Ke hoach chi dao 56 tuoi 2010

[r]

Phân phối Chơng trình - tuổi năm học 2010 2011

STT Tờn ch đề Số tuần Thời gian thực hiện

Chñ điểm 1: Trờng mầm non

- Trờng mầm non cđa bÐ

- Líp häc cđa bÐ

- Đồ dùng, đồ chơi bé

4 tuÇn

2 1

(Từ 23/8 đến 17/9/2010) -Từ 23/8 đến 3/9

- Từ 6/9 đến 10/9 - Từ 13/9 n 17

Chủ điểm 2: Bản thân

- BÐ lµ ai? – TÕt trung thu

- C¬ thĨ bÐ

- Bé cần để lớn lên khoẻ mạnh

3 tuÇn

1 1

(Từ 20/9 đến 8/10/2010)

- từ 20/9 đến 24/9

- 27/9 đến 1/10

- Từ 4/10 đến 8/10

Chđ ®iĨm 3:

Gia đình Gia đình béNgơi nhà gia đình bé – Lồng ngày 20/10

- Họ hàng gia đình

- Đồ dùng gia đình

4 tuÇn

1 1

( Từ 11/10 đến 5/11/2010)

- từ 11/10 đến 15/10

- từ 18/10 đến 22/10

- từ 25/10 đến 29/10

- từ 1/11 đến 5/11

Chñ ®iĨm 4: Mét sè nghỊ

- NghỊ phỉ biÕn quen

thuộc: công an, giáo viên, đội …( lồng ngày 20/11)

NghỊ s¶n xt, NghỊ dÞch

vơ

- NghỊ trun thèng phỉ

biÕn (lång 22/12)

3 tn

1 1

( từ 8/11 đến tháng 12/2010 - từ 8/11 đến 12/11

- Từ 15 đến 19/11

- từ 22/11 đến 26/11

Chủ điểm 5: Thế giới động vật

- Mét sè vËt nu«i

gia đình

- Con vËt sèng rõng

- Con vËt sèng díi nớc

- Côn trùng chim

4 tuần

1 1

( Từ 29/11 đến 24/12/2010) - từ 29/11 đến 3/12

- 6/12 đến 10/12

- Từ 13 đến 17/12

- Từ 20/12 đến 24/12

( từ 27 đến 31 tháng 12/ 2010 ơn luện học kỳ I)

Chđ điểm 6: Tết mùa xuân Thế giới thực vật

- Bé yêu xanh

- Một số lại lơng thực

- Một số loại rau, củ,

- Tết hoa mùa xuân

5 tn

1 1

Chđ điểm 7: Phơng tiện luật lệ giao thông

- Phơng tiện giao thong

đ-ờng bộ, đđ-ờng sắt

- Phơng tiện giao thông

đ-ờng thuỷ, đđ-ờng hàng không

- Luật lệ giao thông

3 tn

1 1

Chđ

một số t-ợng thiên nhiên

nhiên tời tiết mùa

- Mùa hè

Chủ điểm 9: Quê h-ơng, đất nớc, Bác Hồ, tr-ờng tiểu học

- §Êt níc ViƯt Nam kỳ diệu

- Quê hơng yêu dấu

- Bác Hồ kính yêu

- Trờng tiểu học

6 tuÇn

1 2

Chủ điểm( chủ đề): trờng mầm non

(Thời gian tuần từ ngày 23/ 08 đến ngày 17/ 09/ 2010)

I: Yêu cầu( The o5 lĩnh vực)

1 Phát triĨn thĨ chÊt: *Dinh dìng vµ søc kháe

- Biết số ăn thông thờng trờng MN

- Sử dụng thành thạo đồ dùng sinh hoạt trờng MN: Khăn, bàn chảI đánh răng, cốc uống nớc, bát ăn cơm, thìa súc cơm

- Cã thãi quen vƯ sinh, thùc hiƯn hµnh vi văn minh ăn uống (sinh hoạt): rửa tay trớc ăn, sau đI vệ sinh, chào mời trớc ăn, không nói chuyện

bữa ăn

* Phát triển vận động:

2 Ph¸t triĨn nhËn thøc

- Biết tên, địa trờng, lớp , tên cô tên bạn lớp

- Phân biệt khu vực trờng công việc vủa cô bác khu vức

- Biết tên vài đặc điểm bật bạn lớp

- Phân biệt khu vực lớp, trờng,các công việc khác cô bác trờng mầm non

- Biết ngày hội đến trờng ngày khai giảng năm học

-Biết số đặc điểm giống khác đồ dùng đồ chơi quen thuộc lớp

-Nhận đặc điểm hình trịn,theo1-2 dấu hiệu cho trớc

- Biết đếm đến đồ dùng, đồ chơi, nhận số lợng nhiều; nhận dạng đợc chữ số

3 Phát triển ngôn ngữ.

- Bit k v trờng lớp, hoạt động lớp/ trờng theo trình tự - Biết đọc thơ, kể chuyện diễn cảm trờng, lớp mầm non

- Bµy tá nhu cầu, mong muốn , tình cảm thân lêi nãi

- BiÕt sư dơng c¸c tõ chØ hành vi lịch sự, rõ ràng, mạch lạc, lễ phép giao tiÕp

4 Ph¸t triĨn thÈm mÜ

- Thể hát trờng mầm non cách tự nhiện, nhịp, có cảm xúc - Thể cảm xúc, khả sáng tạo sản phẩm tạo hình trờng lớp, đồ dùng, đồ chơI, cảnh vật, cô giáo, bạn lớp… cách hài hoà cân đối

- Tham gia hoạt động nghệ thật trờng/ lớp

5 Ph¸t triĨn tình cảm- xà hội

- Biết kính trọng, yêu quí cô giáo, cô bác trờng, thân thiện, hợp tác với bạn lơp

- Bit giữ gìn đồ dùng, đồ chơI lớp, trờng

- Biết giữ gìn, bảo vệ mơi trờng: Cất gọn gàng đồ chơi sau chơi xong, không vứt rác, bẻ

II Các nội dung liên quan đến chủ điểm (mạng nội dung (Thời gian tuần từ ngày 23/ 08 đến ngày 17/ 09/ 2010)

- Hiểu biết trờng mầm non ngày hội đến trờng bé- Ngày khai giảng năm học - Tên trờng, địa trng

- Công việc cô giáo, cô hiệu trởng, bác bảo vệ, bác cấp dỡng

- Các lớp trờng, bạn trờng - Các khu vực trờng, phòng chức năg trờng, vên trêng

- Các hoạt động trẻ trờng MN - Đồ dùng đồ chơi trờng

- B¹n bÌ trêng

- Mùa thu bé c n trng

- Tên lớp, tên cô giáo

- Tên bạn trai, bạn gái, tên gọi, sở thích đặc điểm riêng, chơi thân thiện với bạn

- Tình cảm bạn bè, cách ứng sử với bạn bè thầy cô

- Cỏc khu vc lớp - Đồ dùng, đồ chơi lớp - Hoạt động nề nếp lớp - Trẻ hiểu biết đặc điểm mùa thu

- Lớp học nơi trẻ đợc giáo chăm sóc- dạy dỗ, đợc chơi đùa với bạn

tr êng mÇm non

bé lớp học đáng yêu bé

tr êng mÇm non

- Tên gọi, đặc điểm, vị trí đồ dùng đồ chơi tr-ờng,lớp Cách sử dụng,công dụng, chơi leo thang tợt cầu trợt, bỏ rác vào thùng

- Cách sử dụng, công dùng đồ dùng, đồ chơi lớp

- So sánh giống khác cơng dụng kích thớc, nàu scs ,chất liệu đồ dùng đồ chơi

- Giữ gìn đồ dùng đồ chơi

III Kế hoạch mạng hoạt động

(Thời gian tuần từ ngày 23/ 08 đến ngày 17/ 09/ 2010)

Quan sát, trị chuyện, đàm thoại, tìm hiểu đặc điểm bật trờng MN:

+ Tên, địa tờng lớp học +Địa chỉ;

+Ngµy khai trêng: 5/9;

+Các khu vực khác trờng công việc cô bác khu vực ú

+Tên gọi cô giáo bạn líp

+CCacs khu vực, đồ dùng, đồ chơi lớp( tên gọi, đặc điểm bản,công dụng,cách sử dụng )- Trị chơi: “Cái túi bí mật”; “ Thi chọn đúng”; “Về góc chơi”; “Cái thay đổi”

_ Thực hành luyện tập nhận dạng hình học gọi tên đ-ợc tên hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật - Luyện tập qua trò chơi: Đếm cung đối tợng3,4,5 xếp theo tơng ứng1-1, so sánh nhau, nhiều hơn, dếm,nhận biết nhiều, nhận biết số số thứ tự - Chơi trò chơi: Đếm nhận biết hình học qua trị chơi lớp; sân trờng; “tìm số nhà”; “ Quay sổ số”; “ Hãy tìm đồ vật có dạng hình này”;” Tìm nhà”; “Gà đẻ trứng”

`

Quan sát, trò chuyện kể khu vực , hoạt động lớp, trờng mầm non;

-KĨ chun vỊ sù kƯn s¶y ë líp, trêng;

- Đọc thơ, kể chuyện trờng, lớp mầm nonGà học chữ, Nghe lời cô giáo; Bàn tay cô giáo truyện Đôi bạn tốt; Món quà cô giáo; Học trò cô giáo Chim Khách; “ NiÒm vui bÊt ngê;”

- Xem tranh ảnh, sách, báo trờng mầm non; - Tô màu thẻ, tên khu vực hoạt động( Góc chơi).; - Cùng làm thẻ tên bạn

- - Lµm quen nhóm chữ o, ô,

-Hỏt, mỳa, động theo nhạc trờng , lớp mầm non:” Trờng chúng cháu trờng mầm non”; “ Cô mẹ”; “Ngày vui bé”; “Vờn tr-ờng mùa thu”

-Nghe nhạc, nghe hat trờng, lớp mầm non: “ Cô giáo”; “ Cô mẫu giáo mến thơng”; “ Ngày học” hát, nhạc dân ca địa phơng

- Trò chơi âm nhạc:”Tai tinh”; “ Ai đoán gipir”; “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật”; “Nghe thấu đốn tài”

-Cắt, nặn, xé, dán, tơ màu, xếp hình t-ờng,lớp: Đồ dùng học tập, đồ chơi, cô giáo, bạn trờng, lớp; vẽ tơ màu hình giáo, bạn, lớp tơi,đồ dùng, đồ chơi; cắt trang trí lớp; nặn , đồ chơi; xếp hình TMN

KÕ hoạch thực tuần

Nội dung trọng tâm: Trờng mầm non bé Thời gian thực hiện: tuÇn ( 23/8-27/8/2010) Thêi gian

Hoạt động giáo dục

Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thứ 6

Trờng mầm non

*Dinh dỡng sức khỏe

- Nghe giới thiệu ăn hàng ngày lớp, cách chế biến số ¨n

- LuyÖn tËp thãi quen ¨n uèng vÖ sinh sinh hoạt: Mời trớc ăn, ăn hết suất, ăn nhiều loại thức ăn, không vừa ăn vừa nói Rửa tay trớc ăn sau vệ sinh, vệ sinh miệng

- Quan sỏt v trũ chuỵn vật dụng, nơi nguy hiểm tr-ờng, lớp mầm non: Bể nớc,đồ chơi sắc nhọn

Vận động:

- Luyện tập vận động thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; kiễng gót;đập- bắt bóng chỗ; đờng hẹp; bị theo đờng dích dắc

- Lun tËp ph¸t triĨn c¸c nhóm hô hấp

- Tp ng v điều khiển khéo léo ngón tay qua thao tác tham gia trị chơi:( Sỏ lỗ, xếp hình, mặc cài cúc áo cho búp bê )

- Chơi trị chơi vận động: “Lăn bóng”,” Tổ nhanh”, “Bánh xe quay”, “Đổi đồ chơi cho bạn”

- Tham gia hoạt động lễ hội trờng, lớp - Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi lớp, tr-ờng

- Cất gọn gàng đồ dùng, đồ chơi chơi xong - Giữ gìn mơi trờng; tr-ờng; lớp

- Tham gia trị chơi dóng vai: “Gia đình”; “Lớp học”;”cửa hàng ăn uống”; “Phịng y tế”;” Siêu thị đồ chơi”; ( Thực hành luyện tập:hành vi văn hóa giao tiếp; hợp tác với bạn; giúp đỡ bạn, giúp đỡ cô giáo ) - Thực số qui định lớp

Khám phá xà hội

Làm quen với toán

Ph¸t triĨn thĨ chÊt

Ph¸t triển tình cảm và kỹ năng xà hội

Phát triển thẩm mỹ

Âm nhạc Tạo hình Phát triển ngôn ngữ

Đón trẻ

- Trò chuyện cảm xúc trẻ ngày nghỉ cuối tuần:

Con làm giúp gia đình? Con cảm tháy nào? Hôm thứ bắt đầu tuần có dự định gì?

- Trß chun vỊ trờng, lớp : Trờng tên gì? Địa điểm cña trêng ë

đâu? Đến trờng đợc gặp ai? Sắp đến ngày hội toàn dân đa trẻ đến trờng thấy có điều ?

- Giáo dục trẻ thơng yêu trờng, lớp, cô giáo, bạn

thể dục sáng

(Tt c cỏc động tác thể dục lấy chơng trình cải cỏch)

Hô hấp: ĐT

Tay:

Ch©n:

Bơng:

BËt:

Tập kết hợp với hát: Trờng chúng cháu trêng mÇm non”

Hoạt động có chủ

đích

ThĨ dơc

V§CB:

Lun tËp

c¸c vËn

động thay đổi tốc độ theo hiệu

lƯnh; ®i

kiƠng gãt

- TC: “thi nhanh

LQVT:

Ôn số lợng 3,4 Nhận biết chữ số 3,4 Đếm phạm vi10 theo khả

*Trò chơi: nhanh

Văn học

*Thơ: Nghe lời cô giáo

LQCV

- Làm quen tập tô, cách ngồi, cách cầm bút tô nét bản: cong,tròn,xiên ngang thẳng, khuyết -Trò chơi Bắt bóng

Khám phá xà hội

Quan sát, đàm thoại, thảo luận trờng MN -Hát: “Tr-ờng chỳng chỏu l tr-ng mm non

Tạo hình

- Vẽ trờng mẫu giáo

cháu

Âm nhạc

-Hát vỗ tay theo nhịp:Ngày vui bé

Nghe:Ngày học

-TCAN:nghe tit tấu đốn tài” -Trị chuyện ngày hội đến trờng, ngày đầutiên học bé, thể hện hát, trang trí,dán lọ hoa,dây hoa,trang trí khung ảnh lớp

Chơi hoạt động góc

- Ơn luyện- Góc phân vai:” Lớp mẫu giáo bé- cô giáo” Kết hợp đóng vai: Gia đình”mẹ con”, phịng khám bệnh”, “Cửa hàng/ siêu thị”, “Bếp ăn trờng)

Góc tạo hình- âm nhạc:Vẽ đờng đến lớp, tơ màu tranh,dán hình ảnh trờng MN: Làm ảnh từ nguyên liệu khác Múa hát, nghe nhạc trờngMN

Góc sách/th viện:Làm sách, tranh truyện, xem sách tranh truyện liên quan đến chủ điểm TMN

Góc lắp gép /xây dựng:Xây trờng MN, xây hàng rào,vờn hoa, lắp ghép đồ chơi xây đờng đến trờng

Góc khám phá/ khoa học: Chọn phân loại tranh lô tô, đồ dùng,đồ chơi Đốn xem nhóm bóng có bao nhiêu?/ phân loại theo dấu hiệu chơi

Hoạt động ngoài trời

-Trò chuyện tham

quan khu vực

trờng - Trò chơi vận động: “Mèo ui chut

-Quan sát, nghe âm thời tiết, trò chuyện công việc bác trờng

-Nghe kể

-Dạo chơi sân trờng; trò chuyện công việc bác trờng

- Hát: Trờng chúng cháu

-Tham quan khu vực trờng, lớp Lắng nghe âm khác sân chơi

- V phn sân chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời

chuyện, đọc thowND trờng MN

-Chơi vận động”Mèo đuổi chuột” - Làm đồ chơi với nguyên vật liệu thiên nhiên

trờng MN” - Chơi vận động: “Ai biến mất” - Vẽ tự sân

- Làm đồ chơi hoa, - Trò chơi dân gian:” Kéo co”

-Chơi vẽ tự sân hoạc chơi đồ chơi trời

co”

Chơi - tập buổi chiều

-Ôn luyện: (GV tự lên ôn) -Trò chuyện trờng MN - Ngày lễ: Ngày 2/9 (Quốc khánh)

- ễn luyn - Hoạt đông vệ sinh: tập soi ngơng, chải đầu - Trò chơi: “Đổi chỗ cho bạn”

- Chơi hoạt động theo ý thích góc

- Đồng dao, ca dao: Dung dăng dung dẻ

- Ôn luyện: - Làm bu thiếp, làm sách trêng MN

- Xếp đồ chơi gọn gàng -Hoạt động lao động: Nhổ cỏ sân trờng

- Nghe đọc truyện đọc thơ, ôn lại hát,bài thơ học

-Trị chơi thay đổi - Nhận xét, nêu ngơng bé ngoan cuối tuần

KÕ hoạch thực tuần 2

Nội dung trọng tâm: Trêng mÇm non cđa bÐ Thêi gian thùc hiƯn: tuÇn ( 30/8-3/9/2010) Thêi gian

Hoạt động giáo dục

Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6

Đón trẻ

-Trũ chuyn v nhng cm xúc trẻ ngày nghỉ cuối tuần: Con làm giúp gia đình? Con cảm tháy nào? Hơm thứ bắt đầu tuần có dự định gì?

-Trị chuyện trờng, lớp : Trờng tên gì? Địa điểm trờng đâu? Đến trờng đợc gặp ai? Sắp đến ngày hội toàn dân đa trẻ đến trờng thy cú iu mi ?

- Giáo dục trẻ thơng yêu trờng, lớp, cô giáo, bạn

thĨ dơc s¸ng

* GV soạn phần ơn luyện cỏc ng tỏc.

Hô hấp: ĐT

Tay:

Ch©n:

Bơng:

BËt:

Hoạt động có chủ

ớch

Thể dục

VĐCB: -Ôn:Tung bóng lên cao bắt bóng - TC: thi nhanh

LQVT:

Ôn số lợng 3,4 Nhận biết chữ số 3,4 Đếm phạm vi10 theo khả

*Trò chơi: nhanh

Văn học

*Ôn thơ: Nghe lời cô giáo

LQCV

- Làm quen tập tô, cách ngồi, cách cầm bút tô nét bản: cong,tròn,xiên ngang thẳng, khuyết (Còn lại)

-Trò chơi Bắt bóng

Khám phá xà hội

(Nghỉ ngày lễ 2/9)

Âm nhạc

-Ôn hát vỗ tay theo nhịp:Ngày vui bé

Nghe:Ngày học

-TCAN:nghe tiết tấu đoán tài

Chơi hoạt động góc

- Ơn luyện- Góc phân vai:” Lớp mẫu giáo bé- cô giáo” Kết hợp đóng vai: Gia đình”mẹ con”, phịng khám bệnh”, “Cửa hàng/ siêu thị”, “Bếp ăn trờng)

Góc tạo hình- âm nhạc:Vẽ đờng đến lớp, tơ màu tranh,dán hình ảnh trờng MN: Làm ảnh từ nguyên liệu khác Múa hát, nghe nhạc trờngMN

Góc sách/th viện:Làm sách, tranh truyện, xem sách tranh truyện liên quan đến chủ điểm TMN

Góc lắp gép /xây dựng:Xây trờng MN, xây hàng rào,vờn hoa, lắp ghép đồ chơi xây đờng đến trờng

Góc khám phá/ khoa học: Chọn phân loại tranh lơ tơ, đồ dùng,đồ chơi Đốn xem nhóm bóng có bao nhiêu?/ phân loại theo dấu hiệu chơi

Hoạt động ngoài trời

-Trò chuyện tham

quan khu vực

trờng - Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột” - Vẽ phấn sân chơi theo ý thích vi chi ngoi tri

-Quan sát, nghe âm thời tiết, trò chuyện công việc b¸c trêng

-Nghe kể chuyện, đọc thowND trờng MN

-Chơi vận động”Mèo đuổi chuột” - Làm đồ chi vi nguyờn vt liu thiờn nhiờn

-Dạo chơi sân trờng; trò chuyện công việc bác trêng

- Hát: “Trờng chúng cháu trờng MN” - Chơi vận động: “Ai biến mất” - Vẽ tự sân

- Quan sát lớp học bé - Làm đồ chơi hoa, - Đọc đồng dao ca dao - Trò chơi dân gian:” Kộo co

Chơi - tập buổi chiều

-Ôn luyện: (GV tự lên ôn) -Trò chuyện trờng MN - Ngµy lƠ: Ngµy

- Ơn luyện - Hoạt đông vệ sinh: tập soi ngơng, chải đầu

- Chơi hoạt động theo ý thích góc

- §ång dao,

2/9 (Quốc

khánh) - Trò chơi: Đổi chỗ cho bạn

ca dao: Dung dăng dung dẻ

-Trũ chi thay đổi - Nhận xét, nêu ngơng ngoan cui tun

Kế hoạch thực tuần 3

Néi dung träng t©m: Líp häc cđa bÐ Thêi gian thùc hiƯn: tn ( 6-10/9/2010) Thêi gian

Hoạt động giáo dục

Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6

§ãn trỴ

-Đón trẻ vào lớp trẻ tự cất đồ dựng cỏ nhõn

- Trò chuyện với trẻ lớp học, cô giáo, bạn lớp

- Nghe, đàm thoại với cô qui định lớp: Đi học giờ, không mang ăn quà lớp

- Giáo dục trẻ nhờng nhịn, yêu thơng, giúp đỡ bạn

thÓ dục sáng

Hô hấp:ĐT Tay: Ch©n:

Bơng:

Bật:

Tập kết hợp với hát: Trờng chúng cháu trờng mầm non

Hot ng cú chủ đích

ThĨ dơc

V§CB: -

-Luyện tập vận động thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; kiễng gót; TCVĐ” Tổ nhanh”

LQVT:

- Luyện tập qua trò chơi: Đếm cung đối tợng3,4,5 xếp theo tơng ứng1-1, so sánh nhau, nhiều hơn, đếm,nhận biết nhiều, nhận biết số số thứ tự

văn học

Bàn tay cô giáo

LQCV

- Làm quen nhóm chữ o, ô,

Khám phá xà hội

- Giữ gìn môi trờng; trờng; lớp - Thực hành luyện

tập:hành vi văn hãa giao tiÕp

- Thực số qui nh ca lp

Tạo hình

- Vẽ cô giáo em

m nhc -Hỏt, mỳa, động theo nhạc “Vờn trờng mùa thu”

-Nghe nhạc,: Cô mẫu giáo mến th-ơng;

- Trò chơi âm nhạc:Tai tinh; Ai đoán giỏi;

Chơi hoạt

chơi

Góc sách/th viện:Làm tranh sach, kể chuyện theo tranh trờng mÇm non

Góc lắp gép /xây dựng:Xây trờng MN, xây hàng rào,vờn hoa, lắp ghép đồ chơi xây đờng đến trờng

Góc khám phá/ khoa học: Chọn phân loại tranh lô tô, đồ dùng,đồ chơi Chơi với số

Hoạt động ngồi trời

-d¹o chơi quanh sân tr-ờng

- Trũ chi ng: ( Chơi trò chơi dân gian phù hợp) - Chơi t do:

-Quan sát thời tiết, trò

chuyện thời tiết ngày -Nghe kể chuyện, đọc tho trờng MN

- Chơi vận động( Hơi trò chi cú lut) - Chi t

-Dạo chơi sân trờng; trò

chuyn v cụng vic ca cỏc cô giáotrongtrờng - Chơi vận động: “Ai biến mất” - Vẽ tự sân

- Chơi với cát, nớc, vẽ hình cát -Trị chơi vận động:(Chơi trị chơi có luật phù hợp với chủ đề)

- Quan s¸t líp häc cđa bÐ

- Trị chơi dân gian:” Kéo co” - Đọc đồng dao ca dao - Chơi tự

Ch¬i - tËp bi chiỊu

-Ôn luyện: (GV tự lên ôn)

-Trò chun vỊ trêng MN - Ngµy lƠ: Ngµy 5/9 ( Khai giảng năm học mới)

- ễn luyn - Hoạt đông vệ sinh: ( GV tụ lên)

”

- Chơi hoạt động theo ý thích góc - Đồng dao, ca dao( GV tự lên)

Kể lại truyện Bạn - HĐLĐ: ( GV tự lên)

- Biểu diễn văn nghệ: ( Cô trẻ biểu diễn)

- Nhận xét, nêu ngơng bé ngoan cuối tuần

Kế hoạch thực hiƯn tn 4

Nội dung trọng tâm: Đồ dùng đồ chơi bé Thời gian thực hiện: tuần (13- 17/9/2010)

Thêi gian

Hoạt động giỏo dc

Đón trẻ

-ún trẻ vào lớp trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trò chuyện với trẻ lớp họcĐồ dùng đồ chơi lớp

- Nghe, đàm thoại với cô qui định lớp: Lấy- cất đồ dùng, đồ chơi vào nơi qui định

- Giáo dục trẻ nhờng nhịn, yêu thơng, giúp đỡ đồn kết với bạn chơi có ý thức bảo vệ đồ dùng đồ chơi

thÓ dục sáng

Hô hấp:ĐT Tay: Ch©n:

Bơng:

Bật:

Tập kết hợp với hát: Trờng chúng cháu trờng mầm non

Hot ng cú chủ đích

ThĨ dơc

VĐCB: -Bị theo đờng dích dắc - Chơi trị chơi vận động: Bỏnh xe quay

LQVT:

- Chơi trò chơi:

Đếm nhận biết hình học qua trị chơi lớp; sân trờng: “tìm số nhà”; Quay s s

văn học

Học trò cô giáo Chim Khách

LQCV

- Tập tô nhóm chữ o, ô,

Khám ph¸ x· héi

- Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi lớp, tr-ờng

- Cất gọn gàng dựng, chi chi xong

Tạo hình

- Vẽ đồ chơi lớp tặng bạn

Âm nhạc

-Hỏt, mỳa, ng theo nhc “ Cô mẹ”;

-Nghe nhạc, nghe hat hát, nhạc dân ca địa phơng

- Trò chơi âm nhạc: Nghe thấu đoán tài

Chơi hoạt động góc

- Ơn luyện- Góc phân vai:” Lớp mẫu giáo bé” Kết hợp đóng vai: Gia đình”mẹ con”, “Cửa hàng/ siêu thị”

Góc tạo hình- âm nhạc:Làm hoa dây trang trí lớp, cắt,đán trang trí giá đựng đồ chơi

Gãc s¸ch/th viện:Làm tranh sach, kể chuyện theo tranh trờng mầm non

Góc lắp gép /xây dựng:Xây trờng MN, xây hàng rào,vờn hoa, lắp ghép đồ chơi xây đờng đến trờng

Góc khám phá/ khoa học: Chọn phân loại tranh lô tô, đồ dùng,đồ chơi Chơi với s

Hot ng ngoi tri

-dạo chơi quanh s©n tr-êng

- Trị chơi vận động: ( Chi trũ chi dõn

-Quan sát thời tiết, trò chuyện thời tiết ngày -Nghe kể

-Dạo chơi sân trờng; trò

chuyn v cụng vic ca cỏc cô giáotrongtrờng - Chơi vận động:

- Chơi với cát, nớc, vẽ hình cát -Trị chơi vận động:(Chơi trị chơi có

- Quan s¸t líp häc cđa bÐ

- Ch¬i tù do: tho vÒ trêng MN

- Chơi vận động( Hơi trị chơi có luật) - Chơi tự

- VÏ tù trªn

sân với chủ đề) dao ca dao- Chơi tự

Ch¬i - tËp bi chiều

-Ôn luyện: (GV tự lên ôn)

-Trò chuyện trờng MN - Ngày lễ: Ngày 5/9 ( Khai giảng năm học mới)

- ễn luyn (GV tự lên ôn) - Hoạt đông vệ sinh: ( GV tự lên)

- Chơi hoạt động theo ý thích góc - Đồng dao, ca dao( GV tự lên)

KĨ l¹i trun “ B¹n míi” - HĐLĐ: ( GV tự lên)