Đang tải... (xem toàn văn)
Cho trẻ quan sát một số hoạt động của các cô và các bạn trong trường, tham quan một số khu vực trong trường như : Nhà bếp, văn phòng, các lớp khác trong trường.... - Cho treû töï giôùi t[r]
(1)1 Mở đầu chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON - Cơ trị chuyện, đàm thoại với trẻ lớp học:
+ Lớp học lớp tuổi? Ở khu nào? + Trong lớp có cô giáo?
+ Cô giáo tên ? + Trong lớp cịn có ai?
+ Trường học tên gì? + Cơ hiệu trưởng, hiệu phó tên gì?
Cho trẻ quan sát số hoạt động cô bạn trường, tham quan số khu vực trường : Nhà bếp, văn phòng, lớp khác trường
- Cho trẻ tự giới thiệu tên mình, trẻ chưa tự nói giúp trẻ, sau cho trẻ tự nhắc lại tên mình.Tạo điều kiện để trẻ giao lưu với bạn lớp
Trò chuyện với trẻ ngày tết trung thu, tổ chức cho trẻ tham gia lễ hội “Bé vui trung thu” trường
2 Chuẩn bị học liệu:
- Một số tranh ảnh hoạt động trường mầm non
- Trang trí, bố trí lớp thật đẹp, phù hợp chủ đề để thu hút cháu - Lồng đèn, trang phục cho trẻ tham gia lễ hội
- Một số thơ, hát câu chuyện Trường,lớp mầm non, ngày tết Trung thu
Goùc phân vai:
- Đồ dùng gia đình,trường,lớp MN,phịng y tế - Món ăn ngày tết Trung thu
Goùc Nghệ thuật:
- Bút màu, giấy vẽ, đất nặn, hồ dán, giấy vụn, giấy màu - Đồ dùng âm nhạc,mũ múa,băng đài, đàn
- Trang phục biểu diễn
Góc chơi xây dựng:
- Đồ chơi để xây dựng trường lớp mầm non, hàng rào, vườn trường - Đồ chơi ghép hình
Góc học tập:
- Tranh lơ tô đồ dùng, đồ chơi lớp
- Một số rối tay, rối ngón, mơ hình truyện tranh phù hợp chủ đề
- Tranh ảnh, truyện tranh trường, lớp mầm non,ngày tết trung thu
Goùc KPKH:
(2)CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 06/9 đến ngày 24/9/2010 I MỤC TIÊU:
1.Phát triển thể chất. a Phát triển vận động:
- Biết phối hợp phận thể cách nhịp nhàng để tham gia hoạt động như: Đi,Bị,Chạy,Tung bóng
- Thực vận động thể theo nhu cầu thân b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe:
- Biết số ăn thơng thường trường Mầm non
- Sử dụng thành thạo đồ dùng sinh hoạt trường Mầm non: Khăn,bàn chải đánh răng,cốc uống nước,bát ăn cơm.thìa xúc cơm
- Có thói quen tự phục vụ.: Rửa tay trước ăn sau vệ sinh,chào mời trước ăn,khơng nói chuyện ăn
- Biết ăn trường, ăn hết xuất, có hành vi văn minh ăn uống - An toàn : Tránh vận dụng nơi nguy hiểm trường ,lớp mầm non
2.Phát triển nhận thức :
- Biết tên, địa trường,lớp học
- Phân biệt khu vực trường công việc cô bác trường Mầm non
- Biết tên số đặc điểm khác bạn lớp
- Phân biệt đồ dùng đồ chơi theo 2- dấu hiệu khác : Hình dạng, màu sắc, kích thước
- Biết tên số trò chơi hoạt động bật ngày tết trung thu
- Nhận biết vật dụng, nơi an tồn khơng an tồn trường Không theo người lạ, không khỏi lớp, trường chưa đồng ý cô giáo
3 Phát triển ngôn ngữ: + Kỹ năngNghe:
- Biết lắng nghe bạn nói , biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi người lớn, cô giáo bạn bè
+Kỹ Nói:
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ lời nói - Biết kể hoạt động trường Mầm non
- Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm trường lớp mầm non ngày tết trung thu
- Biết giao tiếp lời nói rõ ràng ,mạch lạc, lễ phép - Mạnh dạn, vui vẻ giao tiếp
+ Đọc,viết:
(3)- Biết kính trọng u q giáo bác trường mầm non, thân thiện, hợp tác với bạn lớp
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường : Cất gọn gàng đồ chơi chơi xong - Biết thể số qui định lớp, trường
- Biết yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên 5.Phát triển thẩm mỹ:
+ Hát giai điệu,lời ca thể sắc thái ,tình cảm hát,điệu múa
+ Vận động nhịp nhàng theo giai điệu ,nhịp điệu hát + Biết nghe vận động theo nhạc cách nhịp nhàng
+ Lựa chọn ,sử dụng ,biết phối kết hợp nguyên liệu sẵn có kỹ tạo hình vẽ,nặn,xé dán,xếp hình để tạo nên sản phẩm
+ Nhận xét sản phẩm mình,của bạn - Sáng tạo:
+ Nói lên ý tưởng
+ Đặt tên cho sản phẩm II M¹ng néi dung.
- Tên gọi, địa điểm tr-ờng
- Ngày hội đến trờng- ngày hội khai giảng
- Các khu vực trờng, phòng chức trờng
- Công việc cô bác trêng
- Các hoạt động trẻ trờng mầm non - Đồ dùng, đồ chơi trờng
- B¹n bÌ trêng
- Các đồ chơi, đồ dùng ngày Tết Trung thu
- Các hot ng ngy Tt Trung thu
(Trò chơi)
- Tên lớp
- Các khu vực lớp - Cô giáo
- Cỏcbn lp: tờn gọi, sở tích, đặc điểm riêng - Đồ dùng, đồ chơi lớp
- Các hoạt động lớp
- Lớp học nơi trẻ đợc cô giáo chăm sóc- dạy dỗ, đợc chơi đùa với bạn
III Mạng hoạt động Khám phá MTXQ:
- Quan sát, trò chuyện, nhận xét trờng lớp, tết Trung thu
* Âm nhạc:
- Dy hỏt “Vui đến trờng”, “Em mẫu giáo”, “Rớc đèn”,
TR êng mÇm non
Trườngưmầmưnon
“HoaưPhượng ưcủa” em
(4)- Tham quan nhà bếp (các đồ dùng, công việc bác cấp dỡng) khu vực trờng
Lµm quen víi to¸n:
- Đếm đồ chơi sân, lớp.Biết xếp tương ứng 1-1
- §Õm cưa sè cđa líp
- Làm quen với đồ dùng, đồ chơi có màu sắc, hình dáng, kích thớc khác
“Chµo hái vỊ”
- Vận động, vỗ tay theo tiết tấu, theo nhạc
- Nghe hát: “Inh lả ơi”, “Chiếc đèn ông sao”, “Cô giáo”
* Tạo hình: Vẽ ơng mặt trời”,“Vẽ đồ chơi cháu thích”, “Tơ màu theo tranh” “Vẽ đêm trăng rằm, Nặn đồ chơi bé thích”
Vận động:
- Bật chỗ, bật tiến phía tr-ớc
- Bò thấp chui qua cổng - Bắt tung bóng
- Trò chơi: Đuổi bắt - Dạo chơi trờng, líp
- Trị chuyện tr-ờng mầm non, bạn, đồ dùng đồ chơi trờng mầm non, tết Trung thu
- Chơi đóng vai: Cơ giáo, cỏc bỏc cp d-ng
- Chơi xây dựng tr-ơng, sân chơi
- Ct dn chi ỳng ch
- Xây dựng lớp học
- Làm sách tranh vỊ líp, trêng mÇm non, tÕt Trung thu,
- Nghe đọc truyện: “Nghe lời giáo”, “Đá bóng, “Dung dăng dung dẻ”, “Bé tới trờng”, “Trăng sáng”, “Món q giáo”
CHỦ ĐỀ: trêng mÇm non (3 tuÇn)
Tuầnư1:ưChủưđềưnhánhư1:ưTrờngưmầmưnonưHoaưPhợngưcủaưem.
(Thời gian thực từ ngy 06/9/2010 n ngy 10/9/2010)
1.ưYêuưcầu:
Sau học xong chủ đề, trẻ có thể:
- Biết tên, địa chỉ, quang cảnh trờng, khu vực trờng
- Biết mối quan hệ với bạn, với giáo, bác trờng - Biết chơi, bảo vệ đồ chơi trng
- Biết chào hỏi, kính trọng cô giáo, cô bác trờng
- Bit yờu quý trờng lớp, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi vệ sinh trờng lớp
2.ưKếưhoạchưhoạtưđộngưtuần:
Hoạt động Nội dung
Ph¸t triĨn
nhËn thøc Ph¸t triĨn
thÈm mỹ
Trường ưmầmưnon
Ph¸t triển
hể chất tình cảm - xà hộiPhát triển
(5)
Đón trẻ
1. Đón trẻ, trị chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh: - Đón trẻ vào lớp, trị chuyện với phụ huynh để nắm đặc điểm tâm sinh lý trẻ, thói quen trẻ nhà
- Trò chuyện, làm quen với trẻ, giúp trẻ quen dần với cô giaĩ bạn.Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Giới thiệu với trẻ chủ đề Chủ đề “ Trường Mầm Non” - Hướng trẻ đến thay đổi lớp (Có tranh lớn Trường,Lớp Mầm non )
- Đàm thoại, cho trẻ kể Trường,Lớp Mầm non - Điểm danh trẻ tới lớp
2. Thể dục sáng:(Thứ 2,4,5 tập theo động tác.Thứ 3,5,7 tập theo hát “ Trường chúng cháu trường Mầm Non”)
*.Khởi động: Xoay cổ tay,bả vai,eo,gối *.Trọng động:
- Hô hấp : Gà gáy
- Tay vai : Đưa tay trước, lên cao - Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục - Bụng : Đứng quay người sang hai bên - Bật : Bật liên tục chỗ
*.Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hoà
Hoạt động
học
Thø2
06/9/10 - * VVậnưđộng:ĐCB:“ Bật liờn tục phớa trước,bật liờn tục vào vũng”. - TCVĐ: Tung cao nữa ( TC Bắt búng)
Thø3
07/9/10 * - Truyện :Văn học:“Món q giáo”.
Thø4
08/9/10 * Tốn2 nhóm đồ vật : “So sánh,nhận biết giống số lượng ”.
Thø5
09/9/10 * “Trò chuyện trường Mầm non”.KPKH:
Thø6
10/9/10 * - Hát ; “Âm nhạc: Vui đến trường”. - Nghe hát : “Em yêu trường em”. - Trị chơi : “Đốn tên bạn hát”. * Tạo hình: - “Vẽ ơng mặt trời”.
Hoạt ng ngoi tri
- Dạo chơi quanh trờng, tập cho trẻ quan sát mô tả trờng - Vẽ tự sân
(6)- Nhặt hoa để làm đồ chơi
- Chơi trò chơi dân gian “ Lộn cầu vồng” Hoạt động
Gúc - + Vẽ đờng tới trờng, vẽ mặt trời, tơ màu tranh.GócưNghệ thuật: + Xé, dán hoa tặng bạn
+ Nặn đồ chơi lớp
- Gócưhọc tập-ưsách: Xem sách tranh theo chủ đề trờng lớp mẫu giáo, làm sách trờng mầm non bé
- Gãcx©ydùng: X©y dùng trờng mẫu giáo, xây dựng vờn trờng
ư-ưGócưKPKH:ư
+ Chọn chữ theo tên truyện + Xếp hoa nhặt đợc theo tơng ứng 1-1 + Tập đếm : So sánh nhiều - ít, to - nhỏ
- Gócưphõnưvai: Chơi đóng vai giáo, bác cấp dỡng Hoạt động
chiều
- Chơi trị chơi tập thể: “Đốn tên”, “Cái thay i, Truyn tin
- Ôn hát,bi th,trong ch
- Xếp chơi gọn gàng/ Biểu diễn văn nghệ - Nhn xột nờu gng cui ngy,cui tun
- Trả trẻ,dặn trẻ học đều.Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ
trong ngaøy
CHỦ ĐỀ: trêng mÇm non (3 tuÇn)
Tu ần 2: Chủ đề nhánh 2: “Lớp Mẫu giáo thân yêu em”.
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 13/9 đến ngày 17/9/2010 1.Yêu cầu:
- Biết tên,lớp học
- Trẻ biết khu vực lớp học
- Trẻ biết tên goi,đặc điểm riêngcủa cô giáo bạn lớp -Trẻ biết sử dụng đồ dùng,đồ chơi lớp
- Trẻ biết hoạt động lớp học
- Biết yêu quý lớp giữ gìn đồ dùng,đồ chơi giữ vệ sinh trường lớp,có ý thức tiết kiệm điện,nước sinh hoạt
- Trẻ chơi ngoan đoàn kếtvới bạn lớp
2.Kế hoạch hoạt động tuần: (Thực từ ngày 13/9 đến 17/9/2010) Hoạt động Nội dung
1.Đón trẻ, trị chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh: - Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh để nắm đặc điểm tâm sinh lý trẻ, thói quen trẻ nhà
(7)Đón trẻ
các bạn Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh“ Lớp MG thân yêu của em”
- Đàm thoại, cho trẻ kể Trường,Lớp Mầm non - Điểm danh trẻ tới lớp
2.Thể dục sáng:(Thứ 2,4,5 tập theo động tác.Thứ 3,5,7 tập theo hát “ Trường chúng cháu trường Mầm Non”)
*.Khởi động: Xoay cổ tay,bả vai,eo,gối *.Trọng động:
- Hô hấp : Gà gáy
- Tay vai : Đưa tay trước, lên cao - Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục - Bụng : Đứng quay người sang hai bên - Bật : Bật liên tục chỗ
*.Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hoà
Hoạt động học
Thứ 2
13/9/2010 * Vận động- VĐCB: “ :Tung bắt bóng cho (bạn). - TCVĐ: Cáo Thỏ.( TTCC chạy)
Thứ3 14/9/2010
* Văn học:
+ Truỵên : “Người bạn tốt”
Thứ 4 15/9/2010
* Toán :
“So sánh,nhận biết giống số lượng nhóm đồ vật”
Thứ 5 16/9/2010
* KPKH:
+ “ Trò chuyện lớp Mẫu giáo bé”.
Thứ 6 17/9/2010
* Âm nhạc:
+ Hát V Đ ; “Em mẫu giáo”. + Nghe hát : “ Inh lả ơi”
+ T/c : “ Ai nhanh nhất”. * Tạo hình:
+ “Nặn đồ chơi bé thích”
Hoạt động ngồi trời
- §i dạo quan sát sân trờng: Thời tiết, thiên nhiên mùa thu
- Nhặt hoa, làm đồ chơi - Vẽ tự sân
(8)Hoạt động Góc
-ưGócưtạoưhình: Vẽ đờng đến lớp, tơ màu theo tranh - Gócưchơiưđóngưvai: Đóng vai giáo
- Gócưxâyưdựng: Xây lớp học, xây hàng rào, vờn trờng, lắp ghép đồ chơi, đờng đến trờng
- Gãc s¸ch- trun: Xem trun tranh, kĨ chun theo tranh
- Gócưkhoaưhọc: Chọn phân loại tranh lơ tô, đồ dùng, đồ chơi
Hoạt động chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại hát,bài thơ, đồng dao chủ đề
- Vệ sinh-ăn chiều
- Xếp gọn gàng đồ dùng,dồ chơi,
- Biểu diễn văn nghệ-nêu gương cuối ngày-cuối tuần - Trả trẻ,dặn trẻ học đều.Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động
treû ngày
CHỦ ĐỀ : trêng mÇm non (3 tuÇn) Tuần 3 : Chủ đề nhánh 3: “Tết Trung Thu”
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 20/9 đến ngày 24/9/2010. 1.Yêu cầu:
- Cảm nhận vẻ đep thiên nhiên( Ánh trăng)
- Hào hứng,tích cực tham gia hoạt động ngày hội
- Biết ý nghĩa ngày hội,biết tên trò chơi,đồ chơi ngày Tết trung thu - Biết yêu quý,bảo vệ thiên nhiên giữ gìn đồ dùng,đồ chơi có ý thức chơi đồ chơi an toàn
- Trẻ chơi ngoan đoàn kết với bạn lớp
2.Kế hoạch hoạt động tuần: (Thực từ ngày 20/9 đến 24/9/2010) Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
1.Đón trẻ, trị chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh: - Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh để nắm đặc điểm tâm sinh lý trẻ, thói quen trẻ nhà Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh“ Tết trung thu”. - Đàm thoại, cho trẻ kể chủ đề
* Điểm danh
(9)theo hát “ Trường chúng cháu trường Mầm Non”)
*.Khởi động: Xoay cổ tay,bả vai,eo,gối *.Trọng động:
- Hô hấp : Gà gáy
- Tay vai : Đưa hai tay trước gập trước ngực - Chân : Đứng khuỵu chân trước chân sau - Bụng : Đứng quay người sang hai bên - Bật : Tách chân,khép chân
*.Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hoà
Hoạt động học
Thứ 2
20/9/2010 * Vận động- VĐCB: “Đi kiễng gót, gót chân,bị bàn : VĐCB: tay,bàn chân 3-4m (VĐ củng cố tổ chức dạng trò chơi vận động)”
Thứ3 21/9/2010
* KPKH:
- “Trò chuyện ngày tết trung thu”. Thứ 4
22/9/2010
* Văn học:
+ Đồng dao : “Ơng sảo , ơng sao.’ Thứ 5
23/9/2010
* Tốn: “Ơn so sánh kích thước đối tượng dài,ngắn.”
Thứ 6 24/9/2010
* Âm nhạc:
+ Hát VĐ :““ Rước đèn”
+ Nghe hát : “Ánh trăng hồ bình” + Trị chơi: Tự chọn.
* Tạo hình:
- “Vẽ đêm trăng rằm”
Hoạt động ngoài trời
- Trò chuyện ngày Tết trung thu, đêm hội trăng rằm - Nhặt hoa làm đồ chơi
- Chơi với cát,nước,vẽ hình cát,vật nổi,vật chìm - Chơi trị chơi vận động: “ Tình bạn thân”
- Chơi trò chơi dân gian “ Rồng rắn lên mây” - Cùng chăm sóc cây,hoa
Hoạt động Góc
* Góc phân vai: Lớp MG bé,vui Tết trung thu
* Góc nghệ thuật : Tơ màu,cắt xé vẽ đèn lồng,bánh trung thu
* Góc xây dựng: Xây dựng trường MN,xây hàng rao,lắp ghép,xép trường MN
* Góc KPKH: Chọn phân loại tranh lơ tơ đồ dùng,đồ chơi chơi với số
(10)Hoạt động chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Vệ sinh-ăn chiều
- Ôn lại hát,bài thơ, đồng dao,truyện chủ đề - Xếp gọn gàng đồ dùng,dồ chơi,
- Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày-cuối tuần