2 Thư điện tử (E-mail)

(10)

H: HS lắng nghe ghi có dạng: <Tên thuê bao>@<tên máy chủ hộp th>

VÝ dô:

Luuhanh@yahoo.com

Để gửi thư điện tử, người gửi cần biết địa hộp thư người nhận Thông thường thư điện tử đến hộp thư người nhận nhanh

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	148,5 KB