Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh môn giáo dục công dân 9 tỉnh Nghệ An 2010 - 2011 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
Sở Giáo Dục & Đào Tạo NGhệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS năm học 2010 - 2011 Đề thức Môn thi: giáo dục công dân - bảng a Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3.0 điểm) Tỡnh huống: Năm nay, Hoa 15 tuổi thi đậu vào lớp 10 nên bố mẹ tặng xe đạp để học Hỏi: a Hoa có quyền khơng có quyền xe đạp đó? Vì sao? b Quyền sở hữu tài sản gì? Thái độ em tài sản mỡnh v ca ngi khỏc? Câu (4.0 điểm) T nạn xã hội? Thái độ hành động em? Câu (3.0 điểm) Em hóy trỡnh by hiu bit ý kiến sau: Năng động, sáng tạo phẩm chất riêng thiên tài C©u (3.0 ®iĨm) Tình huống: Một tốp học sinh mải nói chuyện xe đạp nên va quệt vào chị lao công dọn vệ sinh bên đường Mấy bạn tiếp tục cịn cười khúc khích Thấy vậy, Bảo Chi ngại nói : “Chúng quay lại xin lỗi chị đi” Hoàng xua tay: “Bà quét rác cần phải xin lỗi” Hỏi: a Em có nhận xét thái độ Bảo Chi Hồng? b Em làm tỡnh trờn? Câu (2.0 điểm) Hin nay, phương tiện thông tin đại chúng đăng tải số hình ảnh, viết tình trạng bạo lực học đường Điều đáng buồn không học sinh đứng xem cổ vũ nhiệt tình! Em có cảm nhận thực trng ú? Câu (5.0 điểm) Nu ch cuc thi viết thư quốc tế UPU năm 2012 là: “Bảo vệ hịa bình”, với tư cách cơng dân dân tộc u chuộng hịa bình em gửi thông điệp để bày tỏ khát vọng đến bạn bè giới? - - - Ht - - - Họ tên thí sinh: Sè báo danh: Sở Gd&Đt Nghệ an Kú thi chän häc sinh giái tØnh líp THCS Năm học 2010 - 2011 P N đề thức Môn: giáo dục công dân - bảng A C©u a, b, Néi dung Tình huống: Năm nay, Hoa 15 tuổi thi đậu vào lớp 10 nên bố mẹ tặng xe đạp để học Hỏi: a, Hoa có quyền khơng có quyền xe đạp đó? Vì sao? b, Quyền sở hữu tài sản gì? Thái độ em tài sản người khác? - Hoa có quyền chiếm hữu quyền sử dụng - Hoa quyền định đoạt - Vì: + Chiếc xe đạp bố mẹ mua cho + Hoa 15 tuổi chịu quản lí bố mẹ + Chỉ bố mẹ Hoa có quyền định đoạt - Quyền sở hữu tài sản quyền công dân(chủ sở hữu) tài sản thuộc sở hữu Bao gồm: + Quyền chiếm hữu quyền trực tiếp nắm giữ quản lý tài sản + Quyền sử dụng quyền khai thác giá trị sử dụng tài sản + Quyền định đoạt quyền định tài sản mua bán, tặng cho Thái độ: Biết bảo vệ quản lí tài sản tơn trọng quyền sở hữu người khác, không xâm phạm tài sản cá nhân, tập thể, tổ chức Tệ nạn xã hội ? Thái độ hành động em ? - Tệ nạn xã hội tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật, gây hậu xấu mặt đời sống xã hội - Kể tên số tệ nạn xã hội : ma túy, cờ bạc - Hậu quả: + Đối với thân + Đối với gia đình + Đối với xã hội - Nguyên nhân: + Chủ quan: Thiếu tự chủ, ăn chơi, đua đòi + Khách quan: Do tác động môi trường sống - Thái độ:+ Phê phán, lên án, đấu tranh thói hư, tật xấu + Ủng hộ, tuyên truyền hoạt động phòng chống TNXH - Hành động: + Sống giản dị, lành mạnh + Biết tự bảo vệ người xung quanh + Tích cực tham gia hoạt động phịng chống TNXH Em trình bày hiểu biết ý kiến sau: động, sáng tạo phẩm chất riêng thiên tài - Khơng đồng ý - Trình bày khái niệm động, sáng tạo - Ý nghĩa: Giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngăn thời a, b, gian - Năng động, sáng tạo có trình rèn luyện cách kiên trì, tích cực - Lấy ví dụ thực tiễn để chứng minh - Liên hệ thân Tình : Một tốp học sinh mải nói chuyện xe đạp nên va quệt vào chị lao công dọn vệ sinh bên đường Mấy bạn tiếp tục cười khúc khích Thấy vậy, Bảo Chi ngại nói : “Chúng quay lại xin lỗi chị đi” Hồng xua tay : “Bà qt rác cần phải xin lỗi” Hỏi: a, Em có nhận xét thái độ Bảo Chi Hồng ? b, Em làm tình ? - Đồng ý với thái độ bạn Bảo Chi - Không đồng ý với thái độ bạn Hồng Em sẽ: + Xin lỗi chị lao cơng + Nêu lao động nghĩa vụ, nguồn sống, nguồn hạnh phúc + Khơng có nghề thấp kém, kẻ lười biếng, ỉ lại đáng xấu hổ + Nghề vẻ vang làm tròn trách nhiệm Hiện nay, phương tiện thông tin đại chúng đăng tải số hình ảnh, viết tình trạng bạo lực học đường Điều đáng buồn khơng học sinh đứng xem cổ vũ nhiệt tình! Em có cảm nhận thực trạng đó? - Nêu số hành vi bạo lực học đường - Khẳng định tượng tiêu cực xã hội, - Thể thái độ thờ ơ,lãnh cảm, thiếu trách nhiệm phận giới trẻ - Liên hệ thân Nếu chủ đề thi viết thư quốc tế UPU năm 2012 : “ Bảo vệ hịa bình”, với tư cách công dân dân tộc yêu chuộng hịa bình em gửi thơng điệp để bày tỏ khát vọng đến bạn bè giới? - Đảm bảo hình thức thư - Khái niệm hịa bình : Hịa bình tình trạng khơng có chiến tranh - Tác dụng hịa bình : Đem lại sống ấm no, hạnh phúc ; tạo điều kiện cho cá nhân, xã hội phát triển - Tác hại chiến tranh : Gây đau thương, chết chóc ; thiệt hại vật chất - Trình bày số nét bối cảnh quốc tế : chiến tranh, xung đột, bạo loạn , lên án chiến tranh phi nghĩa - Rút được, bảo vệ hịa bình trách nhiệm tất người nơi, lúc - Biện pháp: + Xây dựng mối quan hệ thân thiện, tơn trọng, bình đẳng người với người + Thiết lập mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác dân tộc, quốc gia + Ủng hộ tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình : mít tinh, biểu tình, tuần hành - Liên hệ thân - - - Hết - - - ... NghƯ an Kú thi chän häc sinh giái tỉnh lớp THCS Năm học 2010 - 2011 P N đề thức Môn: giáo dục công dân - b¶ng A C©u a, b, Néi dung Tình huống: Năm nay, Hoa 15 tuổi thi. .. thực trạng đó? - Nêu số hành vi bạo lực học đường - Khẳng định tượng tiêu cực xã hội, - Thể thái độ thờ ơ,lãnh cảm, thi? ??u trách nhiệm phận giới trẻ - Liên hệ thân Nếu chủ đề thi viết thư quốc... phát triển - Tác hại chiến tranh : Gây đau thương, chết chóc ; thi? ??t hại vật chất - Trình bày số nét bối cảnh quốc tế : chiến tranh, xung đột, bạo loạn , lên án chiến tranh phi nghĩa - Rút được,