Trong quá trình phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất, giai đoạn từ các chất vô cơ hình thành nên các hợp chất hữu cơ được gọi là giai đoạn tiến hóa.. tiền sinh họcC[r]
(1)ĐỀ ÔN TẬP (02) HKII NĂM HỌC 2017-2018 MỐN: SINH 12
Bài kiểm tra gồm 40 câu (từ câu đến câu 40) dành cho tất học sinh. Họ, tên thí sinh: Lớp: Câu Cho số đặc trưng sau:
(I) Tỉ lệ giới tính (II) Nhóm tuổi
(III) Tăng trưởng quần thể (IV) Mật độ cá thể quần thể (V) Tần số alen có quần thể (VI) Thành phần kiểu gen quần thể Trong số đặc trưng trên, số đặc trưng mặt sinh thái quần thể sinh vật
A 3. B 4. C 5. D 6.
Câu Số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể gọi là
A mật độ cá thể quần thể. B phân bố cá thể quần thể. C kích thước quần thể. D kích thước trung bình quần thể. Câu Số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển gọi là
A kích thước tối thiểu. B kích thước quần thể.
C kích thước tối đa quần thể. D giới hạn sinh thái quần thể.
Câu Kiểu phân bố cá thể quần thể giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường phân bố
A theo nhóm. B đồng đều. C ngẫu nhiên D thẳng đứng. Câu Nếu điều kiện môi trường sống thuận lợi nguồn thức ăn dồi quần thể cá lóc ni ao
A tăng số lượng cá thể cách tăng sinh sản, giảm tử vong. B tăng số lượng cá thể cách giảm sinh sản, giảm tử vong. C tăng số lượng cá thể cách tăng sinh sản, tăng nhập cư. D tăng số lượng cá thể cách tăng sinh sản, tăng tử vong.
Câu Ở loài kiến nâu, đẻ trứng nhiệt độ thấp 200C trứng nở tồn cá thể cái, đẻ trứng ở
nhiệt độ 200C trứng nở hầu hết cá thể đực ví dụ chứng tỏ tỉ lệ giới tính phụ thuộc vào
A tập tính sinh sản. B thời gian.
C điều kiện sống. D tỉ lệ tử vong.
Câu Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu là
A phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể.
B phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
C phân bố đồng kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường
D phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố đồng mơi trường có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
Câu Ví dụ biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật khơng theo chu kì là A Việt Nam, ếch có nhiều vào mùa mưa.
B số lượng tràm rừng tràm U Minh Thượng bị giảm mạnh sau cháy rừng vào tháng năm 2012. C chim cu gáy thường xuất nhiều vào thời gian thu hoạch lúa, ngô.
D đồng rêu phương Bắc, - năm/ lần số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần.
Câu Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 1000 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 13%/năm, tỉ lệ tử vong 8%/năm tỉ lệ xuất cư 2%/năm Theo lí thuyết, sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đốn
A 1300. B 1030. C 1600. D 1060.
Câu 10 Hiện tượng thể mối quan hệ cạnh tranh quần thể là A cá mập nở sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn. B tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm, chim ăn cá tôm.
C tầm gửi sống bám thân gỗ.
D cạnh tranh giành nước, muối khoáng cỏ lúa ruộng lúa. Câu 11 Cho nhân tố sinh thái sau:
(I) Khí hậu (II) Ánh sáng (III) Động vật (IV) Thực vật (V) Mùn bã hữu (VI) Vi khuẩn
Trong nhân tố sinh thái trên, số nhân tố sinh thái hữu sinh
(2)A 2. B 3. C 4. D 5.
Câu 12 Trong khu vườn, cách hợp lí để tận dụng tối đa diện tích nâng cao suất sinh học khu vườn
A trồng ghép thật nhiều loài khác nuôi động vật gốc cây. B trồng loài với mật độ cao để tăng tính cạnh tranh.
C trồng nhiều lồi khác nhau, lồi thích nghi với nhu cầu ánh sáng tầng định. D trồng nhiều loài ưa sáng, kĩ thuật chăm sóc phù hợp.
Câu 13 Độ đa dạng quần xã thể ở
A số lượng loài, số cá thể loài. B loài ưu thế, loài đặc trưng. C phân bố cá thể không gian quần xã. D hỗ trợ loài. Câu 14 Tập hợp loài sinh vật ao cá ví dụ về
A quần thể sinh vật. B quần xã sinh vật. C hệ sinh thái D sinh quyển. Câu 15 Trong quần xã sinh vật, mối quan hệ sinh thái hai lồi, lồi có lợi khơng nhất thiết phải có với lồi quan hệ
A cộng sinh. B hợp tác. C hội sinh D kí sinh.
Câu 16 Kiểu diễn xuất mơi trường có quần xã sinh vật phát triển bị hủy diệt, tùy theo điều kiện phát triển thuận lợi khơng thuận lợi mà hình thành nên quần xã tương đối ổn định dẫn đến quần xã suy thoái diễn
A nguyên sinh. B thứ sinh. C sinh thái. D phân hủy.
Câu 17 Trùng roi sống ruột mối biểu mối quan hệ sinh thái
A cộng sinh. B kí sinh. C hội sinh. D hợp tác.
Câu 18 Phát biểu sai nói diễn sinh thái là
A diễn sinh thái, trình biến đổi quần xã gắn liền với biến đổi môi trường. B kết diễn nguyên sinh dẫn đến hình thành quần xã tương đối ổn định.
C diễn sinh thái xảy thay đổi khí hậu hay cạnh tranh gay gắt loài quần xã. D diễn sinh thái thứ sinh dẫn đến hình thành quần xã tương đối ổn định.
Câu 19 Nhóm sinh vật sản xuất hệ sinh thái gồm
A thực vật, vi sinh vật tự dưỡng. B vi khuẩn, nấm, giun đất.
C thực vật, động vật. D thực vật, vi sinh vật.
Câu 20 Quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã gọi là
A quần thể. B quần xã.
C hệ sinh thái. D cá thể.
Câu 21 Cơ sở để xác định chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật là A mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã.
B mối quan hệ sinh sản cá thể loài. C mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã. D mối quan hệ nơi loài quần xã.
Câu 22 Cho lưới thức ăn quần xã sinh vật gồm lồi sinh vật kí hiệu là: A, B, C, D, E, F, G H hình bên Cho biết loài A loài C sinh vật sản xuất, lồi cịn lại sinh vật tiêu thụ Trong lưới thức ăn này, loại bỏ loài C khỏi quần xã theo lí thuyết, lồi bị khỏi lưới thức ăn xét
A loài G, F, D, H. B loài G, F.
C loài D, G, F. D loài D, H.
Câu 23 Cho lưới thức ăn đơn giản ao ni cá gồm lồi sinh vật mô tả sau: giáp xác ăn thực vật phù du, cá mè hoa cá mương sử dụng giáp xác làm thức ăn; cá mương thức ăn cá lóc Giả sử cá mè hoa đối tượng chủ ao chọn khai thác để tạo hiệu kinh tế Biện pháp tác động tốt để làm tăng hiệu kinh tế ao nuôi làm tăng số lượng
A cá mè hoa ao. B giáp xác ao.
C cá mương ao. D cá lóc ao.
Câu 24 Sơ đồ mô tả không chuỗi thức ăn là A tảo → giáp xác → cá nhỏ → chim bói cá → diều hâu. B lúa → cỏ → ếch đồng → chuột đồng → cá rô.
C cỏ → thỏ → mèo rừng → hổ.
D rau → sâu ăn rau → chim ăn sâu → diều hâu.
Câu 25 Phát biểu khơng nói tháp sinh thái là A tháp số lượng lúc có đáy lớn đỉnh nhỏ. B tháp sinh khối có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ.
(3)C tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể bậc dinh dưỡng. D tháp lượng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ.
Câu 26 Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc
A châu chấu sâu. B rắn hổ mang chim chích.
C ngơ chim chích. D chim chích ếch xanh.
Câu 27 Bằng chứng tiến hóa có sức thuyết phục cao là
A tế bào học. B quan tương tự.
C quan thối hóa. D sinh học phân tử.
Câu 28 Theo học thuyết tiến hóa Đacuyn, chế tiến hóa sinh giới là
A chọn lọc nhân tạo. B chọn lọc tự nhiên.
C thích nghi cá thể. D thích nghi quần thể sinh vật. Câu 29 Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố cung cấp nguồn biến dị thứ cấp cho tiến hóa là
A đột biến gen. B chọn lọc tự nhiên.
C yếu tố ngẫu nhiên. D giao phối ngẫu nhiên. Câu 30 Cho tượng sau:
(I) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (II) Lừa đực giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản
(III) Dưa hấu tứ bội lai với dưa hấu lưỡng bội tạo dưa hấu tam bội bất thụ
(IV) Các loài ruồi giấm khác có cách “ve vãn bạn tình” khác nên chúng thường không giao phối với
(V) Các cá thể có cấu tạo quan sinh sản khác nhau, nên không giao phối với (VI) Các cá thể sống sinh cảnh khác nhau, nên không giao phối với Trong tượng trên, số tượng thuộc cách li sau hợp tử
A 2. B 3. C 4. D 5.
Câu 31 Theo quan niệm tiến hóa đại, đơn vị tiến hóa sở là
A cá thể. B quần thể. C quần xã. D gen.
Câu 32 Phát biểu vai trò yếu tố ngẫu nhiên là
A làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định.
B làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hố. C loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi.
D khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể. Câu 33 Phát biểu sai nói q trình hình thành lồi là
A q trình hình thành quần thể thích nghi dẫn đến hình thành lồi mới. B cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi mới.
C hình thành lồi khơng liên quan đến trình phát sinh đột biến. D q trình hình thành lồi gắn liền q trình hình thành quần thể thích nghi.
Câu 34 Theo quan niệm tiến hóa đại, q trình hình thành loài hươu cao cổ từ loài hươu cổ ngắn do A chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể cổ dài qua nhiều hệ.
B chọn lọc nhân tạo tích luỹ biến dị cá thể cổ dài qua nhiều hệ
C chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến cổ dài xuất ngẫu nhiên quần thể hươu qua nhiều hệ. D chọn lọc nhân tạo tích luỹ đột biến cổ dài xuất ngẫu nhiên quần thể hươu qua nhiều hế hệ. Câu 35 Theo quan niệm tiến hóa đại, cặp nhân tố tiến hóa làm xuất alen là
A chọn lọc tự nhiên đột biến. B đột biến gen di-nhập gen. C di - nhập gen giao phối không ngẫu nhiên. D yếu tố ngẫu nhiên đột biến.
Câu 36 Trong trình phát sinh phát triển sống Trái Đất, giai đoạn từ chất vơ hình thành nên hợp chất hữu gọi giai đoạn tiến hóa
A sinh học. B tiền sinh học. C hóa học. D tiền hóa học.
Câu 37 Trong lịch sử phát sinh phát triển sinh giới Trái Đất, nay, hoá thạch sinh vật nhân thực cổ tìm thấy cho thuộc đại
A Tân sinh. B Trung sinh. C Thái cổ. D Nguyên sinh.
Câu 38 Phát biểu phát sinh sống Trái Đất là
A nhiều chứng thực nghiệm thu ủng hộ quan điểm cho chất hữu đầu tiên Trái Đất hình thành đường tổng hợp sinh học
B chất hữu đơn giản Trái Đất xuất đường tổng hợp hố học. C xuất sống khơng gắn liền với xuất đại phân tử hữu có khả tự nhân đơi.
D chọn lọc tự nhiên không tác động giai đoạn q trình tiến hố hình thành tế bào sơ khai mà tác động từ sinh vật đa bào xuất
(4)Câu 39 Cho chứng tiến hóa sau:
(I) Xác kiến thời đại trước bảo quản nguyên vẹn lớp hổ phách (II) Vết chân khủng long để lại đá
(III) xác voi Mamut bảo quản lớp băng tuyết
(IV) Cánh dơi xương tay người có cấu tạo gồm phần tương tự (V) Các sinh vật cấu tạo từ tế bào
Trong số chứng tiến hóa trên, số chứng tiến hóa trực tiếp
A 2. B 3. C 4. D 5.
Câu 40 Đặc điểm không xem chứng nguồn gốc động vật loài người là A chữ viết tiếng nói.
B vượn người có kích thước thể gần giống người.
C giống thể thức cấu tạo xương người động vật có xương sống. D người vượn người có hình dạng kích thước tinh trùng tương tự.
- HẾT