Đang tải... (xem toàn văn)
- Đẫy mạnh phong trào thi đua Dạy Tốt - Học Tốt, thi giáo viên dạy giỏi, tổ chức các hoạt động phát triển năng lực về các lĩnh vực giáo dục phù hợp với tâm sinh lý và nội dung học tập [r]
(1)Phòng GD&ĐT DUYÊN HảI Trờng TIểU HọC LONG TOµN A
Số :…… / KH-LTA.10
Céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Long Toàn , ngày 29 tháng năm 2010
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC: 2010-2011
Căn Chỉ thị số 3399/CT-BGD&ĐT ngày 16/8/2010 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011;
Căn Quyết định số 1307/QĐ UBND ngày 16 tháng năm 2010 Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Trà Vinh việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên địa bàn tỉnh
Căn công văn số 13 /SGD-ĐT-GDTH ngày 23/8/2010 Sở Giáo dục Đào tạo Trà Vinh V/v Hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Giáo dục Tiểu học;
Căn vào hướng dẫn nhiệm vụ trọng t©m năm học 2010-2011 Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp Tiu hc ca phòng GD&T Duyên Hải ngy 17 tháng nm 2010
Căn vào tình hình thực tế trờng Ban giám hiệu trờng xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2010-2011 với nội dung sau:
I.C IM TÌNH HÌNH 1 Đặc điểm chung:
Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Long Toàn A gồm điểm trường:
Phân bố lớp học: gồm có 14 lớp
1- Điểm : lớp 2- Điểm Thống Nhất: lớp 3- Điểm Long Điền A: lớp
(2)Trường lớp sở vật chất đảm bảo cho lớp học thuận lợi cho việc dạy học
Địa bàn rộng dân tập trung, Trình độ dân cư cịn hạn chế, kinh tế khó khăn chủ yếu dựa vào nuôi trồng , đánh bắt thủy sản
Do ảnh hưởng quy hoạch Kênh đào Trà Vinh , có nhiều gia đình , đến làm ăn mang theo dẫn đến sĩ số trường khơng ổn định
Phần đơng phụ huynh cịn khốn trắng việc học em cho nhà trường, không quan tâm đến việc học học sinh nhà làm ảnh hưởng đến chất lượng học tập học sinh
Giáo viên có sống ổn định, an tâm cơng tác, có lịng u nghề, mến trẻ, chịu khó học hỏi, tự rèn luyện để nâng cao kiến thức giảng
Cấp ủy, quyền địa phương ban ngành đồn thể có quan tâm đến công tác giáo dục xã nhà
Những thành tựu năm 2009-2010 2.1- Học lực:
Khối lớp Tổng số
sinh SL Giỏi % SL Khá % Rèn luyện hè
1 65 32 49.23 19 29.23
2 54 15 27.77 25 46.29
3 74 12 16.21 10 13.51
4 54 16.66 17 31.48
5 60 3.33 32 53.33
Tổng cộng 307 70 22.80 103 33.55
2.2- Hạnh kiểm:
Lớp Thực đầy đủ Chưa thực đầy đủ
1 65
2 54
3 74
4 54
5 60
Tổngcộng 307
2.3- Duy trì sĩ số: 307/307
(3)Hoạt động giảng dạy năm học 2009-2010
- Thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”
- Giáo dục tiểu học củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học chống mù chữ , đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học ĐĐT
- Tích cực đổi phương pháp Dạy-Học, nhân rộng phương pháp dạy học tích cực
- Đánh giá theo dõi học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục - Tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho GV - Quan tâm đến học sinh có học lực yếu , kịp thời phát em có khiếu để bồi dưỡng
-Tạo môi trường thân thiện HS tích cực - Kết dạy học:
+ Giáo viên đạt giỏi cấp tỉnh: 02 + Giáo viên đạt giỏi cấp huyện: 03 + Giáo viên đạt giỏi cấp trường: - Học sinh: Hăng hái học tập + Học sinh giỏi cấp huyện:
+ Học sinh giỏi cấp trường: 36
+ Học sinh giữ sạch, viết chữ đẹp cấp huyện :
Xây dựng đội ngũ: 4.1.Cán quản lý:
S
TT Họ tên
Năm sinh T Đ Học vấn
T Đ chuyên môn
Nam Nữ Đại
học
Cao đẳng
Trung học
Đang học
1 Lê Hữu Đức 1963 TN 12 x TCCT
Cộng 1 1
4.2.Giáo viên: S
TT Họ tên
Năm sinh T Đ
Học vấn
T Đ chuyên môn
Nam Nữ Đại
học
Cao đẳng
Trung học
Đang học Khối I
1 Diệp Thị Diệu 1969 TN12 x TCCT
2 Võ Thị Vang 1975 TN12 12+2 CĐ
3 Lâm thị Dến 1969 TN12 12+2 CĐ
Cộng 3
Khối II
(4)5 Hà Văn Biền 1968 TN12 x
6 Nguyễn văn Khang 1967 THCS 9+3 CĐ
Cộng 3 1 1
Khối III
7 Võ Thị Thu Hà 1969 TN12 x
8 Trần Văn Lợi 1967 TN12 12+2
9 Lê Văn Trỗi 1969 THCS x
Cộng
Khối IV
10 Cao Văn Ngoan 1974 TN12 X
11 Trần Văn Dũng 1970 THCS X
12 Nguyễn Thị Thúy 1966 TN12 X
Cộng 3
Khối V
13 Trương Minh Tuấn 1980 TN12 x
14 Phạm Thanh Hưng 1966 THCS x
Cộng 2
Dạy môn
15 Huỳnh Long Hải 1970 THCS 9+3 CĐ
16 Võ Thị Mỹ An 1987 TN12 12+2 ĐH
17 Trần Thị Bích Chi 1983 TN12 12+2
18 Nguyễn Thị Ngọc 1983 TN12 x
19 Nguyễn Minh Thương 1985 TN12 x ĐH
Cộng
Toàn trường 11 19 7
4.3 Nhân viên: 0
4.4 Đảng viên: 08 Nữ: 03 , dự bị:
5 Thuận lợi khó khăncơ bản: a- Thuận lợi:
- Được quan tâm đạo Phòng Giáo dục Đào tạo Duyên Hải; quan tâm Đảng bộ, Chi bộ, quyền địa phương vấn đề Giáo dục
- Cơ sở vật chất trang bị tương đối đầy đủ
- Trang bị đủ bàn ghế chỗ ngồi cho học sinh thuận tiện việc học
- Đội ngũ giáo viên ổn định, nhiệt tình, động , có tinh thần trách nhiệm giảng dạy
(5)b- Khó khăn:
- Địa bàn rộng, trường nhiều sở nên có phần khó khăn cơng tác quản lý
- Một phận phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học em, khoán trắng cho nhà trường, giáo viên
- Thiếu phương tiện để triển khai dạy giáo án điện tử tất cá điểm trường
II.NHIỆM VỤ A.NHIỆM VỤ CHUNG
Năm học 2010 – 2011 tiếp tục thực chủ đề “Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”, cần tập trung vấn đề sau:
- Căn định số 2091/QĐ-BGDĐT ngày 25 tháng năm 2010 vê việc ban hành khung kế hoạch thơì gian năm học 2010-2011 giáo dục đào tạo
- Căn Quyết định số 1307/QĐ UBND ngày 16 tháng năm 2010 Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Trà Vinh việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên địa bàn tỉnh
+ Học kỳ I: 18 tuần từ ngày 16/08/2010 đến ngày 31/12/2010 + Học kỳ II: 17 tuần từ ngày 04/01/2011 đến ngày 25/05/2011
Tiếp tục triển khai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “ Hai không với nội dung”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,
Tập trung đạo việc quản lí, tổ chức dạy học đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, thực tích hợp dạy học môn học; trọng giáo dục đạo đức , kỹ sống cho học sinh; quan tâm giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn; đổi quy trình đánh giá, xếp loại học sinh; đẩy mạnh đáp ứng công nghệ thông tin dạy học quản lí
Duy trì, cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi
B.NHIỆM VỤ CỤ THỂ
(6)1 Triển khai thị số 06-CT/TW trị vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, thị 33/2006/CT-TTg thủ tướng phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục gắn với vận động “Hai không” ngành, thực vận động “ Mỗi Thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học sáng tạo”
- Thực nội dung giáo dục “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” mơn học hoạt động giáo dục
- Thực tốt qui định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất , lối sống, lương tâm nghề nghiệp; tạo hội động viên, khuyết khích giáo viên học tập sáng tạo; đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo
- Tiếp tục triển khai biện pháp chấm dứt tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm tỉ lệ học sinh yếu, học sinh bỏ học; đánh giá chất lượng giáo dục
2 Tiếp tục thực thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ Trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, trọng hoạt động:
- Giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh thông qua môn học, hoạt động giáo dục xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá nhà trường Nhà trường chủ động phối hợp với gia đình cộng đồng giáo dục đạo đức kỉ sống cho học sinh
- Đẫy mạnh phong trào xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, đủ nhà vệ sinh cho học sinh giáo viên
-Đưa nội dung giáo dục văn hoá truyền thống vào nhà trường thơng qua trị chơi dân gian, hát dân ca… Tổ chức hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, hoạt động văn hoá thể thao, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, ngoại khố phù hợp với điều kiện cụ thể nhà trường địa phương
II Thực kế hoạch giáo dục.
- Năm học 2010-2011, tiếp tục thực chương trình giáo dục phô thông ban hành kèm theo định số 16/2006/QĐBGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ DG&ĐT
(7)( Truyền thống văn hoá, nghề nghiệp địa phương; lực giáo viên thiết bị dạy học nhà trường)
- Luơn bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng, đảm bảo học sinh tiếp thu tốt nội dung học qua hoạt động học
- Đảm bảo kế hoạch thời gian năm học theo Quyết định số 1307/QĐ UBND ngày 16 tháng năm 2010 Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Trà Vinh
III.Thực chương trình, sách, thiết bị dạy học: 1 Chương trình
- Thực chương trình mơn học theo hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh thực tiễn giáo dục địa phương
- Tăng cường giáo dục tích hợp nội dung giáo dục:Bảo vệ mơi trường; sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả; quyền bổn phận trẻ em; bình đẳng giới;an tồn giao thơng; phịng chống tai nạn thương tích; phịng chống HIV/AIDS … vào tất môn học hoạt động giáo dục
Thực 1tiết đọc sách/ tuần
2 Sách: Sách qui định học sinh:
Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp
1.Tiếng việt (tâp 1)
2.Tiếng việt (tập 2)
3.Vở tập viết (tập 1)
4.Vở tập viết (tâp 2)
5.Toán
6.Tự nhiên xã hội
1.Tiếng việt (tâp 1)
2.Tiếng việt (tập 2)
3.Vở tập viết (tập 1)
4.Vở tập viết (tâp 2)
5.Toán
6.Tự nhiên xã hội
1.Tiếng việt (tâp 1)
2.Tiếng việt (tập 2)
3.Vở tập viết (tập 1)
4.Vở tập viết (tâp 2)
5.Toán
6.Tự nhiên xã hội
1.Tiếng việt (tâp 1)
2.Tiếng việt (tập 2)
3.Toán 4.Đạo đức 5.Khoa học 6.Lịch sử địa lí
7.Âm nhạc Mĩ thuật 9.Kĩ thuật
1.Tiếng việt (tâp 1)
2.Tiếng việt (tập 2)
3.Toán 4.Đạo đức 5.Khoa học 6.Lịch sử địa lí
7.Âm nhạc Mĩ thuật 9.Kĩ thuật Thiết bị dạy học
(8)- Tiếp tục đẫy mạnh phong trào tự đồ dùng dạy học thông qua hoạt động làm mới, cải tiến , sữa chữa đồ dùng dạy học; thu thập, tuyển chọn sản phẩm tốt lưu giữ, phổ biến nhân rộng toàn trường - Đẩy mạnh phong trào khai thác, sử dụng, bảo quản TBDH
IV Đổi công tác đạo dạy học
1 Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình đổi phương pháp dạy học Tập trung đạo thực dạy học phù hợp với đối trượng học sinh sở bảo đảm chuẩn kiến thức, kĩ chương trình; đẩy mạnh việc đạo đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
2 Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện HS Thực thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT ban hành quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học công văn số 717/BGDĐT-GDTH ngày 11/02/2010 hướng dẫn thực số nội dung thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT
3. Thực đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học sáng tạo học sinh:
4 Thực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp
- Tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ xác định phương pháp dạy học phù hợp với nhóm đối tượng học sinh lớp nhằm đảm bảo chất lượng dạy học nâng cao trách nhiệm GV
5 Tiếp tục triển khai biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học
V Nâng cao chất lượng PCGD tiểu học.
- Cũng cố trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học ĐĐT
- Tiếp tục rà sốt, đánh giá chất lượng PCGDTH-ĐĐT địa phương có kế hoạch khắc phục yếu kém, bảo đảm giữ vững nâng cao kết phổ cập
VI Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo.
(9)VII.Đẫy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý trong dạy học
- Khuyến khích sử dụng phần mềm quản lý học sinh,quản lý chuyên môn CBGV
- Đẩy mạnh công nghệ thơng tin dạy học Khuyến khích giáo viên soạn giáo án máy vi tính Soạn giảng giáo án điện tử
VIII Cơng tác quản lí thi đua
- Tập trung xây dựng phong cách Thầy đạo đức trị cơng tác chủ nhiệm
- Tập trung nâng cao tay nghề cho đội ngũ giáo viên để có uy tín thật nhân dân, tạo thương hiệu chất lượng cách vững cho nhà trường
- Đẩy mạnh công tác chuyên môn, công tác kiểm tra phận giải dứt điểm tình trang thiếu trách nhiệm giảng dạy giáo viên
- Thiết lập hồ sơ chun mơn có khoa học
-Thực theo dõi, ký duyệt thiết kế dạy, soå
điểm, sổ chủ nhiệm qui định, không xuê xoa, đề thi qui định kịp thời tổ chức thi
nghiêm túc Thực chuyên đề đầy đủ, nghiêm túc.Theo dõi tiến triển số học sinh yếu lớp
- Thường xuyên kiểm tra đôn đốc học sinh vào nề nếp tốt, hoạt động phong trào , cập nhật hồ sơ, số liệu kịp thời
- Tấât CB, GV, NV đơn vị thực theo nội qui, quy chế đơn vị ngành giáo dục
* Chỉ tiêu phấn đấu :
- Chuyên đề cấp trường: , tổ chuyên mơn : 6 - Đồ dùng dạy học : 02 ĐDDH/ GV/ Năm - Sáng kiến kinh nghiệm : 10
- Giáo viên dạy giỏi cấp trường : 10
- Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện : Bảo lưu 2 - Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh: Bảo lưu 2
- Duy trì só số : 100 %
- Số tiết thao giảng tổ : 90 , trường : 18 , huyện :
(10)- Học sinh giỏi: 20%
- Học sinh tiên tiến: 30%
- Cháu ngoan Bác Hồ: 90% Đội viên
- Lớp giữ sạch, viết chữ đẹp: 70% Đạt giải cấp huyện :1 hs/ khối
+ Giáo viên:
- Chiến sĩ thi đua sở: 4 - Lao động tiên tiến: 12 - Tổ tiên tiến: 2
- Trường Tiên tiến : 1
* Một số hoạt động khác:
- Tổ chức tuyên truyền , hướng dẫn biện pháp phịng, chống đại dịch cúm A/H1N1 tồn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh để tự phịng gia đình cộng đồng
- Đẫy mạnh phong trào thi đua Dạy Tốt - Học Tốt, thi giáo viên dạy giỏi, tổ chức hoạt động phát triển lực lĩnh vực giáo dục phù hợp với tâm sinh lý nội dung học tập học sinh tiểu học
- Xây dựng tổ chức sân chơi vận động trời phù hợp với học sinh
C BIỆN PHÁP
Căn tình hình thực tế đội ngũ giáo viên Năm học 2010-2011 kết năm học gắn với nhiệm vụ cụ thể Trường Tiểu học Long Toàn A đề biện pháp cụ thể sau:
1- Biện pháp xây dựng đội ngũ:
- Năm học 2010-2011 đội ngũ giáo viên ổn định Ban giám hiệu trường quan tâm nắm bắt kịp thời tâm tư tình cảm hồn cảnh gia đình giáo viên để phân cơng sở kịp thời hợp lí, phù hợp với nguyện vọng giáo viên
- Trong họp hội đồng sư phạm cần đảm bảo giấc, lên lớp đảm bảo trang phục theo qui định, quan hệ xã hội mức khơng làm ảnh hưởng đến uy tín trường học
- Cơng đồn, BGH nhà trường cần phát động phong trào “Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”
(11)- Tạo đoàn kết nội bộ, phát huy tính dân chủ trường - Tạo điều kiện học tập để nâng cao trình độ
2- Biện pháp giáo dục đạo đức
- Giáo dục đạo đức không tiết dạy đạo đức mà cần giáo dục tất môn học Lồng ghép ATGT QBPTE giáo dục hành vi nhân cách, biết ứng xử tình thơng qua buổi ngoại khóa, sinh hoạt đội nhi đồng tạo mạnh dạn cho học sinh
- Thực đảm bảo theo chuẩn kiến thức kĩ năng; Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường môn( Tiếng Việt,đạo đức,TN&XH; KH-LS&ĐL;Mĩ thuật)
- Cần kết hợpgiáo dục tồn diện ba mơi trường GĐ-NT-XH 3- Biện pháp giảng dạy-học tập.
a Giáo viên
- Giáo viên phải có đầu tư sâu cho tiết dạy
- Bám sát chuẩn kiến thức& mục đích yêu cầu tiết dạy
- Sử dụng tích cực đồ dùng dạy học phát huy tác dụng dạng tập “Lấy học sinh làm chủ học tập” người thầy hướng dẫn sửa sai
- Chú ý đối tượng học sinh yếu kém, học sinh có hồn cảnh KK - Ban giám hiệu thường xuyên uốn nắn giáo viên trường + giáo viên tay nghề chưa cao
- Thực tốt chuyên đề thao giảng trường, tổ, tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi trường, tham gia hội giảng cấp huyện Tổ chức nghiêm túc kỳ kiểm tra định kì
b Học sinh:
- Chống bệnh thành tích “Nói khơng với tiêu cực thi cử, bệnh thành tích giáo dục”
- Cần có mối quan hệ với môi trường giáo dục phát kịp thời dấu hiệu khơng tốt tìm hiểu hồn cảnh HS có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, có biện pháp thích hợp, phát huy tác dụng “ 15 phút đầu giờ” Cần tạo điều kiện đôi bạn học tốt tiến
D.PHÂN CÔNG CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN
NĂM 2010-2011
TT Họ tên Môn,
lớp dạy Kiêm nhiệm
Điểm dạy
Buổi dạy
1 Võ Thị Vang 1.1 Bào Sen Sáng
(12)3 Võ thị Thu Hà 3.1 Thủ quỹ Bào Sen Chiều Cao Văn Ngoan 4.1 BT Chi Bào Sen Chiều Trương Minh Tuấn 5.1 PCT Cđoàn Bào Sen Sáng Diệp Thị Diệu 1.2 TTrưởng 1,2 ThốngNhất Sáng
7 Hà Văn Biền 2.2 ThốngNhất Chiều
8 Trần Văn Lợi 3.2 ThốngNhất Sáng
9 Trần Văn Dũng 4.2 CT C.đoàn ThốngNhất Chiều
10 Lâm Thị Dến 1.3 Long Điền B Sáng
11 Nguyễn Văn Khang 2.3 Long ĐiềnA Chiều
12 Lê Văn Trổi 3.3 Long Điền C Sáng
13 Nguyễn Thị Thuý 4.3 Long ĐiềnA Chiều
14 Phạm Thanh Hưng 5.2 TTrưởng 345 Long Điền C Sáng
15 Huỳnh Long Hải Kthuật 2,3 PCTH-Ktốn Tồn trường
16 Võ Thị Mỹ An Ânhạc 1,2,3,4,5 Văn thư Toàn trường
17 Trần Thị Bích Chi Mthuật 1,2,3,4,5 Thiết bị Tồn trường
18 Nguyễn Thị Ngọc Khoa,Sử,Địa Thư viện Toàn trường
19 Nguyễn Minh Thương Tdục 4,5 Tổng P.trách Toàn trường
D DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG THÁNG
THÁNG 8+9/2010
Chủ điểm: Hướng dẫn học sinh thực tốt nội quy, giúp bạn vượt khó học tốt
- Họp tổ chuyên môn phân công trách nhiệm công việc - Quy định chung số nội quy ngành trường học - Quy định hồ sơ khối gồm:
+ Số kế hoạch tổ chuyên môn năm học + Sổ biên hội họp tổ chuyên môn + Sổ theo dõi khối
- Quy định hồ sơ giáo viên gồm:
+ Kế hoạch dạy+ Thiết kế dạy, sổ theo dõi, sổ dự giờ, sổ tư liệu, sổ hội họp, sổ chủ nhiệm + phiếu liên lạc
- Phân công giáo viên tuyển sinh lớp theo địa bàn - Thống số quy định chung với học sinh
(13)+ Lớp 2->5:(01 học, tả, tập làm văn, tốn nhà)
Khuyến khích học sinh nên mua tập Toán-Tiếng Việt để sử dụng * Trình bày ghi :
- Tiết ngày ghi thứ , ngày …tháng - Hết tiết học có gạch ngắn ( 6-8 ôli ) - Hết 01 ngày học/ buổi gạch từ lề đỏ->sang - Hết 01 tuần gạch từ lề đỏ sang hết tờ giấy
* Vấn đề chấm bài:
- Không thiết ngày chấm 100%, phân lịch để chấm theo tổ theo chu kì
- Tốn+Tiếng việt+Khoa+Sử+Địa chấm điểm số
- Điểm số chấm ghi cao ô nhỏ vở, gạch chân ngắn cẩn thận Ghi nhận xét : chữ đầu phải viết hoa theo mẫu quy định, viết chữ 01 ô li nhỏ vở, viết chữ số nhỏ
- khuyến khích học sinh viết bút mực nước, không viết bút bi để rèn luyện chữ viết
* Qui định chung sổ điểm:
- Không dùng bút xóa
- Khơng điều chỉnh điểm
- Nếu viết sai , điểm điều chỉnh ghi mực đỏ
*Kế hoạch dạy :
- Kế hoạch dạy ghi rỏ tuần, tiết, ngày dạy, tên người dạy *Kế hoạch giảng dạy.
- Thực học ngày 16 tháng năm 2010
- Giáo viên ổn định lớp học (xây dựng nề nếp học tập, - Giáo dục đạo đức thưa trình.)
- Tiến hành thi khảo sát chất lượng đầu năm - Đại hội PHHS đầu năm
- Khai giảng vào ngày 05 tháng
- Dạy lồng ghép Quyền BPTE tích hợp thay sách từ lớp 1-5; ATGT lớp 2-5.(Thực từ tuần 3)
- Thống học sinh phong trào giữ sạch-viết chữ đẹp tập viết
- Trang trí lại lớp học
- Các khối xây dựng kế hoạch thao giảng từ khối 1-5
- Áp dụng khoán chương trình.Thực theo chuẩn kiến thức, kĩ - Thống kê độ tuổi, thống kê khảo sát
- Giáo viên chủ nhiệm xây dựng kế hoạch giảng dạy, kế hoạch chủ nhiệm.Chọn học sinh rèn VS-CĐ
- Thảo luận ghiên cứu đánh giá rút kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học cá phân môn môn Tiếng Việt
(14)* Quản lý tổ:
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên-khối
- Kiểm tra thực dạy & học Bám sát chương trình giảm tải, khốn chương trình,.chuẩn kiến thức
- Kiểm tra tình hình chất lượng học sinh để chấn chỉnh phương pháp dạy học.cho phù hợp.
THÁNG 10
Chủ điểm: “Thực tốt điều Bác Hồ dạy, giúp bạn xoá điểm yết”
- Duyệt loại hồ sơ tháng - Tích hợp dạy ATGT
- Làm đồ dùng dạy học theo chủ đề tháng 10
- Chuyên đề giảng dạy bẳng GAĐT.Thao giảng khối (Soạn thiết kế dạy máy chiếu)
- Tập trung rèn VS-CĐ theo mẫu chữ hành
- Rèn kỉ cho học sinh: Đọc, nghe, nhìn, viết cho HS từ lớp 1-5
- Kiểm tra việc thực điều chỉnh chương trình dạy học.&chuẩn kiến thức cấp TH
- Xây dựng môi trường học tập thân thiện, học sinh tích cực
-Sinh hoạt lớp nêu gương tốt học tập &làm theo gương đđ HCM - Khảo sát tay nghề giáo viên giỏi cấp trường tiết tự chọn
- Chuẩn bị ôn cho học sinh từ tuần 1-tuần 8, khối sinh hoạt thống đề cương ơn (Tốn&Tiếng việt)
- Thi giáo viên dạy giỏi vòng trường - Thi định kì lần - Kiểm tra HKI
- BGH Thanh tra toàn diện giáo viên * Quản lý tổ:
- Nhận xét thi đua đợt đề xuất uốn nắn thi đua đợt (15-10->20-11)
- Sơ kết công tác bồi phụ đợt Việc chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục
- Nâng cao lương tâm trách nhiệm nhà giáo :“Tình thương trách nhiệm trường học-giờ giấc trang phục”.Học tập &làm theo gương ĐĐ HCM
THÁNG 11
Chủ điểm: “Kính u thầy giáo”
- Nhắc nhở học sinh học tập, chăm học giành hoa điểm 8,9,10 dâng lên thầy cô
(15)- Tham gia hoạt động 20-11 để nâng cao điểm 8,9,10 để tặng thầy cô giáo
- Hội thi ĐDDH HKI , Thi Viết chữ đẹp cấp trường lần - BGH Thanh tra toàn diện giáo viên (T1)
- Tiếp tục khảo sát giáo viên dạy giỏi cấp trường tiết
- Chuyên đề Phương pháp giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm (Soạn thiết kế dạy máy chiếu) Giáo viên đăng kí đề tài SKKN
.Dạy cho h/s Học tập &làm theo gương đđ HCM * Quản lý tổ:
- Kiểm tra chuyên đề công tác bồi phụ kém, phong trào VSCĐ lớp
- Kiểm tra điều chỉnh trương trình dạy học theo chuẩn
THÁNG 12
Chủ điểm: “Học tập Anh Bộ đội cụ Hồ ”
- Sinh hoạt ngày 22-12 ngày thành lập QĐNDVN - Phát động phong trào cho học sinh giữ VS-CĐ
- Tiếp tục khảo sát giáo viên giỏi cấp trường tiết định - Ôn tập đề cương cuối học kì I
- Kiểm tra học kì I
- Dạy cho hs Học tập làm theo theo gương ĐĐ HCM - Sinh hoạt chủ điểm 22-12- Tham gia hội khoẻ cấp trường - Kiểm tra toàn diện giáo viên
* Quản lý tổ:
- Kiểm tra phong trào cho học sinh giữ VS-CĐ - Tham gia hội thi VSCĐ cấp huyện
- Kiểm tra hồ sơ, kết Bồi khá, phụ
THÁNG 1-2/ 2011
Chủ điểm: “ Mừng Đảng, mừng xuân”
- BGH Duyệt loại hồ sơ HKI
- Dự chuyên đề trường Phụ đạo học sinh yếu
- Dạy cho h/s học tập làm theo gương ĐĐ HCM - Kiểm tra vào học bạ học kì I
- Thống kê số liệu học sinh yếu, học sinh có nguy bỏ học - Dự , thao giảng theo quy định
- - Sơ kết học kì I.:Sơ kết việc điều chỉnh chương trình dạy học.Áp dụng chuẩn kiến thức Xét chọn giáo viên giỏi vòng trường
- Ổn định nề nếp học tập học kì II
(16)- Sơ kết học kì I
- Tham gia hội thi làm ĐDDH cấp huyện
THÁNG 3/2011
Chủ điểm: “ Thi đua học tốt chào mừng ngày 8.3 26.3”
- Sinh hoạt kỉ niệm 08-3 26-3
- Tiếp tục rèn học sinh yếu kém, nâng tỉ lệ học sinh giỏi - Tham gia viết chữ đẹp lần Thi học sinh giỏi vịng trường - Kiểm tra định kì lần
- Các tổ sinh hoạt, nghiên cứu tiết dạy theo chuyên đề Toán - Kiểm tra hồ sơ lớp
- Dạy cho H/S Học tập làm theo gương ĐĐ HCM - Kiểm tra công nhận lớp giữ sạch, viết chữ đẹp
- Kiểm tra việc thực điều chỉnh chương trình dạy học - Dự chuyên đề trường, xây dựng môi trường thân thiện
* Quản lý tổ:
- Các tổ đánh giá rút kinh nghiệm chuyên đề SKKN
THÁNG 4/2011
Chủ điểm: “ Thi đua học tốt chào mừng ngày giải phóng miền nam, thống đất nước”
-Sinh hoạt kỉ niệm 30-4 01-5
- Giới hạn chương trình ôn thi cho học sinh.Bồi dưỡng kiến thức cho học sinh, tập chung ôn tập cho học sinh từ lớp 1-5
- Hoàn thành hồ sơ tra toàn diện, bồi dưỡng học sinh yếu -Giáo dục cho học sinh học tập làm theo gương ĐĐ HCM - Kiểm tra việc điều chỉnh chương trình dạy học
- Tham gia hội thi làm đồ dùng dạy học cấp trường lần - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần
- Thi học sinh giỏi
* Quản lý tổ:
- Kiểm tra thực kế hoạch giảng dạy giáo viên
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên, chuẩn bị chứng xét thi đua năm học
THÁNG 5/2011
Chủ điểm: “ Nhớ ơn Bác, phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ”
Sinh hoạt kỉ niệm ngày sinh nhật Bác 19-5 - Ôn tập-giới hạn chương trình đề thi định kì lần - Kiểm tra cuối học kì II
(17)- Duyệt chéo học bạ sổ điểm
- Xét học sinh khối hoàn thành bậc tiểu học - Xét thi đua cuối năm
- Tổng kết năm học
- Sơ kết việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí minh - Đánh giá thực điều chỉnh chương trình dạy học Chuẩn KTKN - Hoàn thành hồ sơ minh chứng Kiểm định chất lượng Giáo dục
Trên nội dung công tác chuyên môn , nhà trường phấn đấu hoàn thành năm học 2010-2011 Các phận chuyên môn nội dung công tác tâm chủ động chuẩn bị kế hoạch hoạt động tổ Nếu có vấn đề phát sinh, q trình thực hàng tháng có điều chỉnh bổ sung
Long Toàn, ngày 29 tháng năm 2010
HIỆU TRƯỞNG
Lê Hữu Đức